鹤壁2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

1、下列词语书写正确的一项是（       ）

A．树稍

B．药才

C．阻挡

D．宝裤

2、下列各组不是反义词的一项是（ ）

A．失败——成功

B．失信——守信

C．愚蠢——聪明

D．喜爱——喜欢

3、“盛”在“丰盛”这个词语中的意思是(　　)

A．兴旺。

B．丰富，华美。

C．热烈，大规模的。

D．深厚。

4、把下列词语中加点字读音有误的一项选出来，将序号写在括号里。

【1】（　　）

A．堤坝（bà）

B．衣裳（shɑng）

C．圈出（quān）

D．私塾（shī）

【2】（　　）

A．戒尺（jiè）

B．严厉（lì）

C．挨打（āi）

D．傣族（dǎi）

【3】（　　）

A．打扮（bɑn）

B．糊涂（hū）

C．练习（liàn）

D．咿呀（yī）

【4】（　　）

A．洁白（jié）

B．摔跤（shuāi）

C．清楚（chǔ）

D．爪牙（zhuǎ）

5、根据语境给带点的多音字注音，并写出另一个读音，再组词。

十一长假( )，我和爸爸去金华市博物馆参( )观，我们一踏进馆内，发现里面到处( )都是人，可拥挤了。

假________( )     参________( )     处________( )

6、多音字组词。

假jiǎ（______）jià（______） 盛 chénɡ（_____）shènɡ（______）尽jìn （______）jĭn  （______）

恶ĕ（______）wù（______）为wèi （_______）wéi （_______）挨ái （_______）āi （_______）

7、给下列生字（或偏旁部首）加上不同的偏旁组成新的字，并组词。

戈：_____-_______ _____-_______ _____-_______

尚：_____-_______ _____-_______ _____-_______

余：_____-_______ _____-_______ _____-_______

8、看拼音，写词语。

　wán shuǎ     　　　　　yǎn zòu     　　　　　qì dí     　　　　　huāng yě

　　wéi qún   　　　　 guó qí   　　　　　　míng lǎng     　　　yōu měi

9、阅读短文，完成下面小题。

①星期天的早上，我兴冲冲地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜。

②这里的蔬菜又多又好。西红柿个大皮薄，让人看着就想吃。嫩绿的黄瓜遍身是刺，有的头上还顶着小花呢！紫色的茄子有圆的，有长的。油菜新鲜极了，有的叶片上还有露珠呢！还有雪白的萝卜、细长的丝瓜、翠绿的柿子椒、胖胖的冬瓜……

③我和妈妈边走边买。首先选中的是一位阿姨卖的扁豆，我走上前去问：“阿姨，您的扁豆多少钱一斤哪？”阿姨笑着说：“小姑娘，一块六一斤，你买多少？”“太贵了，一块五吧！”一旁的妈妈开始讨价还价。阿姨犹豫了一下，和和气气地说：“行，您买多少？”见阿姨答应了，妈妈就挑了一些，一过秤，刚好2斤，妈妈付了钱，我就高兴地拎起菜往前走。接着，我又看见了爸爸爱吃的土豆，赶紧跑过去，挑了几个个大的，让妈妈买了下来。最后，我们又来到了一个小伙子的摊位上，买了一大块冬瓜。

④我和妈妈有说有笑地回家了。

【1】圈出文中第②自然段中描写蔬菜颜色的词语。

【2】读第③自然段，找出表示先后顺序的词语写下来。

_____________________

【3】素养点从画横线的句子中你感受到了什么？填写在下面的横线上。

___________________

【4】“兴冲冲”在文中的意思是_____________。

【5】为什么“我”和妈妈回家的时候有说有笑的？请你选一选。（ ）

A．“我们”买到了很多很好的蔬菜。

B．“我们”买到了爸爸喜欢吃的土豆。

C．“我们”砍价成功了。

D．以上选项都是。

10、阅读理解

有趣的蜗牛

我们常用蜗牛爬行来形容速度慢。其实，确切地说，蜗牛不是在爬行，而是滑行的。凡是蜗牛经过的地方，都留有蜗牛分泌（mì）的一层黏（nián）液，这样，蜗牛即使在锋利的刀刃上爬，身体也不至于被割破。蜗牛害怕阳光，因为阳光会把它的身体烤干。蜗牛大部分时间缩在壳里睡觉，壳口还用一层黏液封闭起来。整个冬季蜗牛可以一连睡上几个月。（　　）蜗牛的嘴比针尖还要小，（　　）牙齿可不少——它长着两万五千六百颗牙齿，是世界上牙齿最多的动物呢！当然，这些牙齿我们的肉眼是看不见的。如果我们把蜗牛放到一个纸盒里，那它能用牙咬个洞逃走呢。它的眼睛长在触角的顶端，不过视力很弱，好在它的嗅觉异常灵敏。

【1】以下关联词语，填入文中括号里最恰当的是（　　）

A．因为……所以……

B．如果……就……

C．虽然……但是……

D．不但……而且……

【2】蜗牛即使在锋利的刀刃上爬，身体也不至于被割破，原因是（　　）

A．它爬行的速度慢

B．它的身体很柔软

C．它有结实的壳

D．它会分泌一层黏液

【3】以下关于蜗牛的说法不正确的是（　　）

A．蜗牛害怕阳光烤干它的身体

B．蜗牛是世界上牙齿最多的动物

C．蜗牛在冬季可以一连睡上好几个月

D．蜗牛的视力很好

【4】如果你是一只小蜗牛，你会怎样介绍自己？（至少介绍两个特点）

____________________

11、课内阅读

她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了，冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。

【1】本文选自_________国作家___________________。

【2】写出下面词语的反义词。

温暖(    ) 舒服(    ) 明亮(    )

【3】短文中的“终于”一词含有丰富的内容，请你用一段话，写出它蕴含的意思。

答：__________________________。

【4】在文中写实实在在的事物的句子下面画上“ ”，在写作者想象的句子下面画上“ ”。

【5】这段话里，小女孩的现实处境与幻象中的生活形成强烈的对比，更衬托了小女孩__________，这里表达了作者对小女孩的__________ 。

12、阅读。

追赶风筝的孩子

①在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……

②“你俩要是带翅膀的小天使就好了!”

③“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”……

④几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。

⑤“对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢?”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。

⑥科学的幻想经过勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家，正是当年奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。

【1】填空。

（1）“追赶风筝的孩子”是指_____________。

（2）“几个过路人，见到这番情景”这句话中“这番情景”是指___________。

【2】短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。”科学的幻想是____________________；变成了现实是指_______________________。

【3】在科学幻想变成现实的过程中，他们是如何努力的？

_______________________

13、课外阅读，回答问题。

①森林里住着一只梅花鹿和一只金丝猴。他们俩都觉得自己本领大。大象伯伯说：“我来考考你们俩。河对岸有棵果树，树上结满了果子。你们俩谁先摘到果子，就算谁的本领大。”梅花鹿想：“我跑得快，我一定能先摘到果子。”

②比赛开始了。梅花鹿飞快地向前跑去，轻轻一跳，就过了小河。他一口气跑到果树下，得意扬扬地想：“还是我的本领大。”可是果树太高，他跳了又跳，怎么也摘不到果子，只好垂头丧气地回来了。这时，金丝猴还在河这边，他因为过不了河，正急得团团转呢。大象伯伯走过来说：“你们想想办法，就能摘到果子。”

③他们一下子明白了：梅花鹿驮起金丝猴，过了小河。金丝猴很快就爬上树摘到了果子。他们一起把果子送给大象伯伯。大象伯伯问：“你们谁的本领大呀？”梅花鹿和金丝猴你看看我，我看看你，都笑了。

【1】请你给这篇童话定一个合适的题目，写在横线上。

【2】梅花鹿______，金丝猴会______，他俩都觉得自己的______。但是他俩都______独自摘到河对岸树上的果子。（用序号填）

①不能       ②跑得快       ③爬树       ④本领大

【3】金丝猴急得团团转。（照样子，写句子）

________________得_________________

【4】读了这个故事，你明白了什么道理？

__________________________

14、课外阅读。

机舱里的“失重奇境”

航天飞机进入了地球飞行的轨道后，机舱里一切物体都没有了重量，称为“失重(zhòng　chóng)”。这时宇航员会进入各种奇特的情境。

看，宇航员整个身体仿佛(fú　fó)浮在座椅上，当松开安全带时就会立即(jì　jí)“身轻如燕”，飘浮在机舱里。各人姿势也很有趣：正的，弯的，倒着的，躺着的……什么姿势都可以摆。在机舱里，如果动作太猛，就会互相撞成一团，如果写字用力不均，人就会旋转起来。

宇航员无论用完什么东西，都要立即放回原处固定，否则会像“飞剑”一样笔直地飘出去。最好玩的是宇航员吃东西时，往嘴里送食物的手一松开，食物就会自动飘走，弄不好还会钻进鼻子里呢。正在埋头工作的宇航员看见有花生仁、葡萄干飘过来就会顺手抓住吃掉。

由于失重，宇航员的身体也会暂时变形：脸会肿起来，皱纹消失了，眼睛变小了，个子长高了，身体变瘦了……如果拍张照片送给亲朋好友，他们准会万分惊讶。

【1】画去带点的字不正确的读音。

【2】判断，符合短文内容的画“√”,不符合的画“×”。

(1)宇航员喜欢摆各种姿势拍照。   （____）

(2)人一进入航天飞机就会飘浮起来。   （____）

(3)由于失重，宇航员的身体会暂时变形。   （____）

【3】什么叫“失重”？请用“　　”在文中画出解释。

【4】全文向我们介绍了这几种“失重奇境”：身体会_____，姿势很________，动作太猛会_______，写字用力不均会______，食物会______，身体会暂时______。

15、阅读短文，回答问题。

一朵不结果的桃花

春天，桃花盛开了。

蜜蜂飞到花丛里，忙碌着采蜜授粉。

桃花们张着笑脸，欢迎蜜蜂的光临，并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂，作为对他授粉的酬谢。

其中只有一朵桃花，舍不得给蜜蜂一点儿花粉。当蜜蜂飞到他的花蕊里，他便大叫大骂：“去！去！去！你们这些讨厌的家伙，别想从我这儿得到一点好处。”并且拼命摇动着树枝，把蜜蜂赶跑了。

后来，所有的桃花都结出了硕大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋谢了。 自私和吝啬不仅失去了朋友，同时也毁掉了自己。

1．在括号里填入恰当的词语。

（   ）的桃子   （   ）地凋谢   欢迎（   ）

（   ）的蜜蜂   （   ）地跑走   摇动（   ）

2．文中画线的句子应该读出 的语气。

3．小桃花不但失去了朋友，而且毁掉了自己，是因为 。

4．最后一个自然段中的“朋友”指 。

5．把文中最喜欢的句子工整地抄下来。

16、按要求完成句子练习。

（1）在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。（缩句）

________________________________

（2）她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。（用加点词造句）

____________________________________

（3）我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。

（用上“因为“…所以…”改写句子，意思不变）

_____________________________________

17、因为__________________________，所以我昨天没有去学校。

因为__________________________，所以___________________________。

18、我会按要求补充句子。

（1）例：海底的动物会发出声音。     海底的动物在窃窃私语。

牵牛花在风中摆动。     牵牛花________________

（2）例：鹿不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？”（仿写句子，要写出人物的神态、动作）

“天哪！这里的风景太美了！”珍珍_______________

（3）宋庆龄说：“我不后悔，因为我没有失信！”（改为转述句）

____________________

19、修改病句。

（1）战斗非常激烈，我军的伤员持续从火线上被抬下来。

_______________

（2）伟大的政治家孙中山是一位受人尊敬的伟人。

_______________

20、请你当句子小医生。

【1】他几乎差不多看到山顶山。

_______________________

【2】同学们讨论得很激烈。

_______________________

21、从下面画面中任选或增加内容，任意组合，发挥想象，编写一个童话故事。