宁波2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、 选词填空。

  继续   连续

(1)(   )几天的高烧，妈妈决定带我到医院进行全面的身体检查。

(2)虽然天色逐渐阴沉了下来，但是运动员的比赛还在(   )进行着。

  惊喜   惊讶

(3)“中国解放了!”这一消息给华罗庚夫妇带来了莫大的(   )。

(4)电视中报道的两岁幼儿竟然能背化学元素名称，令我们感到很(   )  。

2、下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（　　）

A．石拱桥的桥洞成弧形，弯成一道美丽的彩虹。

B．我从老师的作文批改中感受到了他的细致和温暖，如春风拂面。

C．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

D．不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。

3、下列词语书写全部正确的一项是（　　）

A.灌概 掩护 B.唯一 大溉

C.严厉 扔然 D.胸怀 投降

4、下列句子，叙述不正确的一句是（       ）

A．《麻雀》通过老麻雀奋不顾身地保护小麻雀的事情，歌颂了母爱的无私、伟大。

B．《陀螺》一文揭示了“人不可貌相，海水不可斗量”的道理。

C．《扁鹊治病》一文以地点转换为序，记叙了蔡桓侯不听扁鹊劝诚，讳疾忌医，最终致死的故事。

5、下面句子中，与其他三句意思不同的句子是（   ）

A．天下没有人认识你。

B．天下人都认识你。

C．天下没有不认识你的人。

D．天下谁人不识君？

6、下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（       ）

A．骨髓（suí）                  海堤（dī）               沸腾（fèi）

B．慎重（shèn）             猛烈（měng）     酒瓶（pín）

C．惩罚（chéng）       嗅觉（chòu）     溺水（nì）

D．气氛（fēn）          崩溃（kuì）       笨拙（zhuō）

7、神清气爽（　　　）

A. 明朗   B. 清凉   C. 率真

8、日积月累，根据本学期所学知识填空。

（1）本学期我们结识了许多令人敬佩的人物：热爱祖国、勇敢机智的小英雄_______，心地善良、勤劳懂事的_________，舍己救人、沉着机智的________________，为了战斗的胜利而英勇献身的____________，历尽艰辛、终于回到祖国的_____________。

（2）课文《琥珀》中，那块透明的琥珀里，有两个小东西：一只________和一只 ________。

（3）唐朝诗人罗隐曾用“______，___”来歌颂不辞辛苦为他人创造幸福生活的人，并讽刺了那些不劳而获的人。

（4）艾青说过：“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类_______________________。”

（5）动物是人类的朋友。在作家的笔下，一个个动物栩栩如生。如，丰子恺笔下_________的白鹅，老舍笔下________的猫、慈爱又尽职的母鸡。

（6）在逆境中，我会引用名句“天行健，________________”来激励自己坚持不懈地努力。我也会用“少年不知勤学苦，_______”来告诫那些认为自己现在还小，学习时间还很多的同学。

9、完成练习。

题西林壁

__________________，

__________________。

___ ______________，

______ _________。

【1】默写诗句。

【2】这首诗的作者是____代诗人_____。

【3】前两句写了诗人从_____、_____不同的角度，站在____、____、____、____不同位置观看庐山。

【4】与成语“当局者迷，旁观者清”阐述道理相同的诗句是：___________，____________。

10、文学性文本阅读。

“备份”英雄

①在英雄辈出的中国航天员中，有一位看似默默无闻却无愧“英雄”称号的人，他就是邓清明。

②1998年，邓清明等14名飞行员经过层层筛选，成为我国首批航天员。

③2010年，他以出色的表现成为神舟九号飞行任务的备份航天员。遗憾的是，最后他落选了，没能飞天。“神九”发射后，他默默地在地面上，一手捧着手册，一手拿着笔，跟天上的航天员一起，把所有程序都仔仔细细地走了一遍，做到哪一步就打一个勾。

④2016年神舟十一号任务，邓清明再次成为备份航天员。这次，是他离飞天梦想最近的一次。在备战的三年里，他完成了和正式航天员同样数量、同样标准的训练。在最具挑战的33天模拟实验中，他和另一名航天员住进了不到10平方米的密闭舱内，与外界完全隔绝，机器的震动与噪声环绕不歇。

⑤发射前一天，总指挥正式宣布由景海鹏、陈冬执行神舟十一号任务。听完，邓清明呆住了，什么都说不出来。停了一会儿，他转过身紧紧地抱住了景海鹏，说了一句：“海鹏，祝贺你！”这一幕，令在场的许多人流下了泪水。之后，邓清明很快调整状态，恢复了训练，把压力化作动力。【此时，邓清明心里在想些什么？】

⑥“__________”，这是邓清明挂在书房里的一幅字。做过四次备份航天员的他已经56岁了，但他依旧牢记着“英勇无畏，无私奉献。不怕牺牲，甘愿为祖国的载人航天事业奋斗终生”的庄严宣誓，坚持训练，时刻准备着。他说：“任务的成功即是我的成功，我宁愿做一块默默无闻的基石，也决不能容忍自己在号角催征时，还没有准备好。”

⑦2022年11月29日，56岁的他带着党和人民的重托奔向“天宫”，踏上为期6个月的飞天圆梦之旅，他不仅创造了全球专业航天员首飞太空最高龄的纪录，更在太空见证了我国空间站正式建成的圆梦时刻。

【1】小标题可以帮助我们复述故事，请结合短文内容并仿照例子，用小标题形式填空。

【2】联系上下文，最适合填入第6段开头表达邓清明心声的一项是（       ）

A．十年磨一剑，霜刃未曾试。

B．采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

C．欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

D．清寒枯苦飞天路，明净坚贞报国心。

【3】下列关于短文的说法有错误的一项是（       ）

A．邓清明经过层层筛选，成为我国首批航天员之一。

B．神舟十一号任务时，邓清明为实现飞天梦想备战了33天。

C．56岁的邓清明做了四次备份航天员但他仍时刻准备着。

D．到2022年10月为止，邓清明还没有真正去过太空执行任务。

【4】短文批注框中的问题是从哪个角度提出的？选一选并作答，然后选择一个角度，提出一个你认为最值得思考的问题。

A．针对文章内容     B．针对文章写法     C．联系生活经验

（1）批注框中的问题是______提出的（填序号），我的答案是：_______________

（2）我的问题是______提出的（填序号），问题是：_________________

【5】邓清明一次次成为备份航天员，又一次次落选，但他每次都能很快重新进入训练状态，并最终逐梦“天宫”，是一位名副其实的英雄。请你结合人物事迹及精神品质，为他写一段颁奖词。

_______________

11、读写显身手。大赛结束后，组委会安排了“参赛选手记者招待会”，假如你是《人民艺术》报社的记者，你会对评委、小泽征尔或其他参赛选手提出什么问题呢？设想一下，被采访的人会怎么答记者问？

记者向（   ）提问：

（ ）答记者问：  

12、草房子（节选）

桑桑的异想天开或者做出一些出人意料的古怪的行为，是一贯的。桑桑想到了自己有个好住处，而他的鸽子却没有——他的许多鸽子还只能钻墙洞过夜或孵小鸽子，他心里就起了怜悯，决心要改善鸽子们的住处。

当那天父亲与母亲都不在家时，他叫来了阿怨与朱小鼓他们几个，将家中碗柜里的碗碟之类的东西统统收拾出来扔在墙角，然后将这个碗柜抬了出来，根据他想象中的一个高级鸽笼的样子，让阿怨与朱小鼓他们一起动手，用锯子与斧头对它大加改造。四条腿没有必要，锯了。玻璃门没有必要，敲了。那碗柜本有四层，但每一层都大而无当。桑桑就让阿怨从家里偷来几块板子，将每一层分成了三档。桑桑算了一下，一层三户“人家”， 四层共能安排十二户“人家”，觉得自己为鸽子们做了一件大好事，心里觉得很高尚，自己被自己感动了。

当太阳落下，霞光染红草房子时，这个大鸽笼已在他和阿怨他们的数次努力之后，稳稳地挂在了墙上。

晚上，母亲望着一个残废的碗柜高高地挂在西墙上成了鸽子们的新家时，将桑桑拖到家中，关起门来一顿结结实实的揍。

批注：“锯了”“敲了”写出了桑桑做鸽笼时的迫切和果断。

【1】判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）一个星期天，桑桑和小伙伴们用碗柜改造成了一个大鸽笼。______

（2）妈妈看见残废的碗柜觉得儿子很能干。______

（3）鸽子们的“新家”有三层，一层四户人家。______

【2】用简洁的语言写出事情的起因、经过和结果。

【3】读短文下边的批注，这个批注是从______（有疑问写得好）的角度批注的。

【4】用“______”画出一处你体会比较深的地方，在右侧空白处写写自己的批语。

13、课外阅读。

小白兔

小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。它的耳朵长长的，总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，好可爱。小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了。

小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着，小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看，好像怕人抢了似的。

小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到别的地方去。

【1】短文从哪几个方面来描写小白兔的？

___________________________

【2】短文第一节从哪些方面描写了小兔子的外表？

___________________________

【3】小白兔最喜欢吃的食物有哪些？

___________________________

【4】以下说法哪个不正确？（ 　 ）

A．小兔子全身雪白，还竖着长长的耳朵。

B．小兔子很可爱，是人类的好朋友，一点也不怕生人。

C．小兔子有着宝石一样红红的眼睛。

D．小兔子的尾巴很短，吃东西的时候小胡须一翘一翘的。

【5】用横线画出文中比喻句，再照样子仿写一句。

14、课外阅读。

竺（zhú）可桢的故事

竺可桢不仅爱学习，还爱用脑子思考问题。家乡雨水特别多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴，数着数着，他像发现了奇迹。眼睛盯住石板出神，他心里纳闷：哎，这些石板上怎么有一个一个的水坑呀，水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板，也是同样的情况。他立（即既）跑去请教父亲。

竺嘉祥听了儿子的问话，由衷地高兴，耐心地向他解释说：“小熊啊，这就叫‘水滴石穿’呀！别看一滴一滴的雨水没有什么（历厉）害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了。读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。”

【1】用“/”画去文中括号内不正确的字。

【2】结合上下文，说说你对“水滴石穿”的理解。

____________________

【3】仿照下面的句子，用加点的词语写一句话。

竺可桢不仅爱学习，还爱用脑子思考问题。

____________________

【4】读了这个故事，你明白了什么道理？把你的想法写出来。

____________________

15、口语交际。

为了保护环境，我们可以做些什么

_______________

16、修改下面的病句。（有两处错误）

要分辨出这时候哪里是水，哪里是天，倒也不容易，但是我就只看见一片灿烂的亮光。

________________

17、句子诊断室。（修改病句）

1.贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。

________________________

2.小明非常喜欢看《故事大王》、《水浒传》和《科学报》这些书。

______________

3.我们已经养成了遵守纪律。

________________________

4.昨天下午下了一整天大雪。

_______________________

18、我会用修改符号在原句上修改病句。

1.我肯定李明这次数学考试可能得满分。

2.清明节那天，到烈士陵园。

19、快乐习作。

题目：我和__________过一天

我们看过很多神话和童话，里面的人物有的本领高强、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃；有的机智聪明、惩恶扬善，如神笔马良；有的美丽纯洁、温柔善良，如白雪公主；还有……如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁？你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事？把自己的想法写一写。

要求：1．将题目补充完整。

2．语句通顺，标点正确，叙事清楚，350字以上。