三明2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、《星空下的童年》记录了很多孩子们幸福快乐的童年记忆。其中《五（1）班的“备忘录”》让我们见证了一场班级风波。这场风波的关键人是既会打乒乓球，又能演“改正了缺点的孩子”，但是学习成绩却不理想的（       ）

A．飞飞

B．查克

C．郭娜娜

D．刘小鸣

2、填入下列词语中的字，最恰当的一项是（　　）。

狡兔三      龙潭虎      引蛇出      筑 引凤

A．窟 穴 洞 巢

B．穴 窟 洞 巢

C．窟 穴 洞 窝

D．窝 穴 洞 巢

3、根据语境依次给下面的句子选择合适的词语，正确的一项是（       ）

（1）每逢班级搞活动，班长宋玲总是________，从不叫苦叫累。

（2）张小俊正在气头上，现在去找他帮忙肯定_________。

A．挑大梁       碰钉子

B．碰钉子       开绿灯

C．占上风       碰钉子

D．开绿灯       敲边鼓

4、下列说法不正确的是（   ）

A．《塞下曲》是一首边塞诗，赞扬了戍边战士的英勇威武。

B．本学期学过的《猫》和《母鸡》的作者都是老舍。

C．写游览类的文章，看到的所有景物都要详细地写出来。

D．“只留清气满乾坤”中“乾坤”的意思是天地间；“太白感其意，还卒业”中“卒业”的意思是完成了学业。

5、选出加点字注音全对的一组（   ）

A．晕（yùn）皱           砌（qì）墙       纸屑（xuè）

B．禁（jìn）止           侍（shì）侯       供（gòng）养

C．惩（chéng）罚       祈（qí）祷       曝（pù）晒

D．譬（pì）如           倔 （jué）强       机械（jiè）

6、有时候我们遇到问题百思不得其解，突然有了灵感，这真是（ ）

A. 当局者迷，旁观者清。

B. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

C. 不识庐山真面目，只缘身在此山中。

7、下列句子中没有语病的是哪一项？（       ）

A．读了这本书，我深受启发。

B．我们都应该积极动脑的习惯。

C．微信、支付宝等改观了人们的生活方式。

D．昨天下午下了一整天的雨。

8、科学发展日新月异，玻璃家族出现了许多新成员，如_______________ 、_______________ 、_______________ 等。人们也研制出了一些会说话的产品，如_______________ 、_______________ 、_______________ 。

9、古诗词阅读。

送元二使安西                                      别董大

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。   千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。   莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

阅读古诗，根据要求填写表格。

10、阅读理解。

蝴蝶和人造卫星

①春天，在明媚的阳光下，美丽的彩蝶翩翩起舞，身上的花纹是那么鲜艳，它真不愧是昆虫王国的舞蹈家！不过，你可知道，它那奇异的装束还和人造卫星上天有着密切的关系呢！

②我们知道，当飞机飞到一两万米的高空时，那里的气温比地面低多了，人几乎经受不住那样的寒冷。而卫星穿过大气层后，进入离地球两三百千米的轨道运行，朝着太阳的时候，温度一下子可以上升100一200℃；当它背向太阳的时候，温度又骤然下降100～200℃。这种突升突降的温差，会烤坏卫星的外壳，冻裂卫星上的仪器。航天科学家为解决卫星的温度控制问题伤透了脑筋。不过，你也许想不到，解决这个科学上的大难题，蝴蝶居然帮了大忙。

③原来，在蝴蝶的身体表面生长着一层细小的鳞片，这些鳞片可以调节其体温。当气温升高时，这些鳞片就倾斜，以降低太阳光照射的强度。当外界气温骤然下降时，这些鳞片又自动地平铺在蝴蝶的身体表面，让阳光直射在鳞片上，以便吸收更多的热量，从而调节蝴蝶的体温。

④科学家根据这一原理，将卫星表面设计成百叶窗的样子。这种“百叶窗”能放能收，有了它，卫星表面的温差大大减小，从而能安全地遨游太空。

【1】令航天科学家伤透脑筋的问题是（        ）

A．卫星的外部美观问题

B．卫星的内部环境问题

C．卫星的温度控制问题

D．卫星的操作系统问题

【2】下列关于蝴蝶如何调节体温的说法中，不正确的是（          ）

A．调节体温的是蝴蝶身上的细小鳞片。

B．当气温升高时，鳞片就倾斜，以降低太阳光的照射强度。

C．当气温降低时，鳞片就自动平铺在蝴蝶的身体表面。

D．当气温降低时，阳光斜射在鳞片上。

【3】阅读短文，提出你不懂的问题，并说说你是通过什么方法解决的。

问题：_______________________________

方法：_______________________________

答案：_______________________________

【4】你还能想到哪些因从动物身上得到启示而产生的发明？试列举两例。

_______________________________________

11、课内阅读。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红。这就是爬山虎的脚。

【1】本段文字选自课文_________，作者是：________，原名叫：_________。

【2】联系上下文，解释词语意思。

引人注意：_________________________________________。

【3】从文中找出下列词语的近义词。

舒适——（______） 漂亮——（______）

【4】用“   ”画出文中的一个比喻句，这个句子把 比作   。

【5】你知道作者为什么能这么细致地描写爬山虎吗？

____________________________________________________

12、课外阅读

公仪休拒收礼物

公仪休：谢谢你家大人的盛情，可这鱼我不能收！你不知道，现在我一闻到鱼的腥味就要呕吐。请你务必转告你家大人。[子明不解地望了望公仪休。管家无可奈何地摇了摇头，提着鲤鱼下场。]

子明 ：老师，您不是很喜欢吃鱼的吗？现在有人送鱼来，您却不接受，这是为什么呢？

 公仪休：正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收人家的鱼。你想，如果我收了人家的鱼，那就要按照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？

子明：[恍然大悟地]老师，您说的对，今后我一定照着您的样子去做。

【1】根据文章内容填空。

公仪休其实很喜欢_______，但他拒绝接受别人送来的________。他不接受的理由是“收了人家的_____，那就要按照_________________办事，这样就难免要__________________”。不收人家的________，他自己想吃鱼可以随时去买，那样既不会犯法，又能常吃自己喜欢吃的东西。

【2】联系短文内容填上恰当的关联词。

（1）正（_____）我喜欢吃鱼，（_____）才不能收人家的鱼。

（2）（______）我收了人家的鱼，那（______）要按照人家的意思办事。

（3）（______）我按照人家的意思办事，（______）难免要违犯国家的法纪。

（4）（______）我犯了法，成了罪人（______）能吃得上鱼吗？

【3】你认为公仪休做得对吗？为什么？

_____________________________

【4】你觉得公仪休是一个怎样的人？

_______________

13、课外阅读。

由于科学的进步，人们正在向农业工厂化进军。实现农业工厂化的关键技术是无土栽培。所谓无土栽培就是利用营养液、容器或沙砾等，依照作物对土壤的要求，人为地创造作物生长的最佳环境。

无土栽培有许多优点：一是节约土地，在太空、沙漠、盐碱地以及人口稠密的城市等少土或无土的地方，均能建设成理想良田；二是管理方便，能人为地满足植物对温、光、水、肥、气的要求；三是不受自然灾害的影响，能确保丰收；四是不受农时季节约束，可以根据市场行情，实行全年播种收获；五是可以避免因土地连作而带来的各种病虫害。

（1）什么是无土栽培？在文中用“____”画出来。

（2）无土栽培有________个优点，请你分别用四到十个字概括每个优点。

________________________________________________________________________

（3）短文运用了________、________的说明方法。

14、课外阅读。

海啸

一个有九十多户人家的小村子，坐落在海滨。前面的海滩是孩子们戏耍地方。

有位老爷爷和他的小孙子，住在山上，从那里可以俯视村子、庙宇和大海。一天，天气热，大地微颤，房屋轻摇，发生地震了。海水刹那间变成墨色，迅速从岸边退去。村民们未加注意，都跑到海滩上去了。老爷爷知道，一场灾难即将来临，必须立即向村民报警。他急忙叫孙子拿来火把，亲自点燃了自家即将收获的稻子。一片熊熊大火把天空映红了。孙子急得大声哭喊：“爷爷，你怎么把自家的稻子给烧了呢？”可是，老爷爷没有时间解释，只想拯教四百多村民的生命。庙里的和尚看见了山上的大火，忙把警钟敲响、海滩上的人们发现山上起火了，拥上山来灭火。第一批上山的青年要灭火，可是老爷爷制止了他们，说：“让它烧吧！全村人都应到这儿来，山下危险。”人们疑惑不解，不知发生了什么事情。孙子哭着说：“我爷爷发疯了，是他自己点燃了稻子。”老爷爷此时向四周望了望，问：“全村人都来了吧？”他指着大海说：“你们看！”人们朝大海望去，只见海水像一座高耸的峭壁，正向村子扑来。

一阵天崩地裂的吼声，海水以排山倒海之势，铺天盖地而来。大地颤抖，人们不禁惊呼：“海啸来了！”海水咆哮着，席卷大地，经过几阵巨浪的冲刷，村子变成了一片汪洋。老爷爷低沉地说：“这就是我烧稻田的原因。”人们恍然大悟，流着眼泪，跪倒在老爷爷的面前……

后来，人们为了纪念老爷爷的功绩，在重建家园时，还修建了一座庙宇。据说，这座庙宇至今还屹立在海滨的山上。

【1】给画线字选择正确的读音，打“√”。

拯救(zhěn zhěng) 闷热(mēn mèn) 即将(jí jì)

【2】海啸是什么样子的？短文多处对海啸进行了描述，用“ ”画出两处。

【3】老爷爷为什么要点燃自家即将收获的稻子？

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【4】读了这篇短文，你有什么收获？

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15、按要求写句子。

（1）雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句）

____________。

（2）读句子，注意划横线的部分，再照样子写一个事物。

地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。

____________。

（3）读一读，注意划横线的部分，再仿照着写一写。

春天的早晨，____________

怎样的可爱呢！____________

融洽的风，____________

飘扬的衣袖，____________

静悄的心情。____________

16、修改病句。

1．会场上爆发出一阵阵激烈的掌声。

________________________________

2．暑假即将到来，班主任反复强调要防止不发生溺水事件。

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17、下面这段话有4处错误，请用学过的修改符号进行修改。

今天，读了童话故事《海的女儿》。小人鱼的命运真是太悲伤了。为了王子，她宁原放弃自己的生命。看到这里，我不禁忍不住流下了泪水。

_____

18、修改下面的病句。

（1）妈妈带我去参加蝴蝶展览。

_____________________________

（2）我们要做到讲究卫生的习惯。

_____________________________

（3）人民的生活水平比过去增加了。

_____________________________

19、写作

题目：_______________来到了我们学校

要求及提示：先把题目补充完整，横线上可以填孙悟空、宙斯、白雪公主等来自神话或童话故事中的人物。想象丰富，语句通顺，350字左右。