1、下列诗句朗读节奏错误的是( )
A.秦时/明月//汉时关,万里/长征//人未还。
B.葡萄/美酒//夜光杯,欲饮/琵琶//马上催。
C.生/当作//人杰,死/亦为//鬼雄。
2、下面不是蔬菜的一项是( )。
A.大米
B.韭菜
C.辣椒
D.芹菜
3、以下加点字注音全部正确的一项是( )
A.应和(hè) 树栖(xī) 范仲淹(zhòng)
B.胆怯(qiè) 晕皱(yùn) 清平乐(yuè)
C.松脂(zhǐ) 澎湃(péng) 黄浦江(pǔ)
D.绮丽(qǐ) 供养(gōng) 枝折花落(zhé)
4、选择读音错误的一项( )
A.shèn慎 重
B.yún匀称
C.yě冶 炼
D.欺 rǔ侮
5、下面历史人物与特点对应不正确的一项是( )
A.王戎——善于思考
B.西门豹——造福百姓
C.纪昌——专注认真
D.扁鹊——破除迷信
6、下列诗句中错误的一项是( )
A.嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
B.莫然前路无知己,天下谁人不识君。
C.但使龙城飞将在,古来征战几人回?
D.生当作人杰,死亦为鬼雄。
7、下列加点字的读音不完全正确的一组是( )
A.投降(xiáng) 蝙(biān)蝠 清晰(xī) 囊(náng)萤夜读
B.麻雀(què) 传颂(sòng) 挖掘(jué) 纪(jǐ)昌学射
C.铁钉(dīng) 闪烁(suò) 屋檐(yán) 威风凛凛(lǐng)
D.祝贺(hè) 照相(xiàng) 春笋(sǔn) 凿(záo)壁偷光
8、先把成语补充完整,再按要求填空。
(_______)(_______)沸腾 白发(______)(______)
腾云(_______)(______) (_______)(_______)妙算
(______)(______)如归 铁面(______)(______)
(_______)清(_______)秀 窃窃(_______)(______)
(______)(______)并进
1.与画“ ”的词意思相反的成语是______________________。
2.与画波浪线的间格式相同的成语是______________________。
3.与“交头接耳”意思相近的成语是_______________________。
9、读古诗,完成练习。
游山西村
[宋]陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
【1】从诗体上看,这是一首________诗,全诗紧扣一个“______”字,按时间的推移和空间的转换来叙述。
【2】“______”字表达了农家款客尽其所有的盛情;“____”字写出了曲折多变的景色,点明这变化的景色是作者的主观感受所致。
【3】从“丰年留客足鸡豚”能够看出村里人_______的特点,全诗表现出________的气氛。
【4】这首诗赞美农村风光和________,流露出诗人_________之情。
10、文学性文本(阅读材料,完成习题)
我的邻居中有一对喜欢垂钓的夫妇,却有一个七岁的不爱钓鱼的小女儿。每到周末,经常会听见那小女孩委屈的哭泣声。
记得那是一个云淡风轻的午后,正被一些资料弄得焦头烂额的我听到一阵银铃般的欢笑声,我循声抬头望见邻居的阳台上伸出一根精致的钓鱼竿,末端垂挂的竟是一朵盛开的娇艳的致瑰。有一只五彩斑斓的蝴蝶正绕着那朵玫瑰花翩翩飞舞,手握鱼竿的是那“不爱钓鱼”的可爱的小姑娘。我好奇地走出去问她在干什么,小姑娘高兴地说:“我用玫瑰花钓到了一只美丽的蝴蝶。”
我的心猛地一震,记起了小姑娘曾悄悄对我说过她也喜欢垂钓,喜欢和父母一起欣赏那美丽的郊外风光。但是她不忍心看到尖锐的钓钩刺破鱼儿的嘴,所以,每一次她都宁愿选择独自留在家中。
我又望了一眼那小女孩,午后的阳光正斜照在她的脸上,她如天使般可人。而那朵悬挂在半空中的玫瑰花,默默地散发着幽幽的甜香,就像一颗纯洁的童心在金色的阳光下闪闪发光,又如一泓碧水——清激见底。
选择一朵花做钓饵,只可能吸引一些蝴蝶和小蜜蜂,却依然可以钓到心满意足的美好和欢乐。不知这个浮华喧嚣的现实生活中,究竟还有几个人依旧保持着那份纯真,选择这条云淡风轻、充满阳光的欢乐之路。
【1】给短文加个合适的题目。
【2】本文主要写邻居家的小姑娘用_______做钓饵在阳台上垂钓,钓到的除了________,还有________________。
【3】文中画线的句子把______比作____________,表现了小姑娘的__________
【4】小姑娘为什么不跟父母去郊外钓鱼?( )
A.因为她父母不带她去郊外钓鱼。
B.因为她不忍心看到尖锐的钓钩刺破鱼儿的嘴。
C.因为她喜欢独自在家中
D.因为她不爱钓鱼
【5】作者为什么认为小姑娘“如天使般可人”?联系文本说说理由。
________________________________________
11、课外阅读
狐狸和山羊
一天,狐狸不小心掉进了井里。井不是很深,可是井壁平滑,而且长满青苔,狐狸爬了几次,也没有爬上来。
这时,有只山羊经过,便好奇地问:“狐狸,你到井里去做什么?”
狐狸一见山羊,知道逃出去的机会来了,就故弄玄虚地说:“你是不是一个人?我可不想让大家都知道,这井里的水真是好极了,我简直喝不够,快下来尝尝吧,你会觉得这水比你以前喝过的任何东西的味道都好。”
山羊一听,便不假思索地跳进井里,低头大喝起来。过了一会儿,山羊喝饱了,这才抬起头来,看看井的四周,想着怎样出去。
“没问题,亲爱的伙伴,你用后腿站着,让我爬到你的背上,只要我在你的角上站稳我就能爬上去,然后我再拉你出去。”狐狸说。
山羊按照狐狸说的,用后腿站着,狐狸踩着山羊的角,很快爬了上去。上去之后,狐狸在离开前转身对井里的山羊说:“我亲爱的朋友,如果你脑袋里的见识跟你的胡须一样多就好了,那样你就会在确实有从井里出来的把握时,才会往井里跳。”
1.解释词语。
(1)故弄玄虚: __________________________________________
(2)不假思索:___________________________________________
2.山羊为什么会上当?
_______________________________________________________
3.读了这则寓言,你明白了什么道理?
_______________________________________________________
4.你怎样评价狐狸?
_______________________________________________________
5.想一想,山羊听了狐狸的话会怎样想,请你写下来。
_______________________________________________________
12、阅读故事屋。
古都北京
北京,历史上曾经是几个朝代的都城,从高空俯瞰,规模宏大的帝王宫殿、园林、庙坛及其他古代建筑井然有序、错落有致,俨然可见昔日皇城的威严。
北京的宫殿建筑首推故宫(又称紫禁城),它是我国乃至全世界现存最大的宫殿建筑群,原为明、清两代的皇宫,其建筑具有典型的中国古典风格,是我国最珍贵的文化和艺术宝库;颐和园兼有江南水乡的玲珑精致和北方园林的豪迈大气,园中山青水绿,景色宜人,在中外园林史上享有盛誉;天坛是我国现存最大的古代祭祀性建筑群,也是世界建筑艺术的宝贵遗产,它是明、清两代皇帝“祭天”和“祈谷”的地方,布局完整,环境优美。
雄伟壮观的万里长城,是人类建筑史上罕见的古代军事防御工程,它以悠久的历史、磅礴的气势、雄伟的气魄著称于世,被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》,为世界八大奇迹之一;北京的宗教建筑也久负盛名,有中国著名佛教圣地碧云寺、道教圣地白云观、喇嘛教圣地雍和宫以及伊斯兰教的牛街清真寺等;故宫前面的天安门广场能容纳100万人在此集会,是世界上最大的城市中心广场,建筑雄伟,气魄非凡,是外国人游北京的首选之地。
此外,北京作为我国文化中心,除拥有许多文化遗产,如周口店的“北京人”遗迹、曹雪芹故居、石造联拱桥等,还有现代科技的结晶——中关村。许多著名的学府如清华、北大等也会聚于此,您尽可以漫步校园中想象朱自清、胡适等昔日大师在校任教时的情景。北京还有许多闻名遐迩的自然景观,如景色秀丽的香山公园、竹林遍地的紫竹院、环境幽雅的玉渊潭……
北京,以古老大气而闻名。随着 2008年奥运会的举办,北京给世界带来了又一个惊喜……
1.短文向我们讲了古都北京的众多古建筑物,其中比较详细地介绍了 、 、 、 ,一带而过的有 、 、 等。除了这些古建筑物,短文还提到的人文景观是 ,而 这些自然景观也一定会让你流连忘返。
2.如果你到北京去游玩儿,你最想去哪里,为什么?
3.北京这座美丽的城市有许多美景,如果让你设计一条宣传标语欢迎世界各国来宾,你会写什么呢?
13、阅读短文,回答问题。
站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
1、 “峭”字用音序查字法应查音序( ),音节( );用部首查字法应查,在“陡峭”一词中峭的意思是( )。
2、读一读,想一想,请用横线画出了描写长城长的句子。
3、读到这里,你想对古代劳动人民说什么?写一写。
14、课外阅读理解。
前不久,我应邀来到英国伦敦某学校访问,校长热情地接待了我,并把跟在他身后的一位十一二岁的男生推到我面前,和蔼地说:“你向中国客人做一个自我介绍吧!”①这位男生难为情地说:“我叫爱德华,刚才我把低年级的一个男孩打得鼻青脸肿,被校长‘惩罚’为您做讲解员。”我惊讶地看看爱德华,又看看校长那意味深长地微笑,便心领神会地鼓起掌来。
爱德华推开体育馆的大门,指着陈列品,滔滔不绝地告诉我们哪个奖杯是哪次比赛得来的,哪件球衣是哪个校友在哪场大赛中穿过的……我们问他:“你怎么对这些信息掌握得如此准确?”②他得意地一笑说:”我是学校橄榄球队的。你们看我领带上绣的这个图案,这就是橄榄球队的标志。
我们从体育馆出来,天空下起了蒙蒙细雨。校长急于将我们带回办公楼。但是,爱德华突然小声向校长提议说:“再让他们去看看‘琼斯的椅子’吧!”校长眼睛一亮,赞赏地点点头。爱德华于是带我们来到了小喷泉旁边的“琼斯的椅子”面前,他说:“五年前,琼斯在这所学校读八年级。有一天,他来上学的路上,被一辆汽车给撞死了……为了纪念他,同时也为了提醒人们珍爱生命,学校在这里安放了这把椅子。”
校长用慈爱的目光注视着爱德华,突然开口对他说:“汽车没有眼睛,也没有理智,所以,它对琼斯犯下了那样的罪过。而我们不是汽车,我们有眼睛,有理智,应该懂得爱和尊重,懂得保护弱小者和无辜者——你以为呢?”③爱德华使劲地点头,羞愧和自责,使他的双颊绯红了。
就在那一刻,我深切地体会到了尊重的力量!越是知道一个人错了,越要给予他足够的尊重,让犯错的心在一份高贵的赐予面前幡然醒悟。
【1】请为短文拟一个合适的题目,写在文前横线上。
【2】把下列词语和它的意思连起来。
意味深长 心中领悟明了。
心领神会 意思含蓄深刻,令人回味。
滔滔不绝 很快而彻底地悔悟。
幡然醒悟 形容话多,连续不断,没完没了。
【3】认真品读文中画横线的①②③这三个句子,找到描写爱德华心情变化的词语,按顺序填写在括号里
(难为情)→( )→( )
【4】校长巧妙地利用了“琼斯的椅子”教育了爱德华。请在文中校长教育爱德华的语言上画上“ ”。
【5】理解句子
越是知道一个人错了,越要给予他足够的尊重,让犯错的心在一份高贵的赐予面前幡然醒悟。
(1)“高贵的赐予”,在文中具体指___________________
(2)幡然醒悟的爱德华会跟校长说些什么呢?
________________________
15、写出你课外阅读的一个神话故事,并写出其中一个让你感到神奇的情节。
_________________________________________________
16、修改下面语段(4处语病)。
今年的六月一日,我校召开了“六一”国际儿童节庆祝大会。校长首先讲话。她说,在欢度“六一”国际儿童节之际,我祝同学们节日愉快。接着,各年级代表发言。六年级代表表示,在即将快要离开母校的前夕,一定要下苦功夫学习不可,争做合格毕业生。最后,学校文艺队还表演了五颜六色的节目。
_____
17、(1)修改病句。
趵突泉是济南的三大名胜。
(2).缩句。
重庆是一座美丽的山城。
18、修改病句。
(1)李文文用她那两只勤巧的双手,做了满满一瓶幸运星。
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(2)他不但虚心地接受了批评,因此迅速地改正了错误。
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(3)星期六,去参观了湘西州博物馆。
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19、作文
围绕自己游览过或了解到的一处自然景观,写一篇习作,可以写著名的旅游景点,也可以写身边的景物。写之前想一想主要突出哪些奇特之处,大概按怎样的顺序写,希望通过你的介绍,让读者能有身临其境的感受。
要求:(1)题目自拟;
(2)条理清晰,不写错别字,写清楚所选景物的主要特点;
(3)300字左右。
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