平顶山2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

1、学习了《司马光》一文，他身上_____的特点令人佩服。

A．舍己救人

B．刻苦学习

C．沉着冷静

2、联系句子，选择带点字最恰当的意思（ ）

一阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。

A．唱

B．痛苦的声音

C．鸣，叫

D．中国古代诗歌的一种名称

3、《列那狐的故事》中，是（     ）解救了被列那捆绑住的狮王及士兵们。

A．蜗牛泰尔迪

B．狮后菲燕儿

C．狗熊勃仑

D．花猫蒂贝尔

4、《习作：写日记》本次习作属于（ ）

A．一封信

B．一篇日记

C．记一件事的文章

D．写人的文章

5、妙笔生花。(用合适的诗句填空)

1．当一年一度的春节来临，家家户户贴春联、放鞭炮时，海外游子不禁吟诵道：“____________________________________。”

2．远在异乡，抬头看到夜空中的明月，我不禁想起李白表达思乡之情的诗句：“____________________________________。”

6、填空。

本学期，我认识了很多朋友，有___________的司马光，有___________的英子，有___________的列宁，有________的白求恩大夫。

7、照样子，写一写。

一群一群   _____________   _____________   _____________

急急忙忙   _____________   _____________   _____________

8、读拼音，写词语。

ɡuó qí yán liào yóu piào hào qí

zhāo yǐn ɡuī zé qīnɡ liánɡ qì wèi

9、   第一次买东西

在一座小城里，有个小女孩叫良子。有一天，妈妈叫她去买牛奶，良子高兴得一下子跳起来。一个人去买东西，这可是从来没有的事情啊！妈妈还告诉良子，有两件事别忘了：第一，要当心路上的车子；第二，别忘了找零钱。

良子把妈妈给的钱紧紧握在手里，就出门了。

良子唱着歌儿走着，丁零！自行车来了，良子吓得连忙背贴着墙。“呼---”自行车像风一样飞过去了。

一个大孩子从对面走过来，奇怪地问：“良子，你到哪里去呀？”

良子一挺胸说：“妈妈让我一个人去买牛奶。”

那孩子睁大眼睛问：“真的？”

良子得意地说：“当然！”

到了商店，店里静悄悄的，一个人都没有，良子吸了一口气，想大声喊：“买牛奶啦！”可是不知怎么的，话一到嘴边，就变成轻轻的声音，连自己也听不见。

良子觉得心“咚咚”直跳，她大大吸了一口气，更加用劲地叫了一声：“买牛奶啦！”可正好有一辆卡车从门外轰隆隆开过，把她的声音全盖住了，店里还是没有人出来。

忽然，良子身后有人大叫一声：“买汽水！”原来是一位戴眼镜的叔叔。这时，里面走出来一位大妈，她一边用围裙擦手，一边说：“来啦。”说着，就把汽水递给了那位叔叔。

良子终于鼓足了勇气，大声说：“大妈，我买牛奶。”大妈挺和气地说：“啊，是位小客人呀，来，给你牛奶。”

良子交了钱，拿了牛奶，转身就往外跑，离得老远，良子就看见妈妈正站在门口，朝她招手呢。

【1】妈妈告诉良子哪两件事，在文中用“   ”画下来。

【2】根据课文内容填空。

良子刚开始买牛奶没人出来是因为_______；后来还是没人出来是因为______；最后买到牛奶了是因为_______。

【3】良子转身就往外跑，她忘了什么呢？

_______________________________________________

【4】良子回到家会和妈妈说些什么？妈妈又会说些什么？请你把她们之间的对话写下来，注意用上恰当的标点。

_______________________________________________

10、一条大河蜿蜒向东流去，清澈的河面像长长的镜子，蓝天白云倒映其中，微风轻轻吹来，河面上泛起阵阵涟漪。

  阳光明媚，水鸟飞来飞去，河蚌们争先露出水面，爬到沙滩来享受阳光。

一只河蚌轻轻地张开两片壳，和暖的阳光照在它身上，它觉得舒适极了。柔柔的微风吹来，河蚌感到心旷神怡。

  ……

时间慢慢地溜走，太阳的唇已经吻住了山峰。鹬鸟好久没吃东西，饥肠辘辘。忽然灵感来了，它决定用激将法让河蚌松口，于是说道：“今天不下雨，明天不下雨，就会有死蚌肉吃。”

鹬鸟深知河蚌是要喝水的，长期离开水就会受不了。鹬鸟对自己的一番话暗自得意。

  河蚌本来就十分生气，一听鹬鸟这挖苦话，心里更加不高兴了，就对鹬鸟反唇相讥道：“今天不放你，明天不放你，就会有只死鹬鸟留在沙滩上。”

  河蚌和鹬鸟互不相让，怒目相视，都好像要把对方吃掉一样。

  太阳渐渐投入了大山的怀抱，别的河蚌纷纷钻进河里去了，其他鸟儿也忙着归巢。

  这时，从船上走下一个渔夫，他看见了河蚌和鹬鸟，走过去，轻而易举地把它们捉住了。

【1】选文第1、2自然段向我们展示了怎样的一幅画面？作者为何开头描写这么一幅画面呢？  ________

【2】请从选文中找出描写河蚌和鹬鸟心理活动的句子。 _____________________________

【3】“时间慢慢地溜走，太阳的唇已经吻住了山峰”这句话在文中有何作用？ _______________

【4】鹬蚌相持的直接原因是是什么？请用文中的原句回答。  ________________

【5】请你举例

寓言是文学作品的一种体裁，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。

①中国民间寓言： ___________________________

②世界著名寓言： ____________________________

11、阅读理解。

赵州桥（选段）

这座桥（ 　）坚固，（　 ）美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条（　　　 ）的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪(zhǎo  zhuǎ)相互抵着，各自（　　　　）；还有的刻着（　　　　）。所有的龙似(shì  sì)乎都在游动，真像活了一样。

【1】请根据课文内容选择正确的词语填入文中的（　　）里。

回首遥望 不但……而且……　   双龙戏珠 　相互缠绕

【2】请给文中的多音字选择正确的读音，打上“√”。

【3】请从文中找出下列词语的近义词。　

牢固——（_________） 精致——（________）

【4】用“～～”画出文中的排比句。

【5】用“——”划出文中的一句中心句。

12、课外阅读。

你好啊，海南岛！ 

海南岛同大陆隔着一个琼州海峡，最窄的地方只有18千米。天气晴朗的时候，从雷州半岛可以看见海南岛。这个宝岛的总面积有3万多平方千米，仅次于台湾，是祖国的第二大岛。整个海南岛像一个雪梨，又像一把打开的伞，中间高，四周的高度逐渐降低。

海南岛是个宝岛，是祖国南疆的一颗明珠。在那里，椰子、槟榔、芒果、木瓜、香蕉等热带水果到处都是；橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物，遍布全岛。在五指山区，在遮天蔽日的原始森林里，有各种名贵的药材，还有珍奇的热带、亚热带动物。在环岛的海洋中，海滩下盛产鱿鱼、马鲛鱼、飞鱼、龙虾、麒麟菜，还有海花石、海盐和五光十色的海螺、海贝。在平原区，一年四季 可以种植庄稼，水稻一年可收三次。花木四季常绿，鲜花四季常开……一句话，这是一座美丽的花园，这是一座巨大的万宝库。

海南岛不但是美丽的宝岛，还是一个有光荣革命传统的海岛。 

早在1926年，当地的汉族和黎族群众，在党组织的领导下，组成了琼崖游击队，同反动派和日本侵略者进行坚决的斗争，表现了中华民族威武不屈的精神。 

海南岛是如花似锦的岛，是物产丰富的岛，是英雄的岛。 

我不禁面对大海高呼 你好啊 海南岛

【1】请你给短文的最后一个自然段加上标点符号。

【2】判断，对的画“√”，错的画“×”。 

（1）海南岛是祖国的第一大岛。（_____） 

（2）整个海南岛中间低，四周高。（_____） 

（3）海南岛一年四季都可以种植庄稼，在那里水稻一年可以收四次。（_____）

【3】短文是从(     )、景色和物产、(     )三个方面介绍海南岛的。

【4】短文中画“____”的句子是(    )句。把海南岛比作(     )，还比作(     )。

【5】读了短文，你眼中的海南岛是什么样的？

______________________________________________

13、针瞧不起线

针紧张地缝(fèng　féng)完一件衣服后，把腰杆儿挺得直直的，显出十分骄傲的样子。她眼睛朝(cháo　zhāo)天对线说：“线妹妹啊，你得好好感谢我，如果不是我领着你，你能发挥什么作用呢？”

线安静地坐在桌子上，没有回答。

针休息了一会儿，又以极其傲慢的姿态在一件衣片上走上穿下。她认为回头看一下也是多余的，反正线会紧紧地跟着她。她缝完了这件衣服，又骄傲地挺直腰杆儿，正想把自己夸耀一番时，突然看到线站在一旁，裁好了的衣片还是衣片，只不过是在衣片上多了她的一些足迹罢了。

线这时开口了，她说：“针大姐啊，我如果不跟着你，你的劳动不也是白费的吗？”

【1】给文中加点字选择正确的读音，在下面画上“√”。

【2】用“　　”画出第一自然段中的反问句，并把这句话改成陈述句。

【3】这篇文章想要告诉我们的道理是(       )

A．要想把事情做好，就要团结协作，共同努力，如果骄傲自满，逞个人英雄，往往会把事情弄糟。

B．针瞧不起线是不对的，好朋友不应该闹矛盾。

【4】发挥你的想象，针听了线的话会怎么说呢？写一写。

_________________

14、阅读理解，完成练习。

《火烧云》片段

这地方的火烧云变化极多□一会儿红彤彤的□一会儿金灿灿的□一会儿半紫半黄□一会儿半灰半百合色□葡萄灰□梨黄□茄子紫□这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。

忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。

【1】在“□”中填上合适的标点符号。

【2】划线句子运用了______的修辞手法，说明了火烧云_______的特点。

【3】文中说火烧云像______、______、________。这说明火烧云的又一个特点是_________。

【4】天上的火烧云还有可能像什么呢？学着文中的句式写几句话。

_______________________

15、阅读。

盯住你手上的石头

一天，我走进一位石刻家的工作室。面对那一件件镂刻精美的艺术品，我不禁赞叹不已。我随手指着一个最小的石刻作品问石刻家花了多长时间雕成的，石刻家轻描淡写地告诉我用了10年。

“啊，10年！”我惊讶地张大嘴巴，感觉那实在太不可思议了。

石刻家没有解释，拿起一块绘好图案的花岗岩，旁若无人地镂刻起来。在那坚硬的石头上运刀如笔，其难度叫人看着吃惊，因为他手上丝毫的颤动，都直接影响这镂刻的最终效果。

石刻家全神贯注地盯着手中的石块，一点点地挪动着刻刀，认真得像一个眼科医生正在为婴儿做着眼球手术。那会儿，仿佛时间都凝固了。

半小时后，石制家开始歇息，我不禁问道：“这个花岗石刻能卖多少钱？

“不知道，也许能卖10元，也许能卖10万元。”石刻家很淡然。

“那你在雕刻时，心里想到它能卖多少钱？”我追问道。

“根本没想它能卖多少钱，我的眼睛只能紧紧地盯着手上的石头，只能把全部的心心都投在上面。至于它最终的商业价值，那就不是我一个人所能决定的了。”

“（      ）我在做石刻，（      ）必须做好它，这才是最重要的。”石刻家不紧不慢的话语中渗透着玄机。

“哦，我明白了！”我恍然大悟地向石刻家深鞠一躬。

道理再简单不过了——谁的心中都可能有许多美好的憧憬，但谁都必须首先把目光凝聚到眼前，凝聚到最真切的现实中。盯紧手上的石头，用智慧和执着去精心镂刻，石刻家才能让普通的石块变成“金块”。

【1】根据语句意思从文中找出相应的词语。

（1）不停地赞叹，形容十分欣赏。（_____________）

（2）好像旁边没有人，形容态度自然。（_____________）

（3）忽然间明白过来。（_____________）

【2】选择恰当的关联词填在文中的括号里。

虽然……但是……    不但……而且……    既然……就……

【3】读句子，联系上下文思考。

“不知道，也许能卖10元，也许能卖10万元。”石刻家很淡然。

这里写出石刻家心态的词语是___________，说明了___________________。

【4】作者说：“石刻家不紧不慢的话语中渗透着玄机。”其中的“玄机”是指（   ）

A．石刻家故弄玄虚，让“我”摸不着头脑。

B．石刻家胸有成竹，知道了作品的价值。

C．用智慧和执着去精心镂刻，石刻家才能让普通的石块变成“金块”。

【5】“我”为什么要向石刻家深鞠一躬？

_________________________

16、按要求完成句子练习。

（1）列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”（改为转述句）

____________________

（2）这件事让他几乎差不多失去了信心。（修改病句）

____________________

17、句子练习，看谁表现最优秀。

1．给下面的句子加，上合适的标点。

（1）___明天是你的生日___妈妈带你去园博园看看好吗___妈妈走过来问我___

（2） ___卢沟桥的栏杆上到底有多少石狮子___老师一边指着图片一边问___大家数得清吗___

2．修改下面的病句。

（1）在全校诗词大会的赛场上，获得了第一名。

_______________________

（2）爸爸去超市头了好几种水果，有香蕉、芹菜、苹果和草莓。

_______________________

18、按要求完成句子练习。

1．秋天到了，树上的柿子像________________一样，挂在枝头。（用上比喻修辞手法）

2．多么温暖，多么明亮的火焰啊！小女孩高兴极了。（用加点词语写一句话）

____________________________

3．月亮升起来了。（把句子写具体，至少改两处）

________________________

4．他穿着一件蓝色的上衣，一顶红色的帽子。（修改病句）

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19、我们从小要树立攀登科学高峰。（改病句）

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20、修改下面的病句。

牛顿经过细心仔细观察，发明地球是有吸引力的。

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21、习作展示

在生活中，我们每个人都有自己喜欢的东西:一只可爱的小动物，一个漂亮的文具盒,一种香甜的水果，一个精美的玩具....请选择你喜欢的一种写下来,可以写它的样子和特点，也可以写你和它之间发生的有趣的事情。注意要把你喜欢它的原因写清楚，做到语句完整通顺、连贯。题目自拟。