鹤岗2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

1、下列说法错误的一项是(   )。

A.我们在观察时，除了看，还可以所、摸、闻、尝。

B.《金色的草地》一文中，作者只观察到了草地颜色的变化。

C.写作文时，既可以对动态事物进行描写，也可以介绍如杨梅一样静态的事物。

D.观察可以让我们对事物有更多更深的了解，因此要细致一些，注意事物的变化。

2、下面加点成语运用不正确的是一项是（       ）

A．他刚才说的话自相矛盾，肯定是在说谎。

B．老师让我们背诵课文，总有些同学滥竽充数。

C．这幅画还不是很完美，你可以再画蛇添足。

D．在学习中不可有守株待兔的心理，没有什么是可以不劳而获的。

3、下列加点字注音完全正确的一项是（       ）

A．假日（jià）          假山（jiă）

B．背包（bèi）        背诵（bèi）

C．诵读（yŏng）     摔跤（jiāo）

D．挨打（āi）          挨着（āi）

4、下列加点字的注音全部正确的一项是（   ）

A．视线（shì）     规则（zé）       海滨（bīng）   演奏（zhòu）

B．答应（dá）       亲人（qīn）     蜘蛛（zhī）     人参（shēn）

C．残暴（chán）   压根儿（yà）   救命（mìn）     郊外（jiāo）

D．墙壁（bì）       排列（pái）     寒冷（lěnɡ）   摇晃（huànɡ）

5、照例子，在括号里填入恰当的拟声词。 

例：牛叫声（哞哞） 

狗叫声( ) 猫叫声( )

敲门声( )　写字声( )

流水声( ) 鞭炮声( ) 

打雷声( ) 下雨声( )

小鸟在树上“( )”地叫个不停。 

“( )”一声，玻璃打碎了，他手里端着水杯，眼镜转向窗外，自言自语道：“怎么这么大的风！”

6、将下列句子中的画线部分用恰当的成语代替。

（1）小华自己跟自己说话；独自低声地说：“如果我能像小鸟一样在天空飞翔，那该多好啊！”( )

（2）墙上的这幅画非常引人注意，使人把视线集中在一点上。( )

（3）鱼一群群地集合在一起，在珊瑚丛中穿来穿去。( )

7、初知内容。（读课文《海滨小城》填空）

我的家乡在_____________，是一座海滨小城。小城里每一个庭院都栽了很多树。有_____________、_____________、橄榄树、_____________，还有许多别的亚热带树木。

8、照样子，写一写，再读一读。

9、秋 天

凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的似火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝上，像一个个大大小小的橘黄灯笼。红通通的海棠把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。

【1】联系上下文理解词语

争芳斗艳：__________________

美不胜收：__________________

【2】这段话是围绕哪一句话来写的？请你用“_____ ”画出来。

【3】用“ ”画出文中的比喻句。

【4】这段话描写了秋天的_______、_______、_______、______ 、_________和

_______这些植物。表达了作者对秋天的____________之情。

10、阅读

《金色的草地》片段

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开   合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢了，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

【1】你发现草地变色的秘密了吗？结合选文，观察下面的图片，试着分析一下吧。

草地的颜色：( )                                 草地的颜色：( )

时间：( )                                        时间：( )

【2】从文中可知，吸引“我”观察蒲公英花的变化的原因是（       ）

A．草地的颜色发生了变化。

B．蒲公英的花像手掌。

C．“我”和弟弟在草地上玩得很开心。

D．“我”要路过草地去钓鱼。

【3】你从选文中的“我”身上学到了什么？

_______________

11、课内阅读我最棒。

海边是一片沙滩，沙滩上（编　遍）地是各种颜色、各种花（文　纹）的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理（采　睬）这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就（宣　喧）闹起来。

【1】用“√”画出选文中括号里正确的字。

【2】选文中第4句描写颜色的词有哪些？

___________________________

【3】用“﹏﹏”画出文中的拟人句。

【4】海边的沙滩有什么特点？

___________________________

【5】这段话主要写了什么？

___________________________

12、    

孔雀本来是能飞的鸟。从前，无论是高山和海滨，都能看到它轻轻地扇着双翅，舞动着那五颜六色的尾巴，在蔚(篮 蓝)色的天空中飞翔，简直像彩霞在旋舞！人们称赞：“孔雀真美啊！”

于是，孔雀渐渐有些骄傲了，它经常逗留在地面上，在人们面前(卖　买)弄自己那美丽的尾巴。日子长了，孔雀的翅膀就变得软弱无力，(在　再)也不能在天空中自由飞翔了。它只好拖着一条沉重的尾巴，在地面上晃来晃去。

【1】用“/”划去文中括号里不恰当的字。

【2】用“____”画出文中孔雀在天空中飞翔的句子。

【3】孔雀不能在天空中飞翔的原因是什么？

_________________________________

【4】这则寓言主要告诉我们什么？(在正确答案后面的括号内画“√”)

(1)孔雀真美丽。   (　　　)

(2)骄傲使人落后。   ( )

(3)孔雀再也不能在天空中飞翔了。   (　　　)

【5】给这则寓言故事加上一个合适的题目，写在文前的横线上。

13、读课外阅读《田鼠太太的项链》，回答问题。

秋天快过去的时候，田鼠太太早已准备好过冬的粮食。趁天气还没有冷，田鼠太太在树林里散散（sǎn sàn）步。突然，她拾到一串项链，田鼠太太快活地马上把项链挂在脖子上。

田鼠太太在大街上遇见花母鸡，花母鸡看了项链对她说：“可（借 惜）你的衣服太旧了，配不上这串高贵的项链。”田鼠太太急急忙忙回家，拿出准备过冬的谷子，用谷子换来一件崭新的时装，穿在身上，项链立刻显得更高贵了。

兔子见到田鼠太太后，说：“不行！你的裤子上裂了个口子。”田鼠太太马上回家，拿来准备过冬的苞米，换到了一条漂（piāo piào）亮的新裤子。

田鼠太太_________　　　　　　　　　　　　　_______________

终于田鼠太太浑身上下都变得高贵了，可是她积蓄的粮食全都给换掉了。

秋天过去，冬天来到，空中（刮 乱）着北风下着大雪，天冷极了。

田鼠太太脖子上挂着高贵的项链，肚子饿得咕咕直叫，她没法子了，只好穿着新衣和新鞋，在盖着雪的山野里，寻找吃的东西。

【1】请选择文中括号里正确的读音或字词，用“√”标出来。

【2】请你预测一下田鼠太太出门后还会遇见谁？会说些什么？怎么做？把你的预测写在文中横线上。

【3】读了这个故事，你明白了什么道理？

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14、课文精彩回放。

在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道□有两只蜜蜂飞回来了□它们两点四十分回到蜂窝里□满身都是花粉呢！

1.给文中的句子加上标点符号。

2.从哪些词语可以看出小女儿很激动？用“﹏”在文中画出

3.我会对那两只归来的蜜蜂说：  

15、阅读能力提升

家乡的秋色

家乡的秋色虽然不像百花盛开的春天那样充满生机，也不像绿树成荫的夏天那样处处充满活力，但它却以诱人的秋色和丰硕的果实吸引着人们。

一片没膝深的大豆，豆荚鼓鼓的。打开豆荚，几颗金黄色的豆粒，被金秋的太阳一照，闪闪发光，就像一颗颗晶莹的珍珠，又像几个可爱的小宝宝，静静地躺在摇篮里，等待着农民伯伯把它们“抱”回家，去享受人间那无尽的爱。

七八月间，苹果成熟了。那葱葱郁郁的枝叶中，露出一个个水灵灵的、红艳艳的大苹果，直惹得人们流口水。微风吹来时果实频频点头，真像是个害羞的小姑娘的红脸蛋。红富士，又大又红，咬一口，香甜脆爽，叫人赞叹不已；大金帅，黄澄澄的，又香又甜；那大国光，酸中带甜，果实总是结得最多，一簇簇、一树树，多得数也数不清。

中秋节前后，挂着胡须的玉米成熟了。只要你剥去几层“外衣”，就会露出一排一排整齐的玉米粒，真像是排着一粒粒“金豆”似的。

秋天，一些花枯萎了，凋谢了，只有地边的野菊花还在迎着金秋的太阳盛开怒放，有黄的、白的、紫的……五颜六色，被微风一吹，散发出了阵阵芳香。

啊！家乡的秋天一片金黄，一片繁忙的景象。我喜欢这绚丽多彩的秋色，但我更爱这忙碌的家乡，它充满了生机，正在走向繁荣和富强。

【1】“家乡的秋天一片金黄，一片繁忙的景象。”“金黄”表现在___________________，“繁忙”表现在______________________。

【2】家乡的秋天以_________________吸引人，但“我”更爱 _____________的家乡。

【3】文章先写了家乡秋天的以诱人的秋色和丰硕的果实吸引人，然后依次写了   、   、 和 ，最后总结全文，抒发出对家乡的   之情。

16、改正下列句子中用得不恰当的词语。

1、小学生要爱护视力。

_________________________________________

2、王老师对我们要求很严厉。

___________________________________

3、那掌声非常激烈。

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17、根据本课内容填空。

1．《花的学校》作者是________，享誉世界的印度诗人、哲学家，他曾获诺贝尔文学奖，出版过《________》《________》等五十多部诗集。本文选自他的儿童散文诗集《________》。

2．《花的学校》诗歌围绕“____________”，通过______________的对话，赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西：童真和________，整首诗散发着人性的光辉。

18、按要求写句子。

（1）一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。（改为“被”字句）

_______________

（2）天上的云从西边烧到东边一直。（修改病句）

________________

（3）裁缝又补充一句：“我指的是明年冬天。”（改为转述句）

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（4）仿照例句，围绕一个意思写句子。

例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

我的妹妹多才多艺，_______________

19、修改病句。

他把连长交给的任务顺利实行了。

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她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。

________________________________________

经过治疗，小明的病已经恢复了健康。

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星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。

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20、修改句子。

（1）课外活动开始了，同学们连续从教室走到操场上。

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（2）星期天，妈妈买了很多水果，有西瓜、南瓜、葡萄和苹果等。

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21、习作乐园。

丰富多彩的课间活动充实了我们的校园生活。请选择一项你最喜欢的课间活动写一写。题目自拟。（请各位同学自附作文纸）