楚雄州2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、牛郎和织女一年只能在什么时候相会一次？（ ）

A．三月二十日

B．六月一日

C．七月七日

D．九月九日

2、法海战不过小青她们，最后只好躲进了哪里？（   ）

A．螃蟹壳

B．乌龟壳

C．牡蛎壳

D．蜗牛壳

3、下列词语中，加点字注音有误的一项是（ ）

A．躲避（bì） 喧嚷（rǎng） 轻盈（yíng）

B．炊烟（chuī） 沾污（zhān） 禁得起（jīn）

C．家雀（qiǎo） 着急（zhāo） 斜挂（xié）

D．素洁（sù） 翻转（zhuǎn） 屋檐（yán）

4、下列词语书写有误的一项是(　　)

A．夜幕　　题字　　侧面

B．缘故　　操场　　逊色

C．认输　　格楼　　重叠

D．慎重　　选择　　比较

5、下列句子没有运用对比手法的一项是（       ）

A．到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。

B．它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。

C．鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。

D．篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

6、古都南京的不少地名组成了工整有趣的对子。如：“凤凰台”对“麒麟门”，那么与“五龙潭”“莫愁湖”“总统府”相对的对子正确的一组是（       ）

A．白马湖        无想寺        状元楼

B．无想寺        状元楼        白马湖

C．状元楼        无想寺        白马湖

7、下面陈述错误的选项是（   　）

A．要按照事情发展顺序进行复述，要注意课文中一些提示顺序的词。

B．有的文章写了不止一件事，先弄清每件事讲了什么，然后把几件事连起来，就能把握文章的主要内容了。

C．复述时要抓住课文的要内容，尽可能说得详细一些。

D．弄清事情的起因经过结果，有利于我们把握文章主要内容。

8、比一比，再组词。

蜒（______） 臀（______） 簇（______） 察（______）

蜓（______） 臂（______） 族（______） 擦（______）

9、古诗词阅读。

过故人庄

［唐］孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

【诗意】：老朋友准备了丰盛的饭菜，邀请我到他家做客。村子四周环绕着绿树，村外青山横斜。打开窗户面对的是打谷场和菜园。我们举杯畅饮，谈论着庄稼的生长情况。等到重阳节登高的那一天，我还要来与朋友观赏菊花。

【1】下列对句中加点字词的解释，正确的一项是（   ）。

A．邀我至田家 邀：邀请。

B．开轩面场圃 场圃：菜园。

C．把酒话桑麻 把：将、用。

D．待到重阳日 重阳日：第二天。

【2】重阳节是农历_____，这一天有_____、______、插茱萸、赏菊花等活动。

【3】诗人朋友所居村子的周边是_____，村外是____。朋友邀诗人至家中做客，朋友在家中准备了____和____。诗人受到朋友的款待，并希望“_____，____”。（用诗中词句填空）

【4】下列诗句中描写重阳节的是（     ）。

A．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。九月九日望乡台，他席他乡送客杯。

B．秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长。

C．凭轩聊一望，春色几芬菲。

10、阅读理解。

灰尘的旅行（节选）

①灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它随着空气而漂流，可以说是无孔不入。

②在晴朗的天空下，灰尘是看不见的，只有在太阳的光线射进黑暗的房间的时候，才能够看到无数的灰尘在空中飘舞。大的灰尘肉眼可以看见，小的灰尘比细菌还小，用显微镜也观察不到。

③如果我们追问一下，灰尘都是从什么地方来的呢？我们可以得出下面一系列的答案：有的是来自山地岩石的碎末，有的是来自田野的干燥土末，有的是来自海面的由浪花蒸发后生成的食盐粉末，有的是来自火山灰，还有的是来自星际空间的宇宙尘。这些都是天然的灰尘。

④还有人为的灰尘，主要来自烟囱的灰尘，此外还有水泥厂、冶金厂、化工厂等，这些都是灰尘的制造场所。还有些灰尘来自植物之家，如花粉、棉絮、柳絮、种子等；有的来自动物之家，如鸟羽、虫卵等。

⑤有许多灰尘对人类的生活是有危害的。它们不但把新鲜空气弄脏，还会弄脏我们的汽车、房屋、墙壁、家具、衣服以及皮肤。灰尘里面还夹杂着病菌和病毒，对我们的健康造成极大的威胁。灰尘是呼吸道的破坏者，它们会使人们鼻孔不通、气管发炎、肺部受损而引起伤风、流行性感冒等。在这些情况下，为了抵抗灰尘的进攻，我们必须戴上面具或口罩。

【1】阅读选文第①段，说一说这样开头有什么好处？

_________________________________

【2】《灰尘的旅行》是一部科普作品，选文从灰尘几乎无处不在、_______、_______这些方面进行了介绍。

【3】下面对选文内容的理解不正确的一项是（       ）。

A．在晴朗的天空下，看不见灰尘。

B．灰尘有天然的灰尘，还有人为的灰尘，人为的灰尘主要来自烟囱。

C．灰尘对人类百害而无一利，人类应坚决消除它们。

【4】请在第⑤自然段中找出能表现“威胁”一词意思的句子，并写下来。

_____________________________________

【5】读完选文，请提出一个有价值的问题，并试着解决。

提出问题：____________________________

解决问题：____________________________

11、__________

  ①春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。

　　②我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！

　　③一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。

你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”

④小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。

【1】给短文加个题目，写在文首的横线上。

【2】用“﹨”划去［　］里用得不恰当的词语。

【3】“疾”字是（　　　）结构的字，按部首查字法，应先查（　　）部，再查（　　）画。“疾”字在字典里有四个意思：①疾病　②痛苦　③痛恨　④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（　　）种意思。

【4】按下列形式从文中摘录词语或写出词语。

ABB：______、______、_______。

ABCC：______、______、______。

AABC：______、______、______。

AABB：______、______、______。

【5】把下面的谚语补充完整。

① 疾风知劲草，________。②少壮不努力，________。

③有理走遍天下，_______。④一年之计在于春，________。

【6】请写出第二、三、四自然段的意思。

第二自然段：___________________________

第三自然段：___________________________

第四自然段：___________________________

【7】（用“√”选择正确答案）本文：①表现了作者喜爱春天的思想感情。②赞扬了作者喜爱小草的思想感情。③赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。④赞扬了小草的美丽可爱。

12、   突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

【1】用“    ”画出文中的比喻句，这个比喻句是把      比作      ，形象地表现了老麻雀飞落时用力      ，动作      ，反映了老麻雀              的心情。

【2】用“﹏﹏﹏”画出表现老麻雀奋不顾身、英勇无畏的语句。

【3】“一种强大的力量使它飞了下来。”这种“强大的力量”指的是___________________________________________________

13、课外阅读。

诚实的樵夫

从前，有个樵夫到森林里去砍一棵树。那棵树就长在一条条祭拜麦库尔神的河边。砍树时，这个樵夫一不小心将斧子掉进水里，没法捞上来了。他非常伤心，绝望地坐在河边难过地哭了起来。这个樵夫的哭声惊动了麦库尔神。他出现在樵夫的面前，亲切地问道:“你为什么哭泣?”樵夫答道:“我的斧子掉到河里去了，我再也找不到它啦。”这时，麦库尔神从怀里取出一把金斧子问道:“你丢失的是这把斧子吗?”这个穷人答道:“不，不是这一把。”说着，麦库尔神又取出一把银斧子说:“这把斧子是你的吗?”诚实的樵夫仍然摇摇头说:“不，不是的。”最后，麦库尔神拿出一把铁斧子给他看，樵夫马上喊道:“对，这把正是我的斧子。”麦库尔神见这位贫穷的樵夫如此正直诚实，便将这三把斧子全都送给了他。

樵夫带着三把斧子高高兴兴地回家去了。他跟伙伴们讲述了这件事。有一个伙伴怎么也不肯相信，并且怀疑樵夫那些斧子是偷来的，于是他也急忙赶到河边，将自己的斧子掷(zhì)入河中，然后坐下来哭泣。麦库尔神又出现了，问他为什么哭。麦库尔神听他说他也掉了斧子，便取出一把金斧子问道:“这是你掉的那把斧子吗?”他忙说:“对，不错。”麦库尔神对这种恬(tián)不知耻的说谎行为感到愤怒，便收起了金斧子，转身就走了。最后，这位说谎的伙伴连自己原来的那把斧子也找不回来了。

【1】请把文中画“__”的句子分别改为“把”字句和“被”字句。

____________________________________

【2】麦库尔神分别取出_______、_____、_____，樵夫只要了________。

【3】请用文中的词语形容下列人物。

樵夫:_____________________________

樵夫的伙伴:____________________________

【4】你想对樵夫那个伙伴说些什么?

_______________________________________

14、阅读短文，完成第下列各题。

雪

①冬天，瑞雪普降，雪花（飘飘 漂漂）洒洒，可爱（级 极）了。

②雪花是美丽的。它洁白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫太空徐徐降（xiáng jiàng）落。雪花是奇异的。每朵小雪花都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处，又各具风姿。有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的像张开的六把小伞……真是千姿百态、美不胜（shèng shēng）收。世界上有不少雪花图案的收集者，他们用毕生的精力，拍下了数千张雪花的照片，竟未发现完全一样的雪花图案。

③瑞雪是宝贵的。它能降低土温，冻死害虫，又能湿润土壤（rǎng），使庄稼有充足的水分；它还会有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。所以人们总说“瑞雪兆丰年”。

【1】用“/”划掉文中括号里不正确的字或读音。

【2】从文中找出合适的词语填入括号中。

______________的雪花 ______________的图案 ______________的精力

降低______________ 湿润______________ 瑞雪______________

【3】短文是从_____________和____________两方面描写雪花的可爱。

【4】在短文中用“_______________”画出描写雪花的一个比喻句。

【5】短文的写作顺序是（ ）

A．按照事情发展顺序

B．按照不同方面

C．先分述后总述

【6】为什么人们会说“瑞雪兆丰年”？

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15、请你照样子交流分享自己阅读神话故事的感受。

陈玲：我阅读了《大闹天宫》这个神话故事，故事中孙悟空拥有威力巨大的如意金箍棒，还能在炼丹炉里炼出火眼金睛，想象真神奇！

我阅读了《_________》这个神话故事，____________________。

16、修改下面这段话。

去年暑假，游览了庐山爸爸带我，庐山的云雾给我留下了深刻的印象。它们千姿百态、形态各异、变化无常，为庐山增强了几分神秘色彩。

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17、修改病句。

1．你刻苦勤奋的精神是值得我学习的榜样。

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2．家里人都在看电视，只有我一人在写作业。

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3．院子里充满了复杂的声音。

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4．自然老师正在给我们讲关于植物、动物、昆虫的知识。

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18、修改病句。

（1）阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。

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（2）操场上飘着五颜六色的红旗。 

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19、快乐习作。

书信，搭建沟通的桥梁。见字如面，请给你的朋友晓安写一封信，讲述你最想告诉他（她）的一件印象深刻的事，按一定的顺序把事情的起因、经过、结果写清楚。字数在350以上。注意书信的格式。