1、用成语替换下列句子中的俗语,不恰当的一项是( )
A.前怕狼后怕虎的人终究是干不了大事的。(狐假虎威)
B.老师教育我们要吃水不忘挖井人,做个知道感恩的人。(饮水思源)
C.我这人就喜欢打开天窗说亮话。(直言不讳)
2、下列说法中,不正确的一项是( )
A.《长相思》中的“榆关”指山海关,《题临安邸》中的“临安”即今浙江杭州。
B.《四季之美》描绘了春天的夜晚、夏天的黎明、秋天的黄昏和冬天的早晨的美景。
C.《慈母情深》一文运用了环境描写的手法,突出了母亲工作环境的恶劣及母亲挣钱的艰辛。
D.《松鼠》是一篇文艺性说明文,其特点是运用文学手法具体生动地向读者介绍说明对象。
3、下列加点字注音完全正确的一组是( )
A.拗(niù)不过 胆怯 (qiè)
B.直奔(bèn) 矫(jiāo)健
C.凛(lǐnɡ)冽 嫉(jí)妒
D.教诲(huǐ) 果实累累(léi)
4、我会把下列名言警句及诗句补充完整。
(1)明月松间照,________________________。(王维)
(2)___________________________,但悲不见九州同。(陆游)
(3)不饱食以终日,_________________________。(葛洪)
(4)______________________,由奢入俭难。(司马光)
(5)___________________________,万马齐喑究可哀。(龚自珍)
(6)敏而好学,______________________。(《论语》)
5、联系语境,看拼音,写词语。
最喜欢听老师给我们讲故事了。故事中,有xián yì( )的冬晨,也有qī hēi( )的夏夜;有guāi qiǎo( )的小松鼠,也有善于奔跑的liè bào( );有能shā jūn( )治病的太阳光, 也有颤动着新生命的“鸟的天堂”;有被生活重担压得jǐ bèi( )弯曲的母亲, 也有给我艺术qǐ dí( )的父亲……
6、按要求答题。
1.“在______里,时有一只两只白鹭______,整个的田便成了一幅______的画。______好像是有心人为白鹭设计______。”这段话选自______(谁)写的《白鹭》,这幅画可以命名为______图。
2.爱国是一个亘古不变的话题,爱国就在蔺相如将和氏璧______(成语)的决心和勇气里;爱国就在陆游“____________,____________”的深深遗憾中,爱国就在林升“____________”的质问与义愤中,爱国就在龚自珍“我劝天公重抖擞,____________”的深深渴望中。
3.自古以来,人们愿意用诗来抒发情怀。在虞世南的《蝉》中,诗句“____________,____________”抒发了自己高洁的志向;在林杰的《乞巧》中,“家家乞巧望秋月,____________”写出了少女们乞取智巧,追求幸福的美好愿望。
7、积累填空。
(1)美哉,我少年中国,_______________!壮哉,我中国少年,__________________!
(2)多少事,从来急;天地转,_________________。_____________,只争朝夕。
(3)《乞巧》一诗的前两句“_________________,_____________”写到了关于牛郎织女的动人传说。
(4)《题临安邸》中以乐景来表现哀情的句子是:________________,______________。
(5)《己亥杂诗》中说明要振兴国家,挽救危亡,就需要涌现出大批立志改革的仁人志士的句子是:______________,________________。
8、给形近字组词。
辞______ 抑_______酷_______竟_______忍______械_______
甜______ 仰_______醋_______竞_______忽______诫_______
9、类文阅读。
天安门广场
在首都北京城正中,天安门前,有一大片开阔的广场,磅礴坦荡,这便是名闻中外的天安门广场。到过这里的人,谁不深深地爱上她?
我先向你介绍天安门广场的主要建筑:广场的北面就是那座庄严、朴实的天安门城楼,城楼前有七座玉带形的金水桥、桥上饰有雕花石栏。金水桥前的两侧,矗立着一对浑圆挺拔、雕刻精美的华表。
广场中央,一面五星红旗迎风飘扬,这红旗象征着胜利,象征着光明,象征着各族人民的大团结。一九四九年十月一日,毛主席在天安门城楼上宣告了中华人民共和国的诞生,并亲自启动电钮,在这旗杆上升起了第一面五星红旗。
广场的南面,高大的人民英雄纪念碑巍然矗立,碑身镌刻着毛主席的题字和周总理写的碑文。碑座四周十幅大型浮雕,正向人们诉说那一百多年来,中国人民视死如归、前赴后继的斗争精神和光荣历史。再往南,便是毛主席纪念堂。
广场的东西两旁,是两座对称的大厦,西边是人民大会堂,东边是中国革命博物馆和中国历史博物馆。这两座建筑物,( )有现代化的特色,( )有民族化的风格。
天安门广场经过一九五九年、一九七七年两次改造和建设,现在不仅是建筑物宏伟壮观,而且绿化也令人赞叹不已。
你瞧,场内有草坪、花坛,红绿相映;两旁有立柳、云杉、元宝枫和广玉兰,疏密相间。你再瞧,长安街林阴大道上,一簇簇美丽的鲜花、一行行青葱的林木,显得那么欣欣向荣。
( )你站在广场中央,纵目四望,( )会感到意气风发,心旷神怡,你也必定会深深地爱上这宏伟壮观、气度不凡的天安门广场。
【1】在文中括号里填上恰当的关联词语。
【2】写出下面词语的近义词。
精美——(______) 名闻中外——(______) 赞叹不已——(______)
【3】在文中用“”画出一个反问句,用“_______”画出一个排比句,用“ ”画出一个拟人句。
【4】本文简要地介绍了天安门广场的盛况,使读者对天安门广场__________、___________和____________留下深刻的印象。同时,在这篇文章中,作者抒发了____________的感情,使读者受到了深刻的感染。
10、阅读。
心底盛开一朵花
匆匆上了公交车,我才发现没带公交卡。
司机倒是不错,可能是看我不像经常逃票的人,没有把我撵下去,才让我在皮包里(陆续 继续 连续)找零钱。
在车上,我觉得自己像个小偷,把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元大钞,再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光,我恨不能马上掏出百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时,一个粗哑的声音从背后传来:“先生,我这里有一块钱,你拿去。”我回头一看,说话的是位七十岁左右的老太太,满脸黑色的皱纹,一套灰色的布衫,头上裹了条很旧的白毛巾,脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间,她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说:“那怎么可以,我怎么还您的钱呢?”
老太太笑了:“一块钱,还什么?又不是一万元。”这时,我发现车里的人都冲我和老太太笑了,这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样,我越不好意思。我迫不及待地说:“大娘,要不这样吧,我和您一道下车,您等我几分钟,我去买包香烟,换开零钱后给您。”老太太又笑了,说:“我下站就到了。三年前,我第一次来南京坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天,我正好有机会,还南京人一份情。下次,如果你在车上遇见像你一样的粗心人,就替他投一块钱,算你还我了,我把这一块钱暂时(保藏 保管 保存)在你那里。”
听了老太太的话,满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂,那么自然。
【1】文中括号里有两组词语,每组中你认为用词得当的是哪一个?写在横线上。
______________ ______________
【2】结合内容,完成填空。
“我”尴尬和狼狈是因为__________________;一位外地老太太替“我”投进一元钱是因为_______________________。
【3】读文中画线的句子,提一个有思考性的问题。
_____________________________________________________________
【4】“下次,如果你在车上遇见像你一样的粗心人,就替他投一块钱……”
后来,“我”真的在车上遇到像自己一样的粗心人,请展开合理想象,写出“我”会怎么做,怎么说。(40字以上)
__________________________________________________________
11、阅读。
读懂感恩
当缕缕阳光照耀在大地,徐徐春风吹拂(fú fó)着校园,你一定会赞美大自然的神奇力量。是大自然赋予世界万物生命,是大自然给予我们生存的环境。然而,你可曾想过要感谢大自然吗?
学会对大自然感恩,就是感悟生命,理解生活。
父母,给了我们生命。伤心的时候,有他们安慰的话语;没有信心的时候,有他们坚定的微笑;生病的时候,有他们悉心的照顾……
虽然他们从未要求回报,但感恩父母,就是善待自己的生命。
有这样一则故事:一次罗斯福家失窃,被偷去了许多东西。一位朋友闻讯后忙写信劝他不必太在意,罗斯福当即给朋友回信说,亲爱的朋友,谢谢您来信安慰我,我现在很平安,感谢上帝!第一,贼偷去的只是我的东西,并没有伤害到我的生命;第二,贼偷去的只是我部分的东西而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他不是我。
对任何一个人来讲,失窃绝对是件不幸的事,但罗斯福却从不幸中找出了三条感恩的理由。
在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀(dìng diàn)残渣。如果在我们心中置入一种感恩的思想,则可以沉淀许多浮躁(zào cāo)和不安,消融许多不满和不幸。
其实,感恩不是付出,得到最多的是自己。拥有一颗感恩的心,我们将永远沐浴在阳光下。懂得感恩,善于感恩,我们将拥有整个世界。
【1】划去括号内错误的读音。
【2】照样子写词语。
例:缕缕阳光 徐徐春风
(______)清香 (______)火焰 (______)大海 (______)树叶
【3】写出近、反义词。
近义词:赋予(______) 感悟(______)
反义词:赞美(______) 坚定(______)
【4】画双线句中的省略号省略了什么?你能再写出一个吗?
___________________________________________________________________
【5】根据短文内容填空。
罗斯福所遭遇的不幸的事是指:________________________________________________。面对不幸他是这样想的:________________________;从中你读懂了_________________________。
12、阅读短文,回答问题。
兔子的导师
兔子坐在山洞的洞口打字,跑来一只狐狸。
狐狸跳到他的面前:“我要吃了你!”兔子说:“别忙,等我把学士论文打完!”
狐狸很奇怪:“什么学士论文?”兔子一本正经地说:“我的论文题目是《兔子为什么比狐狸更强大》。”
狐狸大笑起来:“这太可笑了,你怎么会比我强大?”
兔子仍然一本正经地说:“不信你跟我来,我证明给你看。”他把狐狸领进山洞,狐狸再也没有出来。
兔子继续在洞口打字。一只狼跳到他的面前:“我要吃了你!”兔子说:“别忙,让我把学士论文打完!题目是《兔子为什么比狼更强大》。”
狼大笑起来:“你怎么敢说比我强大?”
“真的,我可以证明!”兔子领着狼走进山洞,狼再也没有出来。
兔子继续在洞口把他的论文打完,然后拿着论文走进山洞,交给一头打着饱嗝的狮子。
论文的标题是什么并不重要,论文的内容也不重要,重要的是:兔子的导师是谁。
(1)描写兔子说话时神态的一个词是__________,这个词的意思是___________ _______________________。
(2)给下面字加偏旁,组成新字,再组词。
山( )_______( )_______ 文( )_______( )_______
仑( )_______( )_______ 巴( )_______( )_______
(3)兔子写论文时,曾经有两个题目,这两个题目分别是什么?
______________________________________________________________
(4)兔子把狐狸和狼先后领进了山洞,为什么他们都没有出来?从文中哪句话中可以表现出来?
______________________________________________________________
(5)画一画描写狐狸和狼神态、语言的句子,说一说他们为什么有那样可悲的下场。
______________________________________________________________
(6)兔子的导师是谁?
______________________________________________________________
13、阅读片段,完成练习。
说起地道战,简直是个奇迹。在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家相连,村村相通。敌人( )了,我们就( )到地道里去,让他们( )个空;敌人( )了,我们就从地道里( )来,照常( )地过日子,有时候还要打击敌人。靠着地道这种坚强的堡垒,冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。
【1】在括号中填上恰当的动词。
【2】用“____”画出语段的中心句。
【3】将描述地道总体结构的句子画上波浪线。
【4】读完语段后,我们知道了地道有_______和______的作用。
14、我是中国人
我很感谢父母给予我的黑头发、黑眼睛、黄皮肤,很纯很纯的东方血统,使人一看就知道我是中国人。
不管是中国人、朝鲜人,还是越南人,一到国外,思乡的感情就会变得特别强烈。每当有人问到他们的国家时,他们会变得很兴奋,tāo tāo bù jué( )地向别人介绍他们的国家。我就是这个典型。我喜欢有人这样问我,我会很高兴地向他们讲述中国的长城、中国的字和上海——我的故乡,还有那繁华的街市、拥挤的人群。
在美国,每节课上,老师总会给同学们一点儿自由活动的时间。那时候,在黑板上写中文是我最大的乐趣与享受。我和陈婉琴相顾一笑,大摇大摆地走到黑板前面,旁若无人地写了起来。内容可丰富呢,有古诗、流行歌曲、名言……
有一次,我在黑板上写了几个大字“我爱你——中国”。老师很有兴趣地凑过来问我在写什么。“I love you——”我很严肃地说,但眼里却颇有笑意。“What?”老师瞪大了眼睛,显得十分惊奇。“China!”我说完了最后一个词,只觉得肚子里在发笑。“Oh!”老师huǎng rán dà wù( ),笑了笑,踱走了。我再也忍不住了,笑得蹲到了地上。
欢乐之中,往往会发生一些令人不愉快的事。就说我们的地理老师吧,他大腹便便,时常挂着微笑,但他却十分瞧不起亚洲人。有一次发生的事实在令人气愤。
几个月前,我们进行了一次大测验。快下课时,老师让我们把一张作业——multiplied(选择题)交上去,那时,我还不知道“multiplied”是什么意思,我以为他在说map(地图),所以我把整个测验连同一张地图一齐交给了老师。测验成绩在我的tǎn tè bù ān( )中发下来了。
“C”,这是我第一次得“C”,都是由于交错了作业才得了这么差的成绩。我试图和老师讲一下,但他只是奇怪地笑笑,摇头。一次次的解释都是徒然,已经没有一点希望了。老师为什么不信任我?为什么不听我的解释?为什么不给我一点儿分数?我觉得很气愤,咬了咬有些干涩的嘴唇,觉得眼睛有些潮湿。我下了决心……
这以后,每次小测验我都得了满分,第二次大测验我得了“A”。得“A”的人寥寥无几。我为自己超过了美国人而骄傲,并不是为了那个显眼的“A”。我觉得很自豪,很扬眉吐气。
【1】根据拼音在文中括号里写词语。
【2】根据短文内容填空。
(1)本文的作者是________(国籍)人,__________是作者的故乡。
(2)“我”在黑板上写中文,是因为__________________________。
【3】“我爱你——中国”中破折号的作用是( )
A.表示意思转折
B.表示解释说明
C.表示声音延续
【4】“我觉得很自豪,很扬眉吐气。”是什么使得“我”觉得很自豪,很扬眉吐气?这表达了作者什么样的思想感情?
_________________________
15、阅读练习。
那雪白的蓑毛,那全身流线型结果,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
在清水田里,时有一只两只鹭鸶站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像有心人为鹭鸶设计出的镜匣。
晴天的早晨,每每看见白鹭孤独地站立在小树的绝顶,看来像是不大安稳,而它却很悠然,这是别的鸟少有的一种嗜好。人们说它是在瞭望,可它真的是在瞭望吗?
黄昏的空中,偶尔可以见到白鹭在低低地飞。悠然地观看这情景,可说是乡村生活中的一大乐事。
【1】这几段文字节选自《_____________》,作者是_______________,你还知道他的重要作品有《_________》、《__________》。
【2】用横线画出文中的比喻句,用波浪线画出文中的拟人句。试着各写一个这样的句子。
_______________________
【3】请解释以下句子。
增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
________________________________
【4】这三段文字分别写了白鹭( )、( )、( )时的景象和韵味,所以作者把白鹭比作一首韵味无穷的( )、一首优美的( )。
16、阅读短文,回答问题
端午节的传说
“五月五,是端午。插艾叶,戴香囊。吃粽子,撒白糖,龙船下水喜洋洋。”Ok,请你一边吃粽子,一边听我讲一讲端阳节的故事:
战国中后期,楚国仍然相当强大,成为秦国一统天下的强大障碍。为了削弱楚国的实力,秦国使用了各种手段。当时的上大夫屈原很受楚王器重,但在关东六国伐秦失败后,楚国出现了亲秦和亲齐两派。亲齐的屈原遭到了以上官大夫靳尚为首的亲秦派的反对,得到秦国贿赂的靳尚等人不断在楚王面前诋毁屈原,楚怀王渐渐疏远了屈原。
公元前299年,秦国攻占了楚国八座城池,接着又派使臣请楚怀王去秦国议和。屈原看破了秦王的阴谋,冒死进宫陈述利害,楚怀王不但不听,反而将屈原逐出楚国都城。
楚怀王如期赴会,一到秦国就被囚禁起来楚怀王悔恨交加,忧郁成疾,三年后便死在秦国。继任的楚顷襄王同样改变不了楚国迅速败亡的局面,楚国只是苟延残喘到了公元前278年,秦国才最终攻下楚国郑都。
这时,屈原在江南流放中接连听到这些坏消息,万念俱灰,在五月初五这一天,空怀满腔爱国热忱的诗人投入了今湖南省汨罗江里。江上的渔夫和岸边的百性,听说屈原投江自尽,纷纷到江中打捞,他们唯恐江中的鱼虾吞食了屈原的尸体,便拿来粽子、鸡蛋投入江中喂鱼。
从此,每年这一天,人们都到江上划龙舟、投粽子,以此来纪念伟大的爱国诗人屈原。端午节的风俗就这样流传下来了。
【1】屈原是________时期______国的上大夫。
【2】下面说法不正确的是( )。
A.屈原带领将士在关东六国伐秦失败后,楚国出现了亲秦和亲齐两派。
B.亲齐的屈原遭到了以上官大夫靳尚为首的亲秦派的反对,得到秦国贿赂的靳尚等人不断在楚王面前诋毁屈原。
C.战国中后期,楚国仍然相当强大,成为秦国一统天下的强大障碍。屈原是当时楚国的上大夫,很受楚王器重。
【3】端午节是怎样演变而来的?有什么习俗?
________________
17、阅读理解。
清晨,我们乘坐的汽车在高低不平的公路上颠簸。昨晚的热带阵雨使坑坑洼洼的公路变得泥泞不堪。汽车东摇西摆,忽然一歪,轮子陷进泥坑,走不动了。
司机下车察看,叹了口气,对我们说:“我到前边找几个人来帮忙。”
正在这时候,从橘红色的晨雾中飘来一阵悦耳的铜铃声。啊,是一头小象,后面跟着一位泰国妇女。她三十岁左右,穿着绣花上衣,白底红花的裙子。走到车前,她冲我们微微一笑,露出整齐的牙齿。司机跟她打招呼,叫她阿玲。
阿玲绕着汽车走了一圈。她沉思了片刻,拍拍小象的鼻子,用脸蹭了蹭它的扇子似的大耳朵,指了指陷进泥坑的轮子。
聪明的小象走到坑边,用它那十分有力的长鼻子东一掀,西一撬,很快就把汽车从泥坑中拉出来了。
奇迹,真是奇迹!小象的绝技真令人佩服。司机紧紧握住阿玲的手,一再表示感谢。阿玲抽回了手,笑眯眯地摇了摇头,又走近小象,轻轻摸着它那长鼻子,指了指车身上的污泥。小象转身走进金色的雾中,过了一会儿甩着长鼻子,潇洒地回来了,它伸直鼻子,冲着车身喷起了水,把污泥冲得干干净净,车身焕然一新。
啊,多么乖巧的小象!我心中暗暗赞叹。
我们再次向阿玲致谢。阿玲摆摆手,笑眯眯地又用红润的脸蛋紧贴着小象的大耳朵,缓缓地走进已变得紫微微的晨雾里。
【1】在括号里填上恰当的词语。
( )的裙子 ( )的牙齿
( )的脸蛋 ( )的公路
【2】“奇迹,真是奇迹”中“奇迹”是指________________。
【3】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)短文是按照“起因——经过——结果”的顺序来叙述的。(______)
(2)文中分别描写了“小象帮忙拉车”“小象帮忙洗车”两件事,写出了小象的乖巧和主人的热情友好、乐于助人。(_______)
【4】假如你是文中的“司机”,你会对阿玲说些什么?
_______________________________
18、课外阅读。
父爱无言
我有个在一家客运公司当售票员的朋友,他总是向我大倒苦水,喋喋不休地抱怨父亲不关心、不疼爱他,总对他不冷不热的,两个人在一起半天都说不了一句话。因此,他与父亲的关系很僵,他从来都不愿主动搭理父亲,更别说喊他一声爸爸了。
在一个大雪纷飞、寒风凛冽的傍晚,朋友的父亲接到一个熟人打来的电话,“一个小时前,你儿子公司的一辆客车坠下了鹰子岩处的山崖,死了二十多人,不知你儿子是否也在车上……”熟人的话还没有说完,朋友父亲紧紧握在手中的话筒突然就掉到了桌子上,他的身子猛地晃了一下,差点儿倒在地上。他呆呆地扶着冰冷的墙壁站立了好一会儿,才缓过神来。
他来不及跟家里其他人打一声招呼,匆匆推了一辆破自行车,就拼命地向出事地点骑去……
雪花仍在纷纷扬扬地下着,路上又硬又滑。自行车被摔坏了,脸被摔青了,鞋也不知在什么时候弄丢了一只,脚被尖利的山石划得鲜血淋漓,血滴在雪地上,仿佛朵朵怒放的梅花,凄美动人。他花了三个多小时才跌跌撞撞地赶到二十里外的出事地点。他一边急切地呼唤着儿子的名字,一边颤颤巍巍地翻看着那一具具惨不忍睹的死尸。
这时,儿子也赶来了,他是被单位委派来这里协助处理事故的。寒风正在毫无顾忌地肆虐着,雪落无声,父亲的头顶一片雪白。那一刻,父亲单薄、苍老的身影变得那么模糊而清晰,就仿佛是雪地中一座冰冻的雕塑,但却像烙铁一样烧痛了儿子的眼睛。他的眼角有些湿润,声音有点儿抖地喊道:“爸,别找啦,我在这里好好的呢!”
父亲一下子呆了。他停止了找寻,连话都说不出一句。过了好半天,他才恢复了神志似的,摇晃着走到儿子的面前,定定地看着儿子,两行浑浊的泪水顺着他那沧桑的脸颊流了下来,掉在衣服上,掉在雪地上。
儿子噙着泪问:“爸,你没事吧?”
父亲摇了摇头,努力地从冻得僵硬的脸上挤出一个笑来,喃喃地说道:“你没事……没事就好!”
“爸!”儿子重重地跪了下去,抱着父亲的腿哭了…… (有删改)
【1】用横线画出文中环境描写的句子。
【2】“雪花仍在纷纷扬扬地下着,路上又硬又滑。”这句话突出了什么?
____________________
【3】为什么父亲是颤颤巍巍地翻看死尸?
_____________________
【4】“过了好半天,他才恢复了神志似的,摇晃着走到儿子的面前,定定地看着儿子”这句话说明了什么?
_________________________
19、阅读理解。
①白鹭是一首精巧的诗。
②色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
③白鹤太大而嫌生硬,红色的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
④然而,白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。
⑤那雪白的蓑毛,那全身的流线型的结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
⑥在清水田里,时有一只两只站着钓鱼,整个田园变成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
⑦晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然,这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说他是在望哨,可它真是在望哨吗?
⑧黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有了生命了。
⑨或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是优美的歌吗?
⑩——不,歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
【1】第③自然段中,作者将白鹭与白鹤、朱鹭和苍鹭进行对比,展现了白鹭之美。那么,这些鸟的不足之处是什么呢?
_______________________________
【2】白鹭能在水里捕食鱼虾,第⑥自然段中作者为什么用“钓鱼”而不是“叼鱼”呢?
___________________________
【3】作者从哪几个方面描写了白鹭的美?
____________________________
【4】第⑩自然段中的破折号在文中起到了什么作用?
_____________________________
【5】说白鹭是“一首很优美的歌”,意指白鹭___之美;说白鹭不铿锵,是“一首诗”。
20、按要求改写句子。
1.你为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。
改写成反问句:________________________
2.老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。
缩句:___________________________
21、用词语“勉强”的不同含义分别造句。
①______________________
②______________________
22、我会缩写句子
①毛主席夜以继日地为了解放全中国的事业操劳着。
②全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。
③警卫员端端正正地向毛主席敬礼。
23、习作与表达
教室外,父亲给林海音递上花夹袄和铜板时,是爱的瞬间;风雨之中,妈妈倾斜雨伞时,是爱的瞬间;人行道上,爸爸牵你手时,是爱的瞬间……请你以“爱的瞬间”为题,写一篇400字左右的记叙文。
◇生活中,爱的瞬间无处不在,可能是一个细微的动作或眼神,可能是一句温馨的鼓励或劝告,可能是一次意外的相遇或碰撞……
◇可以写一件事,写清楚起因、经过、结果,通过细节描写表达自己的真情实感。
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