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保山2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下面每道小题中,哪一个词语或成语填入画线处最恰当?请你把它找出来。

    【1】 的街道上人流如潮。(  )

    A.广阔

    B.辽阔

    C.宽阔

    D.壮阔

    【2】我们只要 平和的心态,就能收获许多快乐。(  )

    A.维持

    B.坚持

    C.支持

    D.保持

    【3】根据中众多证据,科学家 出金字塔的建成耗时近20年。(  )

    A.揣测

    B.推测

    C.猜测

    D.预测

    【4】我与父亲不相见已二余年了,我最不能 的是他的背影。(  )

    A.忘记

    B.忘怀

    C.遗忘

    D.难忘

    【5】北京的东西长安街,从早到晚,都是 ,热闹非凡。(  )

    A.人头攒动

    B.华灯璀璨

    C.鳞次栉比

    D.车水马龙

  • 2、选词填空。

    横贯     横卧

    1.宽阔的钱塘江(       )在眼前。

    2.那条白线逐渐拉长,变粗,(       )江面。

  • 3、下列加点的三字俗语中用法不正确的一项是(  )

    A. 他居然获得了第一名,这可是破天荒的事情。

    B. 爸爸肯吃苦,能力强,在单位是挑大梁的人物。

    C. 今天的戏一定精彩,因为是梅兰芳先生打头阵

    D. 今天一大早小名开绿灯了,心情很不好。

  • 4、下列成语中与古人读书求学故事无关的一项是(       

    A.囊萤夜读

    B.铁杵成针

    C.凿壁偷光

    D.刻舟求剑

  • 5、下列句子画线词语用法准确的一项是( )

    A.看她的样子,不用说,我也能猜个三下五除二

    B.爸爸真是麻利极了,他八九不离十,就把妈妈交给的任务完成了。

    C.这出戏由他挑大梁,一定能博得满堂喝彩。

    D.小明开绿灯考试及格了一次。

  • 6、下列关于动物的家搭配不当的一项是(       

    A.鱼塘

    B.蛛网

    C.虎穴

    D.狗窟

  • 7、下面带点字读音完全正确的一组是(   )

    A.昌(   求(yāo   一张xiàng

    B.儿(què   叠(chóng   铃铛(

    C.   huán   刚正不ā

    D.隙(kòng   色(jué   xiáng

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、按课文内容填空。

    1.通过学习《琥珀》一课,我们知道了文中的琥珀的秘密,原来它里面____;我们还打开了《天窗》,知道了小小的天窗是__;还了解了作家老舍笔下的《__》和《__》;认识了在母亲怀里躲避风雨的__ 

    2.通过学习,我们认识了天真可爱的儿童,他们有的“__”,有的“__”;我们知道了杜甫于黄师塔前漫步,写下了“___,可爱深红爱浅红”,还欣赏到了优美的田园风光,“_____,树头新绿未成阴”“梅子金黄杏子肥,____”。

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读古诗,完成练习。

    暮江吟

    [唐]白居易

    一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

    可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

    【1】“残阳”的意思是( )

    A.破旧的太阳。

    B.朝阳。

    C.夕阳。

    【2】用自己的话说说第一、二句诗的意思。

    _____________________________

    【3】诗人描写的景物中,像珍珠的是__________,像弓的是__________

    【4】下列对于“铺”字的理解不恰当的一项是( )

    A.写出了残阳几乎是贴着水面照射过来的景象

    B.写出了秋天夕阳的柔和

    C.写出了霞光非常强烈,把江水映得通红的景象

    D.给人亲切、安闲的感觉

    【5】用自己的话描述一下本诗前两句的景象。

    _____________________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、课内阅读。

      得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。

      火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”

      普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”

    1写出下列词语的近义词。

    惩罚——______       吩咐——______

    2火神为什么要普罗米修斯向宙斯承认错误?

    _________________________________________

    3火神为什么敬佩普罗米修斯?

    ________________________________________

    4读了选文,你想对普罗米修斯说些什么?写在下面吧。

    _________________________________________

  • 11、课内阅读。

    细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。呦,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。

    【1】请你找出文中的排比句,抄写在横线上。

    _________________

    【2】能把文中加点字“抱”换成“照”“映”等字吗?

    __________________

  • 12、课内阅读

      从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。

      当时,巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀,画呀,常常一画就是一整天。经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。

      徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼,经常每餐只用一杯白开水和两片面包,为的是省下钱来购买绘画用品。

    1联系课文,从此是指_____________________

    2作者从两个方面把徐悲鸿更加奋发努力写得十分具体:一是________;二是________

    3画线的句子中去掉一个画呀,可以吗?为什么?

    ______________________________________

    4文中写徐悲鸿的生活十分清苦与他励志学画有什么关系?

    ________________________________

    5联系课文,徐悲鸿取得成功的主要原因是(   )。

    A. 徐悲鸿是个天才。

    B. 徐悲鸿为中国人争口气的决心和勤奋好学的精神。

    C. 徐悲鸿受到法国画家达仰的指导。

  • 13、课内片段阅读

    起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

     

     

      我注意地看着,眼睛应接不暇(xiá),看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。

    当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,鸟的天堂的确是鸟的天堂啊!

    1.   画出表示应接不暇的句子。 

    2.文中画横线句子中的大的,小的是从    方面描写鸟儿的,“花的,黑的是从     方面描写鸟儿的,连续三个有的……”是从    方面描写鸟儿的。 

    3.“我感到一点儿留恋。这句话表达了作者对鸟的天堂      之情。 

    4.最后一句话中,第一个鸟的天堂加上了引号是因为               ,第二个没有加引号是因为   

  • 14、阅读短文,回答问题。

    硬翅膀的纸飞机

    ①新上任的班主任葛老师是一位年轻的女教师。这一天,她正在给四年级的学生上课,在黑板上认真地板书。一向爱恶作剧的张明叠了一个纸飞机,准备给这位(   )的班主任老师一个特殊的“见面礼”,于是他使劲儿将纸飞机朝黑板方向抛去。

    ②可是,纸飞机还没飞到讲台就“熄火”了,“坠落”在讲台边。顿时,教室里一阵哄笑。当葛老师回身讲课时,又是一片安静。过了一会儿,当葛老师再次转身板书时,张明又抛出了一个纸飞机,这回纸飞机很争气,直飞黑板,(   )地“撞”在葛老师的手臂上,又是一阵哄笑!

    ③年轻的葛老师转过身,表情淡定地望着在座的学生。教室里安静了许多,所有的学生都在等待着一场“暴风雨”的来临。葛老师弯下身,拾起地上的两个纸飞机,慢慢地走到了张明的面前,笑着问:“这都是你的‘杰作’吧?”望着葛老师异样的表情,张明反而感到(   )。教室里突然“凝固”了,没有一点响声……

    ④年轻的葛老师依然笑着问:“张明同学,你能回答老师一个简单的问题吗?”张明抬起头。用有些惭愧而又好奇的眼睛盯着葛老师。所有的目光也都齐刷刷地转向葛老师。“你能告诉我,为什么第一个纸飞机没能‘撞’到我,第二个却准确地‘撞’到我了吗?”张明(   )地回答:“第一个纸飞机太软了,飞不起来,第二个我是用硬纸叠的。”

    ⑤葛老师走向讲台,严肃地对同学们说:“说得好!我们在座的每一位同学其实都是一个纸飞机,软纸叠的纸飞机永远飞不起来,它没有硬翅膀,只有练就了一对硬翅膀,才能飞得又高又远!”望着已经被深深吸引住的学生。葛老师不失时机地说:“如果我们每一天都在无所谓地浪费时间,而不把心思和精力放在学习上,那么我们的翅膀永远不会变硬,也永远飞不高飞不远!”说完,葛老师把第二个纸飞机抛向空中,所有的目光随着那双“硬翅膀”在移动……

    ⑥这件事对我触动很大,从某个角度看,我们每个人也都是一个纸飞机,软纸叠的纸飞机永远飞不起来,因为它没有硬翅膀。只有练就了一对硬翅膀,才能飞得又高又远!

    1“见面礼”和“杰作”在文中指___________

    2联系上下文,给文中的空白处选择合适的词语,填上选项。

    A.不知所措 B.初来乍到 C.支支吾吾 D.不偏不倚

    3文章是按照_______的顺序写的。请你概括文章主要内容。

    ________________________

    4读文中第3段画“   ”的句子,如果你是教室中的一名学生,此时你的心里会想:__________

    5文中对葛老师主要运用了 描写,这一系列描写表现出葛老师

    请你选择对葛老师描写感触最深的一处在文中空白处作批注。

    6说说你对“只有练就了一对硬翅膀,才能飞得又高又远”这句话的理解。

    ________________________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、听短文,回答下列问题。

    1.峨嵋山的镇山之宝兼化装大师是______

    2.长得_________________的蝴蝶就是枯叶蝶。

    3.枯叶蝶身长三厘米,前双翅正面是______的绒毛垫底,上面有几颗白色的点,成了天空中的“___”,双翅的边上有______的花边,十分的可爱、有趣。

    4.枯叶蝶后翅的末端拖着一条长长的“尾巴”,又像是枯叶的______

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、

    活动一:小语小文游广州

    小语发微信邀请表妹小文来广州玩。请你找出这段信息中的四处错误,用修改符号在原文上修改。

    小文,你好!广州是一座海纳百川的城市,这里有来自世界各国各个国家的人。广州一年四季花团锦簇,因此被誉为“花城”的美称。夏天的广州是一个迷人的季节,人们可以尽情欣赏这座城市的美丽风光在这里。欢迎你来广州玩。

    _______________________________________________________________________

  • 17、修改病句。

    ① 风强烈地摇撼着路旁的白桦树。

    _________________________________________

    ② 清晨,我看见了花儿张开笑脸和孩子们悦耳的歌声。

    ___________________________________________

  • 18、修改病句。

    (1)从洱海那边升起来了。

    ____________

    (2)我差不多大概能按时完成任务。

    ____________

    (3)爬山虎的脚巴在墙上相当顽固。

    __________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、先说明下面图画,再谈谈你的看法,写在图画下边。

         

    ______________________________________

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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