朔州2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、词语填空。将下面合适的词语填入句中的横线上。

考验 考察

（1）2008年1月12日，我国南极内陆冰盖

  队经过长达21天的艰难跋涉，在人类历史上第二次成功地登上了南极的“冰盖之巅（diān）”。

（2）2008年春节前夕，南方的冰雪天气使人们经历了前所未有的 。

驱使  驱动

（3）在好奇心的   下，人们跟着老羚羊朝草坡上走去。

（4）在利益的 下，一些不法商人销售假冒商品。

欢快   欢乐

（5）泉水   地流到山腰的水池。

（6）联欢会上精彩的节目给同学们带来了无限的 。

2、回顾课文的学习，根据自己的理解与感悟，选择正确的选项。

蔺相如，是战国时期赵国上卿，著名的政治家、外交家。《将相和》中按顺序讲述了他的三个事件，（　　）、渑池之会和负荆请罪。

A．火烧赤壁

B．完璧归赵

C．桃园结义

3、下列句子中加点词语的意思有误的一项是（       ）

A．孔君平诣其父（拜访）

B．初闻涕泪满衣裳（鼻涕眼泪）

C．却看妻子愁何在（妻子儿女）

D．物莫能陷也（刺破）

4、文本记忆。

（1）爱国是什么？“王师北定中原日，_______________”，爱国是陆游临终前的牵挂；“我劝天公重抖擞，______________”，爱国是龚自珍殷切的希望；“暖风熏得游人醉，_______________”爱国是林升愤的讽刺。

（2）我们的成长离不开三个关键词，一是惜时，葛洪说：“__________________，_______________”；二是会读书，朱熹说读书有“三到”：_______、_______、_______；三是勤俭，朱用纯说：“______________，_____________________；______________，_____________________。”

（3）畅游书海，语文让我们的生活更精彩。本学期我们认识了_______的蔺相如，_______的海力布；《落花生》一课让我们明白了______________；《鸟的天堂》让我们看到了傍晚时分_______的大榕树和早晨_______的景象。

5、把下列词语补充完整。

神（______）妙（______）   一针（______）   （______）擦掌

（______）胆战   手（______）脚（______）   养尊（______）

6、在括号里填上恰当的词语。

（）的印象 （）的声音 （）的舞姿

（）的清风（） 的野花（）的杨柳

（）的野菌 （） 的流泉 （）的波纹

7、请将下面包含“风”字的诗句补充完整。

(1)君看一叶舟，________________。

(2)野火烧不尽，________________。

(3)________________，润物细无声。

8、闲书推荐屋。

作家季羡林爱看闲书，在这篇文章中，提到了很多闲书。请问这些闲书你看过吗？如果看过，请给大家说说你最爱的闲书，并说说爱看的理由。如果没有看过这些，请你向大家推荐一种你看过的课外书。

课外书名： 作者：  

主人公：

推荐理由：  

我积累的好词：

我积累的佳句：

（1）  

（2）  

（3）

9、课内赏析苑。

陶校长的演讲(片断)

  第四问，自己的道德有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为道德是做人的根本。根本一坏，(   )你有一些学问和本领，(   )不会成为对社会有用的人。社会的稳定和国家的发展，需要每个人(   )讲究“公德”，(   )讲究“私德”，要“建筑人格长城”。我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“真人”。

【1】这段话要求“我们”从________这个方面问问自己有没有进步。

【2】在括号里填上恰当的关联词语，并选择其中的一组写一句话。

___________________________________________

【3】下列对文中的词语解释有误的一项是(   )

A. “私德”指个人的品德修养。

B. “真人”指真诚、不虚伪的人。

C. “建筑人格长城”指修建长城的人具有高尚的品格。

D. “公德”指公共道德。

【4】联系生活实际谈谈你是如何理解“道德是做人的根本”这句话的。

________________________________

10、(二)读书再读书(节选)

  艾克马·戴夫

为什么会有那么多人喜欢读书?因为:

读书使我们视野开阔。我没有去过非洲,没有到过南极大陆,我却领略过非洲大陆的美丽风情,为南极洲的圣洁天地深深陶醉,这是因为读书让我身临其境。

读书使我们情趣高雅。初春,我在晨光中吟诵泰戈尔的《金色花》:“假如我变成了一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑嘻嘻地在风中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?”我感觉有花瓣儿正悄悄地在我心中开放,并潜入我的气息。

读书使我们美丽。书一本一本地读,时光一年一年地溜走,蓦然抬头,那份书卷气已从内心悄然映在脸上。是啊,还有什么比书卷气更让人赏心悦目的呢?

读书使我们思想深邃。它帮助我们在别人的思想上建立自己的思想,当我们在阅读的时候,已经把别人的智慧“偷”过来装在自己的头脑中,多好!我们本来天生只有一个头脑,是读书让我们又多了一个头脑。

更为重要的是,读书能使我们多活几度生命。不读书的人,只有一次生命,他充其量只能过一辈子;读书,使我们拥有丰富的人生——过去、现在和将来。

读书真让人受益无穷,所以,亲爱的小读者,请你务必从看电视、看卡通漫画、玩游戏机的时间中抽出时间来读书。别忘了,“书是奇迹”。如果你也想让自己的生命发生奇迹的话,那就去读书再读书。(有删改)

(1).读书的好处是(　　　　　　)(多选)

A.使我们视野开阔

B.使我们情趣高雅

C.使我们多活几度生命

D.使我们思想深邃

E.使我们美丽

F.使我们受益无穷

(2).第二自然段到第五自然段的表达形式相同,第一句(　　),接下来(　　)。

A.分述　　　　　　B.总写

(3).“把别人的智慧‘偷’过来装在自己的头脑中”——这个“偷”指通过　　　　　　　　　获得智慧,并不是真正意义上的偷。 

(4).你喜欢读书,还有别的原因吗?快来写一写。

11、课外品读

  乌龟赴宴

  明天,就是兔爸爸的生日,兔爸爸写了封信,让小白兔送给乌龟伯伯。那信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。

  小白兔穿过森林,越过高山,来到了河边,把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信,说:"老朋友过生日,我一定去。我明天中午准时到。"

谁知,第二天下起了大雨,还夹着冰雹。

  兔爸爸跟跟没事一样,向小白兔讲着他和乌龟伯伯的友谊,还说:"乌龟伯伯是个很有学问的人,你要很好地向他学习呀!"

  小白兔听到了一声雷响,跑到门口看了看,说:"天气这么坏,乌龟伯伯可能来不了啦。"

  兔爸爸说:"会来的,一定会来的!过来,我继续讲给你听……"小白兔坐在那里心不在焉地听着,不时地向门外看看。

  这时,随着一阵敲门声,乌龟伯伯走了进来,小白兔惊讶得张大了嘴。兔爸爸对小白兔说:"你要向乌龟伯伯学的第一点就是言而有信。"

（1）本文中一共有 小节,第6小节有 句话。

（2）根据意思从文中选择词语。

①表示非常吃惊 ( )

②表示说到做到 ( )

③表示思想不集中 ( )

④表示朋友之间的友情 (   )

（3）填空。

小白兔   树林, 高山,   了河边,把信交给了   。谁知到,第二天   大雨,还 冰雹。但是乌龟伯伯还是冒着大雨,冰雹来了。

（4）这个故事说明下面几个道理中的哪一个,用"√"表示。

①乌龟伯伯走得真慢。 ( )

②乌龟伯伯真勇敢。 ( )

③乌龟伯伯真守信用。 (   )

12、阅读小长廊

白雪雕像

夏夜,路灯洒下一片银光,人们在灯下下棋,聊天,打扑克……

一个女人夹着一件上衣,寻寻觅觅走来,对一个观棋的中年男子说:“走吧!元元的作业写完了。”说着把上衣给他披在身上。于是,男子跟着女人回家。

十五六平方米的屋子里,摆着一张双人床,一张单人床。一张占地不大的学生桌,桌上放着元元的课本和作业。这是三口人的一个小家。爸爸患有北方常见病——气管炎,①一天到晚总咳嗽,他一咳嗽小屋都跟着震动,爸爸怕影响儿子学习,就出去看人家下棋。

儿子很体谅爸爸:“爸爸,你咳吧,不要紧,我一样写作业。”

晚饭后儿子要写作业了,爸爸就该躲出去了。②这几乎成了一种规律,一种习惯。“爸爸,你别出去了。”元元阻止爸爸。“不,爸爸有点事。”

啥事,总在这个时候有?元元心里明镜似的。元元心疼爸爸,可又拗不过爸爸,元元知道为自己的学习,爸爸什么都豁得出去……

北方的冬天来得早。这天晚饭后,爸爸说到对面楼里去会棋友杀两盘。元元临近期末,功课紧,作业多,他在这个温暖、宁静的小屋,埋在作业堆中,不知不觉夜深了,他的作业才做完。这时他精神松弛下来,忽然隐约听到窗外的咳嗽声。他凭窗望去,外边早已纷纷扬扬下起了鹅毛大雪,雪中一个穿着棉大衣、戴着大口罩的人,周身皆白,成了雪人啦!③他像一下子被电着了,受到极大的震撼,立刻泪流满面地跑了出去,大声呼唤:“爸爸呀,爸爸……”话未出口竟止不住呜咽起来。

无声的雪花,如银如絮,立刻盖住了这对拥抱着的父子。静谧的街心又多了一座洁白的雕像……

【1】品读句子。

(1)句①这句话运用了　　　的修辞手法,旨在说明__________。

(2)句②中的“一种规律,一种习惯”指的是　　　　　　　　。有这样的“规律”和“习惯”的原因是　　　　　　。

(3)句③中的“他”为什么会有被“电”着的心理感受呢?

___________________

【2】本文作者用饱含情感的笔触写了一位伟大的父亲为了　　　　　　　　　　　　　,夏天　　　　　　　　　,冬天　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,字里行间处处洋溢着父亲对儿子的那种深沉而细腻的爱。

【3】用一两句话写出你对文中父亲和儿子的评价。

___________________

13、课内阅读。

白鹭

白鹭是一首精巧的诗。

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

那雪白的毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌（   ），减之一分则嫌（   ），素之一忽则嫌（   ），黛之一忽则嫌（   ）。

在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣。

睛天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。

或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？

——不，歌未免太铿锵了。

白鹭实在是一首诗，一首韵的在骨子里的散文诗。

【1】依次填入文中四个括号里最恰当的一组词是

A.黑 白 长 短 B.长 白 短 黑 C.长 短 白 黑 D.黑 短 白 长

【2】本文重点是赞美白鹭，为何要在文中插入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述？（不超过25个字）

_______________________

【3】用“ ”画出文中第6自然段的比喻句，用“﹏﹏﹏”画出文中的反问句。

【4】从全文看，白鹭的美主要体现在哪些方面？（每个方面用两个字概括，不少6个字，不超过10个字，包括10个字）

______________________

14、读机票，完成下面的练习。

【1】寒假快要结束了，馨予即将从_____坐飞机到_____。你可以提醒她在2月____日前收拾好行李。

【2】机场要求至少提前40分钟办理登机，所以馨予应该在当日（     ）之前办理完登机手续。

A．17：15

B．16：35

C．15：55

【3】馨予要找的登机门是_____，她的座位号是______。

15、阅读

蘑菇转了一个弯

①那一年，我即将大学毕业，为了找个单位，天天出去“扫街”，但仍一无所获。我学的是建筑设计专业，找了几家建筑设计院，人家要的不是博士就是硕士。负责人看着我的简历说，你读书时，还获过不少奖，不错！可是，我们这里暂时不缺建筑设计方面的人才，要不你先来我们这里干个保安什么的吧！等有机会再安排你。

②这番话点燃了连日来积压在我心头的委屈，好歹我也是个优秀毕业生啊，让我去干保安，也太小看人了！我一口回绝了那家公司。那段时间我非常苦闷，就回了趟老家。

③父亲问我为什么回来，我便把找工作的遭遇向父亲说了。

④父亲听后笑了笑，说，现在像你这样心态的年轻人很多。算了，别想了。哎，对了，这几天山上磨菇正多，你不是最喜欢喝蘑菇汤吗？明天咱们去采吧。

⑤父亲的话引起了我对儿时生活的回忆……

⑥这天晚上，我睡得很香，梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇，闻到了蘑菇汤浓浓的香味·

⑦没想到第二天早晨，当我和父亲来到山上时，已经有很多人在那里采了。父亲说，咱们晚了一步。我听了很失望，今天的蘑菇汤喝不成了。父亲看出了我的心思，就说，咱们摘一些山果回去吧，这里的山果没有打过农药，也是绿色食品呢！

⑧于是，我和父亲就动手采了起来。别看父亲50出头的人了手脚还挺利索，我明显赶不上他的速度。一顿饭工夫，我们便摘了满满一麻袋山果，父亲说，今天摘的山果太多了，咱们也吃不了，这种鲜东西，搁几天就会坏的，咱们一起背到镇上的水果店去卖给他们。

⑨没想到还真卖了不少钱！这时，父亲让我在水果店等他片刻。一会儿父亲就拎了满满一袋子东西回来了。

午饭时，父亲竟然给我做了一锅香喷喷的蘑菇汤，我很吃惊，蘑菇不是都让人采走了吗？

父亲看出了我的疑惑，说，蘑菇是我用卖山果的钱买的。如今我们这里的人都喜欢在山上采摘些东西去卖钱。其实，当很多人都在抢同一样东西时，我们不定能够顺利得到，有时候我们不得不走一些弯路，这是没办法的事，因为捷径并不多。可是你不明白这个道理啊！

我明白父亲的用意了，父亲是用这件事来启迪我啊！

后来，我还是去那家公司做了保安，一个偶然的机会，领导发现了我的才能。当时领导很惊诧地问我，原来你还是个专业人才，怎么愿意做保安呢？我告诉他，我不来公司做保安，你就不会发现我的才能。

父亲已经使我学会了，让蘑菇转了一个弯。

【1】写出下列词语的反义词。

回绝——( )        利索——( )       顺利——( )

【2】请根据文章内容，把下列情节补充完整。

________→父亲提议上山采蘑菇→___→_____改摘山果卖得不少钱→_______→____，父亲解惑，“我”去公司做保安

【3】文中的父亲是一个怎样的人？

______

【4】下列对文章主旨理解最恰当的是（     ）（多选）

A．面对挫折，不要气馁，只要坚持，就会有成功的一天。

B．只要目标明确，有时候走一点弯路同样能够取得成功。

C．如果善于发现，生活中就有一条捷径等你去走。

D．有时候换一种方式，打破思维定势，也许离成功更近。

【5】请你根据上下文的情节进行合理想象，适当运用描写方法，再现第⑤段中“我”儿时生活的情景。

______

16、阅读

材料一：摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，接不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！

（节选自《桂花雨》）

材料二：临近中秋节，故乡的采菱女便开始采“头朝菱”了。穿着各色衣裙的采菱女有的划一叶扁舟，有的荡一只水盆，穿行在绿色的“水巷”里。她们一只手掀起水淋淋的菱盘，另一只手的两个手指轻轻一掐，一只小小的菱角就采撷下来了。刚出水的菱角，鲜嫩、清甜，剥一只丢进嘴里□脆生生□甜津津的胜似苹果□柑橘。站在岸边的孩子们早已等不及了，走向凉冽冽的水里。采菱女见状，忙把“船”靠过去，抓一把菱角塞进孩子们的衣袋，孩子们这才欢天喜地地返回岸上。

每当这个季节，故乡的每一扇窗户里，都会飘着扑鼻的菱香，芬芳浓郁，和着夜雾，弥漫整个村庄。家家灶上煮着菱，大人小孩剥着菱。第二天一早，故乡的街头，推推担担，那一堆堆溢着清香的菱角，就一个劲儿诱惑你了。

而今剥着菱角，我又徜样在故乡的“水墨画”中了：我看到了池塘轻易散不开的浓雾……

（节选自《水墨菱塘》）

【1】材料一和材料二的第一自然段都勾勒了一幅图画，请分别给它们起个名字：___________________、___________________。

【2】读材料一中画“____”的部分，分析其中蕴含的感情。

_________________________________________________________________________

【3】读材料二，给画“____”的部分加上标点。这里用了什么手法描写菱角的味道？这样写有什么好处？

________________________________________________________________________

【4】材料二的结尾表达了作者怎样的思想感情？

____________________________________________________

17、课外阅读。

飞翔”的蜘蛛

有一天黄昏,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。

难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?

带着这个疑问,我把院子里所有的蛛网全都捣毁了。

然后,细细地观察,我才发现它走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步地向前爬行,小心翼翼,翘起尾部,不让丝落在地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,或者说是它满意了,再把丝收紧。

收第一根丝要半个多小时,直到成一条直线。

以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了。尽管它很复杂,但蜘蛛对此十分熟练,操作起来,仿佛是一种愉快开心的表演似的。

蜘蛛本不会飞翔,但它能够把网凌空结在半空中,它是勤奋、敏感、沉默而坚忍的小动物。它的网织得精巧而且规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。

这样的成绩,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。

于是,我记住了:

蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。

奇迹是执着创造的。

（1）给下列加横线的字注音。

小心翼翼(  )  沉默寡言(  ) 凌空(  ) 执着(  )

（2）根据短文内容填空。

蜘蛛本不会飞翔,但它能够把网凌空结在半空中,它是  、  、  的小动物。它的网织得精巧而且规矩。通过蜘蛛结网的故事,我们明白的道理是    。

（3）题目“‘飞翔’的蜘蛛”中的“飞翔”为什么带引号?

（4）蜘蛛是怎样把网结在半空的?请把蜘蛛结网的线路图补充完整。

在一个屋檐打结—(  )—(  )—爬上对面的檐头—( )

（5）结尾作者为什么说“奇迹是执着创造的”?你能再举出一个例子说明这句话吗?

18、课文中有不同的人、不同的爱，请回答下面的问题。

①如果你是《唯一的听众》中的“我”，你想对爱护、激励“我”的老教授说的话是：

②请你用一句评价一下《跨越百年的美丽》中热爱自己事业的居里夫人：

③请你用一个词语来形容《“两弹元勋”邓稼先》中爱国的邓稼先：

19、课内阅读

       父亲说：“ 花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里， 不像桃子、 石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”

【1】这篇短文主要写了：__________________________

【2】文中划线部分，是父亲对花生的第一次议论。其中“爱慕之心”指：( )在这里父亲把花生与( )相比，通过果实生长位置的比较，说明花生没有它们美丽的外表，却具有内在的可贵之处，那就是( )。

【3】听了父亲的话，“我”明白了什么道理？用“_____”划出来。你怎么理解这句话的？　_____________________________________________________

【4】本文作者是借( )比喻( )。这种写法叫( )在我们的周围也有许多像花生一样的人和事，让我们懂得人要做有用的人的深刻道理，你能运用这种写法写一写吗？（不少于50字）

20、按要求写句子。

1.雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见!”(改成转述句)

2.詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。(用加点字造句)

3.白云在天空中飘荡。(扩句,至少用上一种修辞手法)

21、语言运用。（用上礼貌用语改写下面这句话，使表达更得体）

喂，到阳光小区坐几路公交车？

______________________________________________________

22、按要求写句子。

（1）那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）______

（2）她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。（用加点的词写句子）__________

（3）月亮一露面，满天的星星惊散了。（仿写拟人句）_______

23、作文

提示：同学们，大自然千变万化，有很多神奇的景象和景物，请你根据平时的观察和生活经验，写一篇有关大自然的文章。

要求：1．语言流畅、字迹清楚、标点正确，450字左右。

2．题目自拟。