1、数一数,填一填。
2、在□里填数。
(1)
(2)
3、数一数,填一填。
______ ______ ______
4、2005中的“2”在________位上,表示________,“5”在________位上,表示________。
5、哪一组图形的数量不同,就在括号里画“√”。
( ) ( )
6、按要求凑数。
凑4 : 1和(_____);(_____)和2 ;3和(_____)
7、圈出正确的数。
(1)有( 2 3 4 )只。
(2)有( 3 4 5 )只。
(3)有( 6 7 8 )只。
8、你会选吗?在合适答案的( )里画“√”
每位小朋友坐一把椅子,这些椅子够坐吗?
够( ) 不够( )
9、数一数,填一填。
( )座 | ( )棵 |
( )只 | ( )只 |
( )片 | ( )只 |
10、高的画“△”,矮的画“○”。
11、下图中桃子比萝卜多。
______
12、在最多的下面画对号。
13、小明和小刚坐跷跷板,小明将小刚翘起,则小刚比小明重. ( )
14、比
多 3 个。 (___)
15、5个苹果和第五个苹果一样多. ________
16、根据下图,判断下面说的正不正确。
(1)从左数起, 是第(2)个. ( )
(2)把从左边数起的第6个水果圈起来.( )
17、看图列式。
18、看图列算式。
19、涂一涂。最长的涂黄色。
20、几个小朋友想把一根很重的圆柱形木头搬到木料房,可是木头太重了,他们搬不动。你能帮他们想个好办法吗?
21、在多的后面画√。
( )
( )
22、每个小矮人发一副手套,把发的手套圈出来.
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