齐齐哈尔2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文_齐齐哈尔2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文下载-掌乐网试卷

1、加点的字词正确的解释是（　　）
碧水东流至此回。
A．到这里回还。
B．回到这里。
2、下面句子跟原句不相符的是（　　）
A．兵来将档，水来土淹。
B．长恨春归无觅处，不知转入此中来。
C．兔不可复得，而身为宋国笑。——《守株待兔》
D．有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。——《荷花》
3、下列词语用了比喻修辞手法的词语是（）
A．归心似箭
B．争奇斗艳
C．垂涎（xián）三尺
D．莺（yīng）歌燕舞
4、下列句子，没有语病的一项是（）
A．赵州桥因为坚固，所以美观。
B．我爱吃苹果、梨、西兰花等水果。
C．同学们讨论并听取了校长的报告。
D．造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

5、写出下列词语的反义词。
减轻（_____）黑暗（_____）上升（_____）
独特（_____）轻（______）清（______）
6、补充词语。
沙漠之（____）自强不（____）飞（____）走（____）（____）无反顾
（____）在千里始终（____）（____）坚持不（____）坚定不（____）
7、拼一拼，写词语。
shèng kāi wán shuǎ hǎn jiào ér qiě guān chá
________ ________ ________ ________ ________
hé lǒng yǒu qù xǐ huān shuì jiào
________ ________ ________ ________

8、将下列句子工整规范地抄写在田字格里。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

9、课内阅读。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
【1】这段文字共有（_______）句话。
【2】这段文字是围绕哪一句话来写的？
__________________________________________
【3】这段文字共写出了哪几种水果？
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10、我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。
【1】句中省略号的作用是（）
A．表示列举的省略。
B．表示话语未尽。
【2】我从“_________、________、________”这些词语中可以体会到小兴安岭的树木很多。
11、阅读短文，回答问题。
一片树叶变呀变
刮了一夜风，下了一夜雨，大树东摇西晃的，像喝醉了酒。大树上有一个小小的鸟窝，鸟窝里住着一只还不会飞的小鸟。鸟妈妈出去找食物迷了路，到现在还没回来。
小鸟又冷又饿，浑身发抖。鸟窝顶上有一片宽大的树叶，它见小鸟被风吹着、被雨淋着，就变呀变，变成了一（）小小的帐篷，为小鸟挡风遮雨。
忽然，有一（）风吹来，小鸟被风从窝里吹了出来。就在他“叽叽”呼救的时候，那片绿叶帐篷又变呀变，变成了一（）降落伞，保护着小鸟慢悠悠地飘落到地上。降落伞刚一落地，又变呀变，变成了一把张开的大雨伞，直挺挺地站在地上。小鸟在大雨伞的保护下，睡着了。
第二天，天亮了，风停了，雨也停了。鸟妈妈来找她的孩子，她远远地看见在大伞下面，有一只小鸟在甜甜地睡觉。这不是我丢失的孩子吗？鸟妈妈叫醒了小鸟。
小鸟睁开眼睛看见了妈妈，高兴地说：“妈妈，我睡得好香啊！昨天晚上我梦到了刮风下雨，梦见有一顶小小的帐篷为我挡风遮雨，梦见我乘着降落伞从大树上飘下来，还梦见……”鸟妈妈说□孩子□那不是梦□都是真的啊□这时候，小鸟才发现自己真的睡在了一把大伞下面！
雨后的早晨，空气多么清新，太阳多么明亮！在阳光下，在微风里，那把大伞又变呀变，变成了一（）漂亮的小凉亭。
现在，有很多小动物常常到凉亭里休息。小鸟和鸟妈妈也在凉亭里筑起了他们的新窝。
【1】在文中括号里填上合适的量词。
【2】在文中方框里填上合适的标点符号。
【3】“大树东摇西晃的，像喝醉了酒。”这句话说明（）
A．风雨很大。
B．大树十分柔弱。
C．大树的姿态很美
【4】树叶变呀变，先后变成了____、____、____和____。
【5】小树叶还会变成什么？帮助谁做什么？请发挥想象写一写。
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12、阅读。
囊（nánɡ）萤映雪
古时候，有两个穷苦人家的孩子，一个叫车胤（yìn），一个叫孙康。他俩都非常好学。
白天他们要下地劳动，晚上才有空读书。可是因为他们家里都太穷，常常买不起灯油。
夏天，车胤看见萤火虫在空中飞，一亮一亮的，心想，把许多萤火虫放在一起，也许能顶得上一盏灯呢。①他就找来一块薄纱，缝了个小口袋，捉了许多萤火虫放在里面。读书的时候，就用这个口袋照着。
一个冬天的晚上，刚下过一场大雪。孙康站在门口，觉得雪地里亮堂堂的。他想，雪地这么亮，也许能看清书上的字呢。他拿出书，映着雪一看，果然看得清。②于是，他借着窗外雪的反光读书。
车胤和孙康后来都成了有学问的人。
【1】用“√”选择加点字的正确解释。
囊萤映雪：囊（①全部。②布袋子。）
映（①映照。②倒映。）
【2】请根据短文内容连一连。
车胤　　冬天借着雪的反光读书　　囊萤
孙康夏天捉萤火虫读书映雪
【3】读文中画横线的①句，找出句子中表示动作的词，并用“﹏﹏﹏”画出来。
【4】读文中画横线的②句，说一说你从中体会到了什么。
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13、阅读
下雪的声音
你听过下雪的声音吗？
下雪的声音是微弱的，微弱得几近无声。但是，你如果屏气凝神，还是会听到的。那是怎样的一种声音啊！
像春风拂面而过的声音吗？不，春风来了，倏（shū）忽又去了；下雪的声音却是贴着你的耳畔，和你亲近着。
像小鸟展翅飞逝的声音吗？不，鸟儿永远是急匆匆的；雪花旋转着舞姿翩翩而至，裊袅婷婷，你必然会听到那伴舞的音乐了。
当你面对满天的玉片银屑纷纷杨扬飘落的时候，当你面对披着明净雪色的山野的时候，你似乎就会听到了下雪的声音。
下雪的声音，好像慈爱母亲的呵护，她用柔暖的胸怀拥着你。
啊，下雪的声音，与其用耳朵倾听，不如用心去感受。
【1】文中加点的“满天的玉片银屑”指的是（）
A．雪地
B．雪花
C．小鸟
D．下雪的声音
【2】下雪的声音不像“春风拂面而过”的声音，因为________；也不像“小鸟展翅飞逝”的声音，因为________。
【3】下雪的声音微弱得几近无声，我们怎样才能听到呢？
________
【4】描写雪景的诗句有很多，请你默写出两句来。
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14、阅读。
春天来了，杉树（长大长出长成）嫩绿的幼芽。没几天，绿芽就渐渐地（长大长出长成）草绿色的叶子，最后越来越大，就成了一根根银针似的叶子。倘若用手指轻轻地碰一下叶尖，就会觉得像被针刺了一样，生疼生疼的。我和小伙伴们一放学，就到杉树林里做游戏。玩累了，就用一根草绳系在两棵树的树干上荡秋千。荡秋千可好玩了！有时大人还带着牙牙学语的娃娃来观看。这时我们荡得更带劲了。当然，我们也吃过苦头。大伙轮流荡秋千，有时会把草绳磨断。于是，我们不是摔个仰面朝天，就是来个“狗吃屎”。摔一下，屁股就会疼上两三天。但过后还是照样荡秋千，毫不在意。
【1】选择文中括号里合适的词语填在横线上。
【2】短文中描写绿色的词语有“嫩绿”“草绿”，请另外写出三个描写绿色的词语。
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【3】用“ ”画出文中的比喻句。
【4】用“﹏﹏﹏”画出文中描写“我们”吃苦头的句子。
【5】这些孩子的课余生活真是丰富多彩，从文中你看出了什么？
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15、阅读《小巫婆的落花汤》，完成习题。
小巫婆的落花汤
夏天刚刚来临的时候,落花小镇的学校里反复出现这样奇怪的一幕:老师问，谁来背一下课文?一个小孩子站起来，刚张了张嘴，忽然一脸茫然。明明背得滚瓜烂熟的课文，好像全都长着超膀飞走了!这样的事情发生了一遍又一遍，让人觉得不同寻常。其实，这一切都和一个小巫婆有关，她就住在落花小镇的森林里。
小巫婆最喜欢的，就是喝自己煮的落花汤。那天，她飞到一个屋顶上休息，忽然听到屋檐下传来一个孩子欣喜的声音:“终于背熟啦!”小巫婆探头一看，那是一所小学校。那琅琅的读书声，似乎散发着无比清新的芬芳。小巫婆“唰”地从斗篷里掏出捕风网兜，只轻轻一扬，那熟透了的读书声就乖乖地跟着她回家了。魔法捧一挥，新的落花汤又煮好啦。这回，可是放了读书声的落花汤呢。
小巫婆喝着新鲜的落花汤，汤里的一首诗，正随着热气飘散开来:“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”啊，小亚婆还从来没喝过这么奇妙的落花汤呢。从此，小巫婆常骑着飞天扫帚去小学校。但小巫婆不知道的是，每当读书声飞向她的捕风网兜时，小孩子都会在一瞬间忘记自己要背的内容!
这天，和往常一样，小巫婆兴冲冲地揭开了热气腾腾的贝壳小锅。这次，她听到的是一首新编的童谣:小巫婆，羞羞羞，打着瞌睡把书偷……“我不是故意的!”小巫婆的脸红成了番茄的颜色。唉，看来，这学校是去不得了。
喝不到有读书声的落花汤的日子，忽然就漫长了起来。小巫婆突然想起老祖母留给她的那只雕花大书箱，她决定要把书箱里的书全部背出来，然后做成美味的有读书声的落花汤!
接下来的日子，小巫婆觉得自己好像变成了一条小鱼儿，安静地从这本书里游到了那本书里。书里面的世界多么奇妙。原来，生活的美妙真的不是靠简简单单地念几句咒语就能体验到的。每天，在煮落花汤之前，小巫婆总要利索地背上一段。想吃咸的，就背一段被泪水浸泡过的悲剧；想吃酸的，就背些充满着风花雪月的诗句……
秋天，森林里来了一群郊游的孩子。“请尝一尝我新做的落花汤吧。”小巫婆一想到自己在学校捕捉书声的日子，心里就很惭愧。其实，孩子们早就原谅小巫婆了。他们开心地端起小汤碗，然后，他们每个人都从落花汤里听到了不一样的故事。“以后我们还能来喝你煮的落花汤吗?”一个扎着长辫子的小女孩怯生生地问。“当然可以啦。”小巫婆微笑着回答。
【1】你知道短文划线句子中，小孩子一脸茫然的原因是什么吗？（     ）
A．他不明白自己要干什么。
B．他背好的课文突然忘了。
C．他没听清老师问的问题。
D．老师的问题把他难住了。
【2】小巫婆用什么来捕捉孩子们的读书声?(     )
A．小斗篷
B．魔法棒
C．捕风网兜
D．飞天扫帚
【3】“小巫婆的脸红成了番茄的颜色。”这里为什么提到番茄？（     ）
A．番茄是森林里常见的蔬菜，也是煮落花汤的重要食材。
B．番茄是圆圆的、红红的，小巫婆的脸也是圆圆的、红红的。
C．把小巫婆的脸比作番茄，写出了小巫婆听到童谣激动的样子。
D．运用比喻的手法，让读者更加明白小巫婆被批评之后脸红的程度。
【4】小巫婆还会想吃什么口味的落花汤呢?请仿照第6自然段话画线句子，写写小巫婆煮的其他口味的落花汤。（至少写两种口味）
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【5】你觉得小巫婆是个怎样的人？根据文本说明理由。
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16、补充句子，写一写蚂蚁队长矛盾的心情。
蚂蚁队长盯着那一点儿奶酪渣，心想：_________________________他犹豫了一会儿，终于一跺脚……
17、确定框架
1．确定你要写的一处风景，拟好题目写下来。
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2．你觉得这处风景能用一句什么话来概括它的特点。
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3．这处风景有哪些景物让人记忆深刻？请列举出来，并拟好写作提纲。
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18、面对不文明的行为，在劝说时要做到（____）
①大声呵斥，这样才能警示别人。
②尽量说得含蓄点，免得伤了别人的自尊心，得罪别人。
③态度要热情、坦诚，尊重对方，力求以理服人。

19、修改病句。
他把连长交给的任务顺利实行了。
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她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
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经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
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星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。
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20、用修改符号修改下面的句子。
（1）超市水果柜台里摆满了各种水果，有鸭梨、黄瓜、苹果和葡萄。
（2）她穿了一身白色的上衣。

21、习作。
（一）在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡、鸭、鹅能聊天，甚至桌椅会吵架，真是有趣极了！请你选择两样或两样以上我们身边熟悉的东西为主人公，编写一个童话故事，题目自拟。
（二）生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法，能写出改进的办法或建议就更好了，题目自拟。
要求：以上两个内容任选其一。做到语句通顺，内容具体，书写要工整哦。