来宾2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

1、下列句子加点词语使用不恰当的一项是（        ）

A．自习课上，教室里鸦雀无声，同学们都在认真看书。

B．经过努力，我终于考了满分，回家的路上，我心里一直忐忑不安。

C．花园里，各种花竞相开放，五彩缤纷，好看极了。

2、《卖火柴的小女孩》的作者是（       ）

A．新美南吉

B．孙幼军

C．安徒（tú）生

3、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）

A．军帽上的五角星，在阳光下闪闪发光。

B．看着妈妈为她买的漂亮裙子，姐姐露出了五彩缤纷的笑容。

C．听到哥哥受伤的消息，妈妈大吃一惊。

D．弟弟一本正经地站在舞台中央，好像一名主持人。

4、为下面带点的字词选择正确的义项。

【1】每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。(   )

A. (用字、用词)贴切，妥帖

B. 形容贴得紧密

C. 舒服

D. (事情)完全妥当

【2】好闻的气味(   )

A. 听见

B. 有名望的

C. 用鼻子嗅

【3】一年好景君须记(   )

A. 君主

B. 对人的尊称

【4】勾住(   )

A. 描画

B. 弯曲成钩形

C. 招引

5、照样子，写词语。

（1）雾蒙蒙（ABB式）________、________、________

（2）闻了又闻（×了又×）________、________、________

（3）一瞬间（时间短）________、________、________

6、读一读,在下面的横线上填上恰当的诗句。

(1)品读着《山行》中的诗句“________________________，_________________________。”我们仿佛看到了令人流连忘返的枫林晚景。

(2)吟诵着《早发白帝城》中的诗句“两岸猿声啼不住，___________________________。” 我们深深感受到舟行速度之快和诗人内心的畅快。

2.金黄色是给________________的，看，________________像________________。橙红色是给________________的,橘子、柿子你挤我碰,________________要人们去摘呢!

3.当他______________树叶,树叶便像____________一样,唱出各种不同的________________，不一样的树叶,有________________；不一样的________________，有________________。

7、按照课文内容填空。

1．_____________________，千里江陵一日还。

2．___________________，霜叶红于二月花。

3．灯不拨不亮，__________________。

4．两岸青山相对出，__________________。

5．仁者爱人，___________________。

6．大自然有许多美妙的声音。不一样的树叶，有___________；不一样的季节，有___________。

7．我在这学期读过（学过）的童话故事是《___________》，这个故事的主人公是___________。

8、请根据拼音和语境，在田字格里正确、规范地写出字词。

（1）我留心观 chá过pú   ɡōnɡ   yīnɡ的花，颜色是金黄的，用bí子wén 起来还有一股清香的味道。

（2）我喜欢wù   chǎn   fēnɡ   fù的西沙群岛，也喜欢   jiē     dào干净的hǎi   bīn小城。

9、阅读理解。

下了课，校园，像一个鸟岛。

美的交响曲回旋在这一片乐土。花丛树下，草坪操场，运动衫，彩裙……飞翔的、流动的身影，旋转的舞步，亭亭玉立的风姿，像鸟儿款款地低飞，欢快的跃动，像鸟儿展翅地起舞，恬静的栖息。歌声，笑语，像海潮的喧哗中，鸟儿倾心的鸣啭（zhuàn）。

同浴着阳光，共享着欢乐，又增添着温暖，充实着幸福。

啊！一个生机勃勃的鸟岛。

【1】根据下列句子的意思，从文中找出相对应的词语写下来。

（1）形容美女身材修长或花木等形体挺拔。__________

（2）形容自然界充满生命力或社会生活活跃。__________

【2】根据短文内容填空。

______的柄息 ______的身影 ______的舞步

【3】用“ ”画出一个比喻句，本句把 比作 。

【4】短文中最能体现校园特点的是哪句话？用短文中的原话回答。

___________________

10、阅读短文，并按要求作答。

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

【1】秋天的雨对一些好朋友关心地说：“_____”，从文中你知道了它的好朋友是_______、_______ 、________ 、________ 、________、_______。

【2】照样子，写词语。

舒舒服服：__________ ___________   

油亮亮__________ ___________

11、阅读短文，回答问题。 

（ ）的价值

从前，有一对夫妻，开了一家小酒店，由于他们卖出的酒价廉物美，很受顾客称赞，因此生意十分兴隆。  

有一天，丈夫外出办事，妻子忽然灵机一动，偷偷地在酒里掺了水，多卖了5元钱。

晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱着头痛苦地说：“唉！你把我们最值钱的东西，只用5元钱就卖掉了！”

果然，从此他们的生意因此一蹶不振，并且终于彻底破产。当妻子贫病交加，奄奄一息的时候，她悔恨地流着眼泪说：“我明白了……”

【1】给短文补充合适的题目，填在相应的位置。

【2】在文中找出与“红火”意思相近的一个词语，写下来。（__________）

【3】根据意思在短文中找词语。

（1）价格便宜，货物又好。（_______）

（2）疾病、贫穷一起到来。（_______）

（3）形容气息微弱。（______）

【4】丈夫认为“我们最值钱的东西”是什么？

__________

【5】根据你的理解，给短文结尾补上“妻子”说的话。

________________________________

12、课内阅读。

胡萝卜先生的胡子刚好在风里（飘荡 飘动 漂浮）着。“这根绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他（确定 肯定）足够牢固，就（裁 剪）了一段用来放风筝。

【1】用“√”从文中的括号里选择恰当的词语。

【2】“这根绳子够长了”一句中的“绳子”指的是_________________。

【3】小男孩用胡萝卜先生的胡子_________________________________。

13、阅读。

两只蚂蚁

①两只蚂蚁是好朋友，非常不幸，他们误掉入玻璃杯中。

②他们慌张地在玻璃杯底四处触探，想寻找一个缝隙爬出去。不一会儿，他们便发现，这根本不可能。于是，他们开始沿着杯壁向上攀登。看来，这是通向自由的唯一路径。

③然而，玻璃杯壁实在太光滑了，他们刚爬了两步，便重重地跌了下去。揉揉摔疼了的身体，他们爬起来，再次往上攀登。很快，他们又重重地跌到杯底。

④三次、四次、五次……有一次，眼看就快爬到杯口了，可惜，最后一步却失败了，而且，这一次比之前的任何一次摔得都重，比之前的任何一次摔得都疼。

⑤好半天，他们才缓过劲儿来。一只蚂蚁一边揉着屁股，一边说：“咱们不能再冒险了，会摔得粉身碎骨的！”

⑥“刚才，咱们离胜利不是只差一步了吗？”另一只蚂蚁说。

⑦“你不要白费力气了。”这只蚂蚁说，“我们试了那么多次，都没有成功，认命吧！”

⑧可是，另一只蚂蚁并没有停下来，一次又一次跌落，一次又一次攀登，终于他摸到了杯口的边缘，用最后一点力气，翻过了这道透明的围墙。

⑨隔着玻璃，杯子里的蚂蚁既羡慕又忌妒地问：“快告诉我，你获得成功的秘诀是什么？

⑩杯子外面的蚂蚁回答：“越是困难，越应该有信心。”

【1】从文中找出“成功”的近义词和反义词，写在括号里。

近义词：( )          反义词：( )

【2】两只蚂蚁是好朋友，他们非常不幸的是_____________________。

【3】两只蚂蚁通向自由的唯一路径是______________________。

【4】根据故事的发展，在文中的横线上，写出你的猜想。

【5】杯子外面的蚂蚁成功的秘诀是什么？

_____________________________

【6】你喜欢文中的哪只蚂蚁？为什么？

_____________________________

14、课内阅读。

小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。

【1】这段话一共有________句话。

【2】找出文中的比喻句，画上“ ”。这个比喻句是把 比作 。我还能再写一个比喻句。

___________________________________________

【3】这段话的中心句是什么？请抄写在下面的横线上。

________________________________________

15、阅读课文，回答问题。     

溪水和石头

一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路。那天然生就的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。

溪水唱着歌儿，由远而近。

石头说：“伙计，你还是绕道而行吧，不然我会把你劈得落花流水。”

溪水说　 我前进的道路是不会改变的　 宁可粉身碎骨　 说完　 挺身向前　 后面的伙伴犹如千军万马　前赴后继　

不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。溪水依然唱着歌儿，深深地流着……

【1】“天然生就”中的“就”如果查字典，应查________部，在这篇短文里“就”字是________的意思。

【2】“石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。”这是因为（   ）

A．溪水不断地冲刷；

B．石头原来的棱角太锋利；

C．石头挡住了溪水前进的道路。

【3】给短文第四自然段加标点符号。

【4】短文结尾处的省略号省略了什么？

_______________________

【5】这篇短文告诉我们一个什么道理？

_________________________

16、按要求写句子。

（1）草地上开着野花。（扩句）

_________________________

（2）小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。（仿写拟人句）

__________________________

（3）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（缩句）

__________________________

（4）他常常每天到公园散步。（修改病句）

__________________________

17、口语交际。

你最近读了一本什么书，书的作者是谁？主要写的什么内容？你从中受到了什么启发？请你分条目说一说。

1．________________________________________________________________________

2．________________________________________________________________________

3．________________________________________________________________________

18、改成陈述句。

谁叫你不动脑筋呢？

_________________________。

19、修改病句。

①他们在吴国干了三年整整。

________________________________________________________________________

②布鲁斯看着蜘蛛结网，非常感动极了。

________________________________________________________________________

③忽然吹来大风一阵，丝断了，网破了。

________________________________________________________________________

20、修改下列病句。

（1）课间，在操场上做各种游戏，玩得可开心了。

______________________

（2）国庆节那天，超市门前飘着五颜六色的红气球。

______________________

（3）放学了，我和老师、同学挥手说在见。

______________________

（4）妈妈买了许多蔬菜，有土豆、西红柿、苹果和大白菜。

______________________

（5）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。

______________________

21、习作训练营。

喜鹊、黄莺、乌鸦三个小伙伴同住在一片大森林里，一天，他们坐在一根树枝上聊天，聊着聊着就说到了马上就要举行的“谁是森林小天使”的比赛。请同学们展开想象，编写一个童话故事。题目自拟。字数300字左右。