武威2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、下列句子中，使用修辞手法判断有误的一项是

A．20世纪靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（设问）

B．石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。（比喻）

C．那时候没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（排比）

D．您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（反问）

2、下面句子中的标点符号运用正确的一项是（  ）

A．“昆虫记”既是一部严肃的科学著作，又是一部优秀的文学作品，读起来饶有趣味。

B．等到猎人上场，对你连开两枪，你就躺下来：死掉。记住了吗？

C．将题目《一张画像》改成《一幅画像》，我立刻感到用字的准确性。

D．《爬天都峰》是按照爬山前，爬山中，爬上峰顶后的顺序来写的。

3、下列句子中有错别字的一项是（       ）

A．扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿。

B．信仰是人类赖以生存的众多的力量之一，若是没有它，便意味着崩馈。

C．梅兰芳可以忍受生活的困顿，直面战争的危险，但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。

4、选词填空。

敬重 敬佩   敬爱  

1.（ ）师长是中华民族的传统美德。

2.他在那么艰苦的条件下竟能自学成才，真令人（   ）。

3.老校长的无私奉献精神赢得了全校师生的（   ）。

坚定 坚强   坚决

1.李勇是一个（ ）的战士，什么困难都能克服。

2.我们要（ ）不移地走社会主义道路。

3.我们（ ）拥护党的各项方针、策略。

5、选词填空，给加点字选择正确的解释。

（1）心平气和：

①气候温暖②配合得协调，相片融洽③温顺，不激烈，不粗暴

（2）若有所思：

①如果 ②好像

（3）纸上谈兵：

①战士

②指军事或战争③指军队或军事力量

6、选择有错别字的一项（ ）

A．疲倦

B．历史

C．消毁

D．幼儿园

7、下列加点字读音与其他三项不相同的一项是（　　）

A．古今中外

B．百发百中

C．中计上当

D．十分中意

8、认真拼一拼，把字写漂亮。

zhú jiàn jiāng yìng shū shì kē jì kǒng pà

（_______） （_______） （_______） （_______） （_______）

mó fǎng ào mì jià shǐ xū ruò lián xì

（_______） （_______） （_______） （_______） （_______）

9、古诗阅读

暮江吟

白居易 〔唐代〕

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

【1】这首诗作者按照观赏顺序描写的。请赏析这三个不同的“时间”。

_____________________

【2】请体会“露似真珠月似弓”的表达效果。

_____________________

【3】全诗蕴含了作者怎样的思想感情？

_____________________

10、课内阅读。

又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了蔡桓侯，为什么一声不响就跑掉了？”扁鹊解释道：“病在皮肤上，用热敷就能够治好；发展到皮肉之间，用扎（zhā　zā ）针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓（suǐ　suí），只能等死，医生再也无能为力了。现在蔡桓侯的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！”

【1】给加点的字选择正确的读音，打“√”。

【2】阅读选段，请写出蔡桓侯的病在体内的发展变化过程。

皮肤上→( )→( )→( )

【3】联系全文，蔡桓侯三次拒绝了扁鹊给他治病。有人说，扁鹊也有责任，因为他不太会说话，见面就说蔡桓侯有病，使得蔡桓侯不高兴，不听劝告。扁鹊应该先赞扬蔡桓侯，再委婉劝告。

如果你是扁鹊，你会怎么劝说，使蔡桓侯接受你的医治呢？

我会这样说：____________________________________________________________

【4】读了这则故事你明白了什么道理？

_____________________________________________________

【5】这样寓意深刻的故事你一定读过不少，请在横线上再写两个。

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11、课外阅读。

三峡之秋(节选)

早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上撒下一层洁白的霜，清新而明净；太阳出来，露水消逝了，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实；三峡中又是一片秋天的明丽。

中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去；而一面又把那激荡、跳跃的光辉，投向两岸陡立的峭壁。于是，整个峡谷，波光荡漾，三峡又充满了秋天的热烈的气息。

下午，太阳还没有落，峡里早起了一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上剩下一线发光的天空，长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的小溪。

夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起；连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。

【1】选文按照_______的顺序描写了三峡秋天的景色。

【2】根据选文中的描写，三峡在不同时间的景色有什么特点？(填序号)

A热烈　　B昏暗　　C明丽　　D静谧

早晨：________　　　中午：________

下午：________　　　夜晚：________

【3】读画“____”的内容，想象当时的画面，你看到了怎样的景象？

__________________________

【4】选文表达了作者怎样的情感？

___________________________

12、阅读。

“诺曼底号”遇难记〈节选〉

二十分钟到了，轮船沉没了。

船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。

哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

哈尔威船长的生命就这样结束了。

【1】写出下列词语的近义词。

须臾—__________ 犹如—__________ 凝视—__________

【2】读画“ ”句子，完成练习。

（1）这句话展现了哈尔威船长______________的品质。

（2）此时，哈尔威船长的心里可能在想些什么？发挥想象写一写。

_______________________________

【3】哈尔威船长的牺牲让你对生命有了怎样的体会？谈谈你的看法。

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13、阅读短文，完成小题。

一望无际的田园美景，一湾清澈无涯的流水，这就是剑河!剑河无声无息地流动着, 在闪耀的十月的秋阳下。我静立在冷冷的阳光下，心头却充满暖意和满足。我终于拜访了剑河的源头。曲折的河水，是一片透明澄净的蓝。河面上,泛起细细的涟漪;河岸旁边的绿草像一片片薄薄的翡翠，在风中摇曳。

沿着河岸缓缓散步,两只大白鹅也陪着我在宽阔的河心上自得悠游。“噗”的一声，一只大白鹅半个身子栽进水里，另一只仍旧保持原状，优美平缓地静静划动。

我站在河岸这头，河的对岸是秋收后干净的褐黄色的田地，偶尔间隔着青葱碧绿的草地。 再向远处望去,就是一列列高低不一的树林了。有沉郁的绿，也有浓郁的黄;有的枝丫舒展，有的狂披着发叶;有矮胖，也有瘦高,交织成一幅自然美丽的秋景。而当你独自身处在这片广阔的田园，你的心，就像一只振翅飞翔的小鸟，拥有了整个自由的天空。

我沿着河岸继续往前走,走进了茂密的树林里。一路的落叶又深又厚。

我故意把落叶踩得“沙沙”作响，四处飞扬，就像小时候背着书包放学，一路踢石子回家的心情，又轻松又顽皮。

一只小松鼠吃了一惊似的停在脚跟前，我也顿时一停脚，定定地瞪着它。你好呀!我静静地看着它到底怕不怕人，什么时候走，它也静静地一动不动,

似乎在等待我反应。我们互相僵持着，直到一只野鸽子“扑扑”地展开翅膀越过树丛，小松鼠才“嘣”地一跳不见了。

【1】填空题。

这篇短文描写的是______季的景色。文中作者描写了“我”看到的________、__________、__________、________、_________、_________等美好事物，表达了我_________________________的感情。

【2】文中哪两句话最能表达作者轻松愉快的心情？请用“       ”画出来。

【3】这篇短文是按 的顺序来描绘田园风光的。请把能体现这种顺序的句子画上“ ”。

【4】好一首田园协奏曲！短文中写了哪些美妙的声音？(               ) (多选题)

A．大白鹅的扑水声

B．脚踩落叶的“沙沙”声

C．野鸽子展翅的“扑扑”声

D．小狗汪汪的叫声

E．小鸟叽叽啾啾的歌声

F．小松鼠在林间蹦跳的声音

【5】下面不是比喻句的有（               ）(多选题)

A．河岸旁边的绿草，像一片片薄薄的翡翠，在风中摇曳。

B．我故意把落叶踩得“沙沙”作响，四处飞扬，就像小时候背着书包放学，一路踢石子回家的心情，又轻松又顽皮。

C．我静静地看着它到底怕不怕人，什么时候走，它也静静地一动不动,似乎在等待我反应。

14、仔细阅读文章，回答后面的问题。 每个问题后面有A、B、C、D四个选项，请选择一个你认为最恰当的答案。

花钟

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……

　　不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

　　一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？

【1】傍晚六点开放的花是：（   ）

A. 烟草花   B. 蔷薇   C. 牵牛花   D. 昙花

【2】植物开花的时间，与哪个因素没有关系？（   ）

A. 温度、光照   B. 养料   C. 昆虫的活动   D. 湿度

【3】昙花为什么晚上九点左右开放？最恰当的原因是：（   ）

A. 昙花喜欢在晚上开放。   B. 晚上很安静，便于人们欣赏。

C. 晚上九点时的气温过低。   D. 这是昙花长期以来适应环境的结果。

【4】不是把花当人来写的句子是：（   ）

A. 下午三点，万寿菊欣然怒放。   B. 睡莲从梦中醒来。

C. 艳丽的蔷薇绽开了笑脸。   D. 昙花的花瓣又大又娇嫩。

【5】题目“花钟”指的是：（   ）

A. 能让花儿按时间开放的钟。

B. 形状像花的钟。

C. 用花制作成的钟。

D. 植物学家曾把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。

15、按要求积累不同的语句。

①隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。（仿写句子，使用列数字的说明方法。）

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②风摇撼着树。（使用修饰词语把句子写得更加具体生动，至少修饰两处。）

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16、句子乐园：修改病句。

①他的家乡是福建省人。

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②一年有四个春、夏、秋、冬季节。

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③他因为取得了好成绩，所以一点也不骄傲。

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④上课了，老师把眼睛投到同学们身上。

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17、我们要改善自己的缺点。（修改病句）

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18、几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。 （修改病句）

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19、习作。

题目：我战胜了________

提示：1.把题目补充完整。横线上可写“困难”“胆小”“懒惰”“依赖”等。

2.重点写清楚你战胜的过程。