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台州2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、总结

    三黑做的是“细细打碎”___________,眼见的是自己种的荞麦开出的“白霎霎的像一片雪”的花,耳听的是___________,想的是“打完场赶着送公粮”等。这所见所闻所想,无不闪现出“翻身的人儿”的____________

  • 2、比一比,再组成词语。(8分)

    离(   ) 峦(   ) 瑕(   )   伐(   )

    漓(   ) 恋(   ) 暇(   )   代(   )

    蝶(   ) 概(   ) 谋(   )   檐(   )

    碟(   ) 慨(   ) 媒(   )   瞻(   )

     

  • 3、先比一比,再组词。

    ______  甩______  斑______  篮______

    ______  用______  班______  蓝______

  • 4、填空题

    认真拼读,准确书写。

    rì kòu

    jù lí

    pān dēng

    zhǎn dīng jié tiě

    ________

    ________

    ________

    ________

    sù jìng

    qí zhì

    jiǎn yuè

    quán shén guàn zhù

    ________

    ________

    ________

    ________

  • 5、按课文内容填空。

    (1)《七律·长征》中描写“千山”的诗句是:________________________________________________

    (2)《草原》一文中,作者老舍看到草原,按照从__________________的顺序,抓住草原上____________________________________等景物来描写,表达了他满心_________之情。

    (3)①《六月二十七日望湖楼醉书》中,运用强烈的色彩对比,将一场骤雨描写得淋漓尽致的两句是“__________________________________________”。

    ②《西江月·夜行黄沙道中》一词中,动中寓静地描写了令人向往的月下景色的两句是“__________________________________________________”。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、默写古诗,并完成后面习题。

    西江月·夜行黄沙道中

    明月__________,清风半夜鸣蝉。___________说丰年,听取蛙声一片

    七八个星天外,两三点雨山前。旧时_________________________

    【1】默写古诗词

    【2】本词作者是南宋词人______,“西江月”是这首词的____________

    【3】对这首词理解错误的一项是( )

    A.词的上片描写了喜鹊、蝉等景物,看似热闹,实际上更加衬托出乡村夜晚的清幽宁静。

    B.词句以“蛙声”衬“丰年”,表达了作者愉悦的心情。

    C.词人描摹了一幅秋天江南山村月夜图,充满了丰收在望的喜悦之情。

    D.词的最后一句,写出词人惊喜的心情。

  • 7、课外阅读我能行。

    雨之歌(节选)

    纪伯伦

    我是根根晶亮的银线,从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑(装点 装扮)。

    我是颗颗(明亮 璀璨)的珍珠,从王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。

    我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。

    云彩和田野是一对情侣,我是他们之间传情的信使;这位干渴难耐,我去(消除 解除);相思成病,我去医治。

    雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。

    我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。

    【1】选出文中括号里合适的词语。

    【2】这首散文诗中,作者分别用了哪几种形象描绘雨?(至少找出三种)

    _________________

  • 8、阅读古诗,完成练习。

    书湖阴先生壁

    茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

    【1】请把这首诗补充完整。

    【2】这首诗的作者是__________朝诗人__________。从题目上,我们知道这首诗是作者题写在____________________

    【3】诗中的后两句在结构上很有特点。结合你的积累,试写一联类似结构特点的诗句:__________________________

    【4】关于对这首诗的赏析,表述不正确的一项是(       

    A.这首诗是诗人题写在他的朋友杨骥屋壁上的。

    B.这首诗中的写景顺序是从院内写到院外,从近处写到远处。

    C.诗歌赞美了庭院的清幽,表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定,也流露出诗人对这种生活可望而不可得的无奈和苦痛。

    D.这首诗既写出了湖阴先生居所的清幽环境,同时也表明了主人的勤劳、爱整洁,通过手栽花木写出了他的生活品位。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、细读课文深感悟。

    课文第5自然段中写到,美国海军的一位高级将领听说钱学森准备回国的消息时,说:“钱学森无论到哪里,都抵得上五个师,绝不能让他离开美国!”

    1的意思是________。这句话的言外之意就是____

    A.他们美国一定要想方设法把他留下来,帮助美国做事情。

    B.他们非常害怕钱学森回国。

    2联系上文,当时祖国的情况是:刚解放,要钱没钱,要设备没设备,回去搞科学研究,肯定有困难。可钱学森仍坚决回国,你的感悟是(  )

    A. 钱学森一刻不忘祖国,决心报效祖国的满腔热情和强烈的爱国心,令人敬佩。

    B. 钱学森在美国工作不自由,很想回国,可以理解。

  • 10、阅读短文,回答问题。

    送报少年

    ①放暑假的时候,给我家送报的换成了一个十七八岁的少年。我家住六楼,每天清早八点多钟的时候,便有一阵轻捷的脚步声急急地上楼来了。不论晴天雨天,他都来得很准时。门没开的时候,他轻轻地把报纸塞进报筒;门虚掩着的时候,他便会 :“万老师,报纸来了!”

    ②我曾与他闲聊过,得知他每天清晨五点就起床,每天要为两百多户人家送报,而且都是楼房住户,他每天要爬一万八千多级台阶。

    ③炎炎夏日,炽热的太阳烘烤着大地。送报的少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。一大早,他的短袖衬衣就湿透了一大截,但他的车铃却拨弄得很快活,小圆脸上闪着一双清亮的眼睛,见人就腼腆地笑着。他的日子似乎无忧无虑。

    ④七月下旬的一天,少年来送报时对我说:“今天报上刊登了高考录取分数线!”我说了声谢谢,少年便下楼去了。这时,我那儿子闻声从床上翻起,接过报纸急匆匆地翻阅,高兴地说:“妈,我可以上邮电大学了!”

    ⑤我既高兴,又对儿子的那种少爷做派很不满意。八点多钟了还穿着睡衣,卧室里空调还呼呼作响,每天几乎都是这样,千呼万唤才起来洗漱,然后,打开电视,靠在沙发上一边饮酸牛奶,一边不停地换电视频道……我说:“高考完了可以休整休整,但不能天天这样睡懒觉,一个青年有没有志气抱负,就看他能不能早起床!”

    ⑥儿子 :“你那观念早过时了!”

    ⑦我说:“你看看人家那送报的少年,每天五点就起床了!”儿子 :“他是干什么的?我是干什么的?我是新世纪的第一代骄子,我进了大学还要攻读硕士、博士,还要出国留学!”

    ⑧一个大雨滂沱的日子,送报的少年头一次误点了。上午九点半钟,才出现在我家门口。他浑身衣服湿透了,像一只落汤鸡,胳膊肘上有一道摔伤的血痕,报纸也打湿了一角。他像一个做了错事的孩子嗫嚅着说:“对不起,我摔了一跤,自行车也不能转了,连报纸也弄湿了……”我刚说了声“没关系”,儿子却夺过报纸狠狠地一摔:“换份干的来,这份不能看!”我一边解围,一边把儿子推进房里。

    ⑨转眼到了八月底,儿子接到邮电大学的入学通知书,高高兴兴地清点行囊准备上学了。这天八点刚过,送报的少年准时出现在门口了,他把报纸交给我后,笑吟吟地说:“万老师,从明天起,这报纸还是由我爸爸送。”

    ⑩我随口问:“那你呢?”少年说:“我被北京大学录取了,明天去上学。”

    我惊讶地不知说什么好。那少年 :“我爸是个下岗工人,身体不大好,以后若送迟了,您多包涵!”

    少年朝我深深地鞠了一躬,便下楼去了。

    【1】在本学期的学习中,我们了解了汉语语言表达的丰富性和多样性,在引用人物语言时,我们可以用不同的方法来表达“说”的意思,请在选文的“ ”处,填上合适的选项 。   

    ①又补充道          ②笑得更嚣张          ③礼貌地喊一声          ④不屑地回应(填序号)

    【2】在第三自然段中有这样一句话:“小圆脸上闪着一双清亮的大眼睛,见人就腼腆地笑着,他的日子似乎无忧无虑。”请联系全文谈谈对“无忧无虑”的理解。

    ________________________________

    【3】文中“炎炎夏日,炽热的太阳烘烤着大地。”“一个大雨滂沱的日子”等是( )描写,这样写的作用是___________________________

    【4】本文的主人公是“送报纸的少年”,但多处写到了“我”的儿子,这样写的目的是

    ________________________

    【5】文中“我”的儿子有哪些“少爷作派”,请用自己的话概括。

    ______________________

    【6】如果你就是文中“我”的儿子,看着少年离去的背影,一定感慨万千吧!你想说些什么呢。

    ___________________________

  • 11、阅读说明文

    花香

    ①南宋诗人陆游在《村居书喜》中有两句诗:“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴。”花香的浓淡,真的与气温有关吗?

    ②要回答这个问题,先得弄清“花香”是怎么回事。原来,在大多数花卉的花瓣里,有一种油细胞,能不断分泌出有香味的芳香油。这种芳香油易挥发,扩散到空气中的芳香油分子,刺激人的嗅觉器官产生芳香的感觉,这就是花香。所谓的香气浓淡,不过是进入人鼻孔中芳香油分子的多少罢了。实验证明,当其他环境因素(如风力、湿度、空气悬浮物)完全相同时,芳香油分子的扩散快慢主要受气温影响。气温越高,分子无规则运动的速度越快,扩散也就越快。当然,扩散快慢还与花卉本身(即花卉品种)的芳香油分子密度有关。

    ③园林工作者多有这样的体验:当气温较高时,随处都可闻到花香,而且香气较浓;而当气温较低时,则只能在花的附近才能闻到花香,香气也比较淡。

    ④在低温无风的天气里,分子无规则运动的速度变小,由花朵扩散出的芳香油分子大都聚集在花朵的周围,远离花朵处,芳香油分子的密度较小,几乎闻不到什么香气;只有靠近花朵,才能闻到花香。而在阳光艳丽、大气温暖甚至炎热之时,一方面,较高的气温加快了芳香油分子的无规则运动,使其扩散加快;另一方面,花卉附近地面受热辐射后,近地层空气很快增温,热空气上升,冷空气又来补充,循环气流不断将花卉附近的芳香油分子带走,使得附近的芳香油密度减小,这就进一步加快了花卉对芳香油的分泌挥发,花的香气更浓,扩散得也更远,产生出花香浓郁、香气袭人的感觉。

    ⑤正是因为气温对花香扩散有较大的影响,所以古人常常用花香的浓淡来判断气温的高低。现在看来,也颇有些科学依据。

                                                                                         (选自《知识就是力量》2004年第7期,有删改)

    【1】用简洁的语言概括选文主要内容。

    ______________

    【2】猜想“花气袭人知骤暖”的意思是________________

    选文在什么地方解释了这种现象?请在原文用波浪线画出来。

    【3】选文第③段运用了________说明方法,作用是:___________

    【4】第②段画线的地方可不可以删掉?为什么?

    ______________

    【5】选文开头有什么好处?

    _________________

  • 12、阅读春节思维导图,作答。

       

    【1】下列不属于春节别称的是(       

    A.元旦

    B.元正

    C.新春

    D.开元

    【2】下列说法有误的一项是(       

    A.春节期间,人们举办的一切活动都为祈祷求福。

    B.人们舞龙是为了祈求龙神降雨,让庄稼风调雨顺。

    C.人们大年初一去寺庙烧香拜佛,能够保佑家人健康平安。

    D.自古以来,一年中最大、最隆重、最热闹的节日就被称为“春节”。

    【3】由春节流行的习俗,你想起了哪首相关的古诗,请把题目、作者、诗文完整默写下来。

    ________________

    【4】____________________________是我国的四大传统节日。

    【5】我知道“五谷丰登”中“五谷”具体指________、黍、菽、稷

  • 13、课内阅读

    每当约翰·施特劳斯那首风靡全球的《蓝色多瑙河》在我耳边响起的时候,我就在想:世界上恐怕没有任何一条河流的幸福能与多瑙河相比,因为它是一条音乐之河。

    多瑙河流经9个国家,全长2850公里,发源于德国的黑林山东麓。虽然它在奥地利只有350公里,但这一段的多瑙河由于孕育 )了一大批伟大的音乐家而具有了非同寻常的魅力。奥地利全境96%的面积都属于多瑙河流域,在奥地利人的眼睛里,我们只能找到两样东西:多瑙河和音乐。这两样东西也可以说成是一样东西,因为有时候我们确实 )无法分清是多瑙河激起了奥地利人的音乐灵感,还是奥地利人惊人的音乐天赋为多瑙河带来了无穷的浪漫。

    (1)解释下面的词语。

    风靡全球:

    (2)在文中(   )处填上一个与加点词意思相近的词语。

    (3)多瑙河流经9个国家,全长2850公里,发源于德国的黑林山东麓。这句话所运用的说明方法(   )。

    (4)在奥地利人的眼睛里,我们只能找到两样东西。分别什么,作者怎样理解二者之间的关系?

     

     

  • 14、阅读感悟

    夏天里的成长(节选)

    一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿,慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

    【1】用“    ”画出本段的中心句。

    【2】北方农家的谚语表达的意思,可以用文中那句话概括?用“﹏﹏﹏”画出。作者在这里为什么要写农谚?你还知道哪些农家谚语?写一句你熟悉的,与大家分享。

                                 

    【3】“人也是一样……赶热天,尽量地用力地长。”这句话中的“热天”是指_______________,“赶热天”让我想到了诗句:“___________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、句子加工

    ①在战士们的一片欢笑声中,我慢慢地了解到这个西瓜的不平常的来历。(缩写句子)

    ____________________________

    ②从没听说过战士探亲回来带这种东西的。(反问句)

    ____________________________

    ③巨浪扑上小岛,把小瓜一个个打掉了。(字句)

    ____________________________

    ④他把想法毫不保留地全部讲了出来。(修改病句)  

    ____________________________

  • 16、仿照示例,选择一个词语,试着写一写符合这个词语的情景。

    备选词语:悲伤 高兴 入迷 震惊 害怕

    例:我选悲伤:天黑沉沉的,只有远处的一盏台灯蒙蒙地照亮脚下的路。走在路上,雨丝渐渐密集起来,冷冷的,像寒针,手里已揉皱的试卷一次次攥紧,眼泪不争气地流了下来。

    我选:__________

  • 17、按要求写句子。

    1仿照例子写句子。

    例:我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。

    我们热爱大海,就像______________________________________________________一样。

    我们热爱______,就像___________________________________________________一样。

    2用关联词语将下面两句话连成一句话。

    一切生命都需要它。空气对我们来说是宝贵的。

    ________________________________________________________________________

    河水为我们解除干渴,滋润我们的心田。河水养育了我们的子子孙孙。

    ________________________________________________________________________

     

  • 18、按要求完成练习。

    (1)造纸术是我国古代的四大发明。(修改病句)

    __________________

    (2)梅兰芳高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了。”(改为转述句)

    __________________

  • 19、(1)这个怪人是谁呢?他就是法国著名昆虫学家法布尔。

    这是一个 句,我来仿写一个:(3分)

     

    (2)用恰当的关联词语把下面的句子合并成一句话。(1分)

    蜗牛不是爬行。 蜗牛是滑行。

     

    (3)说出下面句子中破折号的作用,并用其中一个作用写一个句子。(5分)

    破折号的作用:1解释说明 2表示递进 3表示延长 4表示转折

    西里克已经能够吞下整条鱼了——但是得靠卡特琳帮忙才行。(  

    研究一种蓝黑色的甲虫——地胆,花了二十五年。  

    我们————自己的——祖国。  

     

     

  • 20、按要求完成句子练习。

    (1)住方家大院的八儿,今天喜得很。(改为夸张句)

    _________________________

    (2)看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句)

    _________________________

    (3)在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。(改为双重否定句)

    __________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作

    读书会、运动会、大队会、儿童节演出、学农簿火晚会……在你参加过的学校活动中,选一次印象最深刻的写下来。

    要求:

    (1)题目自拟、字数不少于350字。

    (2)写清楚活动过程和体会,特别是印象深刻的部分婴重点写。

    (3)写活动场面时,用上点面结合的写法,注意写出同学的动作、语言、神态。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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