2024年四川省高考语文试卷(解析版)

1、下列各组词语中，没有错别字的一项是（   ）

A.酒馔　　服侍　　喝采　　交头接耳

B.含糊　　撮合　　恶梦　　唉声叹气

C.严峻　　虔诚　　委屈　　成帮搭伙

D.绊倒　　分辩　　报歉　　不假思索

2、填入下面文段空白处的词语，衔接最恰当的一组是

朋友居五伦之末， ①  朋友是极重要的一伦。所谓友谊实即人与人之间的一种良好的关系。 ②  以 友谊作基础， ③  其他关系如父子夫妇兄弟之类均可圆满地建立起来。当然父子兄弟是无可选择的关系， 夫妇 ④  有选择余地，但一经结合便以不再仳离为原则， ⑤  朋友则是有聚有散可合可分的。 ⑥  ， 说穿了，父子夫妇兄弟都是朋友关系，不过形式性质稍有不同罢了。严格地讲，一个充分具备好朋友品质的人，他一定也是一个好父亲、好儿子、好丈夫、好妻子、好兄弟。

A. A   B. B   C. C   D. D

3、祭祀时行九拜礼不包括（   ）

A．稽首

B．空首

C．振动

D．偶拜

4、现代教育十分注重启蒙教育，其实，从古代开始，就已出现了专门为学童编写的书目，以下属于古代启蒙教材的是（ ）

A．《三字经》

B．《增广贤文》

C．《菜根谭》

D．《千家诗》

E．《百家姓》

5、小王模仿古人填了一首词写完之后发现正文正好100字，请问他用的是哪种词（   ）

A.满庭芳 B.雨霖铃 C.念奴娇 D.水龙吟

6、阅读下文，完成小题。

绳子的故事

莫泊桑

这是个赶集的日子。戈德维尔的集市广场上，人群和牲畜混在一起，黑压压一片。整个集市都带着牛栏、牛奶、牛粪、干草和汗臭的味道，散发着种田人所特有的那种难闻的人和牲畜的酸臭气。

布雷奥戴村奥士高纳大爷正在向集市广场走来。突然他发现地下有一小段绳子，奥士高纳大爷具有诺曼底人的勤俭精神，他弯下身去，从地上捡起了那段细绳子。这时他发现自己的冤家对头马具商马朗丹大爷在自家门口瞅着他，颇感坍台（注）。他立即将绳头藏进罩衫，接着又藏入裤子口袋，然后很快便消失在赶集的人群中去了。

教堂敲响了午祷的钟声，集市的人群渐渐散去。朱尔丹掌柜的店堂里，坐满了顾客。突然，客店前面的大院里响起了一阵鼓声，传达通知的乡丁拉开嗓门背诵起来：“今天早晨，九、十点钟之间，有人在勃兹维尔大路上遗失黑皮夹子一只。内装法郎五百，单据若干。请拾到者立即交到乡政府，或者曼纳维尔村乌勒布雷克大爷家。送还者得酬金法郎二十。”

午饭已经用毕，这时，宪兵大队长突然出现在店堂门口。他问道：“布雷奥戴村奥士高纳大爷在这儿吗？”坐在餐桌尽头的奥士高纳大爷回答说：“在。”于是宪兵大队长又说：“奥士高纳大爷，请跟我到乡政府走一趟。乡长有话要对您说。”

乡长坐在扶手椅里等着他。“奥士高纳大爷，”他说，“有人看见您今早捡到了曼纳维尔村乌勒布雷克大爷遗失的皮夹子。马朗丹先生，马具商，他看见您捡到了啦。”

这时老人想起来了，明白了，气得满脸通红。“啊!这个乡巴佬!他看见我捡起的是这根绳子，您瞧!”他在口袋里摸了摸，掏出了那一小段绳子。但是乡长摇摇脑袋，不肯相信。

他和马朗丹先生当面对了质，后者再次一口咬定他是亲眼看见的。根据奥士高纳大爷的请求，大家抄了他的身，但什么也没抄着。最后，乡长不知如何处理，便叫他先回去，同时告诉奥士高纳大爷，他将报告检察院，并请求指示。

消息传开了。老人一走出乡政府就有人围拢来问长问短，于是老人讲起绳子的故事来。他讲的，大家听了不信，一味地笑。他走着走着，凡是碰着的人都拦住他问，他也拦住熟人，不厌其烦地重复他的故事，把只只口袋都翻转来给大家看。他生气，着急，由于别人不相信他而恼火，痛苦，不知怎么办，总是向别人重复绳子的故事。

第二天，午后一时左右，依莫维尔村的农民布列东大爷的长工马利于斯•博迈勒，把皮夹子和里面的钞票、单据一并送还给了曼纳维尔村的乌勒布雷克大爷。这位长工声称确是在路上捡着了皮夹子，但他不识字，所以就带回家去交给了东家。

消息传到了四乡。奥士高纳大爷得到消息后立即四处游说，叙述起他那有了结局的故事来。他整天讲他的遭遇，在路上向过路的人讲，在酒馆里向喝酒的人讲，星期天在教堂门口讲。不相识的人，他也拦住讲给人家听。现在他心里坦然了，不过，他觉得有某种东西使他感到不自在。人家在听他讲故事时，脸上带着嘲弄的神气，看来人家并不信服。他好像觉得别人在他背后指指戳戳。

下一个星期二，他纯粹出于讲自己遭遇的欲望，又到戈德维尔来赶集。他朝克里格多村的一位庄稼汉走过去。这位老农民没有让他把话说完，在他胸口推了一把，冲着他大声说：“老滑头，滚开!”然后扭转身就走。奥士高纳大爷目瞪口呆，越来越感到不安。他终于明白了，人家指责他是叫一个同伙，一个同谋，把皮夹子送回去的。

他想抗议。满座的人都笑了起来，他午饭没能吃完便在一片嘲笑声中走了。他回到家里，又羞又恼。愤怒和羞耻使他痛苦到了极点。他遭到无端的怀疑，因而伤透了心。于是，他重新向人讲述自己的遭遇，故事每天都长出一点来，每天都加进些新的理由，更加有力的抗议，更加庄严的发誓。他的辩解越是复杂，理由越是多，人家越不相信他。

他眼看着消瘦下去。将近年底时候，他卧病不起。年初，他含冤死去。临终昏迷时，他还在证明自己是清白无辜的，一再说：“一根细绳……乡长先生，您瞧，绳子在这儿。”

【1】结合8、10两节从人物描写角度分析作品是如何刻画奥士高纳形象的？

【2】第1、2两段属于环境描写，请分析其在文中的作用。

【3】小说若以“老实人的故事”为题，你认为是否合适？请谈谈你的观点和理由。

【4】评析本文所表达的思想意义。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)屈原在《离骚》中书写了与韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》里“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”相似的境遇的诗句是：“________________，________________。”

(2)古代文人擅长借“梦”寄托情思，如李白《梦游天姥吟留别》中的“________________，一夜飞度镜湖月”；苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“________________，一尊还酹江月”。

(3)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的文末所说的“____________”点出李蟠的文章爱好，而“____________”，则说明了李蟠的儒学素养。

8、补写出下列句子中的空缺部分。（（甲）必做，在（乙）中选做一小题）

（甲）（1）苏轼在《赤壁赋》中用“___________，___________”直抒胸臆，感自己生命短暂，慕江水长流不息。

（2）辛弃疾在《水龙吟·登建康赏心亭》中描写楚地江天秋景的句子是“______________，______________”。

（乙）（1）_____________，小年不及大年。（庄周《逍遥游》）

（2）羁鸟恋旧林，___________。   （陶渊明《归园田居（其一）》）

（3）连峰去天不盈尺，_______________。  （李白《蜀道难》）

9、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

⑴边塞诗常常通过描绘典型的物象来渲染氛围，比如李贺《雁门太守行》中的“_________”，岑参《白雪歌送武判官归京》中的“_________”，都运用了“旗帜”这一物象。

⑵李白在《蜀道难》中描写蜀道之险峻后，发出呼唤，劝行人不必前往蜀地的诗句是“____，_________！”

⑶苏轼《赤壁赋》中，“客”认为人生短暂，犹如“_________”，而苏子却认为，如若从事物不变的一面来看，“_________”，就没有什么可羡慕的了。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经·无衣》中“________”描述战士们修整甲胄和兵器的情景，然后又以“________”表明战士们奔赴前线共同杀敌的英雄主义气概。

（2）在《登泰山记》中，“________，________”两句与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙，写出了日观峰以西诸山在晨曦的映照下红白错杂，都似弯腰俯首，显得矮小。

（3）古人常借助于猿啼表达悲伤的情感，如杜甫、白居易。请写出杜甫或白居易的两句相关诗句“________，________”。

11、将下面的语句补写完整。

(1)《论语》中，论述学习的三个层次的语句:_____，_____。

(2)晏殊的《浣溪沙》中流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是:______，______。______。

12、阅读下面这首词，完成下列小题。

念奴娇  题镇江多景楼，用坡仙韵①

白朴

江山信美，快平生，一览南州风物。落日金焦② ，浮绀宇③ ，铁瓮④ 独残城壁。云拥潮来，水随天去，几点沙鸥雪。消磨不尽，古今天宝人杰。

遥望石冢⑤ 巉然，参军此葬，万劫谁能发? 桑梓龙荒，惊叹后，几度生灵埋灭。往事休论，酒杯才近，照见星星发。一声长啸，海门飞上明月。

（注）①采用苏东坡«念奴娇?赤壁怀古»原韵。②金焦：金山，焦山。③绀（gàn）宇：寺庙。④铁瓮：北固山前的一座古城。三国时孙权所筑。⑤石冢：东晋高官王敦的参军郭璞之墓，在金山下。

【1】下列对本词的理解，不正确的两项是

A. “落日”三句既展示出镇江山川的雄伟，又表现了它的历史沧桑感。

B. “遥望”三句是说石冢历经千年，遭遇无数次劫难，任人随意挖掘。

C. “桑梓”三句惊叹家国的沧桑变迁，心中涌起悲凉之情和无奈之叹。

D. “一声”两句倾吐满腔愁怨，以景结情，给读者留下很大想象空间。

E. 词的下片，转而重点抒发作者对历史变化，兴亡相替的慨叹。结尾托物言情，给读者留下了较大的想象余地。

【2】辛弃疾的«永遇乐?京口北固亭怀古»与白朴的这首词，都从“江山”写起，分别描绘登临镇江北固山上的北固亭、多景楼所见景象，抒发感慨。试比较分析两词上片所抒发的感慨有何不同。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

归去来兮辞

陶渊明

归去来兮，田园将芜胡不归！既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。

乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。

归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求！悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。

已矣乎！寓形宇内复几时，曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐乎天命复奚疑！

（节选自《归去来兮辞并序》）

【1】下列句中加点词的解释，不正确的一项是（  ）

A．悟已往之不谏     谏：挽回

B．策扶老以流憩     策：拄着

C．或棹孤舟     棹：用桨划

D．聊乘化以归尽     聊：无聊

【2】下列加点词的意义，与现代汉语相同的一项是（  ）

A．恨晨光之熹微

B．悦亲戚之情话

C．既窈窕以寻壑

D．怀良辰以孤往

【3】下列对文章内容和写法的理解与分析，不正确的一项是（  ）

A．文章开门见山，点出久郁心中之志。连用反问，表明诗人暂时还没有归意。

B．文章最后一段写诗人归家后的安逸、闲适的生活，反衬出其对官场的深恶痛绝。

C．文章用词自然，直抒胸臆，不加雕饰，呈现出一种天然的和谐纯净之美。

D．本文虽然采用了楚辞的体式，但作者能自出机杼，表现出一种淡远潇洒的风格。

【4】请把上面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。

农人告余以春及，将有事于西畴。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”，对于此言，你是深有同感，还是并不认同？

请以“有意和无心”为话题，结合社会和生活实际，写一篇文章，谈谈你的感受和思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。