凉山州2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、下面句子中，没有语病的一项是(   )

A．王浩阅读了大量的小说、诗歌、散文以及文学名著。

B．读世界名著，既能增长知识，又能启迪智慧。

C．通过同学们的帮助，使小刚的语文水平大大提高。

D．老班长一路上安定我们的情绪，增强我们的信心。

2、下列标点使用有误的一项是（       ）

A．山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须拖鞋挽裤。

B．大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

C．它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。

D．在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的、竖的、直的、弯的，家家相连，村村相通。

3、下列句子中标点使用正确的一项是（ ）

A．哟，雏儿！正是这小家伙！

B．我们几个买种、翻地、播种、浇水，没有几个月，居然收获了。

C．我又想起童年时代的摇花乐，还有那摇落的阵阵桂花雨。

D．桂花不开花时，只见到满树的叶子，开花时，要仔细寻找才能看到。

4、积累填空。

1．《山居秋暝》的作者是________朝的________________。诗中动静结合的诗句是：“_________________，__________________”。

2．张继的《______________》描写的是________季的夜晚。“____________________，____________________”这两句既描写了江边之景，又表达了作者的思乡之情。

3．《渔歌子》是______代诗人________写的一首词，“__________________，绿蓑衣，_______________________”表现了诗人对________________的向往。

4．春天最美是________________。夏天最美是_________________。秋天最美是________________。冬天最美是_________________。

5、根据课文理解填空。

（1）《猎人海力布》这篇课文是一个动人的______，讲的是一个名叫的______的猎人，为了______，变成一块僵硬的石头的故事。

（2）《牛郎织女》与______、______、______并称为我国古代“四大民间故事”，表达了勤劳善良的劳动人民对______，同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。

（3）“死去元知万事空，______。王师北定中原日，______。”这是______写的《______》，表达了作者______的思想感情。

（4）“我劝天公重抖擞，______。”这两句的意思是______，表达了诗人______的志向。

（5）“圆明园的毁灭是______不可估量的损失，也是______不可估量的损失！”一句中连续用了两个“不可估量”的作用是：______。

6、我能根据提示填写名言、歇后语和诗句。

1．爸爸常常告诫我：“天行健，________________。”

2．六月的天，犹如_______________。听，外面已雷声隆隆，一场暴雨即将来临了。

3．我知道成功不是一朝一夕的没有捷径可走，只能一点一滴脚踏实地地努力，所以我把“_____________________。”这句名言作为座右铭。

4．古往今来有许多诗人赞美过儿童的纯真可爱，有的写出了儿童张伞使风时的天真：____________，____________。有的写出了儿童剥莲蓬时的稚态：____________，____________。还有的写出了儿童放牧归来休憩时的悠闲：____________，____________。

7、请将《枫桥夜泊》用楷体工工整整地默写下来，注意行款整齐、书写规范美观。不写作者。

_____________

8、“孩子们跟着木板窗的　　　　,也就被关在　　　　似的屋里了;小小的天窗是唯一的　　　　。” 

“当你被逼着上床去‘　　　’的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩,你偷偷地从帐子里　　出头来,你　　起了脸,这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!” 

(1)把句子补充完整。

(2)“唯一”可以感受到天窗对于　　　的孩子来说多么重要,也表现了孩子们　　　、好动和　　　　的天性。

9、阅读短文，回答问题。

冀中的地道战（节选）

地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的作厕所。一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。

【1】通过快速阅读这段话，我了解了任丘地道的_______和_______，体会到冀中人民的智慧和才能。

【2】选段中说“大洞四壁又挖了许多小洞”，人藏在“洞”里能感受到这些“洞”有_______，_______等特点。

【3】选段中画“ ”句子的主要意思是_________________。

【4】下列说法有误的一项是（ ）

A．从地道里准备的生活用品可以看出地道里的设施比较齐全。

B．地道的大洞、小洞的用途各不相同，大洞可以住人，小洞只能拴牲口、搁东西、作厕所。

C．在地道中，人们既可以和本村的人联系，也可以和别的村子里的人联系。

10、哦，冬夜的灯

我和我的妻子抛下自己诊所，来到加拿大西部的一个荒凉小镇做了乡间医生。一个冬日的夜里，有个农民打电话来，说只有他一个人，而家里他的婴儿正在发高烧。他的农场在十五公里外，我要他告诉我怎样去找。我怎么也听不明白他家的地址。这时，他说：“我会打电话给沿途农家，叫他们开亮电灯，你们看着电灯开汽车到这里，我会把开着车灯的卡车放在大门口，那样你就找到我家了。”他在电话里告诉我这个方法，我觉得不错。

启程前，我出去观察了（宽阔、广阔、辽阔）北边的天空。在冬季里，我们随时都要提（tī tí dī）防风暴，而天空堆积的乌云，可能就是寒天下雪的征兆。每年冬天，都有人被突然袭来的暴风雪冻僵在车里。没经历荒原风雪的凶猛袭击，是无法知道它的凶猛性的。 我开着车上路，车窗外面寒风呼呼的怒吼（hóu háo hǒu）。果然，沿途农家全部把灯开亮了。平时一到入夜，荒野总是漆黑一片，因为那时的农家夜里用灯是很节约的。一路的灯光指引着我，我终于找到了那个求医的人家了。 我急忙给婴儿检查病情，婴儿烧得厉害，不过没有生命危险。我给婴儿打了针，再配了一些药，然后向那个农民交代怎样（照顾、保护、护理），怎样给孩子服药。当我收拾药箱的时候，我心里想，那么复杂的乡村夜路，我怎么认得路回去呢？ 

这时候，外面已经下大雪了。我谢绝了农民的挽留，装着胆子启动了引擎，把汽车徐徐地驶离这户人家的门口。说实话，我的心里满怀恐惧。但是车子是在道路上开了一会儿，我就发现我的恐惧和忧虑是多余的。沿途农家的灯都仍然开着，通明闪亮的灯光仿佛在朝着我致意，在等待着……我沿途听到的，只是汽车发动机不断发出的隆隆声，以及风的哀鸣和轮下碾雪的索索声。可是我绝不感到孤独，那种感觉就像黑暗中经过灯塔一样。

【1】用“﹨”划去括号内不准确的读音和不恰当的词语。

【2】结合上下文，解释带点的词语。

指引：

执意：

【3】写出下列词语的反义词。

明白（   ）   节约（ ） 复杂（   ）   危险（   ）

【4】把下面句子改写成“把“字句和“被”字句。

我谢绝了农民的挽留。 

“把”字句：  

“被”字句：

【5】选出你认为最能概括短文中心的一项。（__________）

①写出医生对西部农民的爱。 

②写出了“我”对加拿大西部农民的了解。 

③歌颂了加拿大西部农民的团结互助的精神。

11、读短文做题。

妈妈喜欢吃鱼头

在我依稀记事的时候，家里很穷，一个月难得吃上一次鱼肉。每次吃鱼，妈妈先把鱼头夹在自己碗里，把鱼肚子上的肉夹下，极仔细地捡去很少的几根大刺，放在我碗里，其余的便是父亲的了。当我也吵着要吃鱼头时，她总是说：“妈妈喜欢吃鱼头。”

我想，鱼头一定很好吃的。有一次父亲不在家，我趁妈妈盛饭之际，夹了一个，吃来吃去，觉得没鱼肚子上的肉好吃。

那年外婆从江北到我家，妈妈买了家乡很贵的鲑鱼。吃饭时，妈妈把本属于我的那块鱼肚子上的肉，夹进了外婆的碗里。外婆说：“你忘啦？妈妈最喜欢吃鱼头。”

外婆眯缝着眼，慢慢地挑去那几根大刺，放进我的碗里，并说：“孩子，你吃。”接着，外婆就夹起鱼头，用没牙的嘴，（               ）地嗍着，不时吐出一根根小刺。我一边吃着没刺的鱼肉，一边想：“怎么？妈妈的妈妈也喜欢吃鱼头？”

29岁时，我成了家，另立门户。生活好了，我俩经常买些鱼肉之类的好菜。每次吃鱼，最后剩下的，总是几个（                 ）的鱼头。而立之年，喜得千金。转眼女儿也能自己吃饭了。有一次午餐，妻子夹了一块鱼肚子上的肉，极麻利地捡去大刺，放在女儿的碗里。自己却夹起了鱼头。女儿见状也吵着要吃鱼头。妻说：“乖孩子，妈妈喜欢吃鱼头。”谁知女儿说什么也不答应，非要吃不可。妻无奈，好不容易从鱼肋边挑出点没刺的肉来，可女儿吃了马上吐出，连说不好吃，从此再不要吃鱼头了。       

打那以后，每逢吃鱼，妻便将鱼肚子上的肉夹给女儿，女儿总是很艰难地用汤匙切下鱼头，放进妈妈的碗里，很孝顺地说：“妈妈，您吃鱼头。”

打那以后，我悟出了一个道理：女人做了母亲，便喜欢吃鱼头了。

【1】在短文中的（     ）里分别填上含有“津”字的成语。

【2】短文以“__________”这句话贯穿始终，依次写了______、______、______三位母亲。这三位母亲在挑捡鱼刺时动作各是怎样的？请在短文中用横线画出相应的细节描写。这三处细节描写都让我们感受到了_____________________。

【3】短文结尾的特点是_____________________________

【4】谈谈对“女人做了母亲，便喜欢吃鱼头了。”这句话的理解：__________________________

12、阅读理解

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

【1】短文中“应接不暇”的意思是（ ）

A．形容来人或事情太多，忙不过来。

B．形容优美的风景很多，看不过来。

【2】请你用“ ”画出表示“应接不暇”的句子，应该用 的语速来读。

【3】画线部分是_______态描写。“大的”“小的”是写鸟的_____________；“花的”“黑的”是写鸟的___________；三个“有的”构成排比句，写出了鸟的各种___________，让我们感受到了鸟的天堂里鸟生活地_____，表达了作者对鸟的天堂的_____和________。

13、阅读短文，回答问题。

爱管闲事的丹麦人

丹麦人喜欢“管闲事”。这是在丹麦工作多年的一个朋友极深的印象。在公共场所，你的车子没有准确地停进划定的位置，或者你停车后没有及时熄火，从路上走过的任意一个人，或者一直在远处长椅上发着呆的一个什么人，便会走到你的身边来，请你把车子按规矩停好，或是请你让车子安静下来，停止排气。你在钓鱼，一些毫不相干的人会走过来。你以为他来给你助兴，他其实是来看你的鱼桶。如果你钓的鱼不符合法律规定的标准，他就会要求你把这些鱼放回到你钓鱼的水里去。并且，提出这些要求的时候，他们不只是提醒一下，说说而已，而是一直要在旁边监督着，直到你完全满足了他们的要求，他们才欣然地跟你道一声谢谢，然后继续他们的路或去发他们的呆。邻里之间更是管得紧。哪家的房子油漆好久没刷了，屋顶上的草发黄了，别人就会来敲你的门：“你的房子该修修了，要不要帮忙？”你如果说眼下没有工夫，或是要出门旅行，别人就会帮你请来油漆工或检修工。等你回来，把账单给你，你如数付账就是了。

丹麦很开放，许多方面可以说自由得不得了。然而一个人倘没有或缺乏维护公共生活准则的自觉，便会处处受制，颇不自由。丹麦是禁止养鸟的，但丹麦的鸟食市场却又大又兴旺。人们买了鸟食，便悬挂在自己的庭院里，专供自然界的鸟群食用。吃完了，他们又再去买。庄子说过“族与吾同类”的话，丹麦人乃至北欧人，对自然的崇尚，对与自然万物达到融洽相处的追求，大有一点庄子理想的境界的意思。

在丹麦生活了几年的中国人，自然也会受到这风气的影响。中国驻丹麦大使馆，常有一只狐狸来光顾。使馆几位爱好者每天为它备好食物，狐狸吃完，抹嘴就走，来亦无影，去亦无踪。有段日子，几位狐狸之友因为出差而未能及时备食，狐狸竟然对中国使馆有了意见，悄悄溜到台球室，把台球叼到院子里，陶个洞埋起来。但打台球的人并没有把台球的失踪同狐狸联系起来，甚至压根儿就不往狐狸头上想。狐狸看看人们这么缺心眼，意识到自己的恶作剧太过复杂，弯子绕得太大，让人不懂，便又把那些台球从土里刨出来，让它们滚得满院子都是。总算使馆人们开了窍，开始用心思，找原因。分析来分析去，终于分析到狐狸头上。在那几位狐狸之友回来之前，恢复了对狐狸的供给。大使馆这才天下太平。

1．给加粗的字选择正确的读音，打“√”。

准确（zhǔn  zǔn）  符号（fǔ  fú）21世纪教育网

2．写出下列词语的反义词。

喜欢——（ ） 准确——（ ）

安静——（ ） 开放——（ ）

3．用自己的话解释文中加粗的词。

（1）规矩：

（2）融洽：

（3）开了窍：

4．丹麦人喜欢“管闲事”，文中举了哪些例子？

5．你认为这是在管闲事吗？谈谈自己的观点。

14、课文片段阅读理解。

①中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。

②小时候，我（     ）对什么花，（     ）不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时□只见到满树叶子□开花时□仔细地在树丛里寻找□才能看到那些小花□可是桂花的香气，太迷人了。

③故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了□可别来台风啊□母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“（     ）不来台风，我（     ）可以收几大箩。送一（箩 萝）给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼（bǐng bǐn）做得多。”

④桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。

【1】划去括号里加点字错误的字音或字形。

【2】在文中“□”处依次填入恰当的标点。

【3】在文中“（     ）”处依次填入恰当的关联词语。

【4】文段②运用了__________的手法，突出了桂花____________的可贵品质。

【5】在文段中用“ ”划出摇桂花的原因（有两处）。

【6】在文段中用“﹏﹏﹏”划出最能体现桂花香的句子，从中你体会到：

【7】从文中你感受到母亲是一个___________的人。

15、课文片段

阅读课文《钓鱼的启示》片断，回答问题。

尽（jǐn jìn）管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转（zhuàn zhuǎn）眼便消失在湖水中了。

转眼间三十四年过去了，当年那个沮（jǔ jǐ）丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似(sì shì)的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，我就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

三十四年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。

【1】请用“——”选出片断中带横线字的正确读音。

【2】文中“转眼间”的意思是_________________________________

【3】与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是__________________________________

能举个例子吗？如：_________________________________________

【4】文中画“――”的句子具体指什么？

___________________________________________________

【5】“三十四年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。”这句话中的“启示”是指什么？

____________________________________________________

【6】读了这个片段，你有什么收获？请举例说明。

____________________________________________________

16、阅读感悟

两茎灯草（节选）

①严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的的溜圆，（       ），越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，（       ），那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，（       ），把手垂下，登时就没了气。

【1】将合适的短语填入括号内（填序号）。

①点一点头             ②把眼闭着摇头             ③把头又狠狠摇了几摇

【2】本段中作者对严监生临死前的_______、_______进行了细致的描写，刻画了一个______的形象。

【3】下列说法不正确的一项是（       ）

A．文段画线句中的“总”字表现了严监生垂死挣扎的时间之长。

B．作者写严监生为了两茎灯草不肯断气的作用是突出他强烈的求生欲望。

C．作者以“两茎灯草”为题目，既写出了本文矛盾的焦点，又吸引了读者注意。

D．“两眼睁的的溜圆”表现出了严监生的着急。

【4】短文最后才让赵氏出场，这样写有什么好处？

______________________

17、阅读

瓦拉纳西小站的警示牌

①地处印度东部的瓦拉纳西火车站，一直是一个没有什么名气的乡村小站，每天仅有三四趟列车从此经过。而在1968年9月24日这一天，这个小站却一夜成名，令整个印度为之震惊。

②瓦拉纳西的“成名”，源于一场惨烈的车祸。这天傍晚时分，一列火车缓缓驶来，即将进站。但就在这一刻，司机发现，指挥行车的信号机架上爬满了蜜蜂，为了看清显示的信号，司机便探身窗外，仔细观望。不料他刚睁大眼睛，一只蜜蜂突然飞了过来，盘旋几圈后落在了他的脸上。

③可恶！也许当时司机心情很不爽，一边咒骂一边挥起了巴掌。

④这绝对是一个足以致命的错误举动！

⑤司机毫不费力地拍死了蜜蜂。然而，不等死去的蜜蜂落地，司机已惊得目瞪口呆：只见成千上万的蜜蜂黑压压地扑来，争先恐后地飞进机车，疯狂地刺他的脸、脖子和手臂。顷刻间，他裸露在外的皮肤上爬满了复仇的蜜蜂。

⑥司机疼痛难忍，视线也一片模糊。好在失去意识前，他拼命拉下了刹车杆。但强大的惯性仍然驱动列车闯入车站，撞上了停在同一条轨道上的列车。灾难就此发生，5节车厢倾覆，300多名旅客非死即伤。

⑦惨剧发生后，印度铁路部门马上组织专家，赶赴现场进行调查。结果很快出来了，这完全是那只被司机拍死的蜜蜂惹的祸。原来这种蜜蜂死亡时会发出一种具有特殊气味的激素信息，附近的蜜蜂接到信息，便会在最短的时间内，组织“战队”，以最快的速度发动猛攻。

⑧得出结论不是最重要的，最重要的是避免悲剧再次发生。为此，铁路部门开始向社会征集有效的补救措施。有人提出，将瓦拉纳西周边的树全部砍掉，清理出隔离带；也有人建议，调集大批消防人员，喷洒农药，剿灭蜜蜂，捣毁沿线树丛里的所有蜂巢，永绝后患。这些方案不仅耗时耗力，而且执行起来非常困难，还不一定能收到预期效果。论来论去，相关部门始终没有敲定切实可行的方案。这件事，慢慢被搁置下来。

⑨就在瓦拉纳西事件发生的第四年，一个小男孩的举动引起了人们的注意。每年春天，小男孩都会背一书包花籽，撒种在距离瓦拉纳西小站铁路线百米远处。夏天来临，花开缤纷，清香扑鼻，成群结队的蜂蝶都被吸引过去了，连蜂窝也搬到了那里。更出人意料的是，在当年那个司机探出头观望的地方，小男孩还竖起了一块警示牌：“嗨，不要打它。”

⑩过往的司机都清楚，它，指的是蜜蜂。

⑪小男孩说，蜜蜂只有在感觉受到威胁时才会攻击敌人。我们给它花蜜，爱护它，做它的朋友，它就不会攻击我们。小男孩还说，他的父亲也在那场车祸中遇难，永远离开了他。

⑫与其剿杀，不如呵护；与其恨，不如爱。这个道理，我们都懂，但在很多时候却往往被忽视。

【1】联系上下文解释词语。

目瞪口呆：________________________________

争先恐后：________________________

【2】请概括本文的主要内容。

火车司机打死一只蜜蜂→_____________→征集可行方案均未通过→_____________

【3】第②段画线句中的“成名”一词加上了引号，引号在这里的作用是_____________。

【4】第⑤段加点的“毫不费力”一词可以删掉吗？为什么？

_________________________________________

【5】读第⑨段，用“__________”画出描写小男孩举动的句子，联系上下文，揣摩人物的思维过程，想想男孩为什么这样做。

___________________________________________

【6】第⑫段结尾写道：“与其剿杀，不如呵护；与其恨，不如爱。”结合现实生活，说说你对这句话的感悟。

____________________________________

18、课内阅读。

松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，（             ）有人触动一下松鼠所在的大树，它们（             ）从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。

【1】在括号里填入恰当的关联词。

【2】选段中画横线的句子运用了________的说明方法，常见的说明方法还有：________、________、________等。

【3】这段话侧重写了松鼠乖巧的行为特征，从“有人触动大树”时的反应来表现( )；从储备食物过冬来表现( )；从蹦跳的动作来表现( )。

A．它的轻快       B．它的聪明       C．它的警觉

19、阅读短文，回答问题

端午节的传说

“五月五，是端午。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖，龙船下水喜洋洋。”Ok，请你一边吃粽子，一边听我讲一讲端阳节的故事： 　　

战国中后期，楚国仍然相当强大，成为秦国一统天下的强大障碍。为了削弱楚国的实力，秦国使用了各种手段。当时的上大夫屈原很受楚王器重，但在关东六国伐秦失败后，楚国出现了亲秦和亲齐两派。亲齐的屈原遭到了以上官大夫靳尚为首的亲秦派的反对，得到秦国贿赂的靳尚等人不断在楚王面前诋毁屈原，楚怀王渐渐疏远了屈原。 　　

公元前299年，秦国攻占了楚国八座城池，接着又派使臣请楚怀王去秦国议和。屈原看破了秦王的阴谋，冒死进宫陈述利害，楚怀王不但不听，反而将屈原逐出楚国都城。 　　

楚怀王如期赴会，一到秦国就被囚禁起来楚怀王悔恨交加，忧郁成疾，三年后便死在秦国。继任的楚顷襄王同样改变不了楚国迅速败亡的局面，楚国只是苟延残喘到了公元前278年，秦国才最终攻下楚国郑都。 　　

这时，屈原在江南流放中接连听到这些坏消息，万念俱灰，在五月初五这一天，空怀满腔爱国热忱的诗人投入了今湖南省汨罗江里。江上的渔夫和岸边的百性，听说屈原投江自尽，纷纷到江中打捞，他们唯恐江中的鱼虾吞食了屈原的尸体，便拿来粽子、鸡蛋投入江中喂鱼。 　　

从此，每年这一天，人们都到江上划龙舟、投粽子，以此来纪念伟大的爱国诗人屈原。端午节的风俗就这样流传下来了。

【1】屈原是________时期______国的上大夫。

【2】下面说法不正确的是（     ）。

A．屈原带领将士在关东六国伐秦失败后，楚国出现了亲秦和亲齐两派。

B．亲齐的屈原遭到了以上官大夫靳尚为首的亲秦派的反对，得到秦国贿赂的靳尚等人不断在楚王面前诋毁屈原。

C．战国中后期，楚国仍然相当强大，成为秦国一统天下的强大障碍。屈原是当时楚国的上大夫，很受楚王器重。

【3】端午节是怎样演变而来的？有什么习俗？

________________

20、根据词语不同的意思写句子。

成熟（形容植物果实完全长成）

_______________________________________

成熟（形容人或事发展到完善的程度）

_________________________________________

21、运用对比词“无论如何比不上”写出自己对秋天田野的喜爱。

我喜欢春天田野的____________，也喜欢_________________，还喜欢________________，但无论如何比不上______________________。

22、按要求写句子。

（1）我说书是我生命中最大的快乐。（改为双重否定句）

_____________________________

（2）书籍是全世界的营养品。（改为反问句）

________________________

23、用什么视角看世界，这很重要。学会变换视觉或角度来恰当的表达出情感。试着仿照文中的例子描写一段有关孩子眼中世界的片段。(100字左右)

【课文片段在线】我们就都跑出门去，它果然就在院子里，但再也不是那么一个满满的圆了，尽院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般儿亮的。院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。

【写法分析】孩子眼中的世界和大人的是不一样的。孩童眼里的月亮，一切依照孩童的言行，感受和心理来写。文章充满了浓郁的孩童生活气息。在运用不同视觉，写文章时要注意，主人公的年龄、身份、阅历等，语言不宜幼稚或老练，一定要与人物相符。否则会给人不真实之嫌。