1、要使得分式有意义,那么
应满足( )
A. B.
C.
D.
2、如图,矩形的面积为20,对角线
,
交于点
;以
,
为邻边做平行四边形
,对角线交于点
;以
,
为邻边做平行四边形
;…;依此类推,则平行四边形
的面积为( )
A. B.
C.
D.45
3、已知,则以
为三边的三角形的面积为( )
A. B.1 C.2 D.
4、随着人民生活水平的不断提高,汽车逐渐成为了很多家庭的必需品,下列四个汽车标志中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是( )
A.
B.
C.
D.
5、校园内有两棵树,相距12米,一棵树高为13米,另一棵树高8米,一只小鸟从一棵树的顶端飞到另一棵树的顶端,小鸟至少要飞( )
A.10米 B.11米 C.12米 D.13米
6、已知反比例函数的图像上有两点
,
,若
,则
的值( )
A.一定是正数
B.一定是负数
C.可能是零
D.可能是正数,也可能是负数
7、下列从左到右的变形中,是分解因式的是( )
A.a2–4a+5=a(a–4)+5
B.(x+3)(x+2)=x2+5x+6
C.a2–9b2=(a+3b)(a–3b)
D.(x+3)(x–1)+1=x2+2x+2
8、将分式方程去分母后,所得整式方程正确的是()
A.
B.
C.
D.
9、以下列各组数为一个三角形的三边长,能构成直角三角形的是( ).
A.2,3,4 B.4,6,5 C.14,13,12 D.7,25,24
10、分解因式:4﹣12(a﹣b)+9(a﹣b)2=( )
A.(2+3a﹣3b)2
B.(2﹣3a﹣3b)2
C.(2+3a+3b)2
D.(2﹣3a+3b)2
11、小红所在学校开展“快乐阅读”活动,倡导利用课余时间阅读纸质书籍.该学校共有3000名学生,随机调查了其中30名学生在活动开展的一年里阅读纸质书籍的数量,并将收集的数据进行了整理,绘制的统计表如下:
阅读纸质书籍的数量(本) | 4 | 8 | 10 | 14 |
人数 | 4 | 8 | 11 | 7 |
请你估计该学校这一年里平均每名学生阅读纸质书籍的数量是_______本(结果保留整数).
12、若点(3,1)在一次函数y=kx﹣2(k≠0)的图象上,则k的值是1._____(判断对错)
13、如图是由 5 个边长为 1 的正方形组成了“十”字型对称图形,则图中∠BAC 的度数是_________.
14、如图,矩形的对角线
,
,则点
到
的距离为________.
15、用三种不同的正多边形地砖铺满地面,若其中有正三角形,正八边形,则另一个为正_______边形.
16、如图,正方形的边长为5 cm,
是
边上一点,
cm.动点
由点
向点
运动,速度为2 cm/s ,
的垂直平分线交
于
,交
于
.设运动时间为
秒,当
时,
的值为______.
17、如图所示,正方形ABCD的边长为4,点A的坐标为(-1,1),AB平行于x轴,则点C的坐标为__.
18、若为正有理数,在
与
之间(不包括
和
)恰有2019个整数,则
的取值范围为__________.
19、如图,在平行四边形中,
,点
关于
的对称点为
,联结
交
于点
,点
为
的中点,联结
,则
的面积为_________________.
20、若关于的一元二次方程
有实数根,则
的值可以是__________.(写出一个即可)
21、在平面直角坐标系xOy中,对于与坐标轴不平行的直线l和点P,给出如下定义:过点P作x轴,y轴的垂线,分别交直线l于点M,N,若PM+PN≤4,则称P为直线l的近距点,特别地,直线上l所有的点都是直线l的近距点.已知点A(-,0),B(0,2),C(-2,2).
(1)当直线l的表达式为y=x时,
①在点A,B,C中,直线l的近距点是 ;
②若以OA为边的矩形OAEF上所有的点都是直线l的近距点,求点E的纵坐标n的取值范围;
(2)当直线l的表达式为y=kx时,若点C是直线l的近距点,直接写出k的取值范围.
22、某蓝莓种植生产基地产销两旺,采摘的蓝莓部分加工销售,部分直接销售,且当天都能销售完,直接销售是40元/斤,加工销售是130元/斤(不计损耗).已知基地雇佣20名工人,每名工人只能参与采摘和加工中的一项工作,每人每天可以采摘70斤或加工35斤.设安排x名工人采摘蓝莓,剩下的工人加工蓝莓.
(1)若基地一天的总销售收入为y元,求y与x的函数关系式;
(2)试求如何分配工人,才能使一天的销售收入最大?并求出最大值.
23、先化简,再求值:,其中
.
24、作图题:在数轴上画出表示的点.
25、已知:关于x的一元二次方程x2+(m+1)x+m=0
(1)求证:无论m为何值,方程总有两个实数根;
(2)若x为方程的一个根,且满足0<x<3,求整数m的值.
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