商丘2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文_商丘2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文下载-掌乐网试卷

1、“我”对克莱谛举起戒尺，克莱谛微笑着用手拨开戒尺，温和地对“我”说：“让我们像从前那样做好朋友吧！”说明( )
A. 克莱谛是个胆小的孩子。
B. 克莱谛是个宽容、友善的孩子。
2、下列哪个句子与“许多光点像闪烁的星星。”这句一样都是比喻句。（）
A．这泡泡，好像我一碰就会破裂似的。
B．这小球，是那么圆满，那么自由，那么透明。
C．姑父的睡衣就像熊皮，落满了碎发。
D．他长得真像他爸爸。
3、下列各组词语中，注音和书写都正确的一项是（        ）
A．分裂（lì）       轻悠悠（yōu）       成群结对
B．农耕（ɡēnɡ）       亮晶晶（jīnɡ）       争奇斗艳
C．纤细（xiān）       金灿灿（chàn）       没精打彩
4、“碧水东流至此回”中“回”的意思是（）
A．曲折、回旋。
B．返还，走向原来的地方。
C．答复。
D．掉转。

5、写出下列词语的反义词。
寒冷——（_________）融化——（__________）点燃——（_________）
6、根据课文内容填空。
（1）《大自然的音乐家》围绕着“______”来写。
从风是大自然的音乐家、______、______三个方面来写的。
（2）我茫茫然地望着______的______的父亲。
（3）走在公园里，听听树上______；坐在一棵树下，听听______的虫鸣；在水塘边散步，听听______。
7、读句子，根据拼音写词语。
1．冬天来了，xuě huā( )伴着寒风在空中fēi wǔ( )，孩子们穿上xiān yàn( )的衣服走出家门，在雪地上留下一串脚印。
2．元旦晚会上，伴随着yōu měi( )的yuè qǔ( )，我们唱起了欢快的歌谣。
3．zhī zhū( )在破旧的老屋qiánɡ bì( )处结了一张guī zé( )的大网。
4．蝴蝶dǒu dòng( )了一下chì bǎng( )，轻快的飞走了。

8、大显身手。

9、课文中有这样的描写：
搭船的鸟
“我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。”
【1】这是一只______鸟。
【2】用“○”圈出鸟捕鱼动作的词语。
【3】读这段话你体会到_________。
10、阅读与表达。（没有学过的字可以用拼音代替）
我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
小沙每次都是被姑父押进理发店的，而且，姑父还得执一把木尺在一旁监督，否则，小沙准会夺门而逃。
店里的刺头师傅都不欢迎小沙这样的顾客，因为谁给他刹头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。
总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。
最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
——《剃头大师》节选
【1】比较下面句子，体会作者表达的精妙。写一写作者的表达好在哪里。
小沙每次都是被姑父押进理发店的，而且，姑父还得执一把木尺在一旁监督，否则，小沙准会夺门而逃。
小沙每次都是被姑父领进理发店的，而且，姑父还得在一旁监督，否则，小沙准会夺门而逃。
__________________________
【2】文中的“害人精”指的是谁？为什么这样称呼？
___________________
【3】“我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。”文中已经将他怕剃头写的具体、形象。请你从小沙“怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦”中任选一个内容，发挥想象，将小沙“怕”的表现写的具体、形象。
我的表弟小沙天生胆小，他怕___________________
11、阅读课文片段，完成习题。
水泥道像铺（pū pù）上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘（zhān nián）在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌（lín líng）乱。然而，这更增（zēn zēng）添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，我一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
要是不怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。
一夜秋风，一夜秋雨。
当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！
【1】根据课文内容填空。
______地走着    ______地数着    ______地跳着
【2】选择括号内正确的读音。
铺（pū pù）上        粘（zhān nián）在
凌（lín líng）乱    增（zēn zēng）添
【3】用横线画出文中的比喻句。并填空。
①水泥道像______。
②梧桐树的落叶像______。
③棕红色的小雨靴像______。
【4】根据对语句的理解判断正误。
这多像两只棕红色小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
①这里把人走路的样子比作两只蹦跳着、歌唱着的小鸟。___
②这句话表现了行走在这样的水泥道上的快乐心情。___
③句中的省略号表示列举的省略。___
④写水泥道的语句写出了静态的画面，而这句话写出了动态的画面。___
12、阅读课内语段，完成练习。
一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过树枝，斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬……
我非常惊讶，赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。
“是猫，还是别的什么？”我暗暗地猜测着。
那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树权，又爬向伸出的枝条……
挂满红枣的枝杈慢慢弯下来。
后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。
我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出，摔得还挺重呢！
我恍然大悟：这不是刺猬吗？
很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……
我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！
【1】文中讲到“挂满红枣的枝杈慢慢弯下来”原因是（       ）
A．风太大，把树枝吹弯了。
B．红枣结得多，把树枝压弯了。
C．刺猬爬上了树枝。
【2】文中哪句话可以概括文章的内容？用波浪线画出来。
【3】根据选文内容，把刺猬偷枣的过程补充完整，填写在方框中。
爬上树杈——( )——归拢红枣——( )——( )
【4】红枣散落一地时，小刺猬是怎样运走的呢？请圈出画线句子中表示刺猬动作的词。从这些词中我们能感受到。
【5】当刺猬驮着满背的红枣，急火火地跑去时，心里会怎么想呢？联系上下文，发挥想象，试着写一写。
小东西驮着满背的红枣，心想，________，于是向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了。
13、课内阅读我能行。
一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”
【1】孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的，又是怎样做的？
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【2】你认为孙中山是个怎样的人？
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【3】你对孙中山先生大胆向先生提问这件事有什么看法？
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14、阅读短文，按要求做题
“不教一日闲过”
齐白石是我国杰出的画家，他的画举世闻名。许多人纷纷拜访齐白石，要他介绍经验，传授画画的秘诀。齐白石在一次接待客人时，诚恳地说：“作画并无秘诀，全在一天也不能空闲。”
这的确是他的经验之谈。齐白石从四十六岁起就定居北京，从那时开始，他坚持每天都要画画，从来没有间断过。他八十五岁那一年，有一天，一连画了四张画。这对他来说，已是够累的了，但他还是继续画，坚持又画了一张，他在画上题了几行字：“昨夜大风雨，心绪不宁，不曾作画，今朝特此一张补之，不教一日闲过也。”
【1】选择带点字的意思，在括号里填序号。
（1）举：①往上抬；②提出；③全；④推选。
举例（　　）　　举世闻名（　　）　　举目（　　）　　选举（　　）
（2）杰：①才能出众的人；②超过一般水平。
杰作（　　）　　　杰出（　　）
【2】齐白石在自己画上题的几行字中，“心绪不宁”的意思是_____________________；“不教一日闲过也”用文中的语句说是_________________。
【3】读了这篇短文，我们懂得了什么？
_________________________
15、课内阅读练习。
听说有人在萨文河畔无意中发现了金子，淘金者便蜂拥而至。他们在河床上挖出很多大坑，希望找到金子，结果，绝大多数人一无所获，只好扫兴离去。
彼得·弗雷特不甘心落空，他在河床附近买了一块没人要的土地，一个人默默地挖掘着。他埋头苦干了几个月，几乎翻遍了整块土地，也没有发现一丁点儿金子。面对着坑坑洼洼的土地，他失望了。
六个月后，他连买面包的钱都没有了。于是，他准备离开这儿，到别处去谋生。
就在他即将离去的前一个晚上，天下起了倾盆大雨，并且一下就是三天三夜。雨终于停了。彼得走出小木屋，发现眼前的土地和以前不一样了：坑坑洼洼的地方已被大水冲刷平整，松软的土地上长出了一层绿茸茸的小草。
“这里没找到金子，”彼得若有所悟，“但这土地很肥沃，我可以用来种花，人们一定会买些花来装扮自己的客厅。如果真是这样的话，用不了几年我就会成功的……”
彼得留了下来，他把自己的全部精力都用来培育花苗，不久田地里长满了美丽娇艳的鲜花。
五年以后，彼得终于实现了他的梦想。他不无骄傲地对人说：“我是唯一找到真金的人！我的金子就在这块土地里。”
【1】用“√”画出加横线字的正确读音。
河畔(bàn pàn)整个(zhěn zhěnɡ)
的确(de dí)即将(jí jì)
松软(ruǎn yuǎn) 冲刷(shā shuā)
【2】写出下面词语的近义词。
希望________ 即将________ 肥沃________ 美丽____
【3】补充完整下面的词语。
_____拥而至一无所_____ 埋_____苦干 _____盆大雨若有所_____
【4】从“我的金子就在这块土地里”可以看出彼得明白了什么道理？

16、思想交流
怎样对待像英子一样身体有缺陷的人？提示：像英子一样身体有缺陷的人可能会自卑，有时也可能成为周围人嘲笑的对象。想一想你应该怎样做。
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17、按要求完成句子练习。
农夫把谷子、土豆……还有调皮的儿子，放在手推车上。（改为“被”字句）
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18、按要求写句子。
(1)我把蒲公英的茸毛吹到他脸上。(改成“被”字句)
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(2)我们揪掉了这些不引人注意的小花。 (改成“把”字句)
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19、按要求，写句子。
1.雷锋舍己为人的品质是我们学习的榜样。（改病句）
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2.我怀着激动的心情来到。（改病句）
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3.因为今天下雨，所以我要上学。（改病句）
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4.小红从图书馆借来了一本书籍。（改病句）
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5.在讨论会上明明第一个首先发言。（改病句）
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20、修改病句。
他把连长交给的任务顺利实行了。
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她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
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经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
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星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。
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21、写作。
这学期，你观察过的景物、人物、事物有哪些？仔细想一想，选择你印象最深刻的一种写下来，可以是一处景物、一件事、一个人，还可以是你观察到的某个现象及你的看法或想法。要求：（1）写清题目；（2）写完整，写清楚；（3）正确使用标点。