1、编次序。
第______ | 第______ | 第______ |
第______ | 第______ | 第______ |
2、数一数,填一填。
有(_____)个
有(_____)个
有(_____)个
3、先数一数每种水果各有多少个,在最多的水果旁边画“√”,最少的水果旁边画“○”。
( )
( )
( )
4、在最高的下面画“√”,在最矮的下面画“△”。
( ) ( ) ( )
5、小马拉水果。
一共有________水果,在第________个,
前面有________个水果。
6、数一数,填一填
2、5、4、8、1、7、3、0、6
上面一共有(______)个数;
其中最大的是(______),最小的是(______)。
7、看图写数。
______ _______ ______ ______
8、数一数,这一排一共有________个猎人.
9、根据图中的个数,你能填出几种不同的答案。
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
△ △ △ △ △ △ △ △
□ □ □ □ □ □ □
(______)比(______)多,(______)比(______)少;
(______)比(______)多,(______)比(______)少;
(______)比(______)多,(______)比(______)少。
10、在□里填数。
(1)
(2)
11、5个苹果和第五个苹果一样多. ________
12、想一想,哪只兔子先吃到对面的萝卜,就在它后面的括号里画“√”。
13、两杯同样多的牛奶,谁喝得少?在喝得少的括号里画“√”。
14、判断对错
和
同样多。(____)
15、小动物和气球同样多. _____
16、谁最重?谁最轻?最重的画“○”,最轻的画“△”。
17、看图列式.
1+2=
18、看图列式。
19、看一看,说一说。
从图中你看到了什么?能说出带有数的话吗?并连一连。
20、☆ ☆ ☆ ☆ ☆
(1)一共有( )个 ☆.
(2)从左边数起,圈出4个 ☆.
(3)从左边数起,在第5个 ☆ 下面画“√”.
21、数一数,圈一圈.
6 7 8 9 | 6 7 8 9 |
7 8 9 10 | 7 8 9 10 |
22、小朋友们摆了一个模型,如下图。
(1)模型中用到了哪些物体?请圈出来。
(2)模型中哪种物体用了3个?在下面画“△”。
( ) ( ) ( ) ( )
(3)模型中哪种物体用了1个?在下面画“▲”。
( ) ( ) ( ) ( )
邮箱: 联系方式: