1、下列句中加点的成语运用有误的一项是( )
A.我装作一本正经的样子跟他谈论这件事。
B.这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。
C.林华在作文比赛中获得了一等奖,大家七手八脚地称赞他。
D.这里的道路四通八达,给大家的出行带来了极大的方便。
2、选择下列题中都有一个字的注音是错的选项( )
A.招引(yǐn)
B.碰(pèng)触
C.私塾(shú)
D.挨(āi)打
3、选择下列题中都有一个字的注音是错的选项( )
A.荒(huāng)野
B.功(gōng)课
C.罚(fá)站
D.放假(jiǎ)
4、下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.稍息(shāo) 回答(dá) 百发百中(zhòng)
B.处理(chù) 扎针(zhā) 压根(yà)
C.海参(shēn) 鲫鱼(jǐ) 落下残疾(lào)
D.调整(tiáo) 富饶(ráo) 玫瑰花(guī)
5、端正书写。
幸福是什么?花儿说,幸福是yǔ lù( )滋养绽放希望;果实说,幸福是奉献xiānɡ tián( )回报芬芳;蝴蝶说,幸福是扇动chì bǎnɡ( )花间tiào wǔ( );我说,幸福是ɡǔ zú( )干劲儿不负少年。
6、比一比, 组成词语。
魂(______) 跨 (____________) 途 (_____________)
魄 (______) 胯 (____________) 除 (___________)
夺 (______) 倍 (____________) 透 (_____________)
夸 (______) 陪 (____________) 绣 (_____________)
7、写出下列词语的近义词。
难免——(_______) 凶狠——(________) 批评——(________)
8、工工整整地默写《望天门山》,感受古诗与书法结合的美。
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9、拓展阅读。
太阳和月亮
太阳和月亮是一对非常好的朋友。他们总是形影不离,一起生活,一起劳动,一起玩耍。这一个不高兴了,那一个一定不开心。那一个有什么欢喜的事,这一个一定笑逐颜开。人们说,世上怕再也找不出像他们这样亲密的朋友了。
他俩渐渐长大,到该结婚的年龄了。两人商量着一同去找各自的妻子。就在他们刚要动身的时候,月亮的妈妈得急病去世了。月亮伤心不已,再也没有心思外出找妻子,他要安葬母亲,并为她举行隆重的葬礼。月亮请太阳留下来帮忙,太阳一口答应了。可是,太阳只帮了几个小时忙就不乐意了。他觉得婚事比葬礼更重要,便对月亮说:“我们还是赶快走吧,耽搁了婚事,可是大事啊!”
“那怎么行呢?”月亮生气地说,“安葬老人是我们后辈起码的道德和义务。我们走了,谁代替我们料理妈妈的后事呢?再说,时间有的是,安葬好妈妈再去也不迟啊!”
太阳听了没有做声,又干了一会儿,他实在等得不耐烦了,就悄悄地一个人先走了,他找到了白天做妻子。
月亮办完了丧事,不久也出发了。他一边走一边想:“太阳原来和我那么好,可是在我最需要他的时候,他却丢下正安葬老人的朋友先走了。像这样对老人不敬、对朋友不忠的人,我再也不和他做朋友了。”于是,他朝相反的地方去。他找到了黑夜做妻子。
从此,太阳和月亮就永远碰不到一起了。他们的妻子白天和黑夜也永远见不着面。
【1】给下面加线的字注音。
丧事( ) 安葬( ) 隆重( ) 耽搁( )( )
亲密( ) 乐意( ) 料理( ) 耐烦( )( )
【2】在文中找出下列词语的近义词。
耽误—( ) 眉开眼笑—( ) 朝夕相伴—( )
【3】用“ __________ ”画出太阳和月亮关系十分好的句子。
【4】月亮妈妈去世了,在料理后事这件事情上,太阳和月亮的想法有什么不同?
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【5】你认为太阳和月亮谁做得对?为什么?
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【6】这个故事告诉我们什么道理呢?请你写下来。
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10、阅读文章片段,回答问题。
秋天的雨(节选)
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇(shān shàn)子,扇(shān shàn)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
【1】用“√”画出加点字正确的读音。
【2】读了这段话,我仿佛看到了____的银杏树,___的枫树,_____的田野,有着____、_____、_____等各种颜色的菊花。秋天的_____色彩多么丰富啊,用文中的一个词语来形容就是_________。
【3】这段话描写了秋天里的银杏树、____、_______、______和菊花等景物。
11、课内阅读。
大自然的声音(节选)
风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便向歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
【1】选文共介绍了________(填数量)种风的声音。
【2】选文是围绕哪句话来写的?
________________________
【3】当微风拂过时,大自然的声音是______的;当狂风吹起时,大自然的声音是______的。
【4】怎样理解选段中画“﹏﹏﹏”的句子?
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【5】大自然的美妙声音还有哪些?请写出两种来。
______________________
12、把下列三篇童话的思维导图补充完整。
格林童话
《大拇指》:_________________
《学习发抖》一个父亲的小儿子很蠢,他想学习发抖,于是他经历了很多可怕的事情,但他都没有发抖。后来他得到了国王的赏识,和国王的女儿结了婚,最后公主用一桶冷水和梭子鱼让他学会了发抖。
《井边的放鹅姑娘》:________________________
13、阅读下面的片段,完成练习。
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。大家穿(带 戴)不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮得(炫 绚)丽多(彩 采)。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高(飘 漂)扬的国旗敬礼。
【1】将括号里不正确的字用斜线划去。
【2】早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多的小学生。(仿例写句)
从……从……从……:_______________________________
【3】“从山坡上、从坪坝里、从小路上”可以看出( )
A.学生来自不同的地方
B.学生全部来自乡村
C.学校环境很差
【4】划线句子运用了____________的修辞手法,这个句子表现了同学们_____________的感情。
14、阅读积累与运用。
乌鸦搬家
乌鸦在搬家的路上遇到了百灵鸟。
百灵鸟问乌鸦:“看你这样匆忙,要上哪儿去呀?”
乌鸦说:“我要搬到东村去住。”
“那是为什么?”“西村的人说我的声音太难听,都很讨厌我。我在那里住不下去,非搬家不可了!”
百灵鸟说:“我认为, 西村的人讨厌你,是因为你的声音太难听。如果你不改变,东村的人也是不会欢迎你的呀!”
【1】乌鸦原来住在________,现在要搬到__________住。
【2】“那是为什么?” 这句话是_______问的。
【3】“非搬家不可”的意思是__________________________
【4】乌鸦搬家的原因是什么?
_______________________________________________
【5】东村的人会喜欢乌鸦吗?为什么?
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15、阅读《肥皂泡》片段,按要求答题。
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
【1】照样子,写词语。
颤巍巍 ________ ________
【2】单选题:哪个词写出肥皂泡轻而薄、纯净、透明的特点( )
A.玲珑娇软
B.光影零乱
C.轻清透明
D.四散纷飞
【3】多选题:文段中画线句子中的“悬”“仰”“屏住”等词语,充分表现了大家怎么样的状态( )
A.专注
B.紧张
C.期待
D.失望
【4】说说你对“大家都忽然低了头,揉出了眼泪。”这句话的理解。
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16、修改病句。
(1)她穿着一条粉色连衣裙一顶白色太阳帽。
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(2)妈妈到超市购买了毛毯、拖鞋、汤圆、牙刷、垃圾桶等生活用品。
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17、我能按要求完成句子训练。
(1)黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。(缩句)
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(2)我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)
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(3)白雪公主把黄灿灿的麦子做成各种食品。(改为“被”字句)
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(4)他常常每天到公园散步。(修改病句)
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(5)平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。(用加点得字写一句话)
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18、口语交际。
为大家介绍你的名字里的故事,或者介绍一个名人的名字故事。(30字左右)
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19、修改病句。
(1)妈妈买了遥控汽车、大熊玩偶、运动服和变形机器人等玩具。
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(2)他以经走在上学的路上了,因该不会迟到。
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(3)在树林里,我听到了小鸟清脆的歌声,小松鼠欢快跳跃的样子。
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20、修改下面的病句。
秋天的七女峰是一个美丽的季节。
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21、小练笔。
下课了,校园里顿时热闹起来,同学们在操场上做什么呢?以“下课了,操场上热闹非凡”为中心句,接着具体地写一写。
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