周口2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

1、下列句子关联词语使用正确的一组是（ ）

A．父亲既不是猎人，又了解鸟的很多习性。

B．虽然你要向别人请教，就一定要在别人方便的时候请教。

C．只要你用心倾听，就能听到大自然中很多美妙的声音。

2、下列各组词语中词语类型不完全相同的一项是（   ）

A．无法无天  自由自在  人山人海

B．依依不舍  生机勃勃  源源不断

C．画蛇添足  邯郸学步  井底之蛙

D．红彤彤    笑盈盈    金灿灿

3、下面音节不是全部正确的一组是( )

A．景色(jǐng sè) 增添(zēng tiān) 雄伟(xióng wěi)

B．天幕(tiān mù)  游览(yóu lǎn)  矫健(jiǎo jiàn)

C．弥漫(ní màn)  雄鹰(xióng yīng)  散落(sàn luò)

4、读一读，选一选。

科利亚的数(shǔ shù)学学得不错。他从家门口朝(cháo zhāo)前走，数(shǔ shù)了十步，把木匣(jiá xiá)埋进坑里，盖上土，还在上面(撒 洒)了一层细沙。

5、根据拼音，结合语境写词语。

在一个kuánɡ fēnɡ bào yǔ（_____）的夜晚，一只蚊子从老屋的pò dònɡ（_____）里钻了进去，它正zhǔn bèi（______）歇歇，谁知迎头zhuànɡ shànɡ（_____）了zhī zhū（______）刚刚织好的piào lianɡ（______）的网。

6、比一比，再组词。

掀（________）       逐（________）        陌（________）

欣（________）       啄（________）        宿（________）

辩（________）       泽（________）        烂（________）

辨（________）       择（________）        栏（________）

俐（________）       匀（________）        曈（________）

利（________）       均（________）        童（________）

7、在括号里填入合适的词语。

（_______）的乐曲   （_______）的音乐会   （_______）的声音

（_______）的山中小曲   （_______）的呢喃细语   （_______）的海洋大合唱

8、看一看，写一写，撇和捺要写得舒展哦！

9、课外阅读。

海 底 世 界

你可知道,大海深处是怎样的吗?

海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光射不到海底,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。

海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。

海里的动物,已经知道的大约有三万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,巴在轮船底下做免费的长途旅行。

海底有高山,有峡谷,也有森林和草地。植物的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。

海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储藏量很少的稀有金属。

海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

1.短文共有 个自然段。哪几个句子分别概括了第2~4自然段的意思,请用“  ”画出来。

2.短文中介绍了 等几种动物的活动方法。

3.文中哪个句子能概括短文的主要内容?用“  ”画出来。

10、课内阅读

《富饶的西沙群岛》节选

鱼成群结队地在珊瑚从中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹：有的头上长着一簇红缨：有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇：有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

【1】在这段话中找出下列词语的近义词

浑身——( )                    各式各样——( )

【2】这段话是从鱼____和____两方面来描写的。

【3】仔细读文中画线的句子，再仿写句子。

有的…….有的……有的……

____

【4】在正确说法后面打“√”

文中最后一句运用的写作手法是： A．比喻（ ）B．夸张（ ）

11、课内阅读

翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又长又尖的嘴。

【1】这一段介绍了翠鸟的____________________。

【2】围绕着翠鸟的羽毛非常鲜艳，这一段分别写了______________、______________、__________这几部分羽毛的颜色，是按________________的顺序写的。

【3】画“——”的句子运用了____________的修辞手法，我也仿写一句：___________。

12、阅读《灰雀》选段。

第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。

列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说□你好□灰雀□昨天你到哪儿去了□

当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。

【1】在第二自然段空格里加上合适的标点符号。

【2】结合上下文，理解词语。

果然：_____________________________

【3】男孩“低着头”，说明男孩_____________，也说明他是个________的孩子。

【4】把灰雀的叫声比作“歌唱”，不仅说明灰雀叫声好听，而且反映出列宁______________的心情。

【5】列宁不问小男孩，却问灰雀昨天到哪儿去了，是因为（ ）

A．列宁心情很好。

B．列宁喜欢和小动物说话。

C．列宁怕伤害到小男孩。

13、阅读短文完成练习。

齐白石

齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟虫鱼就像活的一样：蚱（zhà）蜢（měng）好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛（fó fú）轻轻一碰，就会游走似（shì sì）的。

齐白石爷爷小时候家里很穷，他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍（gùn）在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天被蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎一直画到灯油燃尽（jìn jǐn）为止。就这样，他画的画越来越好了。

齐白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴（shuān）住，他说拴上绳子后蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。

勤（qín qíng）于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得了很大的成功，他的画深受各国人民的喜爱。

【1】给文中加点字选择正确读音，用“√”标出。

【2】写山下列词语的近义词。

喜爱( )       著名( )   昏暗( )     仿佛( )

【3】用“ ”画出最能体现齐白石爷爷画画水平高的句子。

【4】用“像……似的”写一句话。

_________________________

【5】齐白石爷爷为什么能获得成功？

_________________________

14、课外阅读。

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒了。它脱下破旧的外衣，开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的柔嫩的绿叶。

五月，正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形又扁又圆，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。

银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨。

【1】给短文加上一个合适的题目填在文前的横线上。

【2】读短文填空

_________的细雨 _________的露珠 _________的绿叶

_________的阳光 _________的银梨 _________的梨花

【3】短文是按________顺序来描写银梨的，表明这种顺序的词语有：____________、_________、________________

【4】读短文，找出梨的特点来填空。

（1）形状：_____________________________________________

（2）颜色：开始呈______________，后来_______________

（3）气味：_______________________________

【5】短文表达了作者_____________思想感情。

【6】用“﹏﹏﹏”画出文中的拟人句。

15、阅读短文，完成练习。

音乐医院

老山羊年纪大了，身体不好，经常失眠。小山羊们可着急了，为他想了很多办法，却没有什么效果。于是，大家商量着把他送进了“音乐医院”。老山羊很不情愿地躺在病床上。他离开了小山羊们，很孤独，一天到晚总是闷闷不乐的。

这时，百灵鸟护士来了，劝老山羊说：“老人家，您既然来了，就安心地在这儿住几天吧。我们这家音乐医院不用打针吃药就能治好您的失眠。”

老山羊半信半疑。突然，病房里响起了轻柔的音乐，老山羊听着听着，就进入了梦乡。

一觉醒来，老山羊高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔法？”百灵鸟护士“扑哧”笑了，说：“哪有什么魔法呀！还记得我们给您听的优美动听的音乐吗？我们放音乐让您听，您精神放松了，心情愉快了，自然就能踏实睡觉了。我们的音乐疗法，（　  ）能改善您的睡眠，（    ）对很多疾病都有辅助的疗效呢！”

老山羊听了，赞不绝口：“你们这音乐医院太神奇了！看来我得多住几天啦！”

【1】根据意思从文中找出相应的词语。

（1）赞美的话说个不停．形容对人或事物十分赞赏。（________）

（2）有些相信，又有些怀疑。表示对真假是非不能肯定。（_____）

【2】短文第4自然段中应填的关联词正确的一项是（  ）

A.虽然……但是…… B.因为……所以…… C.不但……而且……

【3】用“ ”画出老山羊“一天到晚总是闷闷不乐”的原因。

【4】为什么听音乐有助于老山羊的睡眠？

___________________

16、句子互动吧。

1.此时我身无分文，只好脱下新买的大衣。（改为“把”字句）

____________________________

2.我迷路了，在大山里转来转去。（扩句）

_______________________________

3.我们难道不是朋友吗？（陈述句）

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4.少年手里拿的，不正是我白天见到的木雕小象么？（陈述句）

_______________________________

5.我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？（陈述句）

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6.汗水把衣服浸透了。（改“被”字句）

_______________________________

17、口语交际。

假如让你给南极考察队的叔叔们写一封信，你最关心的是什么问题？先好好想一想，再全班交流一下。

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18、读读写写

 “鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。”

结合课文内容，你知道犹豫是什么意思吗? ________。

我还能用“犹豫”说话呢！___________________________________________。

19、病句修改。（共5处错误）

我家有两条小金鱼美丽的。它们都有两只宝石般的眼睛，亮闪闪的。嘴巴张开时，就像一条圆圆的“零”。最美丽、漂亮的要数金鱼的尾巴，尾巴像透明的纱裙长长的，不停地摇摆左右。

20、果园里挂满了水果，有葡萄、萍果和南瓜。（用修改符号修改两处错误）

21、习作平台。

题目:爱心行动

提示:到敬老院、校园、社区中看看人们需要什么帮助,想想我们能做些什么。然后制订活动计划,开展献爱心活动,再把活动的具体经过写下来。

要求:内容具体,语句通顺,不少于400字。