日照2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

1、根据课文判断，表达错误的一项是（ ）

A．《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”指华山以东，不是今天的山东省。

B．造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一。

C．法布尔是英国著名的昆虫学家、文学家。《蜜蜂》选自他的《昆虫记》。

D．《守株待兔》告诉我们：不要心存侥幸，不劳而获，结果会一事无成。

2、下列字的读音全部正确的一组是（       ）

A．艳（ràn）                 戒（jiè）                 犹（yóu）

B．勾（gōu）                 煤（mǒu）             嘎（gá）

C．蹭（zèng）               宗（zōng）             佳（jiā）

D．蛾（é）                    鲨（shā）               眶（kuàng）

3、布袋爷爷表演的时候，有时嘴里会衔着一个竹哨，吹出（ ）

A．乌丢丢乌丢丢

B．嘀嘀嘀

C．咕噜咕噜

4、找出下面选项中的正确答案。

与“免除”意思最相近的一个词是 （ ）

A. 难免   B. 免费   C. 免去   D. 扫除

5、最佳搭档：

　 　的服装

　 　的老师

　 　枝干

　 　的粉墙

　 　的草地

　 　的铜钟

　 　的山峰

　 　的活动。

6、给下列加横线字注音。

假装（______）   问好（______）   枝干（______）   晃眼（______）

放假（______）   好奇（______）   干净（______）   摇晃（______）

7、根据课文完成练习。

作者抓住秋天的特点，先从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的_____，秋天_____的景象，还有深秋中各种________、植物准备________的情景。

8、看拼音，写词语。

bào shài jiù mìng là zhú jú huā

pái liè cāi xiǎng ròng qiú fá xiě

9、课内阅读。

小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在（ ）。

学小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像（       ），树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。

【1】将下列短语填到文中的括号里。（填序号）

A．一顶顶撑开的绿绒大伞                  B．一片片红云中

【2】“开得那么热闹”中，“热闹”一词说明了（       ）

A．小城赏花的人很多

B．小城的凤凰树很多

C．凤凰花争奇斗艳，争相怒放

【3】第2段是围绕哪句话写的？请在句子下面画上“________”。

【4】仔细读文后，再选择。

文中画“_______________”的句子分别从( )、( )和( )这几个角度来描写庭院的树。

A．树的香味浓                  B．树开花热闹               C．树的种类多

10、课外阅读

永不凋谢的玫瑰

校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。

这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花，他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。

同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前拦住那小女孩。正在花房附近散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是干什么呀？能告诉我吗？”

□奶奶病得很重□我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花□奶奶有点不相信□我现在摘下来送给她看□看过后我再把花送回来□□女孩害羞地说□

听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子； 这一朵是送给你妈妈的，________________________________________________________________________。”

纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？

1．给第四自然段加上标点。

2．给第五自然段横线处补充内容。

3．文中“惊讶”一词出现了两次，第一次同学们“惊讶”是因为_________________________________________________________；第二次“惊讶”是因为__________________________________________________________----__。

4．你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11、阅读理解

乐山大佛

我国有一座世界上最大的石刻弥勒佛坐像，这就是四川乐山大佛。它修凿在凌云山的临江山岩上，与乐山城隔水相望。

乐山大佛形象生动，气魄雄伟。佛像坐东面西，双眼似睁似闭，面容慈祥，双手扶膝，安然端坐。整个造型比例匀称，体态庄严。它高71米，仅头部就有10米宽，双肩的距离为28米，耳长7米，耳朵里可以藏进几个人，一只脚背上竟可以站一百多人。佛像的头颈背后，筑有完善而巧妙的排水系统，使佛像免受山洪冲蚀。这座石刻大佛被人们誉为世界艺术珍品。

乐山大佛在唐代开始修凿，人们爬上高山峻岭，攀登悬崖峭壁，一锤锤地凿，一刀刀地刻，整整花了90年的时间才凿刻完工。佛像经过一千多年的风霜雨露，至今仍然身形完好，端坐安详。

解放后，政府多次拨款维修乐山大佛。现在每天来这里的中外游客络绎不绝，人们登上凌云山峰，无不赞叹这尊举世无双的大佛坐像。

【1】请根据选文内容填空。

乐山大佛高________米，仅头部就有________米宽，双肩的距离为________米，耳朵里可以藏进几个人，一只脚背上竟可以站________人。从这些数字中，我们能感受乐山大佛________。

【2】仔细阅读第三自然段，然后完成下面的练习。

①从“高山峻岭”“悬崖峭壁”，我们可以想象当时修凿大佛________。

②“多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。” ________

请用上划线词语，仿照这句话，写一个关于乐山大佛的句子。________。

12、阅读。

①我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……

②记得春节时节，那昂立枝头的就是被誉“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。

③当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了，它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头。看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。

④秋风飒飒，菊花成了群花中的佼佼者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！

⑤一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。

⑦啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！

【1】下面两种花分别有什么特点？请在文中各找一个四字词语来形容。

木棉花：________________        水仙花：__________________

【2】联系上下文选择下列词语的意思。（填序号）

（1）凋零( )          ①盛开     ②零落       ③零度

（2）点缀( )          ①装扮     ②点拨     ③种植

【3】选择正确的答案。

（1）这篇短文的结构是( )

①总——分            ②分——总             ③总——分——总

（2）第④自然段中没有写到的是菊花的( )

①颜色               ②姿态               ③品种

【4】判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）当我读完第②自然段后，就预测第③自然段可能会写花城夏季的花了，读到“当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了”这句时，就知道我预测对了。( )

（2）当我读完第④自然段后，预测第⑤自然段可能会写冬季的花，但第⑤自然段写的是水仙花，可见我预测错了，说明这个预测是没有意义的。( )

【5】想一想，然后填空：

（1）这篇短文是按照 顺序写的，描写了花城 ，表达了“我” 之情。

（2）菊花千姿百态，除了文中写到的几种之外、请你想象一下还会有什么样儿的，再写一句； 。

（3）给短文拟一个恰当创题目，写在文前的做线上。

【6】文中哪句话最能直接表达作者对花城的情感？请用“ ”在文中面出来。

【7】如果你到花城旅游，你会选择哪个季节去？结合短文内容写写你的理由。

________________________

13、课外阅读。

只有咱俩反对

大文豪萧伯纳的新作《武器与人》首次公演，获得很大成功。广大观众在剧终时要求萧伯纳上台，接受大家的祝贺。

可是，当萧伯纳走上舞台准备向观众致意时，突然有一个人对他大声喊道：“萧伯纳，你的剧本糟透了，谁愿看？收回去，停演吧！”

观众们大吃一惊，大家想，萧伯纳这回一定气得浑身发抖，并用高声的抗议来回答那个人的挑衅。谁知萧伯纳不但没有生气，反而笑容满面地向那个人深深鞠了一躬，彬彬有礼地说：“我的朋友，你说得很好，我完全同意你的意见。但遗憾的是，我们两个人反对这么多观众有什么用呢？就算我和你意见一致，可我俩能禁止演出吗？”几句话引起全场一阵暴风雨般的掌声。

那个故意寻衅的家伙在观众的掌声中，灰溜溜地走了。

【1】短文中形容人有礼貌、有修养的词语是____________。

【2】“但遗憾的是，我们两个人反对这么多观众有什么用呢？就算我和你意见一致，可我俩能禁止演出吗？”这两个问句都是(　　)。

A. 疑问句   B. 设问句   C. 反问句

【3】题目中“只有咱俩反对”中的“咱俩”指的是__________  和__________________。通过萧伯纳说的话，我体会到他________________的特点。

【4】把观众猜想萧伯纳反应的句子用“____”画出来下来。

【5】对文章内容理解正确的一项是(　　)

A. 萧伯纳和那个人意见一致，他也认为自己的作品糟透了。

B. 暴风雨般的掌声表达了观众对萧伯纳虚心的态度和机智幽默的回答的赞扬。

14、课外阅读。

诚实的孩子

①列宁八岁那年，有一次母亲带着他到阿尼亚姑妈家中做客。活泼好动的小列宁一不留神，把姑妈家的一只花瓶打碎了。但是，谁也没有看见。

②后来，姑妈问孩子们：“是谁打碎了花瓶？”其他的孩子都说：“不是我。”而小列宁因为在生人家里害怕，怕说出实话会遭到不太熟悉的姑妈的责备，所以他也跟着大家大声地回答：“不是我！”

③有一天，在小列宁临睡前，妈妈又像往常一样，一边抚摸着他的头，一边给他讲故事。不料小列宁突然失声大哭起来，痛苦地告诉妈妈：“我欺骗了阿尼亚姑妈，我说不是我打碎了花瓶，其实是我干的。”听了孩子羞愧难受的述说，妈妈耐心地安慰他，说：“给阿尼亚姑妈写封信，向她承认错误，姑妈一定会原谅你的。”

④于是，小列宁马上起床，在妈妈的帮助下，给姑妈写信承认了错误。

⑤几天后，小列宁收到了阿尼亚姑妈寄来的回信，在信中，她不但表示原谅小列宁，还称赞小列宁是个诚实的好孩子。

⑥小列宁得到原谅后，十分高兴，又像以前一样过着快乐的日子。他还悄悄地对妈妈说：“做诚实的人真好，不用受良心的谴责。”妈妈看着儿子会心地笑了。

【1】根据选文内容在括号里填上合适的词语。

（_________）地安慰   （_________）地回答   （_________）地笑

【2】照样子，写一写。

妈妈又像往常一样，一边抚摸着他的头，一边给他讲故事。

_______一边_____________，一边_____________。

【3】列宁的妈妈为什么没有责备列宁呢？

________________

【4】你能写出列宁写给姑妈的信吗？

亲爱的姑妈：

您好！_______________

15、课外阅读。

被人相信是一种幸福

一艘货轮在浩瀚的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮拖着浪花越来越远……

  求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。

  船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。放弃吧，他对自己说。这时候，他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去……

  船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，下令返航，回去找。这时，有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了……”

船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“我们和货主签订的交货时间很紧。为一个黑奴孩子，值得吗？”船长大喝一声：“住嘴！”

终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。

当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”

孩子回答：“我知道你会来救我的，一定会的！”

“怎么知道我一定会来救你的？”

“因为我知道您是那样的人！”

  听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”

一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。

【1】解释下面词语的意思。

不慎：________________________ 犹豫：________________________

【2】我也能写。

又有人说：“我们和货主签订的交货时间很紧。为一个黑奴孩子，值得吗？”

有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了……”

______说□□______________________________________________□□

【3】读文中画“ ”的句子，你认为为了一个黑奴的孩子返航值得吗？为什么？_______________________________________

【4】读完短文，你认为船长是一个怎样的人？_______________________________

【5】除了被人相信是一种幸福外，你认为还有什么是一种幸福？请至少写出两种。____________________________________

16、按要求写句子。

（1）森林是一座大水库。森林是一个巨大的空调器。（用关联词合并句子）

___________________________

（2）岩石上长着珊瑚。（扩写句子，至少扩两处）

___________________________

（3）贝壳只好寂寞地躺在那里。（改为双重否定句）

___________________________

（4）有时候松鼠会到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。（用相同的修辞手法写一个句子）

____________________________

17、语文与生活。（试着在横线上也填写你自己在秋天的快乐）

在秋天里，小红最大的快乐是跟哥哥一起放风筝。风筝飞得可高啦，比大雁飞得还高，大雁仿佛在说：“这是哪儿来的小鸟呀？”……真开心！

_______________________

18、品读句子，完成练习。

A.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

B.树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

【1】这两句话都运用了______________的修辞手法。

【2】照样子，在横线上补充表示人的动作、神态的短语，让句子更有情趣。

微风吹拂，教学楼旁的翠竹_____________。

夜空中的小星星______________________。

19、修改病句。

（1）这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。

______________________________________________________________________

（2）为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。

______________________________________________________________________

（3）这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。

______________________________________________________________________

（4）事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。 

______________________________________________________________________

20、修改下列病句。

(1)列文虎克是第一个发明微生物的人。

___________________________________

(2)在回家的路上，我推测蜜蜂可能一定找不到家了。

_________________________________

(3)元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。

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21、习作

在想象的世界里什么都有可能发生，比如鱼可以在天空飞行，鳄鱼可以住在树上，夏天漫天飞雪，石头可以开花……请你大胆想象，根据下面的提示，编写一个童话故事，字数在250字左右。

选择一个自己喜欢的小动物作为主角，大胆想象这个小动物在旅行中或生活中有什么神奇的经历，编写一个童话故事，题目可以从下面选择一个，也可以自己定。

题目1：_________的奇遇       题目2：______奇妙的旅行