1、“老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑……”中“花”的解释为( )
A.用,耗费
B.模糊不清
C.颜色错杂
2、下面加点字的书写,全对的一组是( )
A.酒落 聚拢 花瓣
B.仿拂 停止 倒映
C.芬芳 辨认 戏耍
D.腊烛 锋利 粘胶
3、三1班即将进行一场主题为“团结就是力量”的班会,以下哪句名言最适合作为班会的题目? ( )
A.不迁怒,不贰过。
B.灯不拨不亮,理不辨不明。
C.人心齐,泰山移。
4、《皇帝的新装》中,说“国王什么都没穿的”的是
A.一个小孩
B.侍卫
C.骗子
5、看拼音,写词语。
jì suàn gào su gōu zhù guī zé
( ) ( ) ( ) ( )
kuáng huān pái liè tiào wǔ gē qǔ
( ) ( ) ( ) ( )
6、积累填空。
①课内积累的古诗词积累一下吧:“______,潭面无风镜未磨。”“_____,最是橙黄橘绿。”“两岸青山相对出, ___________。”“乱入池中看不见,______。”
②仁者爱人, ______________ 。《孟子》
③光_____瓮破之, _______, _________。”《司马光》
④人们常用“_____,顶个诸葛亮。”来比喻人多力量大。类似的句子还有二人同心,______;_______,泰山移。
⑤菊花仙子得到的颜色就更多了,______、_______、_____……美丽的菊花在____________频频点头。
7、给生字组两个词语5分
彩______ ______ 落______ ______
福______ ______ 害______ ______
美______ ______
8、生字书法
“雀”字的下半部分是“隹”不要少写一横,写成“住”。
雀 郊
养
粉
粒
或
9、阅读
我叫黑脸琵鹭
你好,我叫黑脸琵鹭!为什么叫这么奇怪的名字?这还要从我的长相说起。
我身上长满白色的羽毛,唯独脸是黑色的,最特别的是我的嘴巴,长长的,扁扁的,就像一把琵琶,所以人们叫我黑脸琵鹭。
长嘴巴可是我捕食的好帮手。你瞧,我把嘴插进水中,半张着,一边在浅水中膛行,一边左右摇晃脑袋,搜寻目标。哈哈,逮到一条小鱼。我的“小汤匙”不赖吧!
( )我的家族成员非常稀少,( )每到一个地方,人们就像欢迎最尊贵的朋友一样欢迎我们。秋天来了,我们要飞往温暖的南方过冬。今年我打算飞去香港,那里有一个米埔自然保护区。保护区里食物充足,游人也很友好,是鸟儿们向往的家园。
【1】根据短文内容在括号里填入合适的词语。
插进(___________) 摇晃(____________) 搜寻(____________) 逮到(____________)
【2】选择合适的关联词语填写在文中的括号里。
无论……都…… 因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是……
【3】用“______”在短文中画出描写黑脸琵鹭名字由来的句子。
【4】你能根据短文的描述,描述下黑脸琵鹭的样子吗?
_________________
【5】短文的第3自然段中用了“________”“半张”“蹚行”“_________”“_________”“_________”等表示动作的词语,生动地写出了黑脸琵鹭___________的情景,可见作者的观察是多么仔细。
【6】根据短文内容判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)“小汤匙”指的是黑脸琵鹭的长嘴巴。(______)
(2)秋天来了,黑脸琵鹭要飞往北方过冬。(______)
(3)今年黑脸琵鹭打算飞去香港的米埔自然保护区过冬。(______)
【7】下列句子是比喻句的一项是( )
A.最特别的是我的嘴巴,长长的,扁扁的,就像一把琵琶。
B.人们就像欢迎最尊贵的朋友一样欢迎我们。
C.我好像来到了自然保护区,见到了可爱的黑脸琵鹭。
【8】《世界保护益鸟公约》规定每年的4月1日为“国际爱鸟日”。请你为“国际爱鸟日”创作条宣传标语。
____________________________________________________________________________
10、真阅读电影票正面和背面的信息,完成练习。
【1】判断题。对的打“√”,错的打“×”。
(1)观众可以带自己的宠物猫进入影厅,观看《魔兽》。____
(2)叔叔带6岁的小妹妹去观看《魔兽》,只要买一张票就可以了。____
【2】这张电影票购买时间是____,电影放映时间是____
A.2016年6月15日9∶30B.2016年6月15日10∶00
C.2016年6月14日9∶30D.2016年6月14日10∶00
【3】叔叔在观看电影时影院突然停电,导致影片无法正常放映,他可以怎么做?
___________________________
【4】电影太精彩了,有观众想用手机拍下来,与别人分享。你认为这么做对吗?为什么?
____________________________
11、读下面的故事《小豆豆的新学校》,回答后面的问题。
①小豆豆转学了。在她看来,新学校的一切都很“特别”。
②校门是两棵活的树。校园不大,四周种了各种各样的树木,用来当围墙。挂在大门上的牌子写着“巴学园”三个字。
③教室是不能再跑的电车,座位也不固定,可以根据当天的心情,自由选择喜欢的座位。上课方式也很特别。老师会在第一节课开始时,把当天课程表上全部课程的问题都写在黑板上,学生们可以从自己喜欢的那门课开始学习,也可以随时请教老师。
④午饭时间到了,全校学生聚在大礼堂里吃自带的“海的味道、山的味道”。“山的味道”指蔬菜啦,肉啦什么的;“海的味道”指鱼啦,以及用鱼、贝类、紫菜等海鲜制作的菜肴。饭前,必须先合唱一首校长写的《饭前歌》。大家从歌声中学会了细嚼慢咽,从“海的味道、山的味道”中得到了均衡的营养。
⑤如果上午能完成一天的学习计划,下午就可以去散步。老师领着大家一路走一路看,学习了许多知识。如,油菜为什么开花?雄蕊和雌蕊指什么?
⑥对小豆豆来说,巴学园的每一天都充满新鲜感。
【1】小豆豆的新学校的名字是________。
【2】阅读第④段后,请将下面的菜分类填写在横线上。(只写序号)
①水煮鱼 ②红烧茄子 ③清蒸大虾 ④炸鸡翅 ⑤炒土豆丝 ⑥凉拌海带丝
山的味道:________________________________
海的味道:________________________________
【3】“小豆豆的新学校”与“大青树下的小学”都有特别的地方。请你根据两篇文章的内容,填写下面的表格。
| 大青树下的小学 | 小豆豆的新学校 |
各写2个特别之处 | ______ | ______ |
______ | ______ |
【4】《小豆豆的新学校》选自下边这本书,你从封面中获得了哪些信息?这本书的名字叫《________》,作者是________(国家)的著名作家,封面上的小女孩叫________。
12、阅读课文节选,完成练习。
威尼斯是举世闻名的水上城市。小艇成了重要的交通工具,相当于于街头的汽车。
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木船。船头和船艄向上翘起,像新月的样子。行动起来,轻快,灵活,仿佛一条蛇。
我们在船舱里,坐在像沙发一般软软的皮垫子上看书,或是拉开窗帘,望望来往的船只,还有桥梁,怪有意思的。
船夫的驾驶技术特别好。行船的时候,速度极快,来往船只很多,他总能操纵自如,毫不手忙脚乱。在极快的时候,他能够拐弯;在拥挤的时候,他能够挤进挤出。我们看是极险极窄的地方,小艇能够穿过去,而且速度非常快,两边的建筑物飞一般地往后倒退。我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
1.根据意思在文中找到相应的词语,写在括号里。
(1)开动船只不受阻碍。 ( )
(2)做事慌张而没有条理。 ( )
(3)全世界有名。 ( )
2.用直线画出文中描写威尼斯小艇外形的句子。
3.文章的第三节写了_____________________,采用了先_____________,后_______________________的手法。
13、读片段,完成各题。
冬日里,只要天气不冷,母鸡就会领着遍身鹅黄的小鸡,在田间啄食残(liú) 的谷粒。公鸡拍打着(chì) 膀高声啼叫,吓得滚(yuán) 可爱的小鸡满地飞跑……
(1)读括号里的音节写汉字。
(2)用加点的关联词语写一句话。
只要……就……
(3)公鸡的啼叫,吓得小鸡遍地飞跑……除了飞跑,小鸡还会有什么表现,请你接着往下写。
14、课外阅读
我爱花城
我刚到花城,便陶醉在花的海洋里。
春天,昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,蓬勃向上。怪不得市民们选它为市花呢。
盛夏,最美的要数(shù shǔ)凤凰花了。它的花似(shì sì)红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团燃烧的火焰。
秋风起,菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中,不禁(jīn jìn)眼花缭乱。瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异,五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏……真是千姿百态啊!
一阵北风过后,路边几(jī jǐ)乎看不到什么花了。但在每家的阳台上,却有一盆盆亭亭玉立的水仙花。它那碧绿的叶子衬托着白色的小花,散发着芬芳,十分惹人喜爱。
啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。
【1】给带点的字选择正确的读音画“√”。
【2】认真读短文,然后填空。
这篇短文按_____顺序写了花城的美丽。春天有_____;夏天有___;秋天有 ____;冬天有____。
【3】根据下列提供的意思,从文中找出相应的成语写下来。
(1)眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。( )
(2)形容姿态多种多样。( )
(3)形容女子体态修美或花木等形体挺拔。( )
【4】用“____”画出描写菊花色彩各异,五颜六色的句子。用“﹏﹏”画出描写菊花千姿百态的句子。
【5】用“ ”画出本文的中心句。
15、阅读下面两篇短文,然后按要求做。
①在我国,陶瓷(cí)的历史非常悠久,历代都有精品出现。唐三彩是盛行于唐代的一种低温釉(yòu)陶器,距今已有1300多年的历史了。
②唐三彩颜色多样。釉彩有黄、绿、白、褐、蓝、黑等,在同一器物上不同的釉色同时交错使用,形成绚丽多彩的艺术效果。其中以黄、绿、白三色为主,所以人们习惯称之为“唐三彩”。
③唐三彩不仅颜色多样,造型也很丰富。有文官、武士等惟(wéi)妙惟肖(xiào)的人物,有骆驼、骏马等栩(xǔ)栩如生的动物,有杯、盘等不同样式的生活器物……每一件都生动传神,独具一格。
④在唐三彩的众多造型中,马的形象最为突出。在唐代,马不仅是重要的交通工具,还用于战争、农业等不同领域(yù)。唐三彩中马的造型以静为主,仔细观察可以发现,马的眼睛是圆睁的,耳朵是贴着的,好像是在倾听有什么动静一样,可见制作工艺非常高超。
⑤唐三彩早在唐朝初年就输(shū)出国外,深受各国人民的喜爱,是中国古代陶器中一颗璀(cuǐ)璨(càn)的明珠。
【1】第①自然段中的“1300多年”说明( )的历史悠久。
A.我国陶瓷
B.唐三彩
C.唐朝
【2】第②、③自然段是从___________、___________两方面介绍唐三彩。
【3】第④自然段是围绕哪一句话写的?用“ ”画下来。
【4】第④自然段中加点的部分形象地写出了唐三彩马( )。
A.种类众多
B.造型多样
C.工艺高超
【5】判断正误。在正确的后面画“√”,错误的后面画“×”。
(1)唐三彩只有黄、绿、白三种釉色,所以称之为“唐三彩”。( )
(2)在唐代,马只用于战争,因此在唐三彩中马的造型最为突出。( )
(3)唐三彩早在唐朝初年就输出国外,深受各国人民的喜爱。( )
16、仿写句子。
(1)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
____________________________________。
(2)你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……
_____________________________________。
17、把句子补充完整。
(1)春天,树木长出叶子。
春天,树木长出________________叶子。
(2)雪花在空中飞舞。
________________雪花在空中飞舞。
(3)草地上盛开着野花。
草地上盛开着________________野花。
18、按要求完成下列句子。
(1)海底是否没有一点儿声音呢?不是的。(仿写句子)
_________________________
(2)小蚂蚁说:“冬天将要到了,我要储存食物了。”(改为转述句)
__________________________
(3)小鱼在水中游来游去。(改为拟人句)
_____________________________
(4)海底是个景色奇异的世界。海底是个物产丰富的世界。(用关联词语将这两句话连起来)
____________________________
(5)这种任意浪费粮食是可耻的。(修改病句)
__________________________________
19、下面的寻物启事有三处错误,请用修改符号进行修改。
寻物启事
昨天下午放学后,我在操场丢失一个蓝色的塑料文具盒,内有铅笔、钢笔、橡皮和地铁卡等文具。请与我联系,如有拾到者,非常感谢!
6月30日
三(3)班 张军
20、菜园里种了许多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。(修改病句。)
____________________
21、习作
仔细看图并发挥想象,把右边的图画编成一个短文写下来。提示:图画上有哪些人?在什么地方?在干什么?发现了什么?说些什么?
邮箱: 联系方式: