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牡丹江2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、拔河比赛快开始了,老师对我们说:“ ,相信大家共同努力,一定会取得好成绩的。”( )

    A.不迁怒,不贰过。

    B.人心齐,泰山移。

    C.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

  • 2、河水唱着歌儿,( )地奔向大海。

    A.哗啦哗啦

    B.噼里啪啦

  • 3、下列词语,书写完全正确的是(       

    A.马到成攻

    B.书声朗朗

    C.荒郊野外

  • 4、“它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?”这段话所使用的描写方法是什么?(       

    A.神态描写

    B.心理描写

    C.外貌描写

    D.语言描写

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、选词填空。

    继续     连续     持续       陆续

    暴雨已经下了一天一夜,水位在( )上涨。救援人员已经冒着大雨( )搜救了十几个小时,他们还在( )坚持。雨停之后,有热心市民( )加入救援的队伍,越来越多的受困群众被安全转移。

  • 6、在下面的括号里填上合适的词语。

      )的大海   )的海鸥     )的贝壳     )的鱼

      )的虾和蟹   )的海螺     )的绿绒大伞     )的树叶

      )的大路   )的街道     )地响     )地躺着

  • 7、根据语境填写与“合作”有关的名言警句。

    (1)运动会上,接力比赛开始了,老师说:“‘___________,泰山移。’老师相信大家一定能取得胜利!加油!”

    (2)两个人只要一条心,就能发挥很大的力量“___________,其利断金。”说的就是这个道理。,

    (3)“一个篱笆三个桩,____________。”告诉我们要有团队意识、协助精神。

    (4)小明遇到数学难题,去求助他的几位朋友,经过一番讨论后终于知道了解题思路,这真是“三个臭皮匠,________________。”

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音,写词语和句子,争取书写漂亮。

      wán shuǎ kě lián tǐng lì lǚ xíng

    hán lěng de dōng tiān,rén men chuān zhe nuǎn huo de  yī fu zài tiào wǔ

    ____________________________________________________________________________________________

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、课内阅读。

    父亲、树林和鸟(节选)

    ①父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。

    ②童年时,一个春天的黎明,父亲带着我从滹沱河岸的一片树林边走过。

    ③父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。

    ④“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。

    ⑤并没有看见一只鸟飞,并没有听到一声鸟叫。

    ⑥我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

    ⑦父亲指着一棵树的一根树枝对我说:

    ⑧“看那里,没有风,叶子为什么在动?”

    ⑨我仔细找,没有找到动着的那几片叶子。

    ⑩“还有鸟味。”父亲轻声说,他生怕惊动鸟。

    【1】选文第①段的作用是什么?在正确答案后面的括号里打“√”。

    ①开门见山,点明全文的描写对象。(  )

    ②照应题目,表明了父亲和树林、鸟之间深厚的感情。(  )

    【2】选文第③段中加点的“幽深的雾蒙蒙的”能否删去?为什么?

    _____________________

    【3】阅读选文第⑥段,完成练习。

    ①“我”此时的状态是__________,父亲此时的状态是____________,通过描写“我”和父亲不同的状态,突出了_______________

    ②“像树一般兀立”是将父亲比作_________,写出了父亲的___________

    【4】从选文中的哪些内容可以看出父亲了解鸟并喜欢鸟?请简要说明。

    __________________________

  • 10、课外阅读。

    美丽的秋天

    秋,是四季最凉爽的季节,也是个如诗如画、多彩多姿的季节。

    秋天里,盛开的菊花,衬托着红红的枫叶,像一幅美丽的图画。走进田野,金黄色的稻穗弯了腰,像要轻吻大地。农民们手挥镰刀,将一株株稻穗割下来,虽然忙得汗流浃背,却仍面带笑容。走过了田野,踏进晒谷场,放眼望去,堆积如山的谷子呈现在眼前,这都是农民辛劳的成果。

    夜晚来临了,树木下,草丛里,虫儿的音乐会开始了。青蛙大声高唱着,仿佛它是一位歌王,飞舞的萤火虫,提着一盏盏小灯笼,在野草间穿梭着。

    秋天,是个诗情画意的季节,它带给人们的喜悦,以及一段美好的时光。

    【1】写出下列词语的近义词。

    凉爽—__________ 成果—__________

    喜悦—__________

    【2】加点词语“轻吻”在句子中的意思是_________________,从词语“____________”中可以体会出。

    【3】文中“音乐会”是由_________________________________组织的,让我们感受到秋天的夜晚____________________

    【4】你眼里的秋天是什么样的?请用几句话写出来。

    ____________________________________________________

  • 11、课外阅读。

    蚂蚁和玻璃杯

    ①非常不幸,两只蚂蚁误入玻璃杯中。 开始,他们慌慌张张地在杯底四处触探,想找一个缝隙爬出去。 不一会儿,他们便发觉这根本不可能。 他们开始沿着杯壁向上攀登,看来,这是通向自由的唯一出口。 然而,玻璃的表面实在太光滑了,刚爬了几步,他们便重重地跌了下来。

    ②揉揉摔疼了的身体,爬起来,再次往上攀登。很快,他们又重重地跌到杯底。 三次、四次、五次……有一次眼看就要爬到杯口, ,最后几步却 了。 ,这一次比任何一次都跌得重,比任何一次都跌得疼。

    ③好半天他们才喘过气来。其中一只对另一只说:“我们不能再冒险了,否则会跌得粉身碎骨的!”

    ④另一只遗憾地说:“刚才,咱们离胜利仅仅差一步了。”说罢,他又开始重新攀登。 一次又一次跌下来,一次又一次攀登,他终于摸到了杯口的边缘,用尽最后一丝力气,翻过了这玻璃的围墙。

    ⑤隔着透明的玻璃□杯子里的蚂蚁羡慕地问□你获得成功的秘诀是什么□杯子外的蚂蚁回答□谁在最困难的时候不丧失信心□谁就可能赢得成功□

    【1】写出下列词语的近义词。

    困难——( )                 丧失——( )

    【2】短文中第2 自然段的横线处应该填写的词语是(       

    A.然而   失败   可惜

    B.可惜   失 败   而 且

    C.失败   可惜   而且

    【3】在文中的“□”里填上合适的标点符号。

    【4】对文中第5 自然段的段意概括得最准确的一项是(       

    A.没有翻过杯子的蚂蚁对另一只蚂蚁的羡慕。

    B.两只蚂蚁翻玻璃杯的结果。

    C.翻过杯子的蚂蚁成功的秘诀。

    【5】对文中画线句子的理解最准确的一项是(        

    A.面对困难,只有顽强拼搏,才能战胜困难。

    B.遇到困难时,越是艰难,越不能失去信心,只有坚持下去,才有可能获得成功。

    C.遇到困难的时候,如果不敢冒险,就不能取得成功。

    【6】请分别用一句话概括两只蚂蚁的性格特点。

    (1)爬出杯子的蚂蚁:____________________________

    (2)没有爬出杯子的蚂蚁:________________________

  • 12、课内阅读。

    布鲁斯躺在木板上望着屋顶,无意中看到一只蜘蛛正在结网。忽然,一阵大风吹来,丝断了,网破了。蜘蛛重新扯起细丝再次结网,又被风吹断了。就这样结了断,断了结,一连结了七次,都没有结成。可蜘蛛并不灰心,照样从头干起,这一次它终于结成了一张网。

    1就这样结了断,断了结,一连结了七次,都没有结成这句话中,我体会到了蜘蛛的(   )的精神。(多项选择)

    A. 百战百胜   B. 百折不挠

    C. 坚持不懈   D. 草木皆兵

    2布鲁斯王子在磨坊里看到了什么?看到这些,王子又有什么表现?

    _____________

    3这段话主要写了( )

    A. 布鲁斯看到蜘蛛六次结网失败,第七次才成功。

    B. 布鲁斯看到蜘蛛七次结网失败,第八次才成功

  • 13、现代文阅读。

    乌鸦兄弟同住在一个窝里。

    有一天,窝破了一个洞。大乌鸦想:老二会去修的。小乌鸦想:老大会去修的。结果谁也没有去修。后来洞越来越大了。

    大乌鸦想:这一下老二一定会去修了,难道窝破成这样了,它还能住吗?

    小乌鸦想:_________________________

    结果又是谁也没有去修。

    一直到了寒冷的冬天,北风(呼呼地       哗哗地)刮着,大雪纷纷地飘扬。乌鸦兄弟都蜷缩在窝里,一边哆嗦一边叫着:“冷啊!冷啊!”

    大乌鸦想:________________________

    小乌鸦想:这样冷的天气,老大还受得住吗?它一定会去修的。

    可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更(近     紧)些。

    风越来越凶,雪越下越大。

    ……

    【1】给文章拟写一个标题,下列最恰当的是(       

    A.乌鸦兄弟

    B.寒冷的冬天

    C.窝

    【2】从文中找出下列词语的反义词。

    温暖——( )                  伸展——( )

    【3】用“√”标出括号里用得合适的词语。

    【4】联系短文中画“____”句子的形式,试着在原文的两处横线上填空,使文章内容完整。

    【5】这个童话故事告诉了我们什么道理?

    ________________________________________

    【6】一边阅读一边预测是一种好习惯。故事没有讲完,文末用了省略号,接下来会是怎样的结果呢?请你大胆预测,并用两三句话将预测的内容写下来。

    ________________________________________

  • 14、大雁和鸭子

    大雁和鸭子本是亲兄弟,它俩都有一个理想:当旅行家。

    春天,大雁对鸭子说:兄弟,咱们出发吧。鸭子望着那漫天烟雨,摇摇头说:唉,这是什么鬼天气呀,等找个风和日丽的日子再走吧。大雁冒着风雨,独自踏上了征程。

    夏天到了,大雁对鸭子说:兄弟,咱们启程吧。鸭子指着天上的骄阳,摇摇头说:哎,赤日炎炎,怕流汗,等凉爽些再走也不迟呀。大雁顶着烈日,向蓝天飞去。

    秋天来了,大雁又对鸭子说:兄弟,这回总该上路了吧?鸭子缩了缩脖子说:哎,秋风起了,凉丝丝的,不是太理想的日子,还是过些时候再说吧。大雁迎着秋风,向远方飞去。

    转眼到了冬天,大雁再次对鸭子说:兄弟,一年就要过去了,应该动身了。鸭子望着那纷纷扬扬的大雪,把头摇得像拨浪鼓似的,痛苦地说:这么冷的天,要去,你自己去吧!说完,颤动着两条细腿,一摇一摆地躲到避风的墙根下去了。大雁顶风冒雪展翅飞走了。

    就这样,年复一年,鸭子的翅膀退化了,以至于再也飞不起来了,连走路也像个步履蹒跚的老头子。而大雁,迎风击雨,越飞越高,越飞越远,身子也越来越矫健,成了著名的旅行家。

    1区别下面的形近字,想想词的意思,选择正确的字填空。

       

    傲(       )长   浪(       )延     )吞吞

       

    拱(       )傲     )弱     )阳     )嫩

    2根据下列解释,从文中找出相应的四字词语填入括号里。

    1)天气好,没有风,很暖和。    

    2)形容夏天阳光强烈。    

    3)形容雪飘洒得多而杂乱。    

    4)腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。    

    3认真阅读大雁劝说鸭子飞行的四句话,从中找出意思相近的词语。

    1)兄弟,咱们出发吧。

    2)兄弟,咱们启程吧。

    3)兄弟,这回总该上路了吧?

    4)兄弟,一年就要过去了,应该动身了。

      ——   )或(   ——  

    4修改下列病句。

    1)望着那漫天烟雨,摇摇头说:唉,这是什么鬼天气呀!

    _____________________________________________

    2)鸭子的翅膀退化了,走路像个昂首挺胸的老头子。

    _________________________________________

    5根据短文内容,在括号里填入恰当的词语。

    春天,大雁(   ),独自踏上了征程。

    夏天,大雁(   ),向蓝天飞去。

    秋天,大雁(   ),向远方飞去。

    冬天,大雁(   ),展翅飞走了。

    6鸭子不能成为旅行家的原因是什么?(

    A. 鸭子的翅膀慢慢退化了。

    B. 鸭子从来就不想当旅行家。

    C. 鸭子害怕困难,不肯飞行。

    7大雁为什么能成为著名的旅行家?

    __________________________________

    8读了这个故事,你明白了什么道理?

    _________________________________________

  • 15、阅读下文,完成练习。

    【1】这是一份产品的(  )

    A.包装说明书

    B.注意事项

    C.配料表

    D.保修卡

    【2】从所给信息中,我们不能知道的是(  )

    A.产品名称

    B.配料表

    C.储存条件

    D.生产厂家

    【3】判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)这盒饼干质量为466 g,除去包装的实际质量少于这个数。____

    (2)小红看到这盒饼干的生产日期是2017年6月,所以就放心地吃了起来。____

    (3)从配料表中可以推测出这款产品的口味是甜的。____

    (4)这盒饼干受潮后,小明就直接拿到太阳下晒干了。____

    【4】琳琳的妈妈对花生过敏。有天早晨妈妈没吃早餐就要出门,琳琳看了一下这盒饼干的配料表中没有花生,就让妈妈拿着这盒饼干在路上吃。你觉得她这样做对吗?为什么?

    ________________________________________________________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、综合探究。

    东风社区在创建全国文明城市活动中,开展了垃圾分类活动。垃圾按照4种鲜明的颜色进行分类。内容如下:

    蓝色垃圾桶

    主要收集废纸、塑料瓶、铁块、玻璃等可回收利用的垃圾

    红色垃圾桶

    主要收集废旧电池、废旧灯管、过期药物等有害垃圾

    绿色垃圾桶

    主要收集菜叶、果皮、剩饭等厨余垃圾

    橘黄色垃圾桶

    主要收集瓷砖、纸尿裤、渣土等其它垃圾

    请你按功能分类,选择设计(画)其中的2个垃圾桶,并写上对应的名称。

  • 17、你的表哥喜欢玩电脑游戏,一玩就是一整天。

    _________________

  • 18、口语交际。

    刚把地面扫干净,不知道是谁又丢了纸屑,老师却批评我扫地不认真,真是冤枉。遇到这样的情况,你会怎样向老师说明呢?

    ________________________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改下列病句。

    (1)妈妈从超市买回了西瓜、苹果、梨子和茄子等水果。

    ________________________________

    (2)他的故事刚讲完,教室里便响起了剧烈的掌声。

    ________________________________

    (3)读了《在牛肚子里旅行》这篇课文,深受启发。

    ________________________________

  • 20、请你修改病句。

    1.我们要不断写作能力。

    __________________________

    2.妈妈今天买了很多文具,有铅笔、牙膏、练习本和橡皮等。

    ___________________________

    3.他们把桌椅摆的干干净净。

    ____________________________

    4.荷花的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的。

    _________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作园地。

    春节拜年、清明祭祖、端午赛龙舟……有关传统节日的活动丰富多彩。随着科技的发展,传统节日又有了新过法,比如春节,过去长辈给小辈发压岁钱,会把钱包在红包里发给小辈,现在可以直接发微信红包、支付宝红包等。你喜欢哪个传统节日?喜欢怎么过?写写你的看法。重点写过节的过程,也可以略写一下节日的来历。题目自拟,300字左右。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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