1、我能把广告中用错的字改过来。
白衣百顺 ( ) 默默无蚊( ) 有杯无患( ) 骑乐无穷( )
2、下面对于批注说法有误的一项是( )
A.一边阅读一边做批注是很好地阅读方法。
B.文中写的好的地方、有疑问的地方、有启发的地方都可以做批注。
C.标画出相应的词句不是批注的方法。
D.重读文章和批注都可以加深我们对文章的理解。
3、下面小题中,有一个字的读音是错的,请你把它找出来( )
A.谦逊xùn
B.暑shǔ假
C.惹ěr怒
D.骨gū碌
4、下列句子中的加点字词语,哪一项理解不是全对?( )
A.溺(淹没)而不返 以堙(填塞)于东海
B.诸儿竞走(竞赛走路)取之 炎帝之(指代炎帝)少女
C.梅雪争春未肯降(服输) 骚人搁笔费评(评议)章
5、请把正确的答案序号填在“_____”上。
【1】下列词语中有错别字的一项是______
A.幻想 B.模仿 C.淹护 D.严厉
【2】不属于同一类的词语是______
A.精忠报国 B.铁面无私 C.贪生怕死 D.刚正不阿
6、选出加点字注音有错误的一项( )
A. 敷(fū)药 盘桓(huán) 吊(diào)车
B. 豹(bào)子 巫(wū)婆 官绅(shēn)
C. 竞(jìn)赛 戎(róng)装 流淌(tǎng)
7、下面哪个词语或成语填入括号中最恰当?请你把它找出来。
魔术师表演时身手非常( ),令人眼花缭乱。
A.敏锐
B.敏感
C.敏捷
D.灵敏
8、补全词语,并选取其中一个写一句话。
______光______发 膀______腰______ ______不平
______眉______目 得______应______ ______彬彬
_____________________
9、阅读。
题西林壁
宋 苏轼
横看成岭侧成峰, 。
不识庐山真面目, 。
【1】把诗句补充完整。
【2】解释加点字的意思。
题:_____________ 横看:_____________
【3】本诗告诉我们一个道理:_____________________
10、课外阅读。
动物界的出色“老师”
野生动物界中也有一群和人类一样非常出色的“老师”——海岛猫鼬。海岛猫鼬虽然不会教语文或者数学,却会积极主动地教给自己的后代捕食的本领,而这在野生动物界是非常罕见的现象。
对海岛猫鼬进行长期观察后发现,这种动物会“有意识”地给自己的孩子开设捕食“课堂”。海岛猫鼬比其他动物要 高明得多。它们并不是 让自己的孩子冒着被蝎子蜇到的危险,在实践中经历反复的碰壁来学会本领。相反,它们会在孩子很小的时候就告诉它们,哪些食物是可以吃的,哪些食物是危险的。在把蝎子给小猫鼬吃之前,成年猫鼬还会把蝎子的刺拔掉,拿给小猫鼬看。成年海岛猫鼬会刻意把捕捉到的猎物放在小猫鼬面前,让小猫鼬自己学习处置猎物。
海岛猫鼬十分注重循序渐进的教育方式,教小猫鼬吃蝎子便是一个很好的例证。成年猫鼬先让小猫鼬吃死蝎子,然后吃受伤的蝎子,最后吃活蝎子,这种教育方式和人类极其相似。
海岛猫鼬,动物界最出色的“老师”,当之无愧!
【1】写出下面词语的近义词。
罕见——_______ 积极——_______
【2】用“ ”画出文中前后呼应的句子。
【3】海岛猫鼬的教育方式和人类有何相似之处?
_____________________________________________
【4】文中动物界的出色”老师“指的是__________________ 。
【5】你觉得海岛猫鼬是出色的”老师“吗?为什么?
_____________________________________
11、课内阅读。
对于一个视舞台为生活、视艺术为生命的人来说,不能演出,不能创作,无异于虚度生命。到了深夜,梅兰芳关紧门窗,拉上特制的厚窗帘,才能在寓所悄悄地细声吟唱,这对于他来说已经很知足了。一个艺术大师就用这种方式坚持着对艺术的追求。
【1】写出近义词和反义词。
近义词:吟唱________ 坚持_______
并用吟唱造句:
______________________________________
反义词:知足——_______ 追求——______
并用知足造句:
_________________________________________
【2】从选文哪一句话可以看出梅兰芳热爱艺术?
__________________________________________
【3】“一个艺术大师就用这种方式坚持着对艺术的追求”中的这种方式指的是:___________
【4】“无异于虚度生命”指的是梅兰芳_____________________
12、课外阅读。
许多年以前,有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿,来到了一个村庄。由于连续的战争,村民们的收成很不好,他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来,然后,到村前的广场上去看那三个士兵。他们哀叹自己缺衣少食,不能招待士兵们饱餐一顿。
士兵们窃窃私语了一会儿,第一个士兵说:“你们没有东西给我们吃,不过我们却有让大家共同分享的东西:我们有一个诀窍,能用石头做汤。”
村民们感到非常好(hào hǎo)奇。不久他们就点起一堆火,架上了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。“这个,一会儿就能煮成美味的汤。”第二个士兵说,“不过,要是放上点盐,再来点芹菜,它的味道就会更加鲜美。”一听这话,一位村妇说:“太巧了!我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿,萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候,有人推来了一桶酒。
村民欢聚在广场上,他们一边吃一边跳舞、唱歌,直到深夜。第二天早晨,当三个士兵醒来时,发现村民们全都站在他们周围,还有一背包面包和奶酪。“你们给了我们最宝贵的礼物:用石头做汤的诀窍。”一位长(zhǎng cháng)者说,“我们会永远牢记在心间的。”
第三个士兵对众人说:“其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的,只要人人都拿出一点东西来,就可以办成让大家一起分享的宴会。”
【1】给文中的加点字选择正确的读音,并在下面画上“______”。
【2】从文中找出下列词语的近义词或反义词。
近义词:秘诀——( ) 珍贵——( )
反义词:否定——( ) 丰衣足食——( )
【3】请给本文取一个合适的标题。
_______________________________________________
【4】村民对待三个士兵的态度前后有什么不同?
_______________________________________________
【5】村民们给三个士兵吃的、喝的,为什么还要感谢他们?
_______________________________________________
【6】结合生活中的实际,说说你从短文中得到的启示。
______________________________________________
13、阅读理解。
战国时期,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法,出任左庶长一职。他为了树立威信,推进改革,在都城南门竖起一根三丈高的大木柱,挂出告示:谁能把这根木柱扛到北门,赏十金。
第一天,人们议论纷纷。有的说:“这怕是耍人玩儿的吧?”有的说:“不知道这葫芦里卖的什么药?”围观的人很多,但是一直没人去碰那根木头。
第二天,商鞅又在南门挂出告示:谁能把这根木柱扛到北门,赏五十金。这时,从围观的人群中走出一个小伙子。只见他挽起衣袖,把木柱扛起来就走,一边走,一边嘟囔着:“我倒要看看这位大人说话算不算数。”
当小伙子扛着木柱到达北门后,商鞅立即大声宣布:“你按我说的做了,请上来领赏吧!”小伙子噌噌噌地登上了城楼,手里捧着五十金喜笑颜开地走了下来。
这时,商鞅郑重地对大家说:“为了使咱们的国家强大起来,我受大王的委任,负责推行新法。今后,凡是按新法办事的,都有重赏,就像这位扛大木柱的人一样。可是,要是谁胆敢违抗新法,我定斩不饶!”说完,他便叫人把新的法令条文挂了出来。
商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的震动。它不但为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象,而且为新法的顺利实施打下了坚实的基础。新法使秦国渐渐强盛,秦国最终统一了六国。
【1】请你用简短的话复述这个故事。
____________________
【2】短文中画“ ”的句子主要运用了_____________描写。从中可以看出商鞅变法的目的是____________,也可以看出他是一个______________的人。
【3】“商鞅郑重地对大家说”中的“郑重地”能否去掉?为什么?
__________________
【4】下列选项中,最适合做短文标题的一项是( )
A.商鞅变法
B.重赏之下,必有勇夫
C.商鞅南门立木
D.统一六国
【5】从这个故事中,你明白了什么道理?
_____________________
14、读下面的短文,然后按要求做。
你知道吗?鸟类的叫声各有不同的特点。布谷鸟叫,声声悦耳,充满乐感,而且准确地向人们发布春天的信息;黄鹂的叫声婉(wǎn)转动听,如一位音乐家;黑头海鸥会惟(wéi)妙惟肖(xiǎo)地发出人类的大笑声,所以又叫笑海鸥;田鹬在空中飞行时,不停地
抖动尾羽时所发出的声音如同羔羊的啼n1;蛇皮鸟遇到敌人攻击时,就会摇头晃脑地发出蛇一般的咝咝声。
(1)用“ll”把这段话分为两层。
(2)这段话介绍的这几种鸟的叫声各有什么特点?
(3)根据你的理解,给短文拟一个题目,写在短文前面的横线上。
15、语言与实践。把下列对话补充完整。
小明:我同桌可真烦人,上课老是悄悄跟我说话,影响我听课,你说我该怎么办啊?
小华:_________________________________________________
小明:我跟他说过好多次了,可他就是不听,还是老样子。
小华:__________________________________________________________
小明:你这个主意不错啊,谢谢你。
16、下面这段话共有四处错误,请修改。
看电视和广播可以增长知识,跟着《走进大自然》这个节目,我看到了草原上五颜六色的鲜花开满了,骏马在辽阔的草原上飞翔。这样的美景,怎能不令人不向往呢?
_________
17、修改下面这段话(共有三处错误)。
我的暑假作业只用了一星期就大概全部做完了。妈妈说这种突然完成的做法并不科学。做暑假作业是为了让我们巩固原有知识,为新学期的学业奠定基础,不是为了写完而完成。所以,我们应该每天认真仔细、按照计划地完成作业。
________________
18、修改下面这段话。
清晨,我来到海边,吸一口崭新的空气,向远处跳望。那无边无际、一眼望不到边的大海,真让人心旷神怡啊!
_________________
19、交流与表达。(共30分)
你是否发现,你的家乡真的很美,山清、水秀、花儿鲜艳、小区优美、学校漂亮……还有,家乡那些爱学习、勤劳动、勇奋斗、乐助人、讲奉献的人和事,也是一道亮丽的风景线。请你以“______,真美”为题目,晒一晒家乡美的景、美的人或者美的事。注意按照一定的顺序把景物或事情写清楚,适当表达感受。如果写人,则要运用多种方法写出人物特点。
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