焦作2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级英语

1、听一听，选一选。根据录音内容，选择正确的答语。

_____ 1. A. Nice to meet you, too. B. This is Lily.

_____ 2. A. I am fine, thank you. B. I’m Kate.

_____ 3. A. Good morning, Lingling. B. Good afternoon, Lingling.

_____ 4. A. Hi, Auntie. B. Goodbye.

_____ 5. A. Thank you! B. Bye-bye!

2、听音完成句子，将正确答案的序号写在( )里。

____ 1. It’s a _______.

A. kite B. cat

____ 2. This is my ______.

A. dog B. cat

____ 3. This is a _____.

A. boy B. teacher

____ 4. I’m a _____.

A. panda B. dog

____ 5. It’s ______.

A. white B. black

3、听录音，圈出你所听到的单词编号，每小题读两遍。

（______）1. A. this   B. that （______）2. A. monkey   B. morning

（______）3. A. yellow   B. orange （______）4. A. ruler B. rubber

（______）5. A. duck   B. chick   （______）6. A. down   B. brown

（______）7. A. five   B. fat   （______）8. A. green B. blue

（______）9. A. bear   B. tiger   （______）10. A. farm B. zoo

4、 ( )

A．chair

B．bear

C．light

D．dog

5、yellow（   ）

A. B.

6、face ( )

A．

B．

7、—What’s this? (  )

—___________

A.It’s a orange.

B.It’s an orange.

8、Now you can have _____Chinese stamp.

A. Another     B.other

9、What's ____ name?

A. My  B. your  C. her  D. his

10、—Hi, I’m Bill. ( )

—___________________

A．Thank you.

B．Hi, I’m Joy.

11、选出在意思上属于不同类的词。

【1】

A．fat

B．thin

C．father

【2】

A．tall

B．mother

C．short

【3】

A．draw

B．dance

C．me

12、—Good morning, boys and girls. ( )

—_________

A．Goodbye.

B．Good morning.

C．I'm Linda.

13、dog（   ）

A.狗 B.猫 C.兔

14、—Do you like ________? —No, I don’t.

15、按要求完成下列各题。

（1） policeman ( 复数形式) ______________

（2） he ( 形容词性物主代词 ) _____________

（3） do ( 否定形式 ) _______________

（4） I ( 宾格 ) ______________

（5） worker ( 动词 ) _________________

（6） sing ( 现在分词) _______________

16、将图片与相应的表达连起来。

1.   2. 3.  4.

A. Stand up. B. Sit down. C. up   D. window

17、当你向别人介绍你的班级时，会说：(   )

A.This is our room.

B.This is our classroom.

18、当你想知道这件东西的颜色时，你可以问：________( )

A. What colour?   B. What’s this?

19、晚上要睡觉了，你可以跟家里人说(  )

A. Good evening! B. Good night!

20、判断图片与单词是否一致，一致的打“√”，否则打“×”

kite cat ball gift three

( )   ( ) ( ) ( )   ( )