1、2019 年 12 月以来,新冠病毒席卷全球 。截止 2020 年 3 月 24 日 10:56,我国累计确81749 例,海外累计确诊 297601 例.用科学记数法表示全球确诊约为( )例.
A.8.2×10 B.29.8×10
C.2.98×10
D.3.8×10
2、如下图,已知⊙O的直径为AB,AC⊥AB于点A, BC与⊙O相交于点D,在AC上取一点E,使得ED=EA.下面四个结论:①ED是⊙O的切线;②BC=2OE③△BOD为等边三角形;④△EOD ∽ △CAD,正确的是( )
A. ①② B. ②④ C. ①②④ D. ①②③④
3、已知y=,则2xy的值为( )
A.-15 B.15 C. D.
4、-2的相反数是 ( )
A.2 B.-2 C. D.-
5、下列光源所形成的投影不是中心投影的是( )
A. 平面镜反射出的太阳光线 B. 台灯的光线 C. 手电筒的光线 D. 路灯的光线
6、已知一组数据为7,1,5,x,8,它们的平均数是5,则这组数据的方差为( )
A.3
B.4.6
C.5.2
D.6
7、下列计算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
8、如图,直线与双曲线
(k<0,x<0)交于点A,将直线
向上平移2个单位长度后,与y轴交于点C,与双曲线交于点B,若OA=2BC,则k的值为( )
A.
B.-7
C.
D.
9、计算( )
A. B.
C.
D.
10、如图,是半圆
的直径,
为半圆
上的一点,连接
为
上的点,连接
若
,则
的度数是( )
A.
B.
C.
D.
11、分解因式:x2y-2xy2+y3=
12、化简(x-1)(x+1)的结果是____.
13、直线与x轴的交点坐标为_________.
14、已知点P是半径为1的⊙O外一点,PA切⊙O于点A,且PA=1, AB是⊙O的弦,AB=,连接PB,则PB=____.
15、如果圆锥的高为3,母线长为5,则圆锥的侧面积为_____.
16、如图,小明为了测量小河对岸大树BC的高度,他在点A测得大树顶端B的仰角是45°,沿斜坡走米到达斜坡上点D,在此处测得树顶端点B的仰角为30°,且斜坡AF的坡比为1︰2.则小明从点A走到点D的过程中,他上升的高度为____米;大树BC的高度为____米(结果保留根号).
17、为备战奥运会,中国女排的姑娘们刻苦训练,为国争光,如图,已知排球场的长度 OD 为 18 米,位于球场中线处球网的高度 AB 为 2.43 米,一队员站在点 O 处发球,排球从点 O 的正上方 1.8 米的 C 点向正前方飞出,当排球运行至离点 O 的水平距离 OE 为 7 米时,到达最高点 G,建立如图所示的平面直角坐标系.
(1)当球上升的最大高度为 3.2 米时,求排球飞行的高度 y(单位:米)与水平距离 x(单位:米)的函数关系式.(不要求写出自变量 x 的取值范围)
(2)在(1)的条件下,对方距球网 0.5 米的点 F 处有一队员,她起跳后的最大高度为 3.1米,问这次她是否可以拦网成功?请通过计算说明.(不考虑排球的大小)
18、一次函数的图象经过点
,且与二次函数
的图象相交于
、
两点.
(1)求这两个函数的表达式及点的坐标;
(2)在同一坐标系中画出这两个函数的图象,并根据图象回答:当取何值时,一次函数的函数值小于二次函数的函数值;
(3)求△BOC的面积.
19、如图,下列正方形网格的每个小正方形的边长均为1,⊙O的半径为,规定:顶点既在圆上又是正方形格点的直角三角形称为“圆格三角形”,请按下列要求使用无刻度的直尺各画一个“圆格三角形”,
20、如图,已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过点A(1,0),B(2,0),C(0,﹣2),直线x=m(m>2)与x轴交于点D.
(1)求二次函数的解析式;
(2)在直线x=m(m>2)上有一点E(点E在第四象限),使得E、D、B为顶点的三角形与以A、O、C为顶点的三角形相似,求E点坐标(用含m的代数式表示);
(3)在(2)成立的条件下,抛物线上是否存在一点F,使得四边形ABEF为平行四边形?若存在,请求出F点的坐标;若不存在,请说明理由.
21、如图,将抛物线M1:y=ax2+4x向右平移3个单位,再向上平移3个单位,得到抛物线M2,直线y=x与M1的一个交点记为A,与M2的一个交点记为B,点A的横坐标是﹣3.
(1)求a的值及M2的表达式;
(2)点C是线段AB上的一个动点,过点C作x轴的垂线,垂足为D,在CD的右侧作正方形CDEF.
①当点C的横坐标为2时,直线y=x+n恰好经过正方形CDEF的顶点F,求此时n的值;
②在点C的运动过程中,若直线y=x+n与正方形CDEF始终没有公共点,求n的取值范围(直接写出结果).
22、计算: .
23、随着科技的进步和网络资源的丰富,在线学习已经成为更多人的自主学习选择.某校计划为学生提供以下四类在线学习方式:在线阅读、在线听课、在线答题和在线讨论.为了解学生需求,该校随机对本校部分学生进行了“你对哪类在线学习方式最感兴趣”的调查,并根据调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.
(1)求本次调查的学生总人数,并补全条形统计图;
(2)求扇形统计图中“在线讨论”对应的扇形圆心角的度数;
(3)该校共有学生2700人,请你估计该校对在线阅读最感兴趣的学生人数.
24、先化简:,再从-3<x<3中取一个适合的整数x的值代入求值.
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