黑河2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、在括号里填上恰当的关联词语。

如果……就…… 因为……所以……   不但……而且……

只有……才……

（1）（ ）有全国的老百姓的支持，（ ）我们的胜利就有保证。

（2）毛主席（   ）为解放全中国的事业操劳着，（ ）惦记着普通群众的日常生活琐事。

（3）你（   ）能够刻苦用功，成绩（ ）会很快提高。

（4）（   ）坚持走社会主义道路，我们中国（   ）有美好的明天。

2、下列关联词语运用有误的一项是（ ）

A．秦王不敢进攻我们赵国，就（ 因为 ）武有廉颇，文有蔺相如。

B．（只要）我们俩闹不和，（ 就 ）会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。

C．蔺相如（所以）避着廉将军， （不是）害怕他，（而是）为了国家利益。

D．蔺相如（因为）说这块璧有点儿小毛病，骗回和氏璧，（所以）蔺相如看出秦王的骗局。

3、狮驼岭三魔中的老二的真身是（        ）

A．青狮

B．黑鹏

C．白象

4、根据积累填空。

1._____________ ，穿尽红丝几万条。

2.看到学生有时贪玩不学习，老师经常用宋朝岳飞的名句——_________来教育大家。

3.死去元知万事空，________________。

4.少年智则国智，___则国富，____则国强，___则国独立，___则国自由，____则国进步，_____则国胜于欧洲，_____则国雄于地球。

5.落花生这篇文章用了_______的写作方法，告诉我们一个深刻的道理人要做_____，不要做________，而对别人_________。

6.用自己的话说说“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”的意思：_________________

7.我们前半学期学了民间故事《____》，《___》，课外我还读过民间故事《____》。

5、 将下列词语补充完整。

相(   )以(   )   杞(   )忧(   ) 塞(   )失(   )

画(   )添(   )   铁(   )磨(   ) 刻(   )求(   )

亡(   )补(   ) 守(   )待(   )   郑(   )买(   )

6、填空。

1．《鸟的天堂》是著名作家____________的作品，我们还学过他的《_____》。本文重要写作者________次去“鸟的天堂”所看到的景象。作者第一次去“鸟的天堂”是在_____，没有看见_____；第二次去“鸟的天堂”是在_____，这次看到了_________。

2．那么多的绿叶，一簇____在另一簇上面，不留一点_____。那翠绿的颜色，明亮地_____着我们的眼睛，似乎每一片绿都有一个新的生命在_____。这两句话写出了榕树叶子的____、____，富有_____，写出了榕树的____美。

7、根据课文内容填空。

1．《题临安邸》中，诗人一语双关，讽刺南宋统治者醉生梦死的两句诗是：

___________________，_________。

2．《已亥杂诗》中，表达诗人渴求天降人才、振兴国家的诗句是：

_________________________。

3．_________在《少年中国说（节选）》中感叹道：“美哉，我___________，与天不老！壮哉，我___________，与国无疆！”这篇文章表达了作者对_______________。

8、补充成语，并按要求填空。（6分）

斩钉（ ）铁 急中生（ ）  七（  ）八舌   老（ ）巨猾 

翻来（ ）去 名正言（ ） 一劳永（ ）  （ ）丝不动

（1） 根据意思填成语。

名分正当，说话合理。 （ ）

形容人老于世故深而手段极其奸诈狡猾的人。   （ ）

（2） 我躺在床上（   ），一个晚上都睡不着。

（3） 在鬼子就要开枪时，雨来（ ），迅速跳到河里去了。

9、阅读短文，完成练习。

三只兔子不可追

儿时，我家住在一个乡村学校附近。我们姐弟三人，跟着乡村的孩子捕鱼捞虾，我父亲端起我们捞的一盆鱼虾，全掀翻在河沟里，我们跟着其他的孩子上山打柴，我父亲一把火，将那堆柴火化为浓烟和灰烬。其实，那时我们家并不富裕。父亲在这样做之后，总恶狠狠地留下一句话：将军路上不追兔！对父亲的乖张行为，我们大惑不解。

后来，父亲给我们讲了一个楚王打猎的故事。在狩猎的现场，一只兔子从草丛中蹿出，楚王弯弓搭箭，正要射猎时，忽然从他的左边跳出一只山羊，于是他把箭头对准了山羊。正在此时，右边又跳出一只梅花鹿。楚王又重新掉转箭头对准了梅花鹿，忽然从树梢飞出了一只珍贵的苍鹰。楚王最终选择了苍鹰，待要瞄准时，苍鹰已迅速在空中划过一道弧线远遁而去。待到楚王回头来找其他的猎物时，前面的目标早已无迹可寻。楚王拿着箭比画了半天，结果一无所获。

听懂了故事，才明白父亲前面说的话，自此姐弟三人心无旁鹜，终以优异的成绩完成学业。人生有三只兔子不可追。少儿时代，教室之外嬉戏玩要是一只诱人的兔子，你若去追赶它，它就带给你虚废的一生；青年时代，校园之外名利富贵是一只诱人的兔子，你若去追赶它，它就带给你虚荣的一生：中年时代，社会上灯红酒绿是一只诱人的兔子，你若去追赶它，它就带给你堕落的一生。

当你要赶路时，不要被草丛中蹿来蹿去的兔子弄得眼花缭乱，从而偏离了前进的方向，记着自己是赶路，唯一要干的是：看脚下，看前方。

【1】联系上下文理解词语的意思。

乖张：_____________   心无旁鹜：_____________

【2】“三只兔子不可追”，第一只是_____________、第二只是_____________、第三只是_____________。（每空不得超过8个字）

【3】“父亲在这样做之后，总恶狠狠地留下一句话：将军路上不追兔！”父亲这句话想告诉孩子们什么？

_________________________________

【4】“当你要赶路时，不要被草丛中蹿来蹿去的兔子弄得眼花缭乱。”这句话给你的启发是什么？

_________________________________

10、课内阅读

①圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

②圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

【1】根据意思写文中词语。

形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。( )

【2】“圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。”这句话在选文中的作用是（             ）

A．总结全文

B．抒发感情

C．承上启下

D．托物言志

【3】为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？用“ ”在文中画出相关句子。

11、阅读课外语段，回答问题。

点亮心灯

①有一个三十多岁的男青年，没家没业，游手好（hǎo   hào）闲，赌博打牌样样精通。他是那样坏，坏到家人都以他为耻。他没钱赌博，向人家借钱时谎称家里人得了绝症。因为他撒谎，家里人从老到小都“死”过几百回了。后来，所有亲友都不再相信他，见了他如避瘟神。他落魄之极，到处混吃混喝，更加惹人厌恶（è   wù）。

②有一天，他忽然想起在省城还有一个亲戚，而且很有钱，于是他跑到那里去，说家里人得了重病，需要借三万元应急。

③一般情况下，他借几万块钱，人家只借几千或几百，但这个亲戚二话没说就把三万块钱拿了出来。

④“给，”她说，“快拿去治病！ ”

⑤那只是一个远房亲戚，与他家联系甚少，这样的信任对于他而言简直是奇迹。况且，从进了门，她就递上水果与热茶，并且说，累了吧，要不要洗个澡？许久以来，他如一块破布，被人扔来扔去，这忽然到来的关怀让他受宠若惊。

⑥临走时，亲戚说，他们都说你说谎，说你借钱从来不还，我一直相信自己的眼光，不信你是那样的人……

⑦亲戚还要说下去，他的眼泪已经下来了，原来亲戚什么都知道，可她对他这样信赖，还是借三万块钱给他！ 她明明知道这三万块有打水漂的危险啊。他没有拿钱。

⑧下了楼，他用身上所有的钱买了张车票，来到南方。他从一个搬运工做起，最苦最累的活都做遍了。几年后，他成了一个房地产开发商，他有了自己的车子房子妻子孩子。曾经，他以为这一生没有什么指望了——三十多岁了还能做什么呢？但是他就是从三十多岁才开始自己的 ，他终于明白，只要有希望，人生从什么时候开始都不晚，而这希望，就来自一次信任。

⑨那年春节，他专程去了趟省城，带着一份厚礼，拜访那位亲戚。“谢谢你，点亮了我心中已经熄灭的灯，那灯，照亮了我的人生！”他说。

【1】用“√”标出文中多音字的正确读音。

【2】“宠”字用音序查字法应查音序______，音节_______；用部首查字法应查部首_______，再查______画。

【3】读短文，填空。

通过读文中画“ ”的句子，我知道了“受宠若惊”的意思是_________________，从中我体会到___________。这个男青年靠着__________________变成了一个有作为的人。

【4】读了短文你有什么想法？请写出两条。

（1）____________________

（2）____________________

【5】仿写句子。

信任是一盏灯，能照亮我们前行的道路。

信任是____________________，能_____________；

信任是____________________，能____________。

12、阅读题。

《水浒传》节选（必读）

进入庙内，掩上门，把旁边的一块大石头搬过来靠住。进到里面看时，殿上塑着一尊金甲山神，两边一个判官，一个小鬼，侧边堆着一堆纸。转了一圈，周围又没邻舍，又无庙主。林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上，将那条絮被放开，先取下毡笠子，又把身上的雪都抖了，才把那早有五分湿的白布衫脱了下来，和毡笠一起放供桌上。扯过被子，盖了半截下身，而后将酒提来，就着怀中的牛肉下酒。

正吃着时，只听得外面“噼里啪啦”地爆响。林冲跳起身来，就缝里往外看时，只见草料场里火起，烧得正旺。

【1】这段话出自《水浒传》中的哪个章节？

____________________________

【2】草料场为什么突然起火？

___________________________

【3】请从原文中找出相应的动词填空。

林冲   过被子，   了半截下身，而后将酒 来，就着怀中的牛肉下酒。

【4】“进入庙，掩上门，把旁边的一块大石头搬过来靠住。”看出林冲什么性格？

____________________________

【5】林冲逼上梁山的原因是什么？

___________________________________

【6】林冲被逼上梁山的过程中，还发生过什么故事？请用简洁的语言加以概括。

林冲：误入白虎堂→发配沧州府→___________→怒杀王伦

13、阅读

草船借箭（节选）

鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。周瑜疑惑起来，说：“到了第三天，看他怎么办！”

鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十多名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度。第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。鲁肃问他：“你叫我来做什么？”诸葛亮说：“请你一起去取箭。”鲁肃问：“哪里去取？”诸葛亮说：“不用问，去了就知道。”诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。

这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”

曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”

【1】结合选文，请你分别用一个四字词语来概括这几个人的特点。

（1）诸葛亮——( )          （2）鲁肃——( )          （3）曹操——( )

【2】联系上下文，品析下面的语言。

这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。

（1）选择“大雾漫天这样的天气”说明诸葛亮_______

（2）军士“擂鼓呐喊”是为了________

【3】诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”诸葛亮为什么笑着说？

___________________

【4】请想象一下，当曹操发现上当后，他会有什么样的心理活动？

____________

14、阅读理解。

侠义行为

就在今天下午，加伦让我们知道了他是怎样的一个人。

因为有事，我进教室稍晚了一点，不过老师还没有来。几个男孩子正在逗弄可怜的克洛西——就是那个残了一只手臂，还有一个卖菜的妈妈的男孩子。他们用尺子戳他，用剥了的粟子壳砸他的脸，恶意地模仿他残臂的姿势，取笑他是个残废，是个怪物。他孤零零地坐在板凳上，脸色惨白，求饶的目光从一个人的脸上移到另一个人的脸上，恳求他们放过他。突然，一脸坏相的费兰提跳上一张长凳，装作两臂各挎一只篮子的样子，取笑克洛西那个卖菜的母亲。许多人开始大笑。克洛西狂怒了，他抓起一个墨水瓶，用尽全身力气向那坏蛋砸去。

费兰提一闪，避开了，墨水瓶刚巧砸在走进教室的老师身上！

天呐！ 。

老师脸色苍白地走上讲台，用严厉的声音责问道：“谁干的？”没有人回答。

老师提高声音，又问了一遍：“谁干的？”

加伦突然站起身来，坚定地说：“是我。”

老师看了看他，又看了看呆坐的学生，然后平静地说：“不是你。”

顿了顿，老师又说：“这一次我不会惩罚那个犯错的人的，站起来吧！”

克洛西站了起来，抽泣着说：“他们砸我……还侮辱我，我气昏了头，才……”

“坐下吧。”老师说，“欺辱他的人，站起来。”

四个人耷拉着脑袋站了起来。

“你们几个，竟然去侮辱一个根本没有冒犯你们的同学，竟然去挖苦嘲弄一个本来就不幸的人，竟然去攻击一个无力自卫的人。这是卑鄙的行为！懦夫！”

说完，他走到加伦的面前，注视着加伦的双眼，对他说：“你是一个高尚的人！”

【1】面对这突如其来的一幕，同学们会有怎样的反应呢？请在第4自然段的横线上写出同学们的表情和心理。（要求不少于15字）

【2】文中画线的句子，作者运用了________的修辞手法，表达了当时老师______________的心情。

【3】读着短文的第2自然段，哪个词句让你特别有感触？你又有怎样的感受呢？请把你找到的词句和你的阅读感受写在下面。

_________________________________________

【4】加伦并没有说出真相，为什么老师却称赞他是一个“高尚的人”？

_________________________________________

【5】用自己的话简要概括，这篇短文主要讲了一件什么事。

_______________________________________________

15、阅读理解，

我国古代图书馆

刘绍义

早在周代，我国就有图书馆出现了，不过，那时不叫图书馆，叫“盟府”，主要保存盟约、图籍、档案等与皇室有关的资料。严格地说，这只是图书馆的雏（chú）形。老子堪称中国历史上第一位图书馆馆长。据《史记》记载，老子“姓李氏，名耳，字聃（dān），周守藏室之史也”。这个“守藏室”，就是藏书之所，“史”，就是专门管理图书的官职。

到了西汉，皇室就开始大量收藏图书了，开国之相萧何还在宫内设置了专门用来藏书的石集阁、天录阁，这也是后来人们常常把皇家图书馆称为“石渠”“天录”的原因。

兰台、石室、麒麟阁，都是汉代收藏图书的地方。从“石室”的名称上，我们就可以知道，当时人们为了防火防潮，已经开始把藏书之所修建成石头的了。汉代收藏图书的书柜，多为铜色包边，所以有人把图书馆称为“金匱（guì）”。

东汉桓帝时设置的秘书监一职，就是专门管理图书秘籍的官员，相当于现在的国家图书馆馆长。唐代的魏征就曾经担任过秘书监一职，他为唐代的书籍整理，作出了不可磨灭的贡献。

到了明代，秘书监一职被废止了，图书馆馆长的职务也并入了翰林院。清代除了文渊阁、文津阁、文澜阁这些图书馆，还在翰林院、国子监、内府等机构也收藏过图书，这些机构的长官做好本职工作的同时，也负责管理这些图书，算得上是兼职的图书馆馆长。

需要说明的是，唐代以前，图书主要是由官府掌握，民间是不允许大量藏书的。唐代民间私人图书馆的出现，开了我国历史上私人藏书的先河。

唐代的私人藏书，是随着印刷业的发展而兴旺起来的。有了先进的印刷技术，官府藏书大量增加，私人藏书也如雨后春笋，茁壮成长。韩愈就曾经在自己的诗歌里，这样描写过老朋友邺（yè）侯的藏书：“插轴三万卷”，由此可知唐代私人藏书之丰之盛。唐代末年，眉州的“孙家书楼”藏书量在四川首屈一指。明朝范钦的天一阁，也是享誉古今、天下闻名的“图书馆”。

无论是私人藏书还是皇家藏书，真正使用“图书馆”一词，还是从“江南图书馆”开始的。修建于清代光绪三十三年（1907年）的江南图书馆，不但最先使用“图书馆”三个字，也是第一次把藏书推到了公众面前的圈书馆。所以说，“江南图书馆”是开创了我国“图书馆”新篇章的图书馆，是一所真正的大众图书馆。

【1】文章按照________顺序，介绍了我国图书馆的发展演变过程。我国的图书馆，最早出现于______，先后沿用过________、________、________、________名称，直到________（时间）江南图书馆的出现，我国才有了真正的大众图书馆。

【2】我国民间私人图书馆最早出现于（   ）

A.周代 B.汉代 C.唐代 D.清代

【3】短文中引用韩愈诗句“插轴三万卷”，目的是说明（   ）

A.韩愈读书多 B.邺侯藏书多

C.唐代私人藏书多 D.唐代盛行私人藏书，而且藏书量极大

【4】短文介绍我国古代私人藏书情况，运用的说明方法主要是（   ）

A.举例子 B.列数字 C.作比较 D.打比方

【5】“江南图书馆”在我国图书馆发展史上具有怎样的地位？

_____________________________

【6】短文第1自然段引用《史记》中关于老子的记载，有什么作用？

____________________________

16、阅读短文，回答问题。

爱国诗人陆游

陆游是宋朝时期著名的爱国诗人。他从小就受到了父亲的教育,立下了报国之志。

他30岁那年,参加了礼部举行的考试,以优异的成绩获得了第一名,但遭到了大奸臣秦桧的打击,被除掉了姓名。然而,这一打击并没有使陆游灰心.回家以后,他仍然刻苦地攻读兵书,认真练武,准备为国建功立业。

陆游34岁时当上了一个县官的属员。后来,他凭着才能又担任了一个较大的官职。可没过多久,他又一次因为坚决主张北伐,受到了投降派的排挤,被罢免回乡。

公元1170年,45岁的陆游投奔积极抗金的王炎旗下,真正过上了军营生活。在军旅的生活中,他 ( )尽全力为收复祖国北方的失地而努力,他多次亲（ ）前线去视察,由于他亲自感受到广大人民渴望收复失地的强烈愿望,所以他在几年写下了不少爱国诗篇。后来,因南宋皇帝投降,陆游的愿望又一次破灭了。

公元1210年,陆游已经是85岁的老人了,但他仍然念念不忘北伐,念念不忘收复北方的大好河山.有一天,他的身体已十分虚弱了,躺在床上动也不能动,眼神失去了光彩,嘴里不停地喘着粗气.但是,当他看到乡亲们和他的儿子来到眼前时,忽然振作起来,瞪大了眼睛,吃力地抬起头,要儿子把纸和笔拿来.当他的儿子把纸和笔捧到他跟前时,他用力支撑着,写下了《示儿》这首诗，写完之后,他慢慢闭上了眼睛,与世长辞了。

陆游虽然逝世了,但他的爱国诗篇却永远为广大人民所传诵,直到今天还激(励发)着千万人的斗志。

【1】在短文中的括号里填入恰当的字。

【2】给括号前的字选择正确的解释。

罢免____回乡 ①停 ②免去 ③完了

与世长辞____ ①告别 ②请求离去 ③解雇

【3】陆游是一个爱国诗人，短文是从哪几个方面来叙述的？

_____________________________________

【4】陆游为什么能在军旅生活中写下不少爱国诗篇？

_____________________________________

17、课外阅读。

_______

春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。

竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥，水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长到一二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年的时间，就能长成竹林。

竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩筐，能制成扁担、竹杠、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。

【1】请选择一个题目写在文章上面的横线上。

（1）竹笋 （2）竹子   （3）竹子的作用

【2】联系上下文，理解词语。

“破土而出”指尖尖的竹笋_______。“默默无言”指竹子成材后_______。

【3】用“____”画出竹子长得快的语句。

【4】第2自然段和第3自然段分别围绕哪句话来写的？请用“﹏﹏﹏”画出来。

【5】本文主要赞扬了竹子_______的精神。读了本文，我还想到了跟竹子一样的_______，因为

_______。

18、阅读课内文段，按要求作答。

四季之美

春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡（   ）。

冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，生起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸（   ）的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。

【1】给加点字注音。

【2】本文的叠词增加了语言的韵味，请从文中找出对应的四字叠词抄写下来。

ABAB__________                    AABC__________            AABB __________

【3】选择题。

（1）“夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。”下面对这句话理解错误的一项是                                                                                       ( )

A．这句话的意思告诉我们，当夕阳西下的时候，归鸦急急匆匆要回窠里喂孩子。

B．这句话中运用动静结合的方法，表现了景物的美。

C．常人眼里的乌鸦并不美，但在作者笔下却成为美好的象征。因为作者描写的“点点归鸦”像人一样充满了感情，“急急匆匆朝窠里飞去”。

D．这句话写出了秋天的动人之处。

（2）春天最美的时间是黎明，作者描写的景物有( )

A．鱼肚色的天空、彩云   虫鸣

B．鱼肚色的天空、彩云、红晕

C．鱼肚色的天空、彩云

D．鱼肚、天空、彩云

【4】判断题，正确的画“√”，错误的画“×”

（1）《四季之美》的作者是日本女作家清少纳言。( )

（2）“成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。”这里的静态描写表现出作者善于捕捉景致的微妙瞬间。( )

（3）《四季之美》这篇文章按一年四季的顺序描写了春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黄昏、冬天的早晨。( )

19、阅读。

圆明园的毁灭（节选）

①圆明园中，有 的殿堂，也有 的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着 的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的 建造的，如蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

②圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上 （自 至）先秦时代的青铜礼器，下 （自 至）唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

(1)选择恰当的词语填写在文中的横线上，写序号。

①田园风光     ②诗情画意     ③玲珑剔透     ④金碧辉煌

(2)选出第②段中括号里正确的用字。

(3)用“ ”画出文中的过渡句。由这一句可知第①段写的是圆明园的 ，第②段写的是圆明园的 。（用文中的词语作答）

(4)陶渊明《桃花源记》中描述“缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。”文中第①段中所说的“_______”这个景点就是以此为意境而建造的。

(5)以下句子表达了怎样的意思或情感，选择恰当的词语填在横线上。再从每句话中分别找出两个传递这种意思或情感的词语，画上横线。

残暴     贪婪     痛惜

①他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走。

②实在运不走的，就任意破坏、毁掉。

③大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。

(6)除了圆明园，中国还有许多举世闻名的景点，它们很多都被评为世界文化遗产，如长城、_____……选择你最熟悉的一处，仿照选文第①自然段划线的句子，来介绍它的特点。

__________________

20、根据“大方”的不同意思各写一句话。

（1）表示仪态：________________________________________________

（2）表示慷慨：________________________________________________

21、仿照例句，把下面的画面写具体。

例：夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦，急急匆匆地朝窠里飞去。

眼前是一条清澈的小河。

________________________________

22、用词语“勉强”的不同含义分别造句。

①______________________

②______________________

23、请你以书信的形式把这篇文章推荐给你的父母，并把你对教育孩子的看法也写进去。

要求：1.注意书信的格式。

2.注意练习文章的主要内容，并表明自己的观点。