五家渠2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

1、张晓琪写语文作业时，遇到了一道难题。下课后，她向语文课代表王明明请教。下列用语最得体的一项是（   ）

A.喂，王明明，过来给我讲道题。

B.王明明，我考你一道题，看看你是不是合格的语文课代表。

C.王明明，打扰你一下，你能帮我讲讲这道语文题该怎么做吗？

2、下列加点成语运用恰当的句子是_________

A．大家在教室里七上八下地搬桌子，擦椅子。

B．我们在天高云淡的日子里一起去郊游。

C．国庆节晚上，烟花绽放，气焰嚣张，江滨公园格外美丽。

3、下列词语中字形完全正确的一项是（       ）

A．绒球   渔民

B．镜子   墙碧

C．钩鱼   青晨

4、下列划线字注音有误的一项是（    ）

A.富饶（ráo） 适宜（yí）    靠着（kào）

B.渔业（yú）  浸入（qìn）   躺着（tǎng）

C.视线（shì）  整洁（jié）   膝盖（xī）

5、给下列字带上偏旁,再组词。

令　　　(　　　　　) 

办　　　(　　　　　) 

页　　　(　　　　　) 

半　　　(　　　　　)

6、辨字组词

搭( )          耍( )          钓( )       悄( )        飘( )

塔( )          要( )          勺( )       俏( )       漂( )

7、根据课文内容和你的积累填空。

（1）当我吟诵“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”时，眼前不由得浮现出这样的画面：

____________________________

（2）《鹿角和鹿腿》这则寓言中，鹿一开始欣赏___________，抱怨__________；经历狮口逃生后，鹿改变了态度。从中，我们明白了：

__________________________

（3）每逢佳节，人们身处外地时，常用诗人王维的诗句“_____________，____________”来表达对亲人的思念。

（4）兔走触株，_________。___________，________。这句话出自课文《__________》，告诉我们：____________。

（5）《蜜蜂》的作者是法国著名的昆虫学家_______，课文摘选自他的《______》一书。

8、我会拼，我会写。

9、阅读理解。

狐狸和山羊

①一天，狐狸不小心掉进了井里。井不是很深，可是井壁平滑，而且长满青苔。狐狸不论怎么使劲儿往上跳，也没办法跳出去，只好很无助地看着井口。

②这时，恰巧一只渴极了的公山羊来到井边。它看到井下有一只狐狸，便好奇地问：“狐狸，你在井底干吗呢？井水好喝吗？”陷入苦恼的狐狸看到突然出现的山羊，觉得机会来了，心中一阵激动。不过，他马上镇静下来，装出快活的样子，极力赞美道：“亲爱的山羊，我在喝水呀！这水清甜爽口，比蜂蜜还甜，我从来没有喝过这么好喝的井水，你也快下来尝尝吧！”

③山羊信以为真，便不假思索地跳了下去。当它“咕咚咕咚”痛饮完井水，看看井的四周，却发现自己上不去了。此时，狐狸故作轻松地对山羊说：“我想到一个好办法，如果你用前脚扒在井边，低下头，这样我就可以踩着你的后背跳出去。等我到了地面，再拉你出来，这样我们就都得救了。”

④善良的公山羊听从了狐狸的建议。于是，狐狸踩着公山羊的后腿，跳到了它的背上，然后又踩着它的角用力一跳，跳出了井口。

⑤狐狸上去后，准备独自逃离。

⑥山羊愤怒地喊道：“你这个不守信用的家伙，丢下我不管了吗？”

⑦狐狸回过头，轻蔑地对公山羊说：“喂，愚蠢的家伙，如果你的心眼能像你的胡须一样多，就不至于在没看清楚出口前，就盲目地跳下去，更不会让自己陷入危险的境地无法脱身了。”

【1】从文中找到下列词语的近义词和反义词。

近义词：烦恼——( )          惊奇——( )             毫不犹豫——( )

反义词：粗糙——( )          慌张——( )             疑神疑鬼——( )

【2】用“~~~~~~~”画出山羊说的话，用“——”画出狐狸说的话。

【3】短文主要写了狐狸不小心掉进了井里，它用___________为理由欺骗公山羊也跳进井里，接着踩着公山羊的________ ，跳到它的________ ，又踩着它的 ______ ，然后跳出了井口。最后丢下公山羊独自离开。

【4】读了这个故事，你明白了什么道理（     ）

A．遇到事情要先判断真实性，不要盲目地相信别人。

B．做人做事要讲信用，答应别人的事都要做到。

C．不要随便相信陌生人，不然可能会遇到危险。

D．以上全部都是。

10、阅读下面短文，回答问题。

的植物

①植物世界是一个庞大的、复杂的世界。

②这些植物，有的生活在高山上，有的生活在平原上，有的生活在江河湖海里……高大的植物，大得让你看不清它的全貌。杏仁桉树，就有一百几十米高；有一种榕树，树冠可以覆盖十五亩土地，树荫下可以容纳万人乘凉。微小的植物，小得让你用肉眼看不见。有些植物的寿命很长，北美洲有一种名叫“世界爷”的巨衫，能活几千年。有些植物的寿命又极短，几十分钟就会死亡。

③植物的生长速度也不一样。有的很快，如山间竹笋，一场春雨过后，一天就能蹿几尺高。热带有一种芭蕉，要是你在树下待半天，树叶眼看着就把你遮盖起来了，真像俗语说的那样“随风见长”。有的植物长得又很慢，如沙漠地带的一些植物，几年也看不出长高了多少。

④植物世界还是一个奇趣无比的世界。

⑤你也许以为花都是白天开放的吧？不是。夜晚，昙花露出了它美丽的笑脸。你也许以为植物都是不能运动的吧？不是。有些植物不但能够运动，而且还会“跳舞”呢。在印度、斯里兰卡有一种电信草，它的每片大叶子旁边长着两片小叶。这两片小叶就像贪玩的孩子，白天一刻不停地在“跳舞”，夜晚会安静下来。

【1】联系上下文，说说下面词语的意思。

随风见长：_______________________________

【2】读第③段，结合关键句概括段落大意。

___________________________________

【3】读①至③段，完成下面导图。

【4】读第⑤段画线的句子，体会其用不同的说法来表示鲜花的开放，再照样子写一写。

例：昙花：露出了它美丽的笑脸。

（1）牵牛花：____________________________

（2）牡丹花：____________________________

【5】根据文章内容，选择恰当的词语，把文章题目补充完整。（ ）

A．形形色色

B．奇怪无比

C．随风见长

11、课内阅读。

①有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

②多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。

[节选自《金色的草地》]

【1】根据选段内容填空。

【2】以下说法错误的是（     ）

A．“我”中午的时候把蒲公英带回家观察。

B．蒲公英会变颜色是因为花瓣张开和合拢。

C．从文中可以看出“我”是一个善于观察和思考的孩子。

【3】划横线的句子运用了_______的修辞手法，把__________比作__________。

12、阅读

家在黄河边

我的家园在黄河上。从我家门口走出，只需走70步，便是滔滔的黄河。每天早上，当我醒来时，听到的第一个声音是黄河流水声，走出家门，看见的第一个目标就是黄河。我小时候，曾天真地问母亲：“我是从哪儿来的？”母亲说：“你是我从黄河里用竹篮捞出来的。”从此，我便认为，我是黄河的孩子。记得七八岁时，有一次黄河涨水，把我家围在河心，我家真正成为黄河之家。

黄河，对我家来说，是福之源，也是祸之源。福之源，是黄河给了我家一片黄河滩地。就是这片滩地，成为我家祖祖辈辈生息之地。我15岁时，患了一种奇怪的病，求医问药，治不好。后来，在黄河滩游荡，吃黄河滩长的野草野果，喝黄河那不干不净的水，躺在黄河滩沙丘上过夜，一年之后，病竟神奇地好了。我认为，是黄河救了我的命。祸之源，是黄河经常给我家带来涨水灾害。每年一进入6、7、8三个月，我的家人便整天提心吊胆，害怕黄河涨水，防备黄河涨水。记得有一次，傍晚时黄河还很安稳，安静地奔流，一家人都很放心，安然地进入梦乡。不料，天亮一看，黄河已经涨水，水从我家东边洼地流过，把我家围在河中心。多亏我家地势高，房子建在一个高土丘上，要不，在我们一家人酣睡的时候，黄河已经把我们冲走，冲到东海，喂了龙王。

所以，我家祖祖辈辈传下这样一条信念：我们与黄河的命运连在一起，我们不能离开黄河，一旦离开黄河，我们便没有安身之地，也没有生息之地；不离开黄河，我们又得甘心忍受黄河折磨。它安流时，我们幸福地在它身旁生存，它暴怒时，涨水，泛滥，我们便只好躲避，忍耐。等它安流时，再平静地生活。

【1】从文章第二自然段中找出一对反义词。

（__________）-（__________）

【2】“从我家门口走出，只需走70步，便是滔滔的黄河。”我能用以下成语描写黄河：（___________________）。

【3】“提心吊胆”的意思是（________________________）。令“我们”一家“提心吊胆”的原因是（_____________________）

【4】用“﹏﹏”画出第二自然段的中心句。

【5】黄河是“我”家的“福之源”是因为 ①（______）， ②（_________________）

黄河是“我”家的“祸之源”，因为（___________）

13、从本课所学的生字中找出带有“日”和“月”的生字，并把它写下来。

带有“日”的生字：_______________________________

带有“月”的生字：______________________________

14、阅读下面的短文，完成下列各题。

荷花（节选）

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了。露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美，如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

【1】选文中画“____”的句子描写的是________，作者把它们比作_____________。该句中“________”一词写出了荷叶的形态美，“_______”一词写出了荷叶的多和密。

【2】对选文中加点的“冒”字理解正确的一项是（ ）

A．体现了荷花努力向上，充满活力的样子。

B．体现了荷花特别多，荷叶比较少，遮挡不信。

C．体现了荷花艳夺目的姿态。

【3】根据选文内容判断下列说法是否正确，正确的打√，错误的打×，

（1）“看起来饱胀得马上要破裂似的”可以用成语“含苞待放”来概括。____

（2）“那画家的本领可真了不起”写出了作者对画荷花的画家的赞美之情。_____

【4】第一自然段描写了白荷花________、__________、________三种姿态，从第二自然段可以看出荷花的姿态__________，荷花的姿态还很多，我还能写出一种：_______________。

15、请认真阅读选段，然后完成习题。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花 囗 红的 囗 白的 囗 黄的 囗 紫的 囗 真像个美丽的大花坛 囗

【1】在“囗 ”内加上合适的标点。

【2】选段抓住_________、_________、________等景物，写出了小兴安岭夏天的美。

【3】“葱葱茏茏”“密密层层”“严严实实”这三个词语写出了夏天树木_________的特点。

【4】选段中加点的字“浸”用得妙，写出了______________的特点。

16、请按要求改写句子。

（1）小蜘蛛织网。（扩句，至少扩两处）

____________________________________________________________________________________________

（2）聪明的小东西，偷枣的本事很高明。（改为感叹句）

____________________________________________________________________________________________

（3）红红的枫叶在空中飘来飘去。（改为比喻句）

____________________________________________________________________________________________

（4）牛要把刚吞进去的草重新送回嘴里。（改为“被”字句）

____________________________________________________________________________________________

（5）经过几天的训练，终于学会打篮球了。（修改病句）

____________________________________________________________________________________________

17、快乐读书吧。

我最喜欢读的一本童话故事书是《________》，因为________

18、句子训练营。

难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（补全句子）

难道___________________________________________________？

我和母亲坐着小船。

我和母亲到乡下外祖父家里去。（把两句话连成一句）

_________________________________________________________

船夫摇着橹。（扩句）

_________________________________________________________

19、元宵节、端午节、清明节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。（修改病句）

____________________

20、修改病句。

1．走进这辽阔的音乐厅，我们去听听秋天刺耳的声音。

_________________________________________________________________________

2．他穿上棉靴和手套就出门了。

_________________________________________________________________________

3．我一定要改掉不好的坏毛病。

_________________________________________________________________________

4．虽然她小时候生过病，腿脚落下了残疾，但是不愿意让别人看见她走路的姿势。

_________________________________________________________________________

21、习作。

下面两个题目，任选其一。

1．看到下面这组词语，你的脑海里浮现出了怎样的画面？发挥想象编写一个童话故事，故事的主要人物是“花猫”，如果有需要，可以添加你喜欢的其他角色，快把你想到的故事写下来吧！

花猫   超市   中午

2．课余时间，你一定和同学、家人玩过许多有趣的游戏，你也一定收获了许多快乐吧！想一想，把你玩得最高兴的一次经历写下来和大家分享。

要求：题目自拟，内容写清楚，语句通顺，字迹工整，不少于200字。不要出现真实的校名和人名。