牡丹江2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、盘古的骨头变成了（ ）

A．雷霆闪电

B．鸟兽虫鱼

C．矿产宝藏

D．风云土壤

2、下列句子中，加点字的注音不完全正确的一项是（ ）

A．我厌恶（wù）凶恶（è）的狼。

B．猫把院子里的花草折（zhé）腾得枝折（shé）花落。

C．我看（kàn）见一只白鹅在家门口看（kān）守门户。

3、“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的诗句中，“瑟瑟”形容未受到残阳照射的江水所呈现的（  ）。

A．黄色

B．红色

C．青绿色

4、下列词语书写完全正确的一项是(  )

A. 坠落  田埂  腾云架雾 B. 空隙  地止  奔流不息

C. 狡滑  四肢  刀抢不人 D. 贯穿  冒昧  震耳欲聋

5、下列句子所用的修辞方法是排比的一项是（ ）

A．科学技术像一位出色的魔法师，让我们登月球，潜海底……

B．那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

C．望着中秋的圆月，我不禁吟诵起李白的诗：“举头望明月，低头思故乡。”

6、下列词语中没有错别字的是（ ）

A．自毫

B．竞赛

C．疑或

7、对下列句子运用的人物描写方法判断有误的一项是（ ）

A．他好久没说话，神情有些沮丧。（神态描写）

B．这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。（外貌描写）

C．鬼子已经追到树底下，伸手抓住雨来的脚，往下一拉，雨来就摔在地上。（动作描写）

D．望着漫天大雪，青铜在心里不住地说：“买鞋的，快来吧！买鞋的，快来吧！……”（语言描写）

8、看拼音，写词语

nì  shuǐ tǎng rùo cóng  róng  bú  pò

（_______）   （______）   （________）

wán qiáng jì  tuō   zhèn  ěr  yù  lóng

（______）   （_______） （___________）

9、阅读古诗，完成练习。

暮（mù）江吟（yín）①

唐 白居易

一道残（cán）阳②铺水中，半江瑟（sè）瑟③半江红。

可怜④九月初三夜，露似真珠⑤月似弓。

【注释】①暮江吟：黄昏时分在江边所作的诗。②残阳：快落山的太阳的光，也指晚霞。 ③瑟瑟：这里形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。④可怜：可爱。 ⑤真珠：珍珠。

【1】“吟”的部首是______，根据部首我猜测这个字的意思与_______（填序号）有关。 ①水 ②植物 ③嘴巴 ④手

【2】这首诗描写了四种景物，分别是____________。（多选，填序号）

①残阳 ②江水 ③红花 ④月亮 ⑤露珠

【3】“似”的意思是“好像”，由此我知道画线句的意思是：______好像真珠， ______好像弯弓。

【4】根据诗意，我觉得下面的图（ ）可以作为这首诗的配图。（填序号）

A．

B．

C．

D．

10、课内阅读

  一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很看重你，但你

别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造，也成不了才！”

  徐悲鸿被激怒了，但是他知道，靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人！

【1】“进了达仰的门”的意思是________________________。

【2】文中的外国学生对中国人的偏见是什么？用“________”在文中画出相关的句子。

【3】“但是他知道，靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人！”“真正的中国人”指的是______________________，“必须用事实”和“重新认识”这些词语表现了徐悲鸿______________________。

【4】徐悲鸿被激怒的原因是(   )。

A. 那个外国学生对他很没有礼貌

B. 那个外国学生极端瞧不起中国人

11、课内阅读。

雾凇（节选）

雾凇，俗称树挂，是在严寒季节里，空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。从当年的十二月和第二年2月间，松花江上游丰满水库里的水从发电站排出时，水温在4摄氏度左右。这样，松花江流经市区的时候，非但不结冰，而且江面上总是弥漫着阵阵雾气。每当夜幕降临，气温下降到零下 30摄氏度左右时，这雾气便随风飘荡，涌向两岸，笼罩着十里长堤。树木被雾气淹没了。渐渐地，灯光树影模糊了。这蒸腾的雾气，慢慢地，轻轻地，一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。最初像银线，逐渐变成银条，最后十里长堤上全都是银松雪柳了。

【1】用“   ”画出描写雾凇形成原因的句子。

【2】雾凇的形成必须有两个条件，一是   ，二是   。雾凇形成的时间是在 。

【3】选文描写雾凇奇观时用了比喻的修辞手法，把雾凇比作 、   和   。

【4】文中能体现“过于饱和”的词语有___________、___________等。

【5】原文最后一句话写出了雾凇形成时___________（由远到近  由少到多  由冷到热）的过程。

12、阅读理解。

那一瞬的感动

在回老家的路上，我卧在大巴车的座椅上，听着音乐，望着窗外的景色。就在临入高速公路的路口，我突然听见前面的几辆车都“嘟——嘟——”地按起喇叭，并绕开了某个东西飞速驶去。

起初并没有在意，可后来，我们的车突然地急转弯，我惊惶地坐起来，好奇心使我不禁向外望去——车窗下，一个环卫工人蹲在地上，拿着小扫把，一点一点将地面上的一堆玻璃渣扫入小筐中。细看，她约四十来岁，被冻得通红且上面布满干裂口子的双手颤抖着，低着头，一丝不苟地做着自己的工作。

背后的车辆仍有许多向她按响不满的喇叭，看到司机们对她不满的眼神时，顿时我心中百感交集——是感动，是敬佩，是酸楚，是担忧……全都交（织   帜）在一起，使我心头不觉一热，似乎涌上了一股热血，灼烧着我的思想与灵魂。

仅仅一个身影，一个在高速路口的身影，一个不顾任何危险的身影；仅仅一双手，一双在打扫卫生的手，一双冻得发颤还不顾的手；仅仅一个思想，一个为人民服务的思想；仅仅一个灵魂，一个高尚的灵魂……对我触动如此之大，以至于让我无法用语言准确地猫述。

看着远去的身影渐渐缩小，这单单是一个身影吗？不！她是千千万万环卫工人的缩影。他们的工作如此平凡，他们的工资如此（非   菲）薄，他们的生活如此简单，而他们却用一颗最真诚的心谱写着一支最动人的歌，用最朴实的双手营造着最美丽的世界。

车渐渐走远，可那个身影却在我心中越来越清晰！

【1】用“/”划去括号内不正确的字。

【2】文中画线句子是对这个环卫工人的________、________和神态描写，从这些描写中，可以看出她________________。

【3】“顿时我心中百感交集——是感动，是敬佩，是酸楚，是担忧……”作者“感动”的是________；“敬佩”的是________ ；“酸楚”的是________；“担忧”的是________。（填序号）

A．她这样会不会有危险                    B．她为人民服务的精神

C．她的工作不被很多人理解             D．她对工作的认真负责

【4】作者为什么说“那个身影却在我心中越来越清晰”？

______________

【5】短文表达了作者______________之情。

13、课外阅读。

小松鼠看错了

达尔文是英国人，是世界著名的生物学家。

达尔文每天工作后，喜欢到树林里散步，呼吸新鲜空气。在这样休息的时候，他也不忘记科学研究，还要认真观察生物，思考一些问题。

有一次，达尔文看见树上有几只小鸟，就站住了，仰着头仔细地观察起来。他一动也不动地在树下看啊，想啊，站了好久。一只小松鼠顺着他的腿，爬上了他的肩头，大概以为他是一个树桩。小松鼠在他肩头上左看看，右看看，还挺得意。树上的松鼠妈妈可急坏了，它叽叽直叫，好像在警告小松鼠：“孩子，你看错了，那不是树桩，是一个人啊!”

松鼠妈妈其实不用担心，达尔文十分喜爱小动物，他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的。

1．改写句子。

(1)小松鼠爬到达尔文的肩上去了，这怎能不急坏松鼠妈妈呢?(改为陈述句)

(2)达尔文十分喜爱小动物，他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的。(改为反问句)

2．这篇短文的中心是(    )。

A．告诉我们达尔文是世界著名的生物学家

B．告诉我们达尔文喜爱小动物，从不伤害它们

C．达尔文时刻不忘记科学研究，即使在散步时，也要认真观察、专心思考

D．告诉我们达尔文从小喜欢观察生物，工作后又喜欢到树林里散步

14、课内阅读。

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。

【1】写出下列词语的反义词或近义词。

反义词：清楚——（_____）　　　　近义词：模仿——（_____）

【2】文中加点词“揭开”的意思是___________________________。

【3】蝙蝠在夜间是怎样飞行的？用“       ”画出相关句子。

【4】科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

（1）我从这句话中体会到了科学家的研究___________，我是从“_________”这些词语中感受到的。

（2）“秘密”在这里指的是_________________。

【5】科学家从蝙蝠身上获得启示给飞机装上了雷达，请你说说人们从自然界中得到的其他启示，也可以说说自己的小发明。

____________________________________

15、根据课外阅读完成填空。

在本学期的课外阅读中，你读过的科普作品是《____________________》。如果让你把从中了解到的科学知识讲给同学听，你最想分享的内容是：_____________________

16、修改下面这段话。（共有6处）

喜欢跳舞，每天坚持训练。上一周，我在班级连欢会上演唱了一段孔雀舞， 同学们一起不约而同地给予我激烈的掌声，我喜欢跳舞了更加。

_____________

17、修改病句。

（1）通过学习《爬山虎的脚》这篇课文，使我知道了爬山虎是怎样往上爬的。

________________

（2）《昆虫记》是严谨的一部科学著作。

________________

18、修改病句。

1．梅兰芳先生是闻名世界的艺术家京剧表演。

_______________________________________

2．因为它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地接受了它。

_______________________________________

3．回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷。

_______________________________________

4．我们的祖先大概、也许谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。

_______________________________________

19、笔下生花。

一个学期很快过去了，这学期你的生活一定是丰富多彩的，既有成功的喜悦，也有失败的泪水……请以“我这一学期”为题，从总结得失等方面写一篇作文。