迪庆州2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

1、“我正想着，它一下子冲进水里，不见了。”从“冲进”这个词，可以体会到什么（        ）

A．翠鸟非常着急。

B．翠鸟一下子失去了平衡。

C．翠鸟速度快，行动敏捷。

D．“我”没有很认真地观察翠鸟。

2、“它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么________。”横线上应该填的词语是（ ）

A．清脆

B．洪亮

C．响亮

D．嘹亮

3、下列句子中，没有语病的一项是（       ）

A．元旦联欢会上，我们唱起了动听的歌曲和快乐的舞蹈。

B．操场上到处飘扬着红色的、黄色的、五颜六色的旗帜。

C．盐城是一座让人打开心扉的城市。

D．我基本上把今天的作业全都做完了。

4、关于课文，下面说法错误的一项是（   ）

A．《荷花》这篇课文作者展开合理的想象，写出了荷花的静态美、动态美，表达了作者对自然界、对生活的热爱。

B．《鹿角和鹿腿》告诉我们在认识事物时，不要只看美的外表，也要讲究实用。

C．《我变成了一棵树》这个故事想象丰富，表现出了儿童的天真和丰富的想象。

D．《蜜蜂》中法布尔做的实验步骤是：捉蜜蜂做记号→计里程和时间→放蜜蜂→数蜜蜂得结论。

5、照样子，写词语。 

1、静悄悄   _______________、_______________、_______________ 

2、一瞬间（形容时间短）  _______________、_______________、_______________

6、课外古诗词积累。

（1）嫦娥应悔偷灵药，碧海青天___________。《嫦娥》

（2）东边日出西边雨，______________________。《竹枝词》

7、写出带有“口”字旁的生字。

(　　　)　(　　　)　(　　　)　(　　　)　(　　　)　(　　　)

8、看拼音，写词语。

cuì lǜ róng máo fēi wǔ yǔ dī

chì bǎng zhù shì féi liào jiāo wài

9、阅读理解。

小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

【1】填空：

这段话是按 ________ 顺序写的。先写小院西面是 ________ ，北面有个 ___________ ，院子东面种着 ____________ ，南面是 __________ 。其中写得最多、最详细的是 ___________ ，这段话中的第 _____ 句到第 _____ 句，都是写这里的景色的。

【2】读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”，不合适的打“×”。

一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上， 不时 发出 醉人 的香味这句话写了：

①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。 _____

②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。 _____

③葡萄成熟了，很可爱。 _____

【3】写出下面词语的反义词：

高大 ________ 热闹 ________

【4】用“__”划出打比方的句子。

【5】给文中画□的地方加上标点。

【6】找出文中你最喜欢的一句话写下来。

______________

10、课内阅读

小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。

【1】仔细读第一自然段，再回答问题：

（1）从这一段的中心句，可以看出庭院的主要特点是__________________。

（2）如果请你用一个或者两个词概括庭院给你的感受，你会选择的词语是__________。

（3）第4句是个比喻句，把什么比作了“红云”？( )

A．凤凰树的枝叶       B．凤凰树的花        C．小城        D．火烧云

（4）“开得那么热闹”中的“热闹”，意思是凤凰花___________。

【2】“撑开的绿绒大伞”写出了榕树的几个特点，下面哪一个不是它所描写的特点？（     ）

A．数量多

B．颜色绿

C．树冠大

D．形状像一把撑开的伞

【3】从文中找到体现人多的句子，写在横线上。

__________________

11、阅读短文，完成练习。

云中的种子

一粒种子被风吹落大地上，它终日与满地污泥作伴，心中充满着抗争的情绪。一天，它终于发出了呐喊：“我要离开这里，到白云中去。”

一只鸟听到了种子的呼喊，飞落大地，找到了种子，说：“你为什么不在这儿呢？”种子不甘示弱地说：“我才不要在这污泥中扎根，我的理想是在洁白的云朵中开花。”鸟儿笑着对种子说：“我可以帮你达成愿望。”种子惊喜地说：“那你快带我去吧！”

很快，种子被鸟送到一朵白云的怀中。欣喜若狂的种子立即在白云中扎下了根。

种子发了芽，但是，由于白云上养分稀少，它的茎叶十分矮小，而且，随着白云四处飘荡，种子也常常会遇到各种困难。

一天种子在白云上俯瞰大地，突然发现了一片美丽的花海。它知道，那是它的伙伴们。一阵风吹来，推动着白云远离花海。种子大喊：“不，我要回到大地上去！”一直沉默不语的白云说话了：“孩子，想家了吗？我送你回去吧。”

话音未落，白云与另一朵白云发生了碰撞。刹那间，一声惊雷响起，随着闪电划过，白云化作了乌云，又化作雨滴冲向大地，种子被裹挟在其中，向着花海的方向飞驰而去。

不久之后，扎根大地的种子开出了一朵洁白素雅的花。

【1】“鸟儿笑着对种子说：‘我可以帮你达成愿望。’”联系上下文想一想，种子的愿望是什么？

_____________________

【2】对短文最后一个自然段的理解正确的一项是（   ）

A. 种子在白云上没有开花的原因是时机未到

B. 只有脚踏实地，深植沃土，才能开出梦想的花朵

C. 云上开花困难重重，种子迫不及待已只能扎根大地开花

【3】如果你见到这粒种子，你会对它说什么？

________________________________

12、学阅读。

读《漏》课文片段，做题。

老虎走着走着，走到了歪脖老树跟前。贼又冷又饿，正在下树，抬头看见走来一个黑乎乎的东西，心想：“‘漏’又来了，这下我可活不成了！”他赶忙往树梢上爬，总嫌离地太近，紧爬慢爬，咔嚓一声，树枝断了，一个倒栽葱摔了下来，顺着山坡往下滚。

老虎正走着□见天上掉下个黑乎乎的东西□响声又这么大□心想□漏□又来了□这下我可活不成了□赶紧逃跑。下过雨的山坡又湿又滑，老虎腿一软，顺着山坡往下滚。

老虎和贼一齐滚下了山坡，浑身粘满泥水，撞天了一块儿，他俩对看了一眼，同时惊恐地大喊：“‘漏’哇——”然后都吓昏了过去。

【1】在文中的“□”里填上标点符号。

【2】“倒栽葱”的意思_________________________________

【3】用“ ”画出描写贼心理所想的语句，从中可以体会到他______________________________________________________________________________

【4】第一自然段中“黑乎乎的东西”是指（        ）

A．老虎

B．树梢

C．老婆婆

【5】你觉得文段中哪个地方最有意思？为什么？

________________________________________________________

13、阅读理解。

贪心的狐狸

大杨树上有个马蜂窝，马蜂飞来飞去蜇人，真可恨!老农看见了，就拿一只口袋，套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。

梅花鹿和羚羊跑过来，它们发现了口袋，以为里边准有什么好吃的东西。梅花鹿叫道“我先看见的，该归我。”羚羊喊道：“是我先看见的，该归我。”它们争吵起来，谁也不让谁。这吵吵嚷嚷的声音让一只尖耳朵狐狸听见了。它鬼头鬼脑地溜过来，看见梅花鹿、羚羊跟前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：里面准是一块大肥肉，足够我吃两顿的。

①预测一下狐狸会怎么做：

于是，狐狸转了转眼珠，抓了抓耳朵，想了个坏主意。它说：“别吵了，别吵了!我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说：“你很聪明，一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听，心里高兴极了。它眯起眼睛，清清嗓子，装出一副公正的样子□说□那这样吧□你们谁跑得快□口袋归谁□现在就比赛□从这儿跑到小河边□再跑回来□梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。

②预测一下狐狸会怎么样：

【1】边读边预测，将预测内容写在文中的横线上。

【2】在文中的“□”里填入合适的标点符号。

【3】梅花鹿和羚羊为________________________而争吵起来。

【4】狐狸用什么方法得到了那只口袋？在正确答案后的括号里画“√”。

（1）骗梅花鹿和羚羊说这口袋是自己的。（          ）

（2）与梅花鹿和羚羊比赛谁跑得快。（          ）

（3）骗梅花鹿和羚羊赛跑，把它俩支开。（          ）

【5】这个故事说明了（       ）

A．狐狸很聪明。

B．梅花鹿和羚羊很傻。

C．贪心的人没有好下场。

14、课外阅读。

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒了。它脱下破旧的外衣，开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的柔嫩的绿叶。

五月，正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形又扁又圆，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。

银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨。

【1】给短文加上一个合适的题目填在文前的横线上。

【2】读短文填空

_________的细雨 _________的露珠 _________的绿叶

_________的阳光 _________的银梨 _________的梨花

【3】短文是按________顺序来描写银梨的，表明这种顺序的词语有：____________、_________、________________

【4】读短文，找出梨的特点来填空。

（1）形状：_____________________________________________

（2）颜色：开始呈______________，后来_______________

（3）气味：_______________________________

【5】短文表达了作者_____________思想感情。

【6】用“﹏﹏﹏”画出文中的拟人句。

15、阅读。

英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒（zǎn

zhǎn）起来，去（买  卖）锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。

一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉（dīnɡ  dìnɡ）子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”

“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”

“是谁教你做的呀？”

“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。

牛顿长大以后，始终保持着敢于想象，善于思考的精神。他发现了“万有引力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。

(1).给文章拟个合适的题目：  

(2).划去文中括号里不正确的读音或汉字。  

(3).写出下列词语的近义词、反义词。

近义词：常常（   ）   保持（   ）   自豪（   ）

反义词：喜欢（   ）   成功（   ）   积攒（   ）

(4).将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。

(5).牛顿的零用钱一不   ，二不   ，只用来   。

(6).牛顿做的太阳钟是什么样子？在文中找出，并用“——”画出来。  

(7).从哪句话看出牛顿自豪，用“   ”画出来。

(8).这篇文章主要讲了什么？请你简要概括。

(9).我们要学习牛顿的什么精神？

(10).你还知道哪些名人，请你简单介绍其中的一位。

16、续写故事，请把故事写完，题目自拟。

小猴妈妈觉得三个孩子长大了，她把家里那片桃树平均分给三个孩子，让他们自己培育，独立生活……

17、句子加工厂

1．修改病句

《花的学校》的作者是印度诗人泰戈尔写的。___________________

2．“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。（按要求改写句子）

提示语在前面：_________________________

提示语在中间：______________________

3．仿写句子

书是一把钥匙，为我们打开智慧的宝库。

书是一座灯塔，_____________________

书是_________，__________________

18、按要求完成句子练习。

1.“哎呀,”狐狸说道,“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”(按要求写句子)

提示语在前:__________________________

提示语在后:__________________________

2.修改病句。

老屋自言自语地对自己说:“好了,我到了倒下的时候了!”

________________________________

3.老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。

(1)“一百多岁”表明老屋________。

(2)我们从“________”“___________”等句子中可知,老屋已经破烂不堪了。

19、暑假里，我要到向往已久的，日夜盼望的北戴河去。（改病句）

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20、下面是小文写的一段话，出现了两处错误，请你帮他修改，写在下面横线上。

理发店里，举起了剃头刀老师傅。坐在椅子上的小沙，照样调皮捣蛋。老师傅一脸坏笑地说：“再不坐好，我可就帮你剃光头了、”“那可不行，光头多丑、”小沙大叫。小沙只得规规矩矩老老实实由老师傅摆布。____________________________________

21、日记

题目：观察日记一则