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唐山2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、选择正确的词语填在括里。

    …………      即使………… 

    ……所以……             

    所以……是因……    如果…………

    1(    )能日益强大,(    )有中党的正确领导

    2(     )在日常学习和生活中普及了电脑,人(     )不能弃用笔书写

    3我的新居(     )(     )明亮。

    4(     )不注意用眼生,(     )下降。

     

  • 2、下列选项中,哪一项的字形不完全正确?(       

    A.招引       成群结队

    B.花坛       银光闪闪

    C.玩耍       一本正经

    D.围群       严严实实

  • 3、下列不属于安徒生的作品的是(       )。

    A.《丑小鸭》

    B.《坐井观天》

    C.《卖火柴的小女孩》

  • 4、“歌曲动寒川”的前一句是( )

    A.红星乱紫烟

    B.炉火照天地

    C.赧郎明月夜

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、我会根据所学内容填空。

    (1)______________________,孤帆一片日边来。

    (2)一年好景君须记,_____________________

    (3)一个篱笆三个桩,_____________________

    (4)两岸猿声啼不住,_____________________

    (5)_____________________,暖于布帛;_____________________深于矛戟。

  • 6、根据课文内容填空。

    (1)小真说她的长头发可以____________________________________,还可以变成_________,让小鸟、松鼠、小虫子们都来到这里……在想象的世界里,没有什么是做不到的。

    (2)《我变成了一棵树》中,我变成了一棵长满__________________的树,我会请______________________________________________________住在里面。

    (3)尾巴它有一只猫是因为_____________________________________________

    (4)《一支铅笔》里写了铅笔的_________个梦想。我觉得铅笔还有_________的梦想。

  • 7、把下面的成语补充完整,并选择其中一个词语写一句话。

    (  )高气爽 秋风(  )(  )  一叶(  )  (  )林尽染

    (  )秋实  果实(  )(  )  金桂(  )  (  )谷丰登

    _______________________________________________________

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、生字书法

    “男”字是上下结构,上半部分是“田”,下半部分是“力”。

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、阅读理解。

    从甲骨文到缩微图书

    正式的书籍,是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先,人们把文字写在竹片或木片上,这些竹片或木片叫作简或牍()。把竹子、木板劈成同样长度和宽度的细条(一般5寸至2尺长),削平表面,在上面用刀子刻字或用漆笔写,每片可以写8到14个字。有的把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来,叫作“册”,也写作“策”。这个“册”字,像在几片竹简中间穿上绳索的样子。传说孔子因为勤奋读书,竟把这种穿册的皮条翻断了多次。

    这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说,秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。西汉的时候,东方朔给汉武帝写了一篇文章,用了3000片竹简。

    现在的书,不仅品种多,而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上,一般缩到原书大小的1/48。使用的时候,通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术,早在19世纪普法战争的时候就使用过,当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上,让信鸽带回了巴黎。

    缩微图书保存和使用都很方便,如果把1万种,每种15万字的书放在一块儿,它的总重量大约有5吨,而缩微以后的胶片只有15千克。

    科学在发展,书也在不断演变,它以越来越丰富的营养,哺育着勤奋学习的人们。

    【1】阅读短文,具体说说“册”与“缩微图书”的主要区别。

    ______________________________

    【2】短文第3自然段中说“一般缩到原书大小的1/48”中的“一般”可以删掉吗?为什么?

    ______________________________

    【3】短文中列举法国谍报人员用信鸽传递情报的事例,意在说明_____________________

    【4】短文第4自然段运用________________的方法将“册”与“缩微图书”的特点进行了说明。

    A.打比方 B.列数字 C.作比较 D.举例子

    【5】由“册”到“缩微图书”的演变,经历了漫长的历史时期。在这种演变过程中,起决定作用的因素是______________________

  • 10、阅读课文片段,回答问题。

    第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。

    列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”

    当然,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。

    【1】写出下列词语的近义词。

    欢蹦乱跳___________ 诚实___________

    【2】文中加点词语“果然”表现了( )

    A.事实和列宁想的一样。

    B.男孩及时改正了自己的错误,是个诚实的好孩子。

    【3】请用“果然”造句。

    _______________________

    【4】小男孩为什么低着头?( )

    A.为自己的错误感到惭愧。

    B.灰雀没找到。

    【5】用“因为……所以……”改写文中画线的句子。

    ______________________

  • 11、阅读课外语段,然后答题。

    孔雀与羽毛

    “瞧,多么美丽!”

    一只孔雀得到人们的称赞。孔雀听了非常得意。它对身上的羽毛说:“你听,人们都在夸我长得漂亮。”羽毛听了,很不服气地反驳(bo)说:“如果没有我那鲜艳的色彩,人们还能夸你漂亮吗?”孔雀听了羽毛的话很恼火,它无情地把羽毛从身上全都拔掉了,羽毛也从孔雀身上分开了。

    第二天,人们再一次看到了这只孔雀,可是再也没有人夸它了。

    一阵冷风吹来,孔雀由于失去了羽毛的保护而冻得浑身发抖;羽毛也被风吹得东一根,西一根,失去了往日的光泽。

    这时,孔雀想起了羽毛,羽毛更想孔雀。孔雀美丽,是因为它有色彩艳丽的羽毛;而羽毛也正因为附着在孔雀的身上才显示出它的美丽。它们双方失去任何一方的陪伴,都不会得到人们的称赞。

    【1】联系上下文或生活实际,理解文中加点词语的意思。

    (1)称赞:___________________

    (2)恼火:___________________

    【2】细读文中划线句,说说“再也没有人夸它”的原因是什么?

    __________________________

    【3】失去羽毛的孔雀在冷风中是什么样子的?离开了孔雀的羽毛又是什么样子呢?

    孔雀:_________________

    羽毛:_________________

    【4】下面的两种说法,你赞成哪一种?并说说理由。

    (1)孔雀的美丽可以没有艳丽的羽毛,而羽毛只有附着在孔雀身上才能显出它的美丽。

    (2)孔雀和羽毛只有相互陪伴,才会得到人们的称赞。

    我赞同第______种说法,理由是__________________

  • 12、阅读短文,按要求做题。

    在我国南海的万里碧波上,有一颗灿烂的明珠,它就是富饶美丽的海南岛。//

    海南岛是祖国的第二大岛,那里土壤肥沃,物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、芒果、荔枝,在不同的季节里挂满了枝头。海参、海龟、大龙虾等名贵水产不计其数。铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。

    海南岛上一年四季气候宜人,风景优美。高高的五指山挺立在海岛中部,山上热带林木郁郁葱葱,四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流,浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角,海天一色,美丽壮观。旅游胜地亚龙湾海滩,有七千多米长,一望无际的海滩,沙白如银,各种颜色的贝壳在阳光下闪闪发光;眺望大海,风和海浪好像在海面上嬉戏追逐,溅起千万朵白莲般的浪花,海潮哗哗,渔帆点点,景色十分迷人。

    海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林,如同一道道绿色的屏障,那一棵棵高大挺拔的椰子树,树形奇特,树干没有分枝,树梢上的绿叶像一把撑开的大伞,伞下果实累累,海风吹过来,绿叶摇摆,仿佛在向人们招手。//

    每当清晨或傍晚,你坐在沙滩的礁石上,面对着大海,听着海浪拍打的声音,望着海上红日东升或落日西沉的奇景,你一定会高歌一曲,赞美这秀丽的海南风光。

    【1】给文章取一个有意思的标题:_________________

    【2】(多选)第2自然段从哪几个方面来写海南岛的“物产丰富”?(       

    A.植物资源

    B.动物资源

    C.矿产资源

    D.空气资源

    【3】第3自然段围绕第( )句话写,通过四处景点写海南岛“___________”的特点。

    【4】透过“万里碧波”“海潮哗哗”“渔帆点点”“你一定会高歌一曲,赞美这秀丽的海南风光”等有新鲜感的词语和句子,我们可以体会到作者的________思想感情。

  • 13、课外阅读

    快乐的钥匙

    有两个农夫,种了同样的庄稼,取得了同样的收成。

    一个农夫想:今年虽然丰收了,有了一点儿积累,但比起那些很富有的人,还是微不足道的。别人一年的积累是自己的十倍甚至百倍,自己和别人的距离不是会越拉越大,越来越穷吗?想到这个前景,悲观情绪充满了他的心灵,丰收反而使他变得更加痛苦。

    另一个农夫则不同。他想:今年的收成比去年多了近三成,不仅够一家人吃穿用,而且还有积累。如果这样下去,自己渐渐就会成为一个很富有的人了。他的心里为有这样一个理想而充满了快乐。

    是的,珍惜自己所拥有的,坦然面对自己所没有的,把快乐钥匙交给自己,就将会使自己拥有一个快乐的人生。

    1文中找出下列词语的近义词或反义词。

    (1)近义词:收获——__________  逐渐——__________

    (2)反义词:难过——__________   乐观——__________

    2联系上下文解释下列词语的意思。

    微不足道:_____________________

    3这两个农夫取得同样的收成,但心情却不一样。

    第一个农夫心情_________,是因为___________________

    第二个农夫心情_________,是因为________________________

    4“钥匙”在这里指的是__________的意思,读了短文,我明白了________________

  • 14、课外阅读。

    理想的翅膀

    春天,我们最喜欢放风筝。这些在天空中飞着的风筝,都是我们理想的风筝。

    每个人的理想不一样,扎出来的风筝也不一样。你看,我的风筝像一顶水兵帽,后面飘着两根飘带,因为我长大想当海军。

    一只美丽的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,这一定是小薇的巧手做的,她想像她爸爸一样,当个昆虫学家。

    那瓦片风筝是未来的建筑大师二喜的;小音乐家根子的风筝可棒了,那是一架精致的竖琴。最有意思的风筝要数芳芳的了,她直到现在还没决定长大干什么,所以只好照自己的样子做了个风筝,后脑勺上还拖着一条马尾巴似的长辫子。

    我们一边放线一边跑着,手里的线越放越长,风筝也带着我们的理想越飞越远,越飞越高。

    (1)在括号中填上合适的词。(6分)

      )的翅膀     )的竖琴 )的蝴蝶

    一( )水兵帽   一(   )长辫子 一(   )大蝴蝶

    (2)读短文,完成填空。(10分)

     

     

     

    小薇

     

     

    二喜

     

     

    根子

     

     

    芳芳

     

     

     

    (3)你的理想是什么?你准备做什么样的风筝?请用几句话把你想象的风筝描述出来。(3分)

     

     

     

  • 15、阅读。

    秋海棠

    我家门前有一个美丽的大花园,一到春天,各种鲜花争芳斗艳,十分美丽。花丛中,有富丽堂皇的牡丹,有开得比朝霞还要鲜艳的芍药、月季……而我最喜欢普普通通的秋海棠。

    秋海棠一年四季都是绿的。它的茎很壮,也很光滑,下面是深绿的,越往上颜色越浅。上面的茎很嫩,仿佛一碰就要断掉似的。秋天,秋海棠长出了许多小花苞,像一个个小仙桃,又像荷花的花骨朵。不几天,秋海棠鲜花怒放,一个个像害羞的小姑娘,低垂着头,远远看去,又像一个个小巧玲珑的火把。秋海棠的花是鲜红的,每一朵都由几十朵小花合成,小花又是由几片小花瓣组成,花蕊黄中带红,在阳光下显得异常美丽。它的花枝很长,碧绿的花叶像一个个小圆盘,挨挨挤挤,衬托着海棠花。

    晚上,写完作业了,我就喜欢在花园旁散步,秋海棠那淡雅的花香在空气中飘荡着,使我的疲劳顿时消散了。

    百花丛中,秋海棠并不惹人注意,但在百花调零、万木落叶的时候,它却怒放着美丽的花,枝叶仍然绿得那么好看。它不惧风霜、凌寒开放的品质不正是值得我们学习的吗?

    【1】仔细阅读短文,在括号里填上合适的词语。

    ________)的花香             ________)的牡丹

    ________)的花叶             ________)的火把

    【2】把下列句子补充完整,并回答问题。

    秋海棠长出了许多小花苞,像________,又像__________。秋海棠碧绿的花叶像____________。以上句子都是_________句,这样写的好处是___________________

    【3】短文最后一句话的意思是___________________

    【4】短文描写了秋海棠的__________________,表达了作者对秋海棠的__________之情。

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、句子园地。

    1.仿照例句,把句子补充完整。

    例:王老师急直跺脚。

    ________________________________________________

    2.下面的句子中有两处错误,请修改。

    讲这道题的时候语速太快了,同学们都要求他在说一遍。

    _________________________

  • 17、“这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。”这句话中的“冲”字可以换成“跑”吗?为什么?

    __________________________

  • 18、句子加工厂。

    1.老师________说:“你们的表现太出色了!”(补全句子)

    2.例:知了在枝头唱歌。(仿写拟人句)

    月光下,萤火虫________

    3.陶罐兴奋地说:“我的兄弟就在我旁边”。(改为转述句)

    ___________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    (1)今天给我讲了一个动人的故事。

    ____________________________

    (2)北京冬奥会马上要开幕了,我十分特别激动!

    ____________________________

  • 20、我会用修改符号修改病句。

    (1)这次考试,我取得了优异的成就。

    (2)茄子、丝瓜、西瓜、冬瓜等蔬菜,都是我爱吃的。

    (3)我似信非信非常相信地点着头。

     

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、快乐习作。

    题目:那次玩得真高兴

    要求:回忆你曾经玩得特别开心,印象特别深刻的一件事情,按照一定的顺序叙述出来。语句要通顺,内容要具体,要表达出当时快乐的心情。题目自拟,字数不少于300字。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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