宜兰2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文_宜兰2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文下载-掌乐网试卷

1、下列词语、加点字的读音全都正确的一项是（）。
A. 穿戴荒野眼急手快鲜为人知（xin）
B. 叮嘱吹拂鸦鹊无声秋高气爽（shuǎnɡ）
C. 贮藏跺脚争先恐后细嚼慢咽（jué）
D. 堆积翅膀一本正经天衣无缝（fènɡ）
2、下列加点字的读音完全正确的一项是（          ）
A．暴风雨（bào）往前凑（chòu）   喵喵（māo）     忍着（nèn）
B．孵小鸡（hū）   偶尔（ǒu ěr）       发怒（lù）        批准（bī）
C．继续（jì）       萝卜（luó bo ）     干吗（má）     疯狂（fēng）
D．担责（dān）   压根（yà）            子弹（tán）     差不多（chā）
3、下面各组字形和划线字的读音完全正确的一项是（）。
A．飘杨处理（chù）
B．犹豫富饶（ráo）
C．合扰压根儿（yà）
D．清凉答应（dá）
4、给下列带点的字选择正确的读音，打上“√”。
1.尽（jǐn jìn）管天都峰很陡，我们还是尽（jǐn jìn）力去爬。
2.天气闷（mēn mèn）热了，大家的心情烦闷（mēn mèn）极了。
3.几（jǐ jī）只小蜜蜂飞得很低，几（jǐ jī）乎贴到了水面。

5、课本直通车。
（1）“_____________________________，有礼者敬人。”告诉我们在处理与他人关系时，要关心他人，尊重他人。
（2）当微风拂过，那声音___________________的，好像___________________，让人感受到大自然的温柔，当狂风吹起，整座森林都 ________________，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音 ________________，令人感受到威力。
（3）“众皆_______，光持石击瓮破之，________，儿得活。”表现出司马光______________，关爱他人的美好品质。
（4）“ _________________________，__________________________”这句俗语说明团结起来力量大。
6、比一比，再组词。
福戴极矿淡_______
幅载级旷谈_______
7、根据课文内容填空。
1．二三月的春日里，______微微地吹拂着。_________由天上洒落着。_____的柔柳，_____________花，青的草，________，都像__________聚拢来。形成了烂漫无比的春天。
2．“迟日_______，春风_______。”这两句诗选自___代______写的_______。这两句诗描写了春天美好动人的景色。
3．李叔叔在外工作，已经三年没回家了，每当节日来临，他就更加思念家乡，正如王维说的：“_____________________，____________________”。
4．“宋人有耕者。___________。兔走触株，__________。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而_________________。 ”这则寓言故事告诉我们的道理是________________。
5．在前几个单元的学习中，我们认识了_________的小燕子，_________的荷花，__________的铁罐和________的陶罐。我们还知道北宋画家张择端画了名扬中外的______________。

8、读拼音，写词语。
xià dāi 　　　　 yì si 　　　 bèi sòng liánɡ hǎo

zǐ xì 　　　　　　 jiè chǐ 　　 liú lì 　　 qīng chǔ

9、课内阅读。
我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打在船篷上，沙啦、沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着撸。
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。
【1】“搭船大鸟”指的是_____________。
【2】仿照“沙啦、沙啦”写三个拟声词。
______________ ______________ _______________
【3】在下列括号内填上合适的形容词。
（）的羽毛（）的翅膀（）的长嘴
【4】文章从_________和_________两个方面细写了翠鸟，表达了作者对翠鸟的________之情。
【5】按要求，仿写词语
静悄悄：___________ ___________ ___________
10、课外阅读。
种辣椒
①一阵风吹进窗来，带进一股香气，辣椒开始由青变红，看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了，我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下，（竟然果然）收了小半筐。
②我找来两个花盆，满心欢喜地种（zhǒnɡ zhònɡ）下了辣椒籽。下种（zhǒnɡ zhònɡ）后，我每天都要给它浇些水，（希望盼望）种子早些发芽。
③我看着筐里的辣椒，心想：这多有意思呀！知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？
④一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽拱出土，又过了两天，好几棵小芽出来了。小芽越来越多，我给小辣椒间（jiān jiàn）苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。
⑤到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它们的茎上都缀满了欲放的花苞，几天后，一朵朵雪白的小花，先后开放了。大约又过了四五天，辣椒就开始结果了，出现了青绿的椭圆形的小辣椒，一个个缀在茎上，真惹人（喜爱喜欢）。
【1】选择括号里正确的答案，打“√”。
【2】请你先给错乱的段落排序，只填序号：_____________________。再按照你排好的顺序读短文，会发现本文是按照_____________顺序写的。
【3】读下列句子，想想各运用了什么修辞手法，将序号填在括号里。
A夸张 B拟人 C反问
（1）小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。______
（2）这难道不是真理吗？______
（3）我飞一样地跑到窗台前。______
【4】你从作者种辣椒的经历中得到了什么启示？
____________________________________________
11、课内阅读我最棒。
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上__走来了许多小学生__有汉族的__有傣族的__有景颇族的__还有阿昌族和德昂族的__大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
【1】在文中“____”处加上标点符号。
【2】读下面的句子，想一想它描写了小学的什么特点，选择恰当的词语填入括号里。（填序号）
A．美丽 B．团结
（1）大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。（______）
（2）那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。（______）
【3】你喜欢这所大青树下的小学吗？说一说理由。
_______________________________________
12、阅读短文，回答问题。
小雨点的旅行
滴答滴答，淘气的小雨点不听妈妈的话，悄悄离开了小伙伴们，离开了家。
小雨点飘啊，飘啊，落在水沟里。“这里真好玩啊，天上哪有这么热闹呀！”小雨点快乐地说。顺着水沟，小雨点又流进了下水道里。这里太脏了，小雨点皱皱眉头对垃圾说：“别碰我，以免弄脏了我的衣服！”夜幕徐徐降临，下水道里（阴森森的阴沉沉的）______。老鼠、蟑螂、蝙蝠都来找小雨点玩，小雨点吓得哭喊起来：“妈妈，妈妈！快来救救我吧！我应该听您的话。”尽管它哭得那样伤心，但始终没有谁来救它。
不知过了多久，小雨点来到了小河里，太阳晒得身上暖洋洋的。不知不觉中，小雨点飘啊，飘啊，回到了自己的家。小雨点回到天空，向小伙伴们讲地面上的故事。伙伴们听了羡慕极了，都央求妈妈带它们去看看。妈妈终于允诺等到深秋时节，带它们到地面上去秋游。
秋天到了，在一个清晨，小雨点们在妈妈的（领导带领）______下来到了大街上。汽车一辆一辆有节奏地接着喇叭；自行车一串一串，铃铛响个不停；小贩们挑着担子沿街叫卖：人们行色匆匆。小雨点们簇拥着、追逐着。接着，一件奇怪的事发生了：人们的头发变白了，用手一摸，湿漉漉的！太阳公公就要睡醒了，妈妈催促小雨点们快点回家，它们才依依不舍地离开了地面。
这可真是一趟神奇的旅行！
【1】为文中括号处选择合适的词语。
______________________________
【2】从哪句话可以看出人们的“行色匆匆”？
_______________________
【3】小雨点的旅行都到了哪些地方？
_______________________
【4】 “一件奇怪的事发生了：人们的头发变白了，用手一摸，湿漉漉的！”你知道这是怎么回事吗？
________________________
13、课外阅读。
材料一：九寨沟位于四川省西北部岷山山脉南段的阿坝藏族羌族自治州九寨沟县漳扎境内。九寨沟是一条被森林覆盖的山沟，因有九个藏族寨子坐落在这片高山湖泊群中而得名，是世界自然遗产、国家重点风景名胜区、国家AAAAA级旅游景区、国家级自然保护区、国家地质公园、世界生物圈保护区网络。
高山湖泊群、瀑布、彩林、雪峰、蓝冰和藏族风情并称“九寨沟六绝”。九寨沟被世人誉为“童话世界”，号称“水景之王”。
材料二：黄山位于安徽省黄山市。原名黟山，后更名为黄山，取自“黄帝之山”之意，黄山是世界文化与自然双遗产、世界地质公园、国家AAAAA级旅游景区、国家级风景名胜区。
黄山以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪“五绝”著称于世，拥有“天下第一奇山”之称。“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”是对黄山最好的评价。
【1】在文中用“ ”画出九寨沟得名的原因，用“﹏﹏﹏”画出黄山得名的原因。
【2】“九寨沟六绝”是__________、__________、___________、_________、__________和_________；“黄山五绝”__________、___________、_________、__________和_________。
【3】根据材料判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）九寨沟和黄山都是国家5A级旅游景区、国家地质公园。( )
（2）李阿姨想感受藏族风情，她可以去九寨沟旅游。 ( )
（3）想要领略奇松、怪石、云海的美景，应当选择去黄山。( )
【4】你怎么理解“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”这句话？写一写。
_________________
14、阅读与理解。
美丽的大兴安岭
大兴安岭林区像花园一样美丽。
春天,繁茂的李子树开满了白色的花,小巧的白翅鸟在树上快乐地歌唱,(凶猛猛烈)的山鹰在天空中盘旋,啄木鸟啄木的声音不断从林子里传出来。森林里的小野兽偷偷跑到洞外来了,它们在宽广的草地上打闹着玩。山上的积雪被风吹化了,水从小河往大河里流,流到很远很远的地方去了。
夏天,草地上盛开着无数不知名的花儿,红的、白的、紫的、粉红的，什么颜色的都有，多么美丽的大花坛啊！山谷里断断续续地传出汽笛的吼声，火车满载着木材,源源不断地送往祖国各地。
秋天，森林里各种各样的野果都成熟了。“都斯”是一种像小葡萄似的野果，吃起来酸甜可口，也可以用它来酿酒；“刺里梅”的叶子用开水沏一沏就是很好的茶；榛子长满了山腰，它的果实炒熟了又香又脆。
冬天，凛冽的寒风(凶猛猛烈）地吹着，森林里大雪纷纷，千万棵树都披上了耀眼的银装，一派北国风光。
大兴安岭林区，是一座美丽的大花园,也是一座取之不尽的大宝库。
【1】读短文,在括号里选择正确的词语,打上“√”。
【2】本文是按照___________顺序来描写大兴安岭的。哪句话是文章的中心句，请你抄写在横线上 ______________。
【3】第四段主要描写了大兴安岭_____________（季节）的美丽景色。主要写了___________、________、_______这几种野果。画横线的句子运用了______的修辞手法，把________比作_______，形象的写出了__________。
【4】如果你到大兴安岭去旅游，你会选择哪个季节去？结合课文内容说说你的理由。
________________________
15、阅读短文，回答问题。
团结就是力量
有个猎人在湖边的树上搭了一张大网，结果捕到许多鸟。但这些鸟都很大，所以它们把网扯了起来，带着网飞走了。猎人跟在后面跑，有位农夫遇见他，便问道：“你要去哪里？你想这么跑就能抓到那些鸟吗？”
“如果网里只有一只鸟，那我是抓不到的，”猎人边跑边说，“可是现在我有把握能抓到这些鸟。”
结果他真的抓到了。因为到了傍晚，网里的鸟都开始往不同的方向飞，它们都想飞回自己的巢。有的想往森林飞，有的想往沼泽飞，而也有的想往田里飞。结果它们很快就和网一起掉在地上，通通被猎人抓起来了。
1. “如果网里只有一只鸟，那我想我是抓不到的。”猎人为什么这样回答农夫？

2.事情的结果是怎样的呢？为什么会出现这样的结果？

16、按要求写句子。
1．宋庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。”（改为转述句）
_______________
2．烟草花在暮色中苏醒。（仿写拟人句）
________________
3．宇宙的另一边秘密很多。（改为感叹句）
________________
4．顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”（仿写句子）
________________
5．一种怪怪的声音把他们吓了一跳。（改为“被”字句）
_________________
17、按要求写句子。
1．我把绒毛吹到他脸上。（扩句）
_________________________________________________________
2．翠鸟是我们最敬爱的鸟。（修改病句）
_________________________________________________________
3．我发现草地不是金色的，而是绿色的。（用加点的词语写一句话）
_________________________________________________________
4．小草从土里长出来了。（改为拟人句）
_________________________________________________________
18、句子加工厂。
（1）超市里有很多蔬菜，有土豆、芹菜、冬瓜、西瓜和辣椒。（修改病句）
____________________________________
（2）照样子，写句子。
王老师急得直跺脚。
妹妹高兴得____________________
（3）她____自己挨饿，____要把食物留给孩子们吃。（填关联词）
（4）小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（用上带点的词语造句）
____________________________________

19、修改病句。
（1）战斗非常激烈，我军的伤员持续从火线上被抬下来。
_______________
（2）伟大的政治家孙中山是一位受人尊敬的伟人。
_______________
20、修改下面的句子。
（1）昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。
_____________
（2）看了这本书，很受教育。
_______________
（3）他喜欢回忆有趣的往事。
________________

21、习作
严肃认真的数学老师、知识渊博的语文老师、风趣幽默的体育老师……每一位老师都有自己独特的性格特点，想一想，你最喜欢的老师是谁？他（她）有着怎样的性格特点？选取一两件典型事例把这位老师介绍给大家吧！题目自拟。