1、在少的后面画√。
( )
( )
2、看图写数。
(____) (____) (____) (____) (____) (____)
3、在少的后面画“√”。
4、找规律,填一填。
(1)
(2)
5、从1数到7,有______个数,6是第______个数,第3个数是______。
6、照样子,数一数,画“○”。
〇 〇 | ____ | ____ | ____ | ____ |
7、按顺序写数。
| 8 |
| 6 |
|
| 3 |
| 2 |
| 4 |
|
8、数一数,填一填。
一共有______个水果,有______个,
有______个。
从左数起,排在第______个,
排在第______个。
从右数起,排在第______个,
排在第______个。
9、看图写数。
________ ________
10、按形状分一分,把编号填在右面的圈内。
11、盘子里一个苹果也没有用“0”来表示。 ( )
12、哪个少些?画“√”。
13、重的画“√”,轻的画“○”。
( ) ( )
14、红花比黄花多5朵,就是黄花比红花少5朵.( )
15、两个完全一样的正方形能拼成一个正方形。 (______)
16、大猴和小猴跑得一样快,谁先吃到桃子?(在□里打“√”)
17、看图列算式。
18、看图列式。
19、明明和爸爸两人吃了一个西瓜,这个西瓜切成了两块,每人吃了一块。两人吃得一样多吗?如果不一样,谁吃得多?请说出理由。
20、小朋友们摆了一个模型,如下图。
(1)模型中用到了哪些物体?请圈出来。
(2)模型中哪种物体用了3个?在下面画“△”。
( ) ( ) ( ) ( )
(3)模型中哪种物体用了1个?在下面画“▲”。
( ) ( ) ( ) ( )
21、几个小朋友想把一根很重的圆柱形木头搬到木料房,可是木头太重了,他们搬不动。你能帮他们想个好办法吗?
22、一个数在4的前面,而且在1的后面,这个数可能是几?
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