1、下列词语中,书写完全正确的一组是( )
A.迎望 染色 坚定
B.撒姣 倘若 庆祝
C.葫芦 分裂 圆满
2、复述故事不是背诵文章,而是用( )的话把故事内容讲出来。
A.作者
B.同学
C.老师
D.自己
3、用“√”给加点字选择正确读音。
凶猛(xiōng xōng) 抱怨(yuān yuàn)
挣脱(zhēng zhèng) 逼近(bī bí)
4、下列说法正确的一项是( )
A.《父亲、树林和鸟》一文中“我”因父亲对鸟无比熟悉而为鸟感到担忧。
B.能表达一段话主要意思的句子肯定在这段话的开头。
C.观察的事物必须是自己不熟悉的,熟悉的不需要观察。
D.“排”“盖”“假”这三个字的横画要写得平稳,竖画要写得端正。
5、在( )里填上适当的词。
薄薄的( ) 芳香的( ) 悄悄地( )
绿色的( ) 开心的( ) 慢慢地( )
6、按要求写词语。
(1)含有身体部位的四字词语:___________________ ___________________
(2)含有数字的四字词语:___________________ ___________________
(3)有关冬天的四字词语:___________________ ___________________
7、把下面的句子补充完整。
(1)妈妈总是教育我要像爱自己一样爱别人,正如《墨子》中所说:“__________”
(2)“不迁_____,不贰_____。”告诉我们:不要把自己的烦恼发泄在别人身上,同样的错误不要犯两次。
(3)_________,暖于布帛;_________,深于矛戟。
(4)仁者________,有礼者________。
8、看拼音,写词语。
jiāo ào bǎo cún zhì huì chuàng jǔ sū xǐng
xiū jian mì fēng jiǎn chá jù lǒng pò liè
9、课文片段阅读。
金色的草地(节选)
有一天。我起得很早去钓鱼。发现草地并不是金色的。而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时。花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
【1】从选文里看出,“我”首先观察到了________;然后“我”又继续仔细观察,发现了__________。
【2】用“ ”画出一个比喻句。
10、阅读感悟
好好姑妈(节选)
①为什们叫姑妈为好好姑妈呢?首先是她的名字中有两个“好”字,她叫朱好好,真是非同一般。她叫好好,就真的好,所有的人都说她好,想说她坏话太难了。
②再者,好好姑妈的脾气真的是好,一天到晚笑眯眯的,就这一种表情。奇怪的是,她干活时居然还哼着歌,好像那不是苦差事,而是一份奖赏。还有一次,她生病吃中药,我以为喝那苦药汁时她会皱眉头,可是,她像喝鲜果汁那样有滋有味地把一满碗药汁喝下去,还用舌头把碗底舔了舔,真把我看呆了。
③其实姑妈不能再笑了,因为她是个超级胖子,胖得简直就像是熊的亲戚。如果她弯下腰抱住腿,那就成了一个地球仪。
④姑妈偶尔也有发愁的时候,那就是她的衣服太紧了,或是扣不上扣子,或是往下一蹲拉链就开了。姑妈很精确地知道自己的体重,只是向别人保密。
⑤姑妈常和她的朋友在一起说穿什么衣服显得瘦,又说减肥茶吃了一箱子也不见效。有一次,我听姑妈说:“主要是没有生气的事,睡眠又好,否则,我不会那么胖!”
⑥我很想让姑妈多生点气,让她快点瘦下去,而且,这看起来并不难。比如,我可以在雪白的墙上用墨水画一艘海盗船,要么一次打碎三个碗,还可以在床上跳迪斯科……
⑦可惜,这些办法我全试了,但每次,姑妈都笑着说:“多顽皮的孩子!”她不但不生气,还高兴!这样一来,她的体重更得保密了。
⑧不过,还有个办法值得试试:姑妈和姑父住二楼,小沙每晚来三楼陪我住。我们约定每天半夜给姑妈打电话,对她的好睡眠进行捣乱。至于通话的内容可以多种多样:可以说“那个写信的金发仙子真是外星球的吗?”“做穷人好还是做富翁好?”或者学三声公鸡叫;再不行的话,就对着话筒打一个喷嚏。
⑨可是,那办法只用了两次,姑父就暴跳如雷。姑父的脾气一向很像炮仗,只要一点火,他就爆炸。
【1】读完故事,我知道题目中的“好好”一方面指_______,另一方面指_______。
【2】第②自然段是围绕哪句话来写的?请把这句话抄下来。
___________
【3】第③自然段中画“ ”句子,运用比喻把姑妈比作_______,形象地写出了姑妈_______的外貌特点。
【4】联系上文,我知道句子“可是,那办法只用了两次,姑父就暴跳如雷了”中的“那办法”指的是______________
【5】结合生活经验,请写一写暴跳如雷的姑父可能会有怎样的表现。
姑父暴跳如雷,他抢过电话,_____________
11、课外阅读。
拾贝壳的小女孩儿
(辽阔 宽阔)的海滩上,潮水退了。
一个拾贝壳的漁家小女孩儿,明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。
(显然 突然),她停住了脚步。
——在脚下的沙滩上,一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。
头上的太阳,无情地蒸发着泥洼里的海水,小鱼在干涸中痉挛。
她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。
她的目光停滞了,流露出同情,充满了怜悯。
她弯下腰,小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。
小鱼在她的手里蹦跳着。
她轻舒一口气,直起腰。慢慢地、一步一个脚印地走向大海边。
小鱼被送进大海了。
小鱼欢快地冲进大海的浪花里,好似奔向美丽的花园和它不能离开 的(奇妙 奇怪)世界。
我看到小女孩儿的黑眸子里闪射出爱的花彩,她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满了(甜美 甜蜜)……
【1】用“√”在括号里选择恰当的词语。
【2】联系上下文,理解下列词语。
(1)停滞:___________
(2)怜悯:___________
【3】小女孩儿为什么停住了脚步?
____________
【4】对比下面两个句子,哪一句更好?为什么?
(1)她弯下腰,用双手捧起了这条小鱼,
(2)她弯下腰,小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼,
________________
【5】从小女孩的做法中可以看出她是一个怎样的孩子?
_____________
12、阅读短文,完成练习。
鸡学游泳
①有一天,鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳,非常羡慕,便请教鸭子,问它怎样才能学会游泳。鸭子说:“不用学。鸭妈妈带我们下水,也并不教,只喊一声‘跳’,我们扑通扑通往下跳,就会了。”
②“啊,太好了!只要有勇气就够了,这么容易!”鸡认为自己领悟了游泳的奥(ào)秘。
③第二天一早,鸡来到了小河边,鼓起勇气,“扑通”一声跳入水中。天哪,它一不会换气,二不会动作,三不能保持平衡(héng),没有多大工夫就灌(guàn)了一肚子水!幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。
④鸡半死不活地躺在沙滩(tān)上,总结道:“ 。”
【1】联系上下文,展开想象,将获救后鸡说的话写一写。
________________
【2】第②段画横线的句子,应该用的 (语气)来读。(填序号)
A.疑问 B.渴望 C.激动 D.感叹
【3】鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是:它一不会____,二不会____,三不能____。
【4】“只要有勇气就够了”,你同意鸡的看法吗?为什么?
_______________
13、阅读课文,回答下列问题。
她走到别的院子去同女孩子们玩,看到她们有各种各样的玩具,就撕下一片橙色花瓣,唱道:“……让世界上所有的玩具都归我吧!”于是,玩具从四面八方向珍妮飞来。洋娃娃、小皮球、小汽车、小飞机……堆满院子,堆满街道,城里交通堵塞( )了,有些玩具跟着珍妮来到阳台,爬上楼顶。
【1】在文中括号里写出加点字的正确读音。
【2】省略号的用法有:A.表示说话断断续续。B.用于列举的省略。C.用于引文的省略。
短文中的第一个省略号表示________,第二个省略号表示________。
【3】画“ ”的句子运用了________的修辞手法。
A. 比喻 B. 拟人
14、阅读理解。
野菊花
外婆家在南方。一年秋天,外婆带我来到一处山坡上,只见满山盛开黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着那小小的黄色花朵,好看极了。可是它没有开花的时候,却很不起眼。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵,但它的生命力很强,深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。
野菊花有很多用途。那天我不小心滑了一跤,腿上擦破皮出血了。外婆马上摘下几朵野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我顿时觉得清清凉凉的,几天后伤口就好了。外婆说,野菊花有消炎止血的功能。野菊花还是一种中药,能清热败火,还能治感冒。
有一次,我一下子摘了不少野菊花带回家。妈妈教我把野菊花洗净晒干,泡茶喝。我泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。
野菊花土生土长,朴实无华,却默默地无私地向人们奉献。它们平凡、朴素,却又那么顽强。人不也需要有一点野菊花的精神吗?应像它那样默默地生长( )不求索取( )只是给予( )给予( )
我愿做一朵小小的野菊花。
【1】请在文章第四自然段的括号内填上恰当的标点符号。
【2】文章前两个自然段分别是从________和________两方面来介绍野菊花的。
【3】文章中写了“我”和野菊花的哪些事?
______________
【4】人们需要学习野菊花的什么精神?
______________
【5】你喜欢什么花呢?请说说你喜欢它的理由。
______________
15、课内阅读。
果然,他用纸板自制了一个约半尺长的长方形牌子,用毛笔写上“我是中国人”几个大字,并在下边注上英文。当他挂着牌子走在大街上的时候,引起很多人的注目,但父亲总是挺着胸膛,昂首阔步地穿过围观的人群,显示出中华民族的尊严。
1.联系上下文,理解文中加点的词语。
(1)昂首阔步:
(2)尊严:
2.吉鸿昌外出时,为什么要带上“我是中国人”的牌子?
3.“父亲总是挺着胸膛,昂首阔步地穿过围观的人群……”试想一下,此时周围会发生什么变化?请用几句话描述出来。
16、三年级(5)班为了庆祝中秋节,举行了“小寓言大智慧”的综合实践活动,请你一起来参加吧!
第一关:看图猜寓言故事。请将图片与对应的寓言故事用线连起来。
揠苗助长 守株待兔 亡羊补牢 掩耳盗铃
第二关:根据蕴含的道理选择寓言故事。
(1)比喻借别人的威风吓唬人。( )
A.叶公好龙 B.狐假虎威 C.骑虎难下
(2)比喻行动与目的正好相反。( )
A.自相矛盾 B.南辕北辙 C.坐井观天
第三关:大家来讲故事。你还知道哪些寓言故事?请写出来。
我想给大家介绍的寓言故事是《________________》,故事给我们的启示是________________________________
17、分享平台。
暑假你是怎样度过的?有哪些新鲜的经历?和同学们分享一下吧!
_______________________________________________
18、以文明用语的要求,将下列话换个说法。
(1)喂,妈,今天开学了,快给钱。
__________________________________________
(2)奶奶,学校号召我们捐款救灾,快给我五元钱。
________________________________________________
(3)喂,老头,把抹布借我用一下。
_________________________________________________
(4)小红,把窗户关一下。
________________________________________________
19、用修改符号修改下面的病句。
①我们上街买了许多东西,其他中有铅笔、文具、笔记本和水彩笔。
②在同学的帮助下,很快改正了错误。
20、下面的句子搭配不当,请加以改正。
1.春天的杭州是最美的季节。
___________________________________
2.一路上,我听着悦耳的鸟鸣和鲜艳的花儿,心情舒畅。
___________________________________
3.他知道自己错了,心情很繁重。
___________________________________
21、习作。
题目:这个小孩真淘气
要求:以“这个小孩真淘气!”为中心句写一段话。
1.先在第一行写上题目。
2.语句通顺,书写工整,标点正确。不少于100个字。
3.仿写“熟读精思(二)中”标“ ”的句子,运用到自己的习作中,并用“ ”标出。
不一会儿,他就逃了出来,说:“妈呀,我看见一只猫正瞪眼瞧我呢!”
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