伊春2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、以下词语中的“题”与《题西林壁》中的“题”意思相同的是（　　）

A．话题

B．题诗

C．试题

D．练习题

2、下列朗读停顿不正确的一项是（       ）

A．太阳/偷渡了/西山的青峰。

B．八月/涛声/吼地来。

C．女娃/游于东海，溺而/不返，故为/精卫。

D．人非生/而知之者，孰能无/惑？

3、能分别与“号、红、木、照”字组成词语的是什么字（ ）

A．牌

B．碑

C．脾

D．啤

4、“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”描写的节日是（　　）

A．中秋节

B．重阳节

C．端午节

D．七夕节

5、选出下列加点字词的含义。

【1】炎帝之少女（          ）

A．小女孩。

B．小女儿。

C．未成年的女子。

【2】故为精卫（          ）

A．事情，事故。

B．因此。

C．故意，有意

【3】普罗米修斯终于获得了自由（          ）

A．得到。

B．捉住，擒住。

C．收割。

6、下列词语中加点字的读音与所给读音全部相同的一项是（ ）

A．wù 可恶 厌恶 恶习

B．gēng 变更 更改 更换

C．lǜ 效率 率领 税率

D．kān 看护 看见 看押

7、下面叙述正确的一项是 （    ）

A．在《一个豆荚里的五粒豆》中，最后一粒豆落到了屋顶的水笕里。

B．科学改变人类的物质生活，没有改变人类的精神生活。

C．《走月亮》是一篇写人的文章，表现了“我”和阿妈走月亮时的欣喜和快乐。

D．《西门豹治邺》是按照“摸清底细、惩治官绅、兴修水利”的顺序来写的。

8、根据学过的内容填空。

（1）通过课文内容的学习，我知道《天窗》一课的作者是_________，我从课文中反复出现的“______________”这句话中可以体会到________________；我还知道《母鸡》一文的作者是_____________，他是杰出的语言大师，被誉为“_____________”，文中作者描写的母鸡的特点是慈爱、_________、________。

（2）为了让大家有一个好的生活环境，天还没亮，环卫工人便开始工作，真可谓是“___________________，为谁辛苦为谁甜？”

（3）大自然的四季是多姿多彩的：杜甫眼中的春天是“桃花一簇开无主，________________”；范成大笔下的夏天是“________________，麦花雪白菜花稀”；毛泽东词中的冬天是“已是悬崖百丈冰，________________”。童年的岁月是令人怀念的，我国古代很多诗人都塑造过儿童的形象，有“______________，飞入菜花无处寻”的乡村儿童；还有“最喜小儿无赖，_____________”的小儿。

（4）“母爱”是冰心的作品的主题之一。她在诗中写道：“母亲啊！天上的风雨来了，______________；心中的风雨来了，______________。”诗人艾青在《緑》这首诗中写出了所有的绿随风而舞的奇特景象；“突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，______________……”

9、课内阅读。

题西林壁

[ ]

  , 。

  ,   。

【1】默写古诗。

【2】从古诗中找出两对反义词写下来。

（________）——（________） （________）——（________）

【3】在本诗中，诗人从______、______、______、______、______、______几个角度来观赏______山，看到山的姿态和形状各不相同，诗中“__________________,__________________”蕴含着深刻的哲理。

10、阅读课文片段，完成问题。

纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。

【1】写出下列词语的近义词。

发现——( )预防——( )

【2】这段话是围绕哪句话来写的？请写出来：____________________________________。本段是______结构。

【3】短文从______、______、______三个方面讲了纳米技术在医学上的重要作用。

【4】下列哪一项不是纳米技术在应对疾病方面发挥的作用？（       ）

A．可以早期检测与预防疾病

B．能够直达病灶，杀死癌细胞

C．可以让人类免于吃药

D．可以让药效更长久

【5】读完这段话，你希望纳米技术在应对疾病方面，还可以有哪些神奇的功效？

___________________________________________

11、阅读理解

  噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的声音为四十分贝时，传到房间里就只剩下十二分贝了。

【1】“吃音玻璃”中的“吃”的意思是_________________________。

【2】作者采用打比方的说明方法，把噪音比作了“________”，语言生动易懂。

【3】画“________”的句子运用了________的说明方法，介绍了“吃音玻璃”的用途：____________________。

12、课外阅读探秘苍穹。

灰尘的旅行

①灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它随著空气而漂流，可以说是无孔不入。

②我们周围的空间，从室内到室外，从城市到野外，从平原到山区，从沙漠到海洋，几乎处处都有灰尘的行踪。真正没有灰尘的空间，只有在实验室里才能制造出来。

③在晴朗的天空下，灰尘是看不见的，只有在太阳的光线射进黑暗的房间的时候，才能够看到无数的灰尘在空中飘舞。大的灰尘肉眼可以看见，小的灰尘比细菌还小，用显微镜也观察不到。

④根据科学家测验的结果，在干燥的日子里，田野和高山的空气里，每一立方厘米只有几十粒灰尘；在海洋上空的空气里，每一立方厘米大约有一千多粒灰尘；在城市街道上的空气里，每一立方厘米大约有十万粒以上的灰尘；在住宅区的空气里，灰尘还要多得多。

⑤这样多的灰尘在空中旅行，对气象变化产生了很大的影响。原来灰尘还是制造云雾和雨点的小工程师，他们会帮助空气中的水分凝结成云雾和雨点。没有它们，就没有白云，也没有大雨和小雨了；没有它们，在夏天，强烈的日光将直接照射在大地上，使气温无法降低。这是灰尘在自然界中的功用。   

⑥灰尘都是从什么地方来的呢？到底是些什么东西呢？有的是来自山地岩石的碎末，有的是来自田野的干燥土末，有的是来自海面的由浪花蒸发后生成的食盐粉末，有的是来自火山灰，还有的是来自星际空间的宇宙尘。这些都是天然的灰尘。

⑦有许多灰尘对人类的生活是有危害的。它们不但把新鲜空气弄脏，还会弄脏我们的房屋、家具、衣服以及皮肤。灰尘里面还夹杂着细菌和病毒，对我们的健康造成极大的威胁。   

⑧因此，灰尘必须受人类的监督，不能让它们乱飞乱窜。

【1】仔细阅读短文，完成文中的两处批注。

【2】短文第5-7自然段分别从___________、_________、_________三个方面介绍了灰尘。

【3】写出你对“灰尘必须受人类的监督”的理解。

________________________________________________

13、阅读短文，完成练习。

蜜蜂和妈蚁

人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚会说话的孩子也唱着：“我们的生活比蜜甜……”

听到人们对蜜峰的赞美，蚂蚁窝里像开了锅似的：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；资天黑回离，我们也大黑才回窝。我们干的活儿不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可为什么人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们？蚂蚁的心里十分不舒服了。


有一天，蚂蚁在树枝上找食物，看到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就问道：“喂，蜂儿，你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”


“你们跟我们一样，整天忙不停，当然勤劳啦！”

“那为什么人们只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”


蜜蜂笑了，“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了人们……

“哦，原来是这样。”


蚂蚁心服口服，从此再也不嫉妒蜜蜂了。

【1】联系上下文解释词语。

（1）嫉妒：_________________________________。

（2）心服口服：____________________________________。

【2】人们为什么喜爱、赞美蜜蜂？用因为……所以……的句式回答。

____________________________________

【3】读了这篇短文，你有什么想法？写下来。

____________________________________

【4】请你认真地想一想，回答下面的问题。

（1）你认为有蜜蜂这种品质的动物还有_______________________。

（2）在你的周围，有哪些人也具有这种精神？举例说一说。

_______________________________________

14、课内阅读

①有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。②巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。③轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

……

盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变或了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……

【1】找出第一自然段文的反义词，并写下来。

（________）—（________）  （__________）—（__________）  （__________）—（__________）

【2】我会用开天辟地总结第一段的内容，我会用（   ）总结第二段的内容。

A.顶天立地 B.开天辟地 C.化作万物

【3】盘古的左眼变成了________，右眼变成了_________，汗毛变成了________。

【4】用“   ”画出第二段的中心句。

【5】盘古身上具有怎样的精神？你想对盘古说些什么呢？

________________

【6】猜想一下，盘古的身体的哪一部分变成了什么，仿照第二段的句式写下来？

______________________

15、按要求回答问题。

1.“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。”这句话使用的修辞手法是______________。请再写一个这样的句子。

_____________________________________________________________________

2.那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有骑车。（用加点字写一句话）

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3.“人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。”句中“美好的愿望”指的是_________________________________。

4.“20世纪是一个呼风唤雨的世纪。”写出你对这句话的感受是：

_______________________________________________________

5.物质生活  人类的  在改变着和  科学  精神文化生活（连词成句）

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16、用修改符号修改病句。

（1）在老师的帮助下，我改正了自己的缺陷。

（2）通过这次比赛，使同学们增强了团结协作意识。

（3）《西游记》非常好看，我爱不释手，不肯放下。

（4）我们要认真改正并发现工作中的缺点。

（5）我的妹妹已经上四年级了，天真活泼，聪明可爱。由于她学习态度明白，学习方法正确，因为，她取得了好成绩。

17、修改病句。

我们学校每年都会召开拔河比赛。

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18、修改病句。

（1）冬天到了，小朋友们都穿上了棉衣和棉帽。

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（2）人类征服月球的理想最终会成功吗？

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（3）张宏和李小明是一对好朋友，他经常帮他复习功课。

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19、习作

童年是多么美好啊，在我们的生活里有爸爸、妈妈亲切的关怀，有老师的谆谆教导，有同学的深厚友情，也有成长的快乐与烦恼......想起这些的时候，你内心一定是思绪万千吧。拿起笔写一写自己成长的故事，留下自已成长的足迹吧。