昭通2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、下列四组词语中加点字的注音全部正确的是（　　）

A．构成（gòu）        率领（shuài）        松脂（zhī）          澎湃（bài）

B．崭新（zhǎn）       病灶（zào）            外宾（bīng）        给予（yǔ）

C．徜徉（cháng）     曝晒（pù）             杜甫（fǔ）            欺侮（wǔ）

D．重荷（hè）          窥视（guī）            麦秆（gǎn）          祈求（qǐ）

2、[字形]下列生字中，换个部首组成新字有误的一项是（　　）

A.注—驻 B.猾—滑 C.赌—堵 D.矿—庐

3、下面句中横线处依次应填入的词语，正确的一项是（       ）

①妈妈每天忙里忙外，就像一头任劳任怨的 。

②李丽自幼喜欢唱歌，是出了名的 。

A．千里马   小蜜蜂

B．老黄牛   百灵鸟

C．领头羊 应声虫

4、下列作者与作品搭配不相符的一项是（       ）

A．高适——《别董大》

B．王昌龄——《凉州词》

C．屠格涅夫——《麻雀》

D．白居易——《暮江吟》

5、下列句子中加点的词语使用不妥当的一句是（          ）

A．他正在气头上，你这时候还找他理论，准会碰钉子。

B．几个难写的字我全写对了，没想到写最简单的生字时栽跟头了。

C．今天的戏一定很精彩，因为是梅兰芳先生打头阵。

D．哥哥对我一向很大方，今天破天荒把他最喜欢的机器人给了我。

6、愧疚（ ）

A．不愧

B．无愧

C．羞惭

D．悔恨

7、下列加点的字的注音，错误的一组的是（　　）

A．奢侈（shē）

B．锡兵（tī）

C．潇洒（xiāo）

D．繁衍（yǎn）

8、查字典填空。            

（1）“幻”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________        

（2）“超”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________

9、理解古诗。

枫桥夜泊

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

1．联系上下文解释词语。

霜满天：________________________ 对愁眠：________________________

2．下列诗句节奏划分正确的是()

A．月落/乌啼/霜/满天 B．江枫/渔/火对/愁眠

C．姑苏/城外/寒/山寺  D．夜半/钟声/到客/船

3．古诗描写了________、________、________、________、________等景象，表达了作者________的思想感情。

4．写出画线部分诗句的意思。

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10、延伸阅读

哪吒闹海

东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪吃决心治一治他们，为老百姓出一口气。

一天，哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈，来到大海边。他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起了滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。

夜叉钻出水面一看，原来是个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。哪吒可机灵了，身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下就把夜叉给打死了。

龙王听说夜叉被打死了，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪？”说着，举枪便刺。哪吒一纵身，随手取下混天绫，朝三太子扔去，那混天绫立刻把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也打死了。三太子一死，现出了原形，原来是条小龙。

从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。

（有删改）

【1】根据意思找出短文中相应的词语。

（1）不顾法纪或舆论，任意行动。______

（2）比喻挑起事端或进行破坏活动。______

【2】哪吒闹海的原因是_________________。

【3】哪吒有两件法宝，是________和_________。我喜欢__________，它的神力表现在________。

【4】你知道《哪吒闹海》出自哪部古代神魔小说吗？你喜欢哪吒吗？理由是什么？

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11、抬起头做人

那一年，那个小男孩不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说，直接想到的“人”就是自己的家长。

小男孩的妈妈取出5元钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没有开口。妈妈注意到了，问他：“怎么了？”小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师的时候，他们捐的都是50元、100元。”小男孩就读的是当地的贵族学校，校门外，每天都有小汽车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。

那一天，小男孩说，不是想和同学攀比，也不是自卑。他一向都认真对待老师布置的功课，这一次，他也是想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行筹款比赛，他们班已领先了，他不想拖累大家。

妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景非富即贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”

第二天，小男孩抬起头，从座位上走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贵豪绅的面前，一直抬起头来做人。

妈妈说的那番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量一个人“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学到了“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。

【1】给“临”选择正确的解释，把序号填在括号里。

“临”在字典里的解释有：①靠近，对着；②来到，到达；③将要，快要；④照着字画模仿。

面临（____）   临帖（____）   临近（____）

【2】用简洁的语言概括文中小男孩经历了一件什么事而抬起头来做人。

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【3】你怎么理解文中画横线的句子？

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【4】文中几次写到小男孩“抬起头”？请选择其中一处进行分析。

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12、阅读《爬山虎的脚》片段，回答问题。

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

【1】文中加点词“弯曲”的近义词是___________，其中“曲”的读音为___________，用它的另一个读音组词：___________。

【2】概括选文的主要内容。

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【3】文中画横线的句子中，用___________比喻细丝的形状，还可以用_____________来比喻。

【4】选文第二段中的“巴”换成“粘”好不好，为什么？

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13、课外阅读，阅读下文，回答问题。

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新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。

这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。

我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。

这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我：“你属什么呀？”我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点点头。

啊！马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。

【1】填空。

这幅国画画的是（ ）、（ ）、（ ）、（ ），主要画的是（ ）。

妈妈买这幅画的目的是（ ）。

【2】用横线画出写“我”观画时联想的句子。

【3】用‖把文章分成3段，用简洁的语句写出文章的叙述顺序。

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【4】写出文章的中心思想。

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【5】给短文加标题。

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14、课 文 在 线

地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，像鸵鸟一样用两条后腿支撑身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个( )的庞大家族____有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑____有些恐龙则用四足行走____有些恐龙身长几十米____重达数十吨____有些恐龙则(   )，体重不足几公斤____有些恐龙(   )，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则(   )，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼(  )，身体(  )，脑颅(  )，行动(  )；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，有些科学家认为，飞行并非始于树栖生活过程。他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，有一点毋庸置疑：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。

（1）在括号里按课文内容填空。

（2）在横线上填上正确的标点。

（3）从文段中找出下列词语的近义词。

繁殖——( )   飞翔——( )

猜测——( )   渐渐——( )

（4）我知道第一种恐龙出现在(   )年前，我还知道(   )恐龙变成了鸟类。

（5）恐龙飞向蓝天所具备的条件是什么？

（6）你还知道恐龙的哪些知识？

15、我会按要求写出优美的句子。

1、福娃吸引了大家。

扩句：  ______________的福娃_______________地吸引了大家。

2、草原真美。改成比喻句：  ______________________________________________________

3、“神七”飞天，这是一件令中国人民自豪的事。改成反问句：____________________________________

4、写出一个含有“月”的古诗句。

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5、洁白的雪花轻轻地落在故乡的原野上。（缩句）

6、上课了，老师把眼睛投到同学们身上。（改病句）

16、修改病句。

夏天的北京是一年四季中最美丽的季节。今年暑假，我们一家去北京游览了故宫、颐和园和水立方等名胜古迹。

______

17、修改下面这段话。

王葆原先可是个顽皮又调皮的小男孩，连洗个脚，都一会儿怕汤，一会儿怕冷的。不过，即使奶奶给他讲宝葫芦的故事，他就能立马坐立不安地听起来。据说得到宝葫芦就能得到幸幅，所以，总想着能有个宝葫芦。

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18、修改病句。

1．指南针、火药、造纸术和印刷术一样，都是我国古代劳动人民的伟大发现。

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2．看到这张照片，我不禁忍不住想起了一件往事。

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3．中国古代的钟不是用来报时的，所以是举行仪式的重要乐器。

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4．秋天的徐家汇是最美的季节。

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19、快乐习作。

在成长的过程中,当你取得成功时,你想和谁分享你的喜悦?当你被人误解时,你会对谁诉说你的委屈?当你接受帮助时,你想怎样表达你的感谢?……

请以《　　　　,我想对你说》为题,写一篇习作。要抒发真情实感,说出自己内心的想法。不少于350字。