1、“歌曲动寒川”的前一句是( )
A.红星乱紫烟
B.炉火照天地
C.赧郎明月夜
2、下列选项中的词语,有一个事物与其他三个不是同一类的是( )
A. 金子 B. 银子 C. 玉石 D. 金属
3、《稻草人》一书中鲤鱼遇险后是 挽救了它们快要干死的性命?( )
A.天鹅
B.鸬鹚
C.河水
D.泪水
4、下列字形完全正确的一项是 ( )
A.历害 棕色 燃烧
B.石径 墙璧 晾衣服
C.干燥 赠送 残害
D.喇叭 号召 郎读
5、看拼音写汉字。
huī què yǎnɡ ɡǔ lì nán
( ) ( )鱼 ( ) ( )孩
6、根据课文内容填空。
1.______________,光持石击瓮破之。
2.《灰雀》一文中表现了小男孩的_______和列宁的_____的品质。
3.在听到掌声前英子很自卑,在听到掌声后英子变得__________。
4.白求恩大夫______________的精神值得我们学习。
7、看拼音,写词语。
ɡuī zé ɡuān chá shì xiàn huò zhě chì bǎnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yǎn zòu qiāo jī pú ɡōng yīnɡ wù ménɡ ménɡ
( ) ( ) ( ) ( )
8、看拼音,写词语。
dǎ bàn néng gòu pái liè lǎ ba zhī zhū
pǔ tōng yǎn zòu gǎn jī hēi àn huò zhě
9、阅读短文,回答问题。
金鱼花的养殖
最佳生长土壤:金鱼花一般要求基质富含腐殖(fǔ zhí)质、疏(shū)松、排水良好。
生长湿度要求:金鱼花在生长期要有充足的水分,盆土须经常保持湿润,并设法提高空气湿度。
最佳生长温度:金鱼花的生长适温为18~22℃,总(jì,意思是认为不适宜而避免)低温。
最佳生长光照:金鱼花耐(nài)阴,适合在有散射光处,忌强光直射。
养殖金鱼花的注意事项:
施撒肥料:金鱼花对肥水的要求不多,每半个月左右施加一次稀薄的有机肥肥水就行。孕蕾前如果能相应地增加些磷肥,则能多开花并使花色艳丽。施肥主要在春、秋两季,每隔10~14天施1次稀薄液肥。秋季以施氨肥为主的液肥,以促使枝叶茂盛,而春天之后应多施些含磷、钾多的肥料,以促使花色艳丽。
浇水要点:金鱼花在生长旺盛的季节对水分的要求较多,春、夏、秋季节里要保持盆土湿润,平时要保持环境湿度,最好能经常向花盆周围喷水,但要避免沾湿了叶片。如果没时间打理,可以把花盆放到一个盛有清水的浅盆里,这样就能有效地保证小范围的环境湿度了。进入冬季后,金鱼花进入休眠期,生长缓慢,这时就要相应地减少浇水量,保持适当的干燥,直至花蕾初现。见到花蕾后就可以适当地增加浇水量,为开花做准备了。
【1】根据上述材料,你了解到的金鱼花的习性是:生长期要有的______水分,适宜的温度为_________,耐_________,适合在有_________光处,忌_________直射。
【2】从花卉市场买来的金鱼花要怎么养才好呢?根据上述材料判断下面的做法对不对?用“√” “×”表示。
(1)金鱼花买回后,发现花盆的土质较硬,换成富含腐殖质、疏松、排水良好的花土。________
(2)现在是秋季,是金鱼花生长的旺盛期,每周都施肥一次。________
(3)进入冬季,空气干燥,金鱼花就要比平时多浇水。________
(4)植物都喜欢阳光,金鱼花要经常放在阳光下,增加光照,会有利于开花。________
(5)金鱼花耐阴,花形特别,教室没有阳光直射,小丽想把它养在教室里,供同学们观赏。 _______
10、课文描写了一只好看的小虫子,我记得是这样写的。一只长着( )的翠绿翅膀的小虫,越过栏杆,飞到了走廊上。虫子的头上长着一块( ) 的( )的薄壳,像小姑娘披上了( )的( )的纱巾。透过薄壳还可以看见它( )的小眼睛。
11、阅读短文,完成练习。
第一次戴手表
看到同学们手腕上都戴着手表,我十分羡慕,便软磨硬抗地要爸爸给我买手表,爸爸终于答应了我的要求。
我戴着新手表走进教室,同学们看见了都七嘴八舌地议论起来。上课时,我无法安下心来,不时地低头看表。10分钟,5分钟……还有最后一秒钟。“丁零零”,下课的铃声响了起来,“咳!真准!”我情不自禁地喊出声来。
“什么真准?”老师说,“下课到办公室来一下。”我吓得心怦怦跳,便老老实实来到办公室。“你上课为什么思想不集中?不住地低头干什么?铃刚响你就喊什么?”
一连串的问题把我问住了,我只得把手腕上的手表在老师面前亮了一下。看到我手上的表,老师恍然大悟,便对我说:“第一次戴手表,心里肯定很高兴,这老师可以理解,但手表是让我们掌握时间、珍惜时间的,而不是……”
虽然第一次戴手表就戴出了麻烦,但却使我懂得了手表的真正用处。
【1】根据意思写词语。
(1)又是用和缓的手段纠缠,又是用强硬的态度对抗。(______)
(2)看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。(______)
【2】选择正确的答案。
“我只得把手腕上的手表在老师面前亮了一下”句中“亮”的意思是( )。
A.明亮、有光 B.光线 C.摆出来 D.清楚 E.声音响
【3】照样子,写句子。
例:老师叫我下课后到办公室去一下,我吓得心怦怦跳。
听到这个振奋人心的好消息,小明高兴得______________
【4】我想要一块手表,是因为___________。
【5】第四自然段后面的省略号省去了老师说的话,请你用一两个句子把省去的话写出来。
看到我手上的表,老师恍然大悟,便对我说:“第一次戴手表,心里肯定很高兴,这老师可以理解,但手表是让我们掌握时间、珍惜时间的,而不是______________。”
12、课外阅读。
葡萄
我家的小院里种了一棵葡萄树。冬天,爸爸和我在葡萄架下挖了个深深的坑,在里面埋了些肥料。冬天刚过,棕褐色的藤蔓上就长出了一颗颗豆粒般大小的紫色的芽苞,这些小芽苞在春风的爱抚下,在春雨的滋润下,从顶端绽放出一片片婴儿手掌般大小的鹅黃色的嫩叶。这些嫩叶逐渐长大了。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚,葡萄架下顿时有了一片绿荫,把我家的小院点缀得非常美丽。
不多久,在葡萄的藤叶之间,开出了像柳絮一样的小花,银白色的小花只有小米粒那么大。仔细一看,每朵花有四个花瓣。随着春天一天天过去,一串串小花变成了一串串绿宝石似的葡萄。慢慢地,这些“绿宝石”长大了,由绿变淡紫,由淡紫变深紫……
葡萄成熟了!那一串串光亮亮、圆溜溜的葡萄挂在架上,像一盏盏精心制作的水晶吊灯。这时,已经是夏天了。
傍晚,我拿上一个小板凳,坐在葡萄架下乘凉,乘着月光摘下一串葡萄品尝,甜甜的,一身的暑气顿时烟消云散了。
甜甜的葡萄使我尝到了丰收的喜悦。
【1】在括号里填上恰当的词语。
(__________)的藤蔓 (__________)的芽苞
(__________)的嫩叶 (__________)的小花
【2】作者按_______顺序描写葡萄的生长过程。
【3】作者观察仔细,请按要求填空。
(1)茂密的枝叶就像______________________________________。
(2)藤叶之间的小花像____________________________________。
(3)一串串葡萄像_______,又像_____________。我觉得葡萄还像______________。
【4】你曾种过什么植物或者养过什么动物吗?写写你对它的喜爱之情。
_____________________________________________________
13、阅读。
牌楼类似于牌坊,是中国传统建筑中非常重要的一种建筑类型。但是在严格区分下,牌坊又不同于牌楼,在立柱和横板上没有斗拱及屋顶结构的称为“牌坊”,而在立柱和横板上有“楼”的构造的称为“牌楼”。 北京人多称之为“牌楼”,现存的牌楼多为复建或重建的。
北京的东单、东四、西单、西四,皆是北京著名的闹市,现在很多人不知道这些地名的含义。这些地方过去叫“东单牌楼”“东四牌楼”“西单牌楼”“西四牌楼”。后来,牌楼被拆除了,地名中的“牌楼”二字也就省略了,就只剩下“东单”“东四”“西单”“西四”这些“牌楼”前的地址名了。
世界闻名的天安门原来就是一座牌楼,名为“承天门”, 上悬“承天之门”匾额。该牌楼面阔九间,黄琉璃瓦铺顶,象征着明朝皇权“承天启运、受命于天”,是当时北京城里规模最大的牌楼。始建于明朝,后来承天门被大火烧毁,清朝顺治八年(1651年)重建,修成了现在的城楼模样。
【1】牌坊不同于牌楼,它们的区别主要体现在哪方面?
__________________
【2】北京著名的闹市有_________、__________、___________、___________。
【3】“承天之门”匾额象征着什么?
___________________
14、阅读短文,完成练习。
小蝌蚪的未来
①平静的水面上,一只小蝌蚪钻了出来,他刚出生不久,还没见过外面的世界。
②小蝌蚪看到了一只小鸭子,他主动上前打招呼:“你好,我是小蝌蚪,但不久以后我就是小青蛙,再过一段时间就变成了大青蛙。”小鸭子被小蝌蚪的一番话搞得晕头转向,他反问道:“那你到底是谁啊?”小蝌蚪神秘一笑,说:“我是会变化的,现在我是小蝌蚪,过段时间我的身体就会发生变化,变成大青蛙,在不久的将来我会坐在荷叶上唱歌,多浪漫啊!”小鸭子用惊奇的眼光看着小蝌蚪,说:“那你不就成了会七十二变的‘孙悟空’了吗?你真了不起,你是我们的偶像!”小蝌蚪听到这话后满意地游来游去,到处告诉朋友们他将变成一只大青蛙。
③小蝌蚪度日如年地等了几天,他的身体终于有了变化,首先是尾巴开始变短,接着肚皮开始变大,然后他感觉到自己的背上长出了一根骨头,最后,他竟然长出了四条腿。小蝌蚪为自己的变化感到兴奋,他一下子冲出水面,小鸭子看到他,说:“你真的在变啊,越来越像青蛙。不过,你的后背上怎么有几颗疙瘩呢?”小蝌蚪用手一摸,果然摸到了几颗疙瘩,他想了想后答道:“这没什么,只是长了几颗青春痘而已。我们发育到这个年龄后都要长的。”
④又过了几天,小蝌蚪发觉自己身上的疙瘩越来越多,害怕得了什么病,想出去问问他的朋友。小蝌蚪找到小鲤鱼,小鲤鱼注意到了他身上的疙瘩,说:“啊!你是一只癞蛤蟆,根本不是我们的偶像。”小蝌蚪听到这话后急得哭起来,喊道:“我不是癞蛤蟆。不是!”
⑤正在池塘边喝水的仙鹤听见哭声,关心地问:“你怎么啦?”小蝌蚪委屈地说:“他们说我是一只癞蛤蟆,可我应该会变成一只大青蛙呀!”说完,小蝌蚪又伤心地哭起来。这时,许多小动物围了过来。仙鹤温柔地抚摸着他,微笑着说:“孩子啊,虽然我们不能改变自己的外表,但是我们同样可以拥有美好的生活,做出自己的贡献呀。癞蛤蟆有什么不好吗?在我看来,他的本事多着呢!尽管他长得不太好看,但是他是捕捉害虫的高手,他比青蛙捉的还要多呢。”“是啊,是啊,虽然他游泳游得不太快,可他能长久地待在陆地上,领略另一番风景呢!”喝水的小牛也插话道。“你们看,癞蛤蟆多厉害呀!”动物们不住地点头,纷纷称赞癞蛤蟆。小蝌蚪摸了摸身上的小疙瘩,开心地笑了。
【1】从文中看,小蝌蚪的住处是______。
【2】小蝌蚪的身体慢慢发生了变化:首先是________,接着________,然后____________,最后________,后来身上还长出了疙瘩。
【3】第③自然段中的“度日如年”是什么意思?小蝌蚪为什么会“度日如年”?
______________________________
【4】这篇短文是按照什么顺序来写的( )
A.事情发展 B.时间 C.方位 D.游览
【5】读了这篇短文,你有什么收获?
__________________________
15、课外阅读。
秋雨
看,家家户户的窗户上挂起了丝织成的窗帘;无数的屋檐上泻落着瀑布;门前的积水也像小溪流淌似的,到处是雨——秋天的雨。
秋天的雨,清凉晶莹,珍珠似的,且是一阵阵的,反倒使人觉得它多情。
它给忙碌了一春一夏的大地洗尘换装。
雨还没停,太阳却从云层中钻出来了。要时,天空中闪烁着璀璨(cuǐ càn)的光芒,太阳给雨滴披上了美丽绚烂的外衣。红的、黄的、绿的、蓝的……多美啊!抬头望去,天上的雨仿佛是节日的礼花,绚丽缤纷,而这些礼花很快落到了地上,没了。渐渐地,礼花越来越小,最后终于没有了,啊,雨停了。
这时候,你就会呼吸到湿润的、沁(qìn)人肺腑的秋天的空气,吸一口,你就会觉得凉爽异常。天上的雨停了,路两边白杨树上还在滴答,雨点像一颗颗明珠,在阳光下闪闪发光。我使劲摇门口的那棵白杨树,“哗哗”,好凉啊!一颗颗明珠,被我摇下,落在脸上、身上、脖子里,倏地一下便不见了。
我多么喜爱这秋天的雨呀!那美丽晶莹的雨滴,那绚烂娇艳的礼花,那璀璨动人的明珠。
【1】用合适的方法理解下列词语的意思。
(1)绚烂:___________________________
(2)倏地:___________________________
【2】写出下列句子所运用的修辞手法。
(1)秋天的雨,清凉晶莹,珍珠似的.…( )
(2)雾时,天空中闪烁着璀璨的光芒,太阳给雨滴披上了美丽绚烂的外衣。( )
(3)一颗颗明珠,被我摇下,落在脸上、身上、脖子里,倏地一下便不见了。( )
【3】本文表达了作者怎样的思想感情?
______________________________________
16、想象比赛。一支铅笔有哪些用处?看谁想得多。
_____________ _____________ _____________
_____________ _____________ _____________
17、争当优秀小导游。
同学们,跟着课本去旅行,我们去了西沙群岛、海滨之城以及大兴安岭等著名的景点。可身在北方的玲玲却想来上犹游玩。请你把下面的导游词补充完整。
上犹景点:阳明湖、碧水湾、清湖基地、五指峰、燕子岩、草山……
玲玲,你好!欢迎来到美丽的上犹,这是一座依山傍水的城市,素有“旅游之乡”等美誉,它既物产丰富又______。这里有__________,这里有__________,这里还有__________。
18、你一定读过《安徒生童话》,除了课文中卖火柴的小女孩,还有哪些故事里的主人公给你留下难以磨灭的印象?请选择一个写清楚理由。
(1)故事的主人公是:________________
(2)简述故事:_______________________
(3)给你留下难以磨灭印象的理由是:___________________________
19、用恰当的修改符号修改下面一段话。
学校把优秀少先队员的名单已经公布了,佳丽同学陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。因为,她一点儿也不骄傲。同学们称赞她,她总说自己做得还不够。
20、下面这段话共有四处错误,请用恰当的修改符号进行修改。
实验开始了,小明被水往量杯里一倒,立刻升起来了水位。小明看见水没有满,又计续倒,水位越升越高,不一会儿量杯立刻就满了。
21、轻松习作。
在你的生活中,肯定发生过许多触动心灵的事,或使你受到感动,或使你得到教训,或让你感受到人间真情……回想一下,选取其中一件写一写,题目自拟,不少于250字。
邮箱: 联系方式: