阿拉尔2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、下列词语书写完全正确的一组是（ ）

A．茂盛 灌概 腾云驾雾 重整旗鼓 漫天卷地

B．辫子 严厉 横七竖八 随遇而安 昂首东望

C．违抗 疲劳 鸦鹊无声 愤愤不平 响彻云霄

D．拨打 抱负 横惯江面 呼风唤雨 容光焕发

2、下列句子中的标点使用完全正确的一项是（   ）

A．“什么？”她说：“你今天就要出差了？”

B．大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

C．满院子的白光，是玉玉的、银银的、灯光也没有这般亮的。

D．哥哥的朋友们送了我几册小书《刘胡兰小传》、《卓娅和舒拉的故事》、《古丽雅的道路》……

3、德，由“彳”“ 十” “目”“一”“ 心”组成，本意为顺应自然、社会，和人类客观需要去做事。其中（   ）象人胫三属相连，表示与行走有关。

A. 彳 B. 十 C. 目 D. 一 E. 心

4、下列句子中的“硬”与“（官绅）硬逼着老百姓出钱”中的“硬”意思一样的是（   ）

A.遇到了困难要及时告诉老师和家长，不要一个人硬撑。

B.别看爷爷已经八十岁了，他的身体依然硬朗。

C.山上到处都是坚硬的花岗岩。

D.本年度的产品质量过硬，不断赢得好评。

5、下列词语搭配不正确的一组是（   ）

A．身体虚弱                       眼睛敏锐

B．温暖的阳光                     美好的愿望

C．揭开秘密                       发明问题

D．灵巧地避开                     静静地欣赏

6、下列词语书写有误的一项是（     ）

A．俏丽   陡峭

B．骏马   英峻

C．停止   脚趾

D．减少   咸菜

7、“________人类首次火箭飞行尝试没有成功，________万户仍然被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。”一句中应填的关联词是 （ ）

A．只有……才……

B．因为……所以……

C．尽管……但……

D．不仅……而且……

8、将下面的词语补充完整。

积( )成( )     波涛( )( )

( )堂( )笑   心( )胆( )

娓娓( )( )

9、阅读欢乐岛。

(一)课内阅读。

题西林壁

横看成岭侧成峰，

远近高低各不同。

________________，

1．将诗句补充完整。

2．说说你对所填诗句的理解。

________________________________________________________

________________________________________________________

3．通过这首诗你明白了一个什么道理?

________________________________________________________

________________________________________________________

别董大

千里黄云白日曛，

北风吹雁雪纷纷。

_______________，

_______________。

4．将诗句补充完整。

5．说说你对所填诗句的理解。

________________________________________________________

________________________________________________________

6．这首诗表达了作者怎样的情怀?

________________________________________________________

________________________________________________________

(二)课外阅读。

朝霞和日出

  天亮了，东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出的红晕一样。接着，它又由淡红慢慢地变成深红，再由深红变成金黄的颜色。这时候，周围的白云仿佛涂上了缤纷的色彩。啊，多么艳丽的朝霞!我真希望自己是一个画家，把清晨这一美丽的景色描绘出来。

  我爬上山顶凝望那遥远的天际□彩云在不断地变化□一会儿好像红苹果□一会儿又好像紫葡萄□一会儿仿佛又变成蓝宝石□珍珠□彩玉□瑰丽无比的朝霞□真是变化莫测□

  没有多久，火球般的红日，从东方地平线上缓缓地升起来了。霎时，远处的树木，地上的花草，青青的山，绿绿的水，都披上了晨曦，充满了朝气。尤其那草木枝上的露珠，像镶了金刚钻一般，晶莹闪耀，好看极了。我第一次登山，真没有想到，日出的景色，竟是这样的美丽!

  原野的清风徐徐地吹拂着，我尽量呼吸着清晨的新鲜空气，尽情地欣赏着清晨的美．景，不由喃喃自语：“大自然啊，你多么美!”

1．从第1自然段中找出描写朝霞色彩变化的词语。

  (   )→(   )→(   )→(   )

2．在第2自然段的方框处填上标点。

3．本文按________顺序，描绘了清晨的美景。

4．读了短文后，你觉得日出时的景色美在哪里?

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10、品读语段，完成练习。

天上顿时露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟。洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。

【1】用“   ”画出表示动作的词语。

【2】从这句话中的“_________”这两个词可以感受到“天破”时的_____________。

11、阅读短文，回答问题。

西门豹罢官

西门豹初任邺地的县官时，为官清廉，终日勤勉，疾恶如仇，刚正不阿，深得民心。不过他对魏文侯的左右亲信从不去巴结讨好，所以这伙人怀恨在心，便勾结起来，说了西门豹许多坏话。

年底，西门豹向魏文侯作述职报告后，政绩突出的他本应该受到嘉奖，却被收去了官印，魏文侯罢了他的官。西门豹心里明白自己被罢官的原因，便请求魏文侯再给他一年时间。魏文侯答应了西门豹，又将官印给了他。西门豹回到任所后，开始疏于实事，而去极力巴结魏文侯的亲信。

又一年过去了，他照例去述职，虽然政绩比上年大为下降，可魏文侯却对他称赞有加，奖赏丰厚。这时，西门豹严肃地对魏文侯说：“去年我为官有政绩，您却收缴了我的官印。如今因为我亲近您的左右亲信，您就对我大加赞赏，可实际功劳大不如过去。这种赏罚不明的官我不想再做下去了。”说完，西门豹把官印交给魏文侯便要走。

魏文侯醒悟过来，连忙道歉：“过去我对你不了解，有偏见。今天我对你加深了认识，我希望你继续做官，为国效力。”

【1】文中画线句子中的“左右”一词的意思是_____________。

【2】用“﹏﹏﹏”在文中画出西门豹为官时的作风。

【3】西门豹被魏文侯罢官是因为_______________。西门豹自己要罢官，是因为____________。这个故事体现他_______________的气节。

【4】你要对故事中的魏文侯说些什么？

___________________________________

12、课内阅读。

震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后，必须把六十人救出去！”

实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。

——选自《“诺曼底号”遇难记》

【1】读了短文，我从________ ________ ________等词语中，体会到乘客的惊恐万状。作者运用________的手法，描写了乘客的惊恐万状和船长的____________________。

【2】用“________”勾画出描写船长的句子，并在相应的句子旁边作好批注，你从中感受到船长怎样的品质。

13、课内阅读。

爬山虎的脚_______着墙的时候，六七根细丝的头上就_______成小圆片，_______住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎_______一把，使它紧_______在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上_______。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

【1】把下面这些词填写在文中合适的地方。

拉   触   变   爬   巴   贴

【2】爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的？请在文中找到相应的句子，用“______”画出来。

【3】“如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。”这句话说明了作者观察得非常仔细。试着用这种方法写一种你观察过的东西：如果你仔细看_________，你会想起________。

14、快乐阅读吧。阅读短文，完成练习。

落　　叶

贾平凹

窗外，有一棵法桐，样子并不大的，春天的日子里，它长满了叶子。枝根的，绿得深，枝梢的，绿得浅；虽然对列相间而生，一片和一片不相同，姿态也各有别。一早一晚的斜风里，叶子就活动起来，天幕的衬托下，看得见那叶背上了了的绿的脉络，像无数的彩蝴蝶落在那里，翩翩起舞，又像一位少妇，风姿绰约的，作一个妩媚的笑。

法桐的欢乐，一直要延长一个夏天。我总想那鼓满着憧憬的叶子，一定要长大如蒲扇的，但到了深秋，叶子并不再长，反要一片一片落去。法桐就消瘦起来，寒碜起来，变得赤裸裸的，唯有些嶙嶙的骨。而且亦都僵硬，不再柔软婀娜，用手一折，就一节一节地断了下来。

我觉得这很残酷，特意要去树下拣一片落叶，保留起来，以作往昔的回忆。想：可怜的法桐。

然而，它们并不悲伤，欢乐时须尽欢乐，而且还十分的幼稚呢。原来法桐的生长，不仅是绿的生命的运动，还是一道哲学的命题在验证：欢乐到来，欢乐又归去，这正是天地间欢乐的内容；世间万物，正是寻求着这个内容，而各自完成着它的存在。

我于是很敬仰起法桐来，祝福于它：它年年凋落旧叶，而以此渴望着来年的新生，它才没有停滞，没有老化。而目标在天地空间里长成材了。

(1)把文中描写法桐美好形象的句子用“　　”画出来；描写法桐枯瘦败落的句子用“ ”画出来。

(2)第1自然段中作者抓住了法桐叶子的   特点。

(3)“我于是很敬仰起法桐来”的原因是什么？(用文中原话回答)

(4) “一早一晚的斜风里，叶子就活动起来，天幕的衬托下，看得见那叶背上了了的绿的脉络，像无数的彩蝴蝶落在那里，翩翩起舞，又像一位少妇，风姿绰约的，作一个妩媚的笑。”这句话把 比作   ，还比作 。这样生动形象的句子我也会写： 。

15、按要求写句子。

1．立志“为中华之崛起而读书”的是谁呢？当然是周恩来。（照样子，写设问句）

______________________

2．我们应该好好反思自己最近的表现，努力改进工作中的错误。（修改病句）

_______________________

3．李老师对小华说：“下课后到我办公室。”（改为转述句）

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4．小慧学习好。小慧爱劳动。（用恰当的关联词把句子连成一句话）

______________________

5．选一个词语，仿照例子用动作描写来表现它。（生气 自豪 快乐 着急 伤心）

写害怕：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。

_______________________

16、用修改符号修改病句（4处错误）。

星期天，爸爸妈妈代我去铁山公园游玩。公园里各色各样的红花都开了，红的像火，白的像雪。蝴蝶、蜜蜂在花中飞舞。看到这生龙活虎的景象，情不自禁地说：“多么迷人的春色啊！”

17、用学过的修改符号修改下面这段话。

下课了，同学们像出胧的小鸟，向操场奔去，跑出教室，整个校园变得热情起来。同学们纷纷沉浸在运动的欢乐愉快中。______

18、修改病句。

1．不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。

___________

2．已经把连长交给我的任务顺利实行了。

___________

3．经过教育，“FxG”的受害者擦亮了眼睛，增高了认识。

___________

4．同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。

___________

5．上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。

___________

19、习作。

这个学期，同学们读了很多童话故事，感受到了童话的魅力。今天，大家也来试一试创作童话，根据下面给出的地点、人物、事物，编写一个童话故事。

森林   男孩   兔子   狐狸

要求：

1．故事完整、有趣，语言生动，想象丰富

2．题目自拟，字数在 300字左右。