1、《西门豹治邺》一文中写到:“下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。”西门豹为何要说“我也去送送新娘”?( )
A. 西门豹对“河伯娶亲”很好奇。
B. 西门豹想见一见“河伯”长什么样。
C. 西门豹此话一语双关,想借送新娘惩办恶人,这样说是为了防止打草惊蛇。
D. 这样说只是客套话。
2、[句子理解]下列对句子理解不正确的一项是( )
A.“人类居住的星球变成联系紧密的‘地球村’。”这句话说明了整个世界的联系变得十分紧密,信息传递变得越来越方便,使得地球上的时空距离大大缩小。
B.“那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。”这句话运用了排比的修辞手法,具体写出了过去的生活什么都缺,极不便利。
C.“就连树林里也黑压压的、水淋淋的,到处都是湿的。”这句话是环境描写,写出了自然环境的恶劣。
D.“人们只能在神话中用‘千里眼’‘顺风耳’和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。”通过这句话,我们知道,古时候的人很厉害,拥有超自然的能力。
3、少年周恩来( ),为中华之崛起而读书。
A.坚忍执着
B.勇敢不屈
C.志存高远
D.大义凛然
4、那些叶子绿得那么新鲜。句中的“新鲜”一词可以换成( )
A.新奇
B.鲜美
C.鲜亮
5、我们现在生活的世界真像一个“地球村”。句中引号的用法是( )
A. 表示特定称谓 B. 表示特殊含义 C. 表示突出、强调
6、下列说法不正确的是( )
A.讲故事的时候,使用恰当的语气和肢体语言,可以让讲述更生动。
B.小丽特别喜欢的手表掉了,好心疼啊!小冰走上去安慰她说:“别难过,以后不要丢三落四就好了。”
C.保护环境,从小事做起。比如:最后离开教室的同学要记得关灯,做到不开“无人灯”。
D.小组讨论发言时,要围绕话题发表看法,不跑题。
7、下列加点字读音相同的一组是( )
A.几率 率先
B.可恶 恶人
C.看守 看护
D.和气 应和
8、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:凶猛——( ) 镇静——( ) 模糊——( )
笑盈盈——( )
反义词:凶猛——( ) 镇静——( ) 恍恍惚惚——( )
9、阅读古诗,回答问题。
嫦娥
(唐)李商隐
云母屏风 ,长河渐落 。
嫦娥应悔 ,碧海青天 。
【1】把诗句填写完整。
【2】这首诗蕴含了____________的神话故事。
【3】首句中的“深”意思是____________,暗示__________________。第二句中的“落”、“沉”都是____________的意思,表明嫦娥已经______。
【4】第三句“应”表示诗人对嫦娥后悔心情的______,其根据是“_____________”。
【5】从抒情方式看,“碧海青天夜夜心”是全诗直接抒情的句子,点明嫦娥_________。
10、课外阅读。
绿色千岛湖
①千岛湖山水秀丽,湖边群山环绕。湖面上有众多的岛屿,犹如颗颗绿珍珠散落在清澈的湖水中。湖岸上是茂密的森林,奇山、异石、溶洞、瀑布、人文古迹错落其间。它浩瀚赛太湖,秀丽比西湖。那里水绿、岛翠、山青,因此人们都叫它“绿色千岛湖”。
②所谓“千岛”并不夸张,实际上这里还不止1000个岛呢!即使水位最高时,湖面上也有1078个岛屿,大的几十平方公里,小的两三平方公里。这些岛各有特色,有的因动物知名,有的因花树著称,还有的因名胜古迹而闻名遐迩。
③“鱼跃千岛湖”是千岛湖的另一景观。自千岛湖形成后,八十多种鱼在湖中安了家,有常见的草鱼、鲤鱼、鲢鱼,也有珍贵的鳜鱼、鲑鱼等。捕鱼的场面非常壮观,一网下去,少的几十公斤,多的几百公斤。
④这样一个优美富庶(shù)的地方,出现才不到70年。这里原来是一片山地,1957年动工兴建水电站。1959年,100多米高的大坝建成,把江水拦住储蓄起来,形成了一个规模巨大的人工湖。它的蓄水量相当于3184个西湖的水容量。由于水库淹没了不少山岭,露出水面的山巅形成了无数的小岛,所以叫千岛湖。
⑤千岛湖有开阔的水面,也有幽深曲折的湖湾。在湖的周围和岛上布满了郁郁葱葱的森林,正是这大面积的森林,才使千岛湖更加秀美。
【1】联系上下文解释下列词语的意思。
闻名遐迩:_________________郁郁葱葱:_________________
【2】作者心中的千岛湖比太湖_________________,比西湖秀丽,那里水绿、_________________、山青,因此人称“绿色千岛湖”。
【3】读第①段中画横线的句子,这句话把岛屿比作_________________。这样写好在:____________________________________________________________________________________。
【4】给第③段取个小标题:__________________________________。
【5】第④段第一句话中的“富庶”指的是_________________。
【6】读完全文,你感受千岛湖的特点是_________________________。
11、非连续性文本阅读
食物消化表
【1】小红下午2点要参加学校举行的运动会,赛前不宜吃太饱,不宜吃难消化类食物,中午吃什么比较合适?( )
A.猪肉 面包 牛肉 B.香蕉 牛肉 鸡蛋
C.芋头 猪肉 豆浆 D.苹果 牛奶 面包
【2】小明在睡前有吃东西的习惯,从消化时间看,吃什么比较合适?( )
A.香蕉 B.牛奶 C.牛肉 D.猪油煎鸡蛋
【3】小华偏食,爱吃肥肉、香蕉,请你根据上面的表格给他提些建议。
__________________________________________
12、课内阅读
新学年开始了,修身课上,沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题:“你们为什么而读书?”
“为家父而读书。”
”为明理而读书。”
”为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。
有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了为之一振( )他怎么也没想到( )一个十二三岁的孩子( )竟然有如此的抱负和胸怀( )他睁大眼睛又追问了一句( )你再说一遍( )为什么而读书( )
“为中华之崛起而读书! ”
魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”
这位同学是谁呢?他就是周恩来,中华人民共和国的第一任总理。
【1】上面文段选自课文 ______________ ,作者是 _____ 。
【2】写出下面的近义词。
崛起(_________) 抱负(__________) 胸怀(_____) 赞叹(__________)
【3】给文段空白处加上标点。
【4】根据文中的内容填空。
(________)问题(_____)坐在 (_________)回答
【5】因为_________,所以魏校长“为之一振”。
【6】“有志者当效此生”意思是_______________ 。
【7】从画“ ”的句子中,可以看出少年周恩来是一个_________ 的人。
13、课内阅读。
①哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
②过了一会儿,他喊道:“把克莱芒救出去!”
③克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。
④轮船在深深的海水中慢慢下沉。
⑤人们尽力加快速度划着小艇在
诺曼底号
和
玛丽号
之间来回穿梭
⑥“快干!”船长又叫道。
⑦二十分钟到了,轮船沉没了。
⑧船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。
⑨哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
⑩哈尔威船长的生命就这样结束了。
⑪在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。
⑫他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。
【1】在短文第⑤段的“”里加上恰当的标点符号。
【2】运用特写镜头,请用横线画出展现哈尔威船长临死前形象的句子。
【3】短文运用了哪些描写?从这些描写中能感受到哈尔威船长怎样的品质?
____________________
【4】了解了哈尔威船长的英雄事迹,谈谈你对生命有了怎样的体会?
__________________________
14、粉笔赞
粉笔,你是多么普通呀!你只是一支二寸来长的教学用具,上身细,下身粗。你有各种颜色:红、粉、绿、白……你虽然没有家具那么漂亮、昂贵,可你却有着崇高的品质啊!
上课时你开始了自己的工作,在黑板上留下一行行整齐而干净的字;在迎接节日的时候,你在黑板上画出了五颜六色的彩花,来象征祖国繁荣富强的景象;在“小幽默”里,你又把许多有趣的故事讲给大家。
夜晚,你静静地躺在教室里,一个小小的粉笔盒,窄窄的黑板槽就是你的安身之所。天亮了你又忙碌起来。你为了祖国的兴旺繁荣,不惜献出自己的一切。
你的生命是那样的短暂,可你给予我们的却无法用数字计算。你把自己有限的一生毫无保留地全部献给了人民,献给了人类的科学文化事业。你的这种崇高的品质,是永远值得我们学习的。在世上,不只你是这样,许多人也是这样。我看到你,不由得想起了雷锋叔叔的一句话:“一个人的生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”
啊!普通的粉笔,你的崇高品质让我敬佩,我敬佩你那舍已为人的思想,敬佩你那勇于献身的精神。
【1】写出下列词语的反义词。
漂亮(___) 昂贵(___) 短暂(___) 忙碌(___)
【2】用横线画出文章的中心句。
【3】填空。
粉笔的工作平凡而伟大。上课时,它_____;迎接节日时,它______;在“小幽默”里,它______。它为了_____,不惜献出自己的生命。
【4】粉笔具有什么精神?生活中有具有这种品质的人吗?简单写写他们的事例。
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15、霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫(选两个词描绘一个事情)
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16、修改病句。
1.我最爱看民族舞和民族音乐。
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2.读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。
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3.妈妈因为关心我的学习,所以关心我的生活。
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4.我们要认真克服并发现工作中的缺点。
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17、修改下面一段话。
到了“六一”儿童节前,我们班的同学准备了精美的节目,准备在文艺联欢会上大显身手。许多同学为了准备累坏了节目,还好有李老师的鼓动,大家才坚持下来。表演那天,同学们唱起了优美的歌和舞蹈,观众的掌声经久不息。
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18、用修改符号修改下列病句。
1.我一定要改掉咬铅笔的坏毛病。
2.记得当年我认识他的时候,还只是一个七八岁的小孩子,天真烂漫,无拘无束。
3.伟大的巨人盘古,用他的整个身体制造了美丽的世界。
4.我们要善于反思,及时解决和发现学习中存在的问题。
19、想一想。
请你展开适当的联想和想象,运用合适的修辞手法,将“月夜”、“小路”、“光明”组成一段话,描绘出一幅画面来。
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