大兴安岭地区2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、下列作家与作品搭配错误的一项是（ ）

A．张天翼《宝葫芦的秘密》

B．王尔德《海的女儿》

C．老舍《母鸡》

D．巴金《海上日出》

2、下面句子中划“ ”的词语，运用不当的一句是（        ）

A．他是一个很乐观开朗的人，整天笑哈哈的，我们大家都叫他马大哈。

B．不管你是谁，违反交通规则就要受到交警的处罚，谁都不可以给违规者开绿灯。

C．我们要朝着自己的目标前进，不怕栽跟头，迎难而上，才能到达理想的彼岸。

D．他虽然年轻，但是在这项研究工作中却是挑大梁的人物。

3、下列说法中，不正确的一项是( )。

A.《精卫填海》一文选自《山海经·北山经》。

B.《夏日绝句》是女词人李清照的作品，诗中表明诗人人生观的句子是“至今思项羽,不肯过江东。

C.《扁鹊治病》一文中的扁鹊医术高明,蔡桓公固执己见。

D.《陀螺》一文告诉我们：人不可貌相,海水不可斗量。

4、对下面两个句子的分析，错误的说法是（　　）

①隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。

②隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。

A．②句中“最多”一词体现了语言的准确性。

B．读②句中“最多”时可加重语气，体会作者对蟋蟀住宅描写的精准。

C．①②两个句子的意思差不多，没有不同。

D．②句比①句在“九寸”前面增加“最多”，说明作者对蟋蟀住宅观察的细致。

5、“不远处有一个平静而美丽的小湖。”这句话放在（     ）之间最合适。

①我的脚下是一片平坦的田野。②一条笔直的小路在田野上穿过。③湖面上荡着几只小小的船。④小湖那边的村庄藏在浓密的树林里。⑤天边的青山隐隐约约蒙上了一层轻纱。

A．①和②之间

B．②和③之间

C．③和④之间

D．④和⑤之间

6、下列词语没有错误的一组是（ ）

A．既然 提纲 违抗

B．暮色 奥密 富饶

C．传授 具乐部 拨打

7、下列词语字形完全正确的一项是(   )。

A. 光茫万丈   B. 悬涯绝壁   C. 与日俱增   D. 情不自尽

8、读拼音，写词语。

hé tān( )     shū cài( )       zhōng hòu( )     jù jí( )   

fēn biàn( )     nèn lǜ( )     mǐn jié( )     kuān guǎng( )

9、课内阅读

江雪

________________，

________________。

孤舟蓑笠翁，

独钓寒江雪。

【1】把诗句补充完整。

【2】这首诗写了________、________、________等景物，流露出诗人凄清、孤独的落寞心情。

【3】“千山鸟飞绝”一句中，“绝”字的意思是_____________________________。

【4】《江雪》这首诗中描绘环境的诗句是：________，________。诗中最能表达作者坚毅、孤傲心情的词语是________和________。

【5】请你写出刻画渔翁寒江独钓形象的诗句。

______________________________

【6】请你想象一下这首诗所描绘的画面，然后写下来。

____________________________________

10、阅读理解。

北京的颐和园是个美丽的大公园。

进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两（幅  副）是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。

走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看(   )一座八角宝塔形的三层建筑耸（shǒng  sǒng）立在半山腰上( )黄色的琉璃瓦闪闪发光(   )那就是佛香阁(   )下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。

登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫(fāng   fǎng)在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远（跳  眺），隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

【1】用“/”划去文中错误的字和读音。

【2】给第三自然段空白处加上合适的标点符号。

【3】联系上下文解释词语：

神清气爽：__________________

【4】文章从第二段到第五段是按( )顺序来写的。用横线在文中画出表现这种顺序的语句。

【5】文中第二段写的是颐和园的（_______），它的特点是（________）、（_________）。

【6】“游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。”能让人体会到_____________

11、读文章，回答问题

清贫（节选）

①两个国民党兵士在树林中发现了我，猜到我是什么人的时候，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只怀表和一支自来水笔之外，一个铜板都没有搜出来。他们于是恼怒起来了，猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。他们之中有一个左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住我，威吓我：“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”

② “哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着淡淡地说。

③ “你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚决不相信。

④“绝对不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”另一个兵士一面说，一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏，总期望有新的发现。

⑤“你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们国民党当官的，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为了发财！”我再次向他们解释。

（有改动）

【1】解释词语。

（1）意外之财：_______________

（2）威吓：_______________

【2】第①自然段的画线句中运用了一系列动词描写了两个国民党兵士的动作，结合这些动词谈谈你的体会。

____________________

【3】“我不比你们国民党当官的，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为了发财！”你怎么理解“我”说的这句话？

_____________________

【4】短文的主要内容是（　　）

A．两个国民党兵士发现“我”后，想从“我”身上发个意外之财，他们在“我”身上搜了半天，一个铜板也没有发现。

B．两个国民党兵士发现“我”后，想从“我”身上发个意外之财，“我”告诉他们革命不是为了发财。

C．两个国民党兵士发现“我”后，想从“我”身上发个意外之财，他们在“我”身上搜了半天，一个铜板也没有发现，“我”告诉他们革命不是为了发财。

【5】这篇短文是革命烈士方志敏生前所作，读完文章后，你觉得他是一个什么样的人？_______________________

12、阅读

小抄写员

叙利奥是小学五年级的学生，十二岁，是个黑头发、皮肤白净的男孩子。他的父亲是铁路上的职员，家里还有几个比叙利奥小的女孩，一家人（   ）过着清苦的生活，（   ）钱还是不够用。

父亲爱孩子，更喜爱叙利奥，可对他的功课一点也不放松。他白天在铁路上工作，又从别处接了文件回家抄写，每夜趴在桌子上写到很晚才睡。

有一天，叙利奥向父亲说：“爸爸，我来替你写吧，我写得能和你一样好呢！”但是父亲无论如何不答应：“不要，你应该用功读书，功课是你的大事情。”叙利奥知道父亲的脾气，不再请求，只暗自在想办法。

一天晚上，等父亲去睡了以后，叙利奥悄悄下床穿好衣服，轻轻地走进父亲写字的房间，把煤油灯点着。桌上放着空白的纸条，叙利奥就依照父亲的笔迹写起来，心里又喜欢又有些害怕。写了一会儿，他放下笔，搓搓手，提提精神再写。他一面微笑着写下去，一面又侧着耳边听有没有动静，只怕被父亲起来看见。他写到一百多张，算起来值两角钱了，方才停手，把笔放在原处，熄了灯，蹑手蹑脚地回到床上去睡。

（   ）叙利奥每晚抄写，睡眠不足，（   ）早上起来觉得很疲劳，晚上复习功课时还要打瞌睡。父亲看到这情形，屡次提醒他，后来甚至动怒了，狠狠地骂了叙利奥。这是他出世以来第一次挨骂，心里很难受，但他不能说出实情。

这样过了几个月，一天晚上，叙利奥又在伏案抄写，不知什么时候，父亲已经站在他身后了。过去的一切事情，父亲全明白了。他胸中充满了无限的懊悔和慈爱，激动的泪水夺眶而出。他深情地说：“孩子，我明白了，真对不起你！”说完抱起儿子，送到房里的床上。

叙利奥疲劳极了。几个月来，到今天他才美美地睡一觉，连梦也做得快活。

【1】写出下列词语的近义词。

依照（__________）   慈爱（__________）   疲劳（__________）

【2】在括号里填上合适的关联词语。

【3】理解句子。

叙利奥就依照父亲的笔迹写起来，心里又喜欢又有些害怕。

叙利奥依父亲的笔迹写，是为了______________________________________。

叙利奥心里喜欢的原因是__________________________。

他心里害怕的原因是___________________________________。

【4】想象写话。

父亲“胸中充满了无限的懊悔和慈爱”，联系上下文写写父亲此时会怎么想？又会怎么做？

__________________________________________________________________

【5】回答问题。

文中的小抄写员给你留下了怎样的印象？请你结合文中描写作简要说明。

__________________________________________________________________________

13、___________

红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要呑掉这支装备很差的队伍。

将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通路。等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗，可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？将军思索着。

队伍忽然放慢了速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。

将军边走边喊：“不要停下来，快速前进！”

“前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。

将军愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。

一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动，好似—尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安详：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。

将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道：“把军需处长给我叫来！为什么不给他发棉衣？”

呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他，也没有人走开，他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。

“听见没有，警卫员？叫军需处长跑步过来！”将军两腮的肌肉抖动着。

这时候，有人小声告诉将军：“他就是军需处长......”

将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉头，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。

风更狂了，雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。

将军什么话也没说，大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？

【1】给短文拟一个合适的题目，写在文前的横线上。

【2】填空。

老战士倚靠光秃秃的树枝坐着，说明他______；他的神态十分镇定、安详，说明他______；单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上，表现他______。

【3】“呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他，也没有人走开。”这是因为（   ）

A. 见到将军发怒，战士们害怕，不敢回答，也不敢走开。

B. 战士们不知道冻死的是谁，又没听清将军的话，不知道该怎么回答。

C. 战士们的心情很沉重，他们知道冻死的老战士就是军需处长，此时除了沉默外，还能说什么呢？

【4】文章第1自然段属于什么描写？有什么作用？

_______________________________

【5】文中的“丰碑”指的是什么？

_______________________________

14、课外阅读。

老猫（有改动）

季羡林

十四年前，我养的第一只猫，就是虎子。刚到我家来的时候，它比老鼠大不了多少，蜷曲在窄狭的室内窗台上，活动的空间好像富富有余。它并没有什么特点，只是一只最平常的狸猫，身上有虎皮斑纹，颜色不黑不黄，并不美观。但是异于常猫的地方也有，它有两只加如有神的眼睛，两眼一睁，还真虎虎有虎气，因此起名叫虎子。它脾气也确实暴烈如虎。得罪过它的人，它永世不忘。

但是，要说这就是虎子的全面，那也是不正确的。除了暴烈咬人以外，它还有另外一面，这就是温柔敦厚的一面。我举一个小例子。虎子来到我们家后的第三年，我又要了一只小猫。这是一只混种的波斯猫，浑身雪白，毛很长，但在额头上有一小片黑黄相间的花纹。我们家人管这只猫叫洋猫，起名咪咪；虎子则被尊为土猫。这只猫的脾气同虎子完全相反：胆小、怕人，从来没有咬过人。只有在外面跑的时候，才露出一点儿野性。它只要有机会溜出大门，就长毛尾巴一摆，一溜烟似的立即蹿入小山的树丛中，半天不回家。

这两只猫并没有血缘关系。但是，不知道是由于什么原因，一进门，虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿。它自己本来没有什么奶，却坚决要给咪咪喂奶，把咪咪搂在怀里，让它砸自己的干奶头，它眯着眼睛，仿佛在享着天福。我在吃饭的时候，有时丢点儿鸡骨头、鱼刺，这等于猫们的燕窝、鱼翅。但是，虎子却只蹲在旁边，瞅着咪咪一只猫吃，从来不同它争食。有时还“咪噢”叫上两声，好像是在说：“吃吧，孩子！安安静静地吃吧！”有时候，不管是春夏还是秋冬，虎子会从西边的小山上逮一些小动物，麻雀、蚱蜢、蝉、蛐蛐之类，用嘴叼着，蹲在家门口，嘴里发出一种怪声。这是猫语，屋里的咪咪，不管是睡还是醒，耸耳一听，立即跑到门后，馋涎欲滴，等着吃母亲带来的佳肴，大快朵颐。我们家人看到这样母女亲爱的情景，都由衷地感动，一致把虎子称作“义猫”。

【1】从文中找出下面词语的近义词。

粗暴——______ 忠厚——______

【2】虎子的特点是什么？

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【3】作者和家人为什么一致把虎子称作“义猫”？

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【4】从全文来看，“我”是一个怎样的人？结合具体语句谈谈。

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15、口语交流台。

我们都希望生活在美好的环境中，但人类的许多行为却破坏着我们的生活环境。观察周围的环境问题，为了保护环境，我们可以做什么？请写几条建议。

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16、修改病句。

1．我敢肯定，明天大概要下雪。

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2．大家必须讲究卫生的好习惯。

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3．河水倒映在里，显得更白了。

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17、他穿一身黑色礼服和一顶黑色礼帽，好看极了。（修改病句）

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18、我会修改病句。

1．几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。

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2．武汉的夏天是个炎热的地方。

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3．听了这个故事，受到了很大的教育。

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4．我早晨来到学校，就看到同学们幸福的笑脸和广播里欢乐的歌声。

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19、习作天地。

我们的生活就像一个万花筒，每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的。选择一件你印象最深的事，按照一定的顺序把这件事情写清楚。

写作要求：写清楚事情的起因、经过、结果。条理清晰，题目自拟， 字数350字左右。