巴中2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、填写诗句，完成练习。

A．明月别枝惊鹊，________。

B．如今直上银河去，_______。

C．________，水村山郭酒旗风。

理解古诗常常会用到三种方法：①借助注释。②想象画面。③联系典故。

以下是小明对诗句的理解，请判断他理解时主要运用的是上面的哪种方法？把序号写到相应的括号里。

（1）B句诗人由眼前景，借助牛郎和织女民间传说故事，联想到黄河与天河相通，进一步表达了诗人逆流而上，直冲云霄的豪迈气概。( )

（2）读着C句，在小明眼前仿佛看到江南处处莺啼阵阵，绿树掩映着红花，依山傍水的村庄，迎风招展的酒旗一一在望，丰富多彩江南春画卷尽在眼前。( )

（3）A句中“别枝”一词，根据书中注释可知是“横斜的树枝”的意思，由此可推断诗句的意思是说：皎洁的月光从横斜的树枝间掠过，惊飞了枝头喜鹊。( )

2、按要求写成语。

（1）写出三个含有夸张修辞的成语：________________、________________ 、________________

（2）写出三个表示“想”的成语：________________、_________________、________________

3、主题探究，文意解读。

1．本文《丁香结》从____________、____________、____________这些方面描写了丁香，大致按“赏花——___________”的顺序来写。

2．每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。

句中的“积雪”指___________ ，从“____________”可以看出来。由此，我想到两句关于梅花的诗句：_________________________________________________ 。

4、读句子，根据语境写词语。

阅读给我们带来无尽的lè qù( )与遐想，我们随老舍先生在lǜ tǎn( )般的草原上sǎ tuō( )地骑马；在细雨中欣赏yōu   yǎ( )的丁香花；在参加开国大典的人们pái shān dǎo hǎi( )般的掌声中心潮pénɡ pài( )，耳边不断响起狼牙山五壮士zhuànɡ   liè   háo mài( )的口号声……

5、课文回顾。

1．《七律·长征》中“_____，___”统领全诗。 “__________，___________。”一句写出红军翻越雪山后的喜悦心情。

2．《狼牙山五壮士》是按照____的顺序展开的，整个事件可以概括为：接受任务——_______——_______——____——____。 

3．___年___月___日，中华人民共和国中央人民政府成立，在___举行典礼。《开国大典》按照___的顺序叙述，描述了大典中___、___、__、___四个场面。 

4．《灯光》是一篇回忆性的散文，采用_____的方式，首尾形成呼应。全文是_______为主线来写的，歌颂了革命先烈的___精神，说明今天的幸福生活_____。

5．古往今来，无数爱国志士为了祖国，甘愿抛头颅，洒热血。陆游一生致力于抗金斗争，一直希望能收复中原，一句“__________”，表现了他的拳拳爱国之心。曹植同样也表达了自己的爱国之心：“捐躯赴国难，__________。”李纲也曾慷慨陈词：“祖宗疆土，___________。”

6、阅读下面的诗歌，完成第习题。

六月二十七日望湖楼醉书

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

【1】这是一首写西湖的七言绝句，作者是______（朝代）________（人名）。

【2】“黑云翻墨未遮山”一句中的“翻墨”的意思是__________。

【3】本诗写了四幅图画，写出了风云变幻的西湖景象。正确排序是________

A．狂风吹散图、白雨跳珠图、黑云翻墨图、雨过天晴图

B．白雨跳珠图、黑云翻墨图、雨过天晴图、狂风吹散图

C．雨过天晴图、狂风吹散图、白雨跳珠图、黑云翻墨图

D．黑云翻墨图、白雨跳珠图、狂风吹散图、雨过天晴图

7、阅读下面这首诗，完成以下小题。

七律·长征

毛泽东

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】解释诗中“磅礴”的意思。

__________________

【2】体会诗句中加点词“腾细浪”的表达效果。

_________________

8、阅读。

桑茶坑①道中

[南宋]杨万里

晴明风日雨干时，草满花堤②水满溪。童子③柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。

【注释】①桑茶坑：地名，在安徽泾县。②草满花提：即花草满堤。③童子：儿童。

苏幕遮①

[北宋]范仲淹

碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠②。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外③。

黯乡魂④，追旅思⑤，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

【注释】①苏幕遮：原唐教坊曲名，来自西域，后用作词牌名。②“波上”句：江波之上笼罩着一层翠色的寒烟。③“芳草”二句：草地绵延到天涯，似乎比斜阳更遥远。④黯乡魂：因思念家乡而黯然伤神。黯，形容心情忧郁。乡魂，即思乡的情思。⑤追旅思：撇不开羁旅的愁思。追，追随，这里有缠住不放的意思。旅思，旅居在外的愁思。

菩萨蛮·大柏地①

毛泽东

赤橙黄绿青蓝紫②，谁持彩练③当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵④苍。

当年鏖战急，弹洞⑤前村壁。装点此关山，今朝更好看。

【注释】①大柏地：乡名，是毛泽东等革命家曾经生活和战斗过的地方。②赤橙黄绿青蓝紫：彩虹的七种颜色。③彩练：彩色绢带，喻彩虹。④阵阵：每一列战斗队形。⑤弹洞：枪眼。

【1】《菩萨蛮·大柏地》这首词的词牌名是( )，题目是( )。你知道的词牌名还有( )、( )、( )。

【2】《苏幕遮》这首词的开头抓住( )、( )、( )、( )等景物的特点，构成了一幅色彩斑斓的画面。

【3】解释下面的句子。

（1）酒入愁肠，化作相思泪。

__________________________________________

（2）晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。

________________________________________

【4】古诗词中有很多想象，毛泽东的《菩萨蛮·大柏地》从彩虹联想到彩色绸带“当空舞”，从关山联想到雨后斜阳时“阵阵苍”。而他的《七律·长征》诗更是充满绝妙的想象，请写出其中相关的诗句并说说这样写的好处。

_________________________________________

【5】诗人、词人把情感心绪、意态与形象融合为一个表象，这便形成了特定的意象。比如“水”意象、“月亮”意象、“芳草”意象等。补充下面的诗句，体会意象的曼妙。

“野旷天低树，__________。”“黑云翻墨未遮山，___________。”“_____________，____________，_____________，听取蛙声一片。”

【6】《菩萨蛮·大柏地》这首词，真正是“词中有画，画中有词”，整个画面丰富和谐，生机盎然。想象一下作者描绘的意境，说说表达了作者怎样的情感。

________________________________________

9、课内阅读

《范仲淹的故事》节选

那时，他的生活极其艰苦，每天只煮一锅米粥，等粥凝冻之后再划成四块，早晚各食两块：并把咸菜切成碎末一起食用。这便是成语“__________”的由来。然而，范仲淹对这种清苦生活__________。他发愤苦读，每天差不多都是凌晨鸡鸣即起，__________，直到半夜才__________。据说，它曾五年未解衣就寝。

【1】按原文填空。

【2】用简洁的语言概括这段话的主要内容。

【3】文中加点字的读音是__________，在文中的意思是__________

【4】联系全文填空。

范仲淹是__________杰出的 __________、__________家。著名的《__________》就出自他的笔下，文章中的千古名句“__________,__________”，被后人广为传诵。

10、课内阅读

有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像”。

　　哪一点不像呢   伯父转过头来 微笑着问我 他嘴里嚼着 嘴唇上的胡子跟着一动一动的

　　“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。

　　你不知道 伯父摸了摸自己的鼻子 笑着说 我小的时候 鼻子跟你爸爸的一样 也是又高又直的

　　“那怎么——”

　　“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”

　　“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”

　　“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”

　　“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”

　　在座的人都哈哈大笑起来。

【1】这段话主要运用了________描写，表现了伯父________的性格。

【2】“那怎么——”中的破折号表示______________。

【3】“四周黑洞洞的”运用   修辞手法，实际上指   ；“碰壁”运用了   的修辞手法，实际上是指 。

【4】给文中没有标点符号的地方打上标点。

11、课内语段精读。

①五位壮士一面向顶峰登，一面依托大树和岩石向敌人射击。②山路上又留下了许多具敌人的尸体。③到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继向紧跟在身后的敌人射击。④不少敌人坠落山润，粉身碎骨。⑤班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有福才手里还剩下一颗手弹。⑥他刚要（          ）开盖子，马宝玉抢前一步，（          ）过手榴弹（          ）在腰间，猛地（          ）起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”⑦顿时，石头像电子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。⑧山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，人纷纷滚落深谷。

【1】在片段中的括号里填上准确的动词。

【2】联系片段，说说下列词语的意思。

居高临下：_________________________

【3】理解画横线句子，填空。

“石头像雹子一样”形容硬向敌人的石头非常________。这句话体现了五壮士_______________。

【4】这段话采用点面结合的方法描写了战斗场面，哪几句话是从“面”上描写的？哪几句话是从“点”上具体描写的？请写一写，填上序号。

从“面”的角度描写：_________________________

从“点”的角度描写：_________________________

【5】给片段拟一个小标题，你认为合适的一项是（             ）

A．宁死不屈

B．顶峰歼敌

C．坚强不屈。

12、阅读连续性文本，完成练习。

十六年前的回忆（片段）

在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

【1】这段话主要是对“父亲”的_________和_________描写。从这段描写中，我体会到了________________________

【2】请在照片右边横线上写一段简短的人物介绍。

【3】对比“父亲”在法庭上的样子与平时（见照片），有什么相同和不同之处。

相同之处：___________________

不同之处：___________________

【4】无论面对怎样的严酷考验，革命先烈都毫不动摇，正如坚韧的竹子在天地间傲然挺立。欣赏书法作品《竹石》（见左图），完成练习。

用简化字抄写其中的一行诗。

②在你读过的文章或查找的资料中，还有哪些革命先烈给你留下了深刻印象？请写出其中两位的名字。

_______________________________

13、我能阅读下面的资料，并回答后面的问题。

春节之际，年味越来越浓，回家的脚步也越来越近。2月3日—2月10日，央视新闻频道推出“快闪系列治动——新春唱响《我和我的祖图》”系列节目，同时每天在央视《新闻联播》播出。由沈阳艺术家创作的《我和我的祖国》先后在北京首都国际机场、深圳北站、“南海上的璀璨明珠”三沙、“音乐之岛”厦门鼓浪屿、成都宽窄巷、武汉黄鹤楼、广东乳源新时代文明实践中心、长沙橘子洲头唱响，引起全国观众的强烈关注。昨日，记者独家专访快闪系列活动节目后期编导之一温露，讲述节目背后的故事。

央视新春节目为何选中《我和我的祖国》？

“每一次看到《我和我的祖国》快闪，无论在哪里，无论谁演唱……都无比激动，热泪盈眶，我为祖国的强大感到自豪，为中国人爱国之心感到幸福，祝福伟大的祖国繁荣富强！爱你我的祖国！”这是一位网友看过央视新闻频道“快闪系列活动——新春唱响《我和我的祖国》”系列节目后的评论。

《我和我的祖国》由沈阳音乐学院老院长秦咏诚作曲，沈阳音乐学院老教师张黎作词。这首歌是沈阳音乐学院献给所有中国人最珍贵的祖国礼赞；是沈阳艺术家献给世界音乐宝库的华丽经典。(以下为歌词内容)

我和我的祖国

张藜填词 秦咏诚谱曲 李谷一演唱

我和我的祖国 一刻也不能分割

无论我走到哪里 都流出一首赞歌

我歌唱每一座高山 我歌唱每一条河

路上一道辙

我的祖国和我 像海和浪花一朵

浪是海的赤子 海是那浪的依托

每当大海在微笑 我就是笑的旋涡

我分担着海的忧愁 分享海的欢乐

我和我的祖国 一刻也不能分割

无论我走到哪里 都流出一首赞歌

我歌唱每一座高山 我歌唱每一条河

路上一道辙

我最亲爱的祖国 我永远紧依着你的心窝

永远给我 碧浪清波 心中的歌

啦……啦……

果然，系列节目播出后，得到了全国各地观众和网友的一致好评。

截至记者发稿前，单期节目平均全网总阅读量已达五六亿。

【1】我会唱《我和我的祖国》，横线上应填入的歌词是（ ）

A．蓝蓝天空 悠悠白云

B．袅袅炊烟 小小村落

C．朵朵浪花 青青草地

【2】《我和我的祖国》这首歌诉说了“我和祖国”息息相连、一刻也不能分离的心情，而作为歌词，作者运用了比喻，把“我的祖国和我”比作了_________，在你的心中，“祖国和我”还像_____；“祖国和我”还像_______。

【3】央视新春节目选中《我和我的祖国》，是因为____我是通过____方法知道的。

【4】每当听到《我和我的祖国》这首歌，我的内心也无比激动，不禁想到___的兵马俑、________的颐和园、________的黄山……

【5】读下面的句子，从加点的词语中你体会到了什么，请写下来。

截至记者发稿前，单期节目平均全网总阅读量已达五六亿。

____________________________________________

【6】今年是祖国妈妈70岁华诞。10月1日，阅兵盛典在北京天安门广场举行，央视全程直播这一盛况。请你写一段话，运用点面结合的方法描写你通过电视看到的场面。

_________________________________________________

14、阅读。

生命的根朝天长

①对植物稍有研究的人都知道，庄稼、树木等植物的根一般由主根、须根等组成。这些名词也许太专业了一些，但是，即使我们对植物的知识懂得再少，有一点却是人所共知的，那就是，不管是主根还是须根，植物的根都是在土壤里向下生长的，为的是能吸收土壤中的水分、营养和氧气。然而，就是有一种奇怪的植物，它却多出了一种根，而且多出的这种根是钻出地面朝天生长的。这种植物的名字叫海桑。

②海桑，又叫剪包树，生长在广东和福建沿海一带，它们生长茂盛，繁殖力极强，高可达5米。它们生长在海边滩涂的淤泥里，经常受到潮汐的侵袭，生存环境极为恶劣。最不能忍受的是，淤泥中缺氧。植物和人是一样的，需要呼吸，有充足的氧气才能生存。在没有氧气的环境里，海桑是怎么生存的？而且生存得那么旺盛、那么繁茂？

③答案很简单，因为海桑比别的植物多长了一种根——呼吸根。为了吸收到新鲜氧气，呼吸根拼命钻出淤泥朝天长，然后把吸收到的氧气传回到淤泥中的主根和须根，保证海桑的生存和生长。所以说，朝天长的呼吸根是海桑赖以生存和生长的源泉，没有朝天长的根，就没有海桑的生命。

④为了生存和生长，不论是植物还是人类，都会不遗余力的，即使再恶劣的环境，也能找到生存和生长的办法。而找到这种办法，我们需要像海桑一样，具有让根破土而出朝天长的勇气和智慧。

【1】联系上下文，解释下面的词语。

不遗余力：__________________。

【2】为了弄清“海桑在没有氧气的环境里怎么生存”这个问题，我会仔细阅读第______________自然段内容，其他内容可以_____________。

【3】海桑生长面对的最大困难是_________________，它克服的方法是_____________，作者通过写海桑与困难斗争的事例，告诉人们：_____________________。

15、根据要求完成下列句子练习。

（1）闰土是闰月生的，五行缺土。 他的父亲叫他闰土。（用关联词合成一句话）

___________________________________________________

（2）我想，这么冷的天，那个拉车的怎们能光着脚拉着车在路上跑呢？（改成陈述句）

__________________________________________

（3）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩句）

________________________________________

（4）伯父摸着胡子，笑了笑，说：“还是我的记性好。”（改为转述句）

________________________________________________

16、革命路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。（用关联词语合并成一句话）

_______________________________________________________________________________

17、句子模仿秀。（用加横线的词语造句）

（1）它们色彩热烈明快，因而也更使人感到亲近。

（2）北京城这秋色的秋林啊,终于使我明白:大自然并非只有一种绿色,也并非只有一种黄、一种红……

18、按要求写句子。

（1）天空中挂着圆月。

扩句：__________________________________________________________________

（2）海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。

缩句：__________________________________________________________________

（3）闰土心里的希奇的事，让我羡慕。

改成反问句：____________________________________________________________

改成双重否定句：________________________________________________________

改成感叹句：____________________________________________________________

19、按要求写句子。

（1）他身边桌上那两支筷子很浪漫地摆成一个十字。（缩句）

_________________________________________

（2）八儿是一个很聪明的小孩子。（改为否定句，意思不变）

_________________________________________

（3）老师对我说：“我很赞同你的观点，你按自己的想法去实验。”（改为转述句）

________________________________________

（4）是否有良好的道德品质，是一个三好学生的标准之一。（修改病句）

________________________________________

（5）为是其智弗若与？曰：非然也。（用现代汉语翻译句子）

_________________________________________

20、按要求完成句子练习。

1. 那些大大小小的猴子，在我们头上的树枝间跳来跳去。(缩句)

2. 平生还走过这么野的路吗？(换个说法，意思不变)

21、作文（30分）

每个人的成长都离不开老师，请你像过电影一样，想想教过你的老师。哪位给你留下的印象最深？选择自己印象最深的一位老师和最想写的内容，具体写一写，并要表达出自己的真情实感，题目自拟。

要求：

（1）不得出现真实的姓名与班级。（2）字体工整，卷面整洁。（3）字数在500字以上。