阳泉2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、读句子，体会填空。

雨声里，山中的每块岩石、每片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。“琴键”在句中具体是指   、   、   ，因为雨从空中落下来，落在岩石上、树叶上、绿草上，都会发生 。作者想象丰富，把下雨的情景写得栩栩如生，写得很美。

请你以“雨”为内容写一个比喻句：

2、把下列句子运用的修辞手法写在句子后面的括号里

①过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。                                                          ( )

②天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。                         ( )

③父亲鼓励我说：既有一，何不能有二？                                                                           ( )

④我们的同志在有困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。                       ( )

3、根据课文内容或提示语填空。

（1）“______，寒食东风御柳斜，”描写的是______节时的景色。

（2）“______，何时复西归？ ______，老大徒伤悲!”这儿句诗告诉我们时光易逝、生命短暂，要______。

（3）过年吃饺子寓意______；过年吃鱼寓意______。

（4）藏戏面具中，红色代表______，绿色代表______。

（5） 20岁：______之年； 40岁：______之年。

（6）《腊八粥》一文中主要讲了两件事：①______，②______。

4、将句中画横线的部分换成课文中相应的词语，填到括号里。

1．灯下，一个孩子正在集中全部注意力地读书。( )

2．三发绿色的信号弹升上天空，接着就是声音非常巨大，天地都被震动一般的炸药包爆炸声。( )

3．后来才知道，在这如同千钧的重量系在一根头发上，极其危险的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书。( )

5、判断下列句子运用的修辞手法。

1.白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。（________）

2.海是我们的另一个家/看见海，就像走进了宝库。（________）

3.我带着金黄的花束/我带着林间的香气/我带着亮光和温暖/我带着满身的露水。（________）

4.青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。（________）

5.好雨知时节，当春乃发生。（________）

6、阅读。

桑茶坑①道中

[南宋]杨万里

晴明风日雨干时，草满花堤②水满溪。童子③柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。

【注释】①桑茶坑：地名，在安徽泾县。②草满花提：即花草满堤。③童子：儿童。

苏幕遮①

[北宋]范仲淹

碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠②。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外③。

黯乡魂④，追旅思⑤，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

【注释】①苏幕遮：原唐教坊曲名，来自西域，后用作词牌名。②“波上”句：江波之上笼罩着一层翠色的寒烟。③“芳草”二句：草地绵延到天涯，似乎比斜阳更遥远。④黯乡魂：因思念家乡而黯然伤神。黯，形容心情忧郁。乡魂，即思乡的情思。⑤追旅思：撇不开羁旅的愁思。追，追随，这里有缠住不放的意思。旅思，旅居在外的愁思。

菩萨蛮·大柏地①

毛泽东

赤橙黄绿青蓝紫②，谁持彩练③当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵④苍。

当年鏖战急，弹洞⑤前村壁。装点此关山，今朝更好看。

【注释】①大柏地：乡名，是毛泽东等革命家曾经生活和战斗过的地方。②赤橙黄绿青蓝紫：彩虹的七种颜色。③彩练：彩色绢带，喻彩虹。④阵阵：每一列战斗队形。⑤弹洞：枪眼。

【1】《菩萨蛮·大柏地》这首词的词牌名是( )，题目是( )。你知道的词牌名还有( )、( )、( )。

【2】《苏幕遮》这首词的开头抓住( )、( )、( )、( )等景物的特点，构成了一幅色彩斑斓的画面。

【3】解释下面的句子。

（1）酒入愁肠，化作相思泪。

__________________________________________

（2）晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。

________________________________________

【4】古诗词中有很多想象，毛泽东的《菩萨蛮·大柏地》从彩虹联想到彩色绸带“当空舞”，从关山联想到雨后斜阳时“阵阵苍”。而他的《七律·长征》诗更是充满绝妙的想象，请写出其中相关的诗句并说说这样写的好处。

_________________________________________

【5】诗人、词人把情感心绪、意态与形象融合为一个表象，这便形成了特定的意象。比如“水”意象、“月亮”意象、“芳草”意象等。补充下面的诗句，体会意象的曼妙。

“野旷天低树，__________。”“黑云翻墨未遮山，___________。”“_____________，____________，_____________，听取蛙声一片。”

【6】《菩萨蛮·大柏地》这首词，真正是“词中有画，画中有词”，整个画面丰富和谐，生机盎然。想象一下作者描绘的意境，说说表达了作者怎样的情感。

________________________________________

7、阅读下面的古诗，完成下列各题。

六月二十七日望湖楼醉书两首

其一

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

其二

放生鱼鳖①逐人来，无主荷花到处开。

水枕②能令山俯仰，风船③解④与月徘徊。

注释：①放生鱼鳖：北宋时杭州的官吏曾规定西湖为放生地，不许人打鱼，替皇帝延寿添福。②水枕：躺在船中。 ③风船：指的是飘荡在风里的船。 ④解：懂得。

【1】古诗一：四句诗分别写了四个场景，分别是：________、__________、_______、__________。在诗人笔下的这场雨的特点是__________________。

【2】古诗二：这首诗歌描写了西湖的__景，抒发了作者_____________情感。

【3】两首诗的每一句都是一幅图，请你从每首古诗中各选择一句，说说你“看”到了怎样的画面。

古诗一：诗句______________________

画面______________________________

古诗二：诗句______________________

画面______________________________

【4】说说这两首诗在写景上有何共同点？（可以从修辞、表达方式等角度去赏析）

______________________________

【5】这两首古诗中你认为哪些词语用得巧妙？请写出来，并说说你的感受。

词语：_____________________________

感受：__________________________

8、古诗赏析。

中秋月

【宋】苏轼

暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。

此生此夜不长好，明月明年何处看。

【1】对“暮云收尽溢清寒”的“溢”理解正确的一项是（       ）

A．充满而流出来

B．过分

C．古代重量单位

【2】下列说法正确的一项是（       ）

A．本诗中的“银汉”与“皎皎河汉女”中的“河汉”意思不同。

B．本诗与《十五夜望月》都描写了农历八月十五的月夜。

C．这首诗由景入情，抒发了作者与亲人团聚的喜悦。

【3】下列诗句与“此生此夜不长好，明月明年何处看”意思一致的一项是（       ）

A．月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。

B．大漠沙如雪，燕山月似钩。

C．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

9、云冈石窟

云冈石窟的造像气势宏伟，内容丰富多彩，堪称公元 5 世纪中国石刻艺术之冠，被誉为中国古代雕刻艺术的宝库。按照开凿的时间可分为早、中、晚三期，不同时期的石窟造像风格也各有特色。早期的“昙曜五窟”气势磅礴，具有浑厚、纯朴的西域情调。中期石窟则以精雕细琢，装饰华丽著称于世，显示出复杂多变、富丽堂皇的北魏时期艺术风格。晚期窟室规模虽小，但人物形象清瘦俊美，比例适中，是中国北方石窟艺术的榜样和“瘦骨清像”的源起。此外，石窟中留下的乐舞和百戏杂技雕刻，也是当时佛教思想流行的体现和北魏社会生活的反映。

云冈石窟形象地记录了印度及中亚佛教艺术向中国佛教艺术发展的历史轨迹，反映出佛教造像在中国逐渐世俗化、民族化的过程。多种佛教艺术造像风格在云冈石窟实现了前所未有的融汇贯通。

云冈石窟是石窟艺术“中国化”的开始。云冈中期石窟出现的中国宫殿建筑式样雕刻， 以及在此基础上发展出的中国式佛像龛，在后世的石窟寺建造中得到广泛应用。云冈晚期石窟的窟室布局和装饰，更加突出地展现了浓郁的中国式建筑、装饰风格，反映出佛教艺术“中国化”的不断深入。

（选自《著名遗产纵横》）

【1】根据意思，从短文中找出合适的四字词语填空。

形容内容丰富，花色繁多。( )

形容气势极其宏壮雄伟。( )

【2】根据短文内容填空。

云冈石窟反映了 教造像在中国逐渐世俗化、 化的过程。石窟中留下的乐舞和百戏杂技雕刻，也是当时 教思想流行的体现和 社会生活的反映。

【3】为什么说云冈石窟是石窟艺术“中国化”的开始？

________________________________

【4】概括第一自然段的主要内容。

___________________________

10、阅读短文，完成练习。

母亲的“土月饼”

①又是一年中秋时，单位发了两盒月饼，包装精美，八个月饼，八种口味，有肉松的、豆沙的、火腿的、莲蓉的……尝了一下，觉得味道很一般。这不禁让我怀念起小时候母亲做的“土月饼”。

②在那物质匮乏的年代，我们是很盼望中秋节的到来的。因为中秋节的到来意味着我们能吃上母亲做的月饼。

③那时候的月饼包装很简单，月饼用油纸包裹着，剥开油纸，就能看到黄澄澄、油亮亮的月饼了，上面还沾满香喷喷的芝麻。掰开月饼，冬瓜条、花生仁、核桃仁等馅儿就露了出来，看着就让人垂涎欲滴。迫不及待地咬一口，甜甜的、香香的、酥酥的。吃的时候，一只小手小心地在下巴下托着，吃完了再把掉到手心里的渣一点点舔掉。那个时候家里穷，能吃这样的一个月饼是很奢侈的。

④母亲为了省钱，每逢中秋节，她都自己做月饼给我们解馋。中秋前夕，母亲从集市买来糯米，经过淘洗、晾干，然后拿到磨坊去磨成面粉。面粉带回家，母亲先把面粉倒进在锅里用小火炒好，然后按一定比例掺进点油和水，再慢慢揉搓成长条，像做馒头一样切成一小块一小块，用擀面杖擀成圆圆的面饼，再裹进豆沙、碎花生、核桃仁、桂花干、白糖、薄荷等馅料，然后轻轻把包着馅料面饼的边缘紧紧捏在一起，月饼的雏形就出来了。

⑤我们小孩子最开心的事情莫过于打模了。月饼模子是木质的，一个模子上有五个凹进去的圆形图案，图案大都是一些花朵或者“福禄寿”字样，边上还有一圈齿状花边。我们洗净双手，小心地往月饼模子里放面团，边放边轻轻挤压，等到月饼从模子里出来的时候，那份满足和幸福溢满了我们的笑脸，清脆的笑声也在屋子里久久飘荡。

⑥最后一道工序是蒸烤。母亲在土灶上放好蒸笼，我们坐在灶下，不时地添加柴火。火焰忽明忽暗地舔着锅底，仿佛在跳着一曲曲欢快的舞蹈，映红了我们开心的笑脸。渐渐地，丝丝缕缕的香气开始在厨房里萦绕，钻进我的五脏六腑，把我的馋虫全勾出来了。我咽着口水，恨不得马上将月饼吃到嘴里。好不容易等到月饼出锅，看着冒着热气的月饼，我急不可耐，趁母亲不注意就抓一个，一口咬下去，满嘴的桂花香，和着豆沙的甜润，再加上薄荷的清凉，真是无比美味！

⑦如今，生活水平好了，月饼再也不是什么稀罕物，而且品种繁多、口味各异，价格也越来越贵，可吃在嘴里，总感觉没有母亲做的“土月饼”那么有味。想起母亲的“土月饼”，我的眼睛忍不住又湿润了……

【1】用简洁的文字补全稳重母亲做月饼的工序。

买糯米——__________——做面饼——裹馅料——捏紧——打模__________。

【2】语言赏析。

（1）渐渐地，丝丝缕缕的香气开始在厨房里萦绕，钻进我的五脏六腑，把我的馋虫全勾出来了。我咽着口水，恨不得马上将月饼吃到嘴里。（一句中加点词语有何表达效果？）

___________________

（2）火焰忽明忽暗地舔着锅底，仿佛在跳着一曲曲欢快的舞蹈，映红了我们开心的笑脸。

（从修辞手法的角度赏析表达效果）

____________________

【3】短文最后一个自然段与开头有什么关系？这样写的好处是什么？

____________________

11、阅读短文，完成练习。

  一天早晨，巨人躺在床上，被一阵迷人的乐曲惊醒了。这乐曲是那样的悦耳动听，起初他还以为是皇家乐队从门前经过呢。仔细一瞧，原来是一只小朱顶雀在窗外歌唱。婉转的歌声在巨人的耳边回荡，他觉得这简直是世界上最美妙的音乐，因为在他的花园里很久很久没有听到鸟儿的歌唱了。冰雹闻声停住了狂乱的舞步，北风也止住了咆哮。一阵清香透过敞开的窗户扑进巨人的鼻中。

“春天总算来啦！”巨人说着便从床上跳下来，伸出脑袋向窗外张望。

  他看到了什么呢？

  他看到了更美妙的景象：围墙上挖了一个小洞，一群孩子从洞口爬了进来，他们攀上花园的果树，每棵树上都有一个孩子。桃树看见孩子们终于又来了，心里非常高兴，因此用鲜艳的花朵把自己打扮起来，伸出肥枝嫩杈在孩子们的脑袋上方轻悠悠的摆动。鸟儿们欢快的跳啊唱啊，朵朵鲜花纷纷从绿油油的草丛里探出头来尽情的欢笑。多么迷人的景象啊！可是，花园里仍然有一个角落是冬天。这是花园里最边远的角落。一个小孩站在那儿。他太小了，怎么也够不着树枝，只好徘徊在树旁，伤心地哭泣着。那棵可怜的树上仍旧是一片白雪冰霜，北风还在树梢上空呼啸。小树着急地说：“快爬上来呀！孩子。”说着他把树枝低垂下来，几乎贴近地面。可是孩子太小了，还是上不去。

  巨人看着窗外这情景，心情很不平静。他感慨万分地说：“我太自私了。现在我终于明白为什么春天不愿意到我这儿来。我要马上去把这个可怜的小家伙抱（4）上树顶，然后立刻把围墙拆掉，从此以后，让我的花园永远成为孩子们的乐园。”

（1）在文中找出下列词语的近义词。

好听-( ) 狂躁-（ ） 尽兴-（ ）

（2）联系上下文解释下列词语。

咆哮：  

感慨：  

徘徊：

（3）巨人的花园里里，又呈现春天的景象，原因是

A、孩子们带来的

B、巨人自己把春天引来的

（4）文中划线句子的修辞是

A、反问  B、设问  C、拟人

12、课内阅读。

少年闰土（节选）

我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。

“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”

阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

【1】选段中“希奇的事”指的是“________________”。

【2】联系前文，“西瓜有这样危险的经历”指的是什么？

__________________________________________

【3】请你分别用一个四字词语来形容一下闰土和“我”的朋友们。

闰土：______________________

“我”的朋友们：____________________________

【4】对文中画线句子理解正确的一项是（          ）

A．他们的家长管得很严，不许他们出去玩。

B．作者和他的小朋友都生活在高墙大院里，生活天地狭窄，见识贫乏。

C．作者和他的小朋友在院子里玩时，都喜欢看四个角的天空。

【5】选段主要表达了“我”对闰土怎样的思想感情？

____________________________________________

13、   课外阅读

材料一：聚会时离不开数字终端，一个人时更是如此。如今在地铁、公交车里的上班族。几乎个个都作“低头看屏幕”状，有的看手机，有的构出平板电脑或笔记本电脑上网，玩游戏、看视频。这部分人群被称为“低头族”。如今，“低头”早已不是一种现象。已然成为一种生活状态。

材料二；快节奏生活、火城市通勤路线拉长，令属于自己的“整块”时间越来越少，一个人“行动”的机会增多，导致不少人只能抓紧碎片时间，通过数字终端进行娱乐休闲，以智能手机为代表的数字终端提供了丰富的应用程序，让生活变得更加便利和多彩，智能手机已成为低头族打发碎片时间的不可或缺的工具。

材料三：经常查看手机，一旦发现没有信息更新等情况就会失去某种存在感，甚至造成精神上、情感上的缺失。同时，长时间接触电视及电脑，脑部过度刺激，会导致注意力不集中，从而降低学习和工作的效率，更使自身视力不断下降，甚至由于长时间接收手机等带来的辐射，进一步降低自身免疫力。

材料四：由于手机社交成为一种习惯，许多年轻人不知如何更得体地与人面对面交流，尤其是在家人面前。据《半岛都市报》报道，青岛张先生一家人聚餐时，孙子孙女只顾玩手机而冷落了家里的老人，惹得老人愤而摔盘离席。

【1】联系材料，请在文中找出能够概括下面句意的对应词语。

经常低头看手机、平板电脑、笔记本电脑屏幕的人。（______）

不连续的很短的时间。（______）

【2】请判断下列四则材料中所获取的信息是否正确，对的打“√”，错的打“×”

材料一：“低头”成为一种生活状态。 （_____）

材料二：智能手机已成为低头族打发碎片时间的不可或缺的工具。（______）

材料三：长期“低头”不会对精神、身体产生危害。 （______）

材料四：“低头”不影响人际交流。 （______）

【3】阅读材料，选择下列问题中的一个进行回答。

①怎样提高聚会时人们的参与热情？

②怎样消除手机等智能终端的危害？

③怎样应对长时间看手机对身体的危害？

④怎样与人得体地交流？

我选的是问题______ ，我是这样想的：_______________________________。

【4】联系生活实际，思考为什么人们会对手机有这么强的依赖性，然后写下来(至少两条)。

_____________________________。

14、美文欣赏。（16分）

敬重卑微

我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。

蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhì cì）序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？

众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí  jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。

生命的渺小、体力的（单薄 卑微 微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄 卑微 微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄 卑微 微薄）的力量，忽视了内在的精神。

敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？

世上称得上伟大的东西，往往不是体积，而是精神。千里之堤（tí dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

（1）选择正确的读音或词语。（6分）

（2）文章的最后一自然段运用了“   ， ”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于一个小小的蚂蚁洞而崩溃。它常用来比喻   。这个成语说明了   。（3分）

（3）蚂蚁“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了什么精神？请你选择。（2分）

A．体现了蚂蚁不怕吃苦的精神。 （   ）

B．体现了蚂蚁勇于牺牲，团结共进的精神。（   ）

C．体现了蚂蚁助人为乐的精神。 （   ）

（4）读一读画线句子，这句话运用了   的修辞方法。这句话实际是说 。（3分）

（5）“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的话回答）（2分）

15、映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体｡（缩句）

__________________________________

16、为了我们的身体，老班长冒着生命危险去钓鱼。(改为双重否定句)

________________________________________________________

17、按要求写句子。

蒙娜丽莎美丽动人。

(1)疑问句________？

(2)反问句________？

(3)双重否定句________。

18、按要求写句子。

（1）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩句）

____________________

（2）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）

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（3）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句）

____________________

（4）我最爱看的一个电视栏目是“人与自然”。（修改病句）

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19、按要求写句子。

1．您是国王，您答应的事情怎么可以反悔呢？(改为陈述句)

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2．汉斯说：“我想要一管笛子。”(改为转述句)

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3．汉斯就在树上呆了许多年，一边吹着笛子，一边照看着他的猪。(用带点词写句话)

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4．汉斯是一个聪明的人。(改为反问句)

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20、按要求完成句子练习。

1．外面的噪声太大了，我只好关上门窗。（改为双重否定句）

_________

2．我们不能辜负老师对我们的殷切期望。（改为反问句）

_________

21、习作。

在你的周围总会有人陪伴、关心着你，使你感觉到幸福快乐，请你以“___，有你真好”为题写一篇文章。注意要选取恰当的事表现人物特点，要运用不同的描写方法。