1、选择正确的词语填在括号里
明智 精密 聪明 深刻
读史使人( ),读诗使人( ),演算使人( ),哲理使人( ),伦理学使人有修养,逻辑修辞使人长于思辨。
2、下面哪个句子与“银杏树的叶子像一把把小扇子”这句话的手法相同( )
A.今天太热了,我感觉自己要融化了。
B.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
C.海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。
3、选择。
《金色的草地》主要写了哪两件事?( )
A. 兄弟俩在草地上玩耍,互相往对方的脸上吹蒲公英的绒毛。
B. “我”和弟弟在草地上种蒲公英。
C. “我”和弟弟早晨起床去钓鱼。
D. “我”发现了草地会变颜色及其变颜色的原因。
4、同学们( )来到操场上准备参加运动会。
A.连续
B.继续
C.陆续
D.断续
5、回顾拓展。
1.在本学期的学习中,你一定认识了许多鲜明的人物形象,如,安徒生笔下________的小女孩;《父亲、树林和鸟》中______________的父亲;《灰雀》中_______________的小男孩;还有_____________的司马光,这些人物都给我们留下了深刻的印象。
2.《金色的草地》中,我发现了草地变色的“秘密”:当蒲公英的花瓣___________时,草地是___________的;当蒲公英的花瓣____________时,草地是____________的。这篇课文告诉我们_____________________。
6、根据你积累的知识填空:
(1)独在异乡为异客,________(王维)
(2)________,侧坐莓苔草映身。(胡令能)
(3)聪明在于学习,________。(列 宁)
(4)________,只要肯登攀。(毛泽东)
(5)任何成就都是________。(宋庆龄)
7、我能照样子写成语,每组2个。
(1)摇头晃脑 提心吊胆:( )( )
(2)手忙脚乱 口干舌燥:( )( )
8、书法展示台:用你漂亮的钢笔字默写古诗《所见》。
9、领袖的情趣
毛泽东爱梅花( )他喜欢梅花坚贞不屈的个性( )还写了一首有名的( )咏梅( )在他的居室和办公室都要摆几盆梅花( )
刘少奇爱荷花。他常说:“荷花出污泥而不染,象征着天真无邪。”他在出访过的地方,看到盛开的荷花时总要赞美几句,并提倡各处花园,公园多植荷花。
周恩来爱马蹄莲。1964年11月,周总理出访苏联归来,毛主席等几位国家领导人在北京机场欢迎时,带去了盛开的马蹄莲。因为周总理认为,马蹄莲非常洁白,象征纯洁,所以他一生也最喜欢马蹄莲,办公室里也常摆着马蹄莲。
朱德喜欢兰花。在北京植物园,如今仍收藏着一盆朱德委员的兰花。朱德同志常说,兰花象征着正气清远。不论走到哪里,他总喜欢找几盆兰花欣赏,他对兰花的酷爱,已是“举世闻名”的了。
(1)在第1自然段的( )里加上恰当的标点符号。
(2)用“ ”分别画出各段的中心句。
(3)填空。在人们的心目中,梅花象征 ,荷花象征 ,马蹄莲象征 ,兰花象征 。
(4)我会照着以上文章仿写一段话。
小红十分喜爱书。
10、阅读短文,回答问题。
邮递员鸵鸟阿姨给狗熊奶奶送来了一封信。狗熊奶奶是多么高兴(xìnɡ xīnɡ),她已经(扮 盼)了好几(jī jǐ)天了,她很想念远方的小孙子。
可是狗熊奶奶老眼昏花,看不清信上都写了些什么。于是她来到河边,请河马先生帮她念一念信。当河马先生张开大嘴,刚高声读了一句:“奶奶您好!”狗熊奶奶就不那么高兴了:“这个小东西,他是这样粗声粗气地称呼我的吗?连‘亲爱的’也不加。这个没礼貌,不懂事的小东西!”当信中说到他想吃奶奶做的甜饼时,狗熊奶奶更不高兴了:“他就这样用命令的口气叫我给他(做 作)甜饼吗?这办不到!”狗熊奶奶气鼓鼓地从河马先生手中拿回了信,步履蹒跚地回家了。
可是走在半路上,她越来越想小孙子了。正巧,夜莺姑娘在树上唱歌。她就请夜莺姑娘把信再读一遍。夜莺姑娘喝了一点儿露水润了润嗓子,开始给狗熊奶奶读信:“奶奶,您好!”狗熊奶奶听了之后感觉浑身舒服:“我的小孙孙,你好!虽然你没有写‘亲爱的’,可是我从语气中就听出来了,这比加‘亲爱的’还要亲爱呢……”“奶奶,我想吃您做的甜饼了。”当听到这儿的时候,狗熊奶奶的眼眶湿润了;“这多好,我可爱的小孙子,他没有忘记我,连我做的蜂蜜甜饼也没忘记,他是一个有良心的好孩子……”
狗熊奶奶乐呵呵地从夜莺姑娘手中接回了信,迈着轻快的步子,回家给小孙子做甜饼去了。
【1】请用“√”在文中括号里选择正确的读音或汉字。
【2】“老眼昏花”在文中的意思是_______________;“小东西”在文中指的是______________。
【3】根据短文内容选择正确的答案。(填序号)
(1)河马先生给狗熊奶奶读信时,狗熊奶奶的心情先是_________,然后_________,最后_________
A.气鼓鼓的 B.不那么高兴了 C.更不高兴了
(2)猜一猜,夜莺姑娘读信时的语气是怎样的?_________
A.命令的 B.高声的、粗声粗气的 C.细声细气的、温和的
11、阅读课文语段,完成练习。
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
(摘自《海滨小城》)
【1】语段中哪句话能帮助我们理解这段话的意思?用“﹏﹏﹏”画出这个关键句。
【2】这段话围绕关键句,从树的种类多、______、______三个方面来写。
【3】仔细读读语段中画“ ”的句子,想一想,填—填。
①“热闹”在文中的意思是______
②“一片片红云”在文中指______
【4】读了这段话,你有什么感受?快告诉我们吧!
___________________
12、阅读。
老鹰和蜗牛
世界上只有两种动物能到达金字塔顶。一种是老鹰,还有一种.就是蜗牛。老鹰和蜗牛,以往我从来没有把它们联系在一起。它们是如此的不同:老鹰矫健、敏捷、锐利;蜗牛弱小、迟钝、笨拙。老鹰残忍、凶狠,杀害同类从不迟疑;蜗牛善良、厚道,从不伤害任何生命。老鹰有一对飞翔的翅膀,蜗牛背着一个厚重的壳。
与老鹰不同,蜗牛到达金字塔顶,主观上是靠它永不停息的(执着 固执)精神,客观上则应归功于它厚厚的壳。蜗牛的壳,非常坚硬,它是蜗牛的保护器官。据说,有一次,一个人看见蜗牛顶着厚重的壳艰难爬行,就好心地替它把壳去掉,让它轻装上阵。结果,蜗牛很快就死了。正是这看上去又粗又笨、有些负重的壳,让小小的蜗牛得以万里长征,到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和老鹰的翅膀,起的是同样的作用。可惜,生活中,大多数人只(羡慕 喜欢)老鹰的翅膀 ,很少有人(欣赏 在意)蜗牛的壳。
【1】划去文中括号里不合适的词语。
【2】填表。
相同点 | 不同点 | |
老鹰和蜗牛都(_______) | 老鹰 | 蜗牛 |
有一对(__________) | 有一个(__________) | |
矫健、(______)、(______) | 弱小、(______)、(______) | |
残忍、(_________) | 善良、(_________) | |
杀害同类从不(_______) | 从不伤害(________) |
【3】摘录文中描写蜗牛壳的词语。
(________)(________)(________)
【4】判断,理解正确的打“√”。
第二自然段中的例子说明:
蜗牛去掉壳就会求死不得。( )
蜗牛去掉壳就将濒临死亡。( )
蜗牛去掉壳就能轻装上阵。( )
13、阅读
西 湖
杭州素有“人间天堂”的美称。西湖,就是镶(xiāng)嵌在这天堂里的一颗明珠。
站在柳丝轻拂的西湖边(扫视四周 极目远望),只见湖的南北西三面是层层叠(dié)叠、连绵起伏的山峦(luán),一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。平静的湖面,犹如一面硕(shuò)大的银镜。一群群白鸥(穿过 掠过)湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。
围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛(yíng)洲、湖心亭、阮(ruǎn)公墩(dūn),掩映在绿树丛中。(明净 平静)的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡(yí)呢!
月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中,宛(wǎn)如无数的银蛇在游动。远处,不时飘来悠(yōu)扬的琴声。人们泛舟湖上,会觉得天上人间,全都溶(róng)化在月色里了。
【1】在括号里选择合适的词语打上“√”。
【2】理解句子填空。
①西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
句中的“天堂”指的是______,把_______比作“天堂里的一颗明珠”。
②平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。
这句话写出了西湖水面________、________的特点。
【3】读短文,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
①杭州的西湖素有“人间天堂”的美称。(____)
②文章第2段主要介绍了山峦和湖面的美丽景色。(____)
③白堤和苏堤都在孤山的东边,风景都很优美。(____)
【4】本文描写了白天和_______的西湖,表达了作者_____________之情。
14、阅读短文,完成练习。
秋的原野
①窗外飘来一片梧桐的落叶。我对它凝视了一会儿,恍然领悟到:那是大自然给人们的讯号,秋天已经来临了。
②我匆匆地走到郊外,在原野中漫步游荡,享受着徐徐吹来的凉风,感到浑身有种说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气,又不由自主地哼出一支轻快的小调。
③天空像______,它已经被秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外的那个小塘,也睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛里,忽然钻出一对白鹅,慢吞吞地在水面浮游着。它俩显得天真烂漫,或许嫌这儿过于寂寞吧,于是伸长颈项“哦!哦!”有节奏地叫着,水面荡漾起一圈圈的波纹,为大自然的画面平添了不少生气。
④山谷里枫树的叶子,或许是喝了过量的酒,或许是为了向秋天表示它们无限的热情,不然,它们为什么红得像______似的呢?
⑤村前村后,等待着收割的稻田,好似______。一阵微风吹过,泛起了一排排金色的波浪;稻田深处,不时传来一阵阵农民们的欢笑声。
⑥当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的织锦时,村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕的炊烟,跨上牛背回家的牧童们,唱着抒情的歌谣,歌声在晚风里飘得很远,很远……
【1】给下列加点的词语选择正确的解释。(填序号)
①因不合心意而不愉快。 ②生命力;活力。
(1)白鹅为大自然的画面平添了不少生气。(________)
(2)今天,我又惹妈妈生气了。(________)
【2】联系上下文,选择恰当的句子填到文中的横线上。(填序号)
A.一片金黄色的大海 B.一团火焰
C.一块覆盖大地的蓝宝石
【3】第③段描写的景物有______、______、______、______。
【4】秋天的原野像一幅幅图画,请结合短文内容,选一选。(填序号)
A.牧童晚归图 B.稻田欢歌图
C.枫林红叶图 D.池塘秋色图
第③段:____;第④段:____;第⑤段:____;第⑥段:_____。
【5】我最喜爱文中描写的___________,因为___________。
15、阅读下面的短文,完成练习。
美丽的大兴安岭
大兴安岭林区像美丽的花园一样。
春天,繁茂的李子树开满了白色的花,小巧的白翅鸟在树上快乐地歌唱,凶猛的山鹰在天空盘旋,啄木鸟啄木的声音不断从林子里传出来。森林里的小野兽偷偷跑到洞外来了,它们在宽广的草地.上打闹着玩。山上积雪被春风吹化了,水从小河往大河里流,流到很远很远的地方去了。
夏天,草地上盛开着一片片不知道名字的花儿,红的、白的、紫的、粉红的……什么颜色的都有,多么好看的大花坛哪!山谷里断断续续地传出一阵阵汽笛的吼声,火车满载着木材,源源不断地送往祖国各地。
秋天,森林里各种各样的野果都成熟了。“笃斯”是一种像蓝莓似的野果,吃起来酸甜可口,也可以用来酿酒;榛子长满了山腰,它的果实炒熟了又香又脆。在这里木耳、蘑菇到处都有,人参等珍贵药材也可以采到。
冬天,凛冽寒风猛烈地吹着,森林里大雪纷纷,千万棵树都披上了耀眼的银装,一派北国风光。大兴安岭林区,是一座美丽的大花园,也是一座取之不尽的宝库。
【1】第四自然段描写了 _______(季节)的景色,介绍了_________(多选)等物产。
A.木材 B.笃斯 C.榛子 D.李子 E.木耳 F.蘑菇 G.人参
【2】请根据文中第二自然段的内容,用自己的话把下面一段话补充完整。
春天,大兴安岭很热闹。有 _________________ 时发出的“啾(jIu)啾”声,有 ______________________发出的“笃(dǔ)笃"声,有___________________时发出的“哗哗”声,还有山鹰掠过天空时发出的呼啸声和_________________时发出的低吼声。
【3】对比阅读本文和课文《美丽的小兴安岭》,判断下列说法的正(√)误(X)。
(1)两篇文章都是按照春夏秋冬的季节顺序进行描写的。_____
(2)在描写冬季的景象时,两篇文章都写到了美丽的雪景和可爱的小动物。_____
(3)小兴安岭和大兴安岭都有美丽的景色和丰富的物产。______
16、用加点字词写句子。
1.今天搬运粮食,只许出力,不许偷嘴。
___________________________________________________________
2.大家分散开,哪里凉快就到哪里休息。
___________________________________________________________
3.听到命令,大家放下奶酪,却不走开。
__________________________________________________________
17、按要求写句子。
(1)改为转述句。
做帽子的人总是说:“我从来都是做方帽子,不能改的。”
_____________________________
(2)扩写句子,至少扩写两处。
云朵在飘荡。
_____________________________
(3)选择下面其中两个词语写1-2句话,向远方的朋友介绍你的学校。
绿树成荫 欢声笑语 窗明几净 生机勃勃
_______________________________________
18、主题练笔。
想象一下,秋天的雨还有什么颜色?仿照课文写一写。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19、用修改符号修改下面一段话。
小河清澈见底,,如同一条蓝绸子透明的,静静地躺在大地的怀抱里。小鱼一群欢快地游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
20、修改下面句子中的错误。
(1)她穿着一件红色的上衣,一顶黑色的帽子。
___________________________________
(2)果园里的水果成熟了,有苹果、葡萄、土豆和香梨。
___________________________________
21、习作。(30分)
从你的身边选一个给你留下深刻印象的人,简单地写一写他的事。
邮箱: 联系方式: