2024年广东省高考语文真题及答案

1、下列各句中加点成语，使用恰当的一项是（  ）

①记者发现老百姓最关心的仍是上学、就业、养老、看病、婚丧嫁娶等具体而微的问题，对有些家庭来说，一些问题亟待解决，不容拖延。

②“中国诗词大会第二季”四期擂主、总决赛亚军彭敏说：“成名所带来的欢乐与烦恼交织在一起，常常让我发扬蹈厉，也让我辗转难眠。”

③2017年元宵节那天，在多方瞻前顾后，努力协调之下，滞留印度54年、如今已80岁高龄的老兵王琪终于归国与家人团圆。

④“感动中国”推选委员谈到孙家栋说，“东方红”响彻寰宇，“嫦娥号”长袖善舞，仰望星空，我们不能忘记这位为祖国默默耕耘的航天人。

⑤川剧生动活泼，幽默风趣，充满鲜明的地方色彩、浓郁的生活气息和广泛的群众基础。同京剧相比，真是半斤八两各有千秋。

⑥天宽地广，无边无际，人的胸怀比天地更为宽广，然而，真正能做到恕己及人的人很少。

⑦他动手术，腰痛腿麻，在忍无可忍时，会大声呻吟几声，但大部分时间里，他会忍着不吭声。

A. ①②⑥   B. ②③⑥   C. ①④⑤   D. ②③⑦

2、对“但愿人长久，千里共婵娟。”理解正确的一项是

A. 但愿人的生命长长久久，能走过千里而相会。

B. 只希望两人年年平安，不久相会时也能共享这美好的月光。

C. 但愿远在千里的亲人也能看到这美丽的月亮。

D. 希望自己思念的人平安长久，不管相隔千山万水，都可以一起看到明月皎洁美好的样子。

3、下面解释有误的一项是（ ）

A.快弹数曲（畅快）歌以赠之（作歌）欲语迟（迟疑）

B.低眉信手（随手）银瓶乍破（忽然）却坐（退）

C.声声思（思考）阑干（纵横交错）是夕（这）

D.漂沦（漂泊沦落）间关（形容鸟鸣声）弦转急（变化）

4、下列有关古代文化常识的解说，错误的一项是（ ）

A.三纲是封建时代的一种道德规范，后成为封建统治阶级禁锢人们思想的封建教义。

B.三省中负责执行国家政令的是尚书省，六部中负责军事事务的是兵部。

C.伸开两腿、两膝微曲、形似簸箕的坐姿叫作长跪，挺直上身而跪叫作箕踞。

D.古代帝王祭天地的最隆重的典礼叫作封禅。

5、以下哪项不属于“四书五经”中的“五经”之一？（  ）

A. 《诗经》   B. 《中庸》   C. 《尚书》   D. 《礼记》

6、阅读下面文字，完成下列小题。

材料一：

“带着灵儿徒步沙漠，甘肃张掖高台县，四天要走76公里，平均每天近20公里，四岁半的灵儿全团最小，我想带她锻炼一下自己。”

“此次徒步沙漠前，和女儿约法两章：其一、不可无理取闹，哭要有哭的理由，不哭的孩子最美；其二、无论发生什么事，绝对不可以让大人抱，要靠自己的力量每天走完全程。”

“上午狂风大作，漫天飞沙，我一开口讲话，就是满嘴流沙，还没来得及照顾灵儿，我自己鼻血莫名地流了出来，按一下鼻孔，唰地一下没止住，汩汩地向外冒，血量惊人……中午两点，灵儿走到11公里时，开始越走越慢，唧唧歪歪不肯走了，说自己困，想睡觉，脸上露出哭丧乌拉的神情。怎么鼓励都没用，基本状态已经到了我和领队两人在最后，一人拉她一只手又拖又扶，她闭着眼睛犹如行尸走肉一般漂浮前行。”

“冲刺后到了营地，孩子受到全团的掌声鼓励。疲惫瞬间化为灰烬，满血复活。给孩子换洗时，裤子一脱，我心抖了一下，愣在那，孩子两条大腿上密密麻麻发出整片大块红疹。我问她痛不痛痒不痒，她像啥事也没有一样，看着我摇摇头，不喊不叫，毫无恐慌。”

“爸爸希望你长大以后成为一个有毅力的人，你这么小都能坚持下来，以后很多困难你自己会克服的。”

（摘编自《乐嘉的微博》）

材料二：

真正的挫折教育，是指在受教育的过程中遭受挫折，以达到切实掌握知识并增强抗挫折能力的目的。但挫折并不需要人为设置，在儿童的成长过程中，每天都会遇到许多的挫折：老师讲课听不懂、与朋友相处出现了矛盾、艺术课或体育课上表现不佳等。这些烦恼或许在成人眼中不值一提，但实际上都是切实困扰着孩子的难题。

挫折教育有一个直接目的就是锻炼孩子的抗挫折能力。但需要注意的是，倘若一个孩子不断受挫，既无法实现既定目标，也无法将自己从失败的心理中释放出来，而且一直得不到相应的帮助和关怀，这会导致一种叫做“习得性无助”的心理。这种心理最终会使孩子失去尝试的勇气以及与逆境抗争的能力。真正的挫折教育不是打击而是鼓励。

（摘编自李蕙君《挫折教育不等于“摧残”》）

材料三：

在孩子经历挫折后，父母如果人为地制造障碍，让孩子再次受到打击，反而会让孩子感受到父母的冷酷和绝情，成为“冰箱里的孩子”，感情冷漠，没有同理心。

挫折教育的目的，是为了让孩子在面对挫折的时候，仍然保有自信心、自尊心，不畏惧失败，不做傻事，用平常心来面对人生困境，在失败中成长。让年轻人无法面对失败的，不是失败本身，而是一旦失败就没有了爱，没有了意义感。

感受到孤独无助和没有意义，自然不会产生自信和勇气，这时的挫折教育已经成为粉碎自信心和意义感的黑洞。挫折作为人生体验，对孩子来说是成长中必然经历的过程。我们每个人都会经历各式各样的挫折，真实而无法逃避，并不需要父母人为地创造一个挫折环境，让孩子体验到挫折之外附加的痛苦。

（摘编自邝爱燕《挫折教育，不需要刻意营造》）

【1】下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(   ）

A．为了培养孩子的毅力，乐嘉带四岁半的女儿徒步沙漠。这种良苦用心其实是对挫折教育的误解。

B．挫折教育，是指在受教育的过程中遭受挫折，由此达到切实掌握知识并增强抗挫折能力的目的。

C．一个孩子不断受挫并且无法从失败的心理中释放出来，就会产生一种叫“习得性无助”的心理。

D．每个人都会经历各式各样的挫折，并不需要人为地创造一个挫折环境来让孩子体验附加的痛苦。

【2】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(   ）

A．挫折教育就是“虎爸”“虎妈”式教育，一是刻意让孩子吃苦；二是孩子遭遇困境后，尽量不要提供帮助。

B．挫折教育的目的之一，就是锻炼孩子的抗挫折能力。当孩子遭遇挫折时，他们需要的是鼓励而不是打击。

C．挫折教育是要孩子在面对失败时，仍然保有自信心、自尊心和平常心，让孩子在困境和失败中学会成长。

D．挫折教育并不需要去刻意营造一个挫折环境，因为挫折作为人生体验，是每一个人成长中必然经历的过程。

【3】紧扣材料，简要写出你对“乐嘉四岁半女儿徒步沙漠”的看法。

7、《青玉案·元夕》

（1）辛弃疾的《青玉案》中，“________”一句化用岑参“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗意，用夸张的笔法展现出火树银花不夜天的瑰丽画面；“________”一句则用比喻手法写出了烟火纷纷的元宵夜景。

（2）辛弃疾的《青玉案》中，词人在上阕写出了元夕夜晚人们满城狂欢的景象，“________”一句从听觉写出了箫声四处回荡的热闹，“________，________”两句则从视觉写出了花灯瑰丽、人们彻夜狂欢的景象。

（3）辛弃疾的《青玉案》中，“________，________”两句写众女子打扮得花枝招展，笑语盈盈地去参加元宵盛会，反衬下文与众不同的“那人”。

（4）辛弃疾的《青玉案》中，“________”一句写出了词人对有着独特品味的“那人”的苦苦追寻，“________，________”两句则点明词人是在不经意间发现了不慕繁华、自甘寂寞的“那人”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《劝学》中，荀子认为原来笔直的木材做成车轮后“_________，__________”，是火烤使它这样的。

(2)王维《使至塞上》中，写诗人抵达边塞后遇到侦察的骑兵，得知主帅尚在前线的句子是“____________，____________”。

(3)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中写周瑜体貌不凡、豪气焕发的句子是“____________”，和自己“____________”形成对比。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《荀子·劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的句子是“_____，_____”。

（2）《永遇乐（千古江山）》中，作者登高望远，首先想到的是孙权这位著名的历史人物，他心中思绪万千，于是发出了“_____________，_____________”的慨叹。

（3）在《陈情表》中，李密用乌鸦反哺的典故来表达自己要抚养祖母终老的句子是“__________，_________”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《离骚》中，屈原表达自己为没看清道路而后悔，因而想要回头的两句话是“_________，__________”。

（2）诸葛亮在《出师表》中告诫后主说，宫中的大小事情在咨询郭攸之、费祎、董允等后再施行，必能“_________，__________”。

（3）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中以“_________，__________”两句描写赤壁一带长江的波涛澎湃、激荡的壮观景象。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《登高》中，能让人联想到落木窸窣之声，长江汹涌之状，同时也传达出韶光易逝、壮志难酬的感怆的诗句是“__________，__________”。

（2）白居易在《钱塘湖春行》中，描写自己边信马骑行，边欣赏欣欣向荣的花草，表现早春清新气象的诗句是“__________，__________”。

（3）古诗文中常用侧面烘托的手法描写动人的音乐，如《李凭箜篌引》中的“__________”和《赤壁赋》中的“__________”，都是通过蛟龙起舞的画面来表现的。

12、阅读下面一首宋词，回答小题。

秋波媚

七月十六日晚登高兴亭①，望长安南山

陆 游

秋到边城角声哀，烽火照高台。悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉！

多情谁似南山月，特地暮云开。灞桥②烟柳，曲江池馆，应待人来。

注：①高兴亭：亭名，在南郑（南宋抗金前线）内城西北，正对当时的金占领区长安南山。此时陆淳在南郑担任军务。②灞桥：与后文“曲江”同在长安境内，为唐代长安名胜。

【1】下列对本词的分析鉴赏，不恰当的两项是

A. 开篇两句分别描写了瑟瑟秋风、漠漠边城、哀切角声、冲天烽火、耸立高台等景物，凸显了边地雄浑、悲壮的景致特征。

B. “悲歌击筑”一句，以荆轲刺秦，易水送别的贼表达了收复中原无望，国家前路茫然，悲观失望的情绪。

C. “应待人来”中“应”字特别强调了肯定的语气，全句虽未直接点明战争战事，但词人坚定的信念却溢于言表。

D. 词人月夜登高望远，内心的激情奔腾激荡，借所见所闻写出心中的忧思，突显了陆游诗歌的现实主义风格。

【2】这首词的下片抒发了词人怎样的情怀？是如何抒发的？请简要分析。

13、阅读下面的文言文，完成下列小题。

张桢字约中，汴人。幼刻苦读书，登元统元年进士第。桢初娶祁氏，祁生贵富家，颇骄纵，见桢贫，不为礼，合卺踰月，即出之。祁之兄讼于官，且污桢以黯昧事，左右司官听之。平章政事怒曰：“张桢，刚介士也，岂汝曹所当议耶！”踰年，除高邮县尹，门无私谒。县民张提领，尚任侠，武断乡曲。一日，至县有所嘱，桢执之，尽得其罪状，里中受其抑者，咸来诉焉，乃杖而徙之，人以为快。守城千户狗儿妻崔氏，为其小妇所谮，虐死，尸见瘗舍后。桢率吏卒即其所，发土得尸，拘狗儿及小妇，鞫之，皆伏辜。至正八年，拜监察御史，劾太尉阿乞刺欺罔之罪，并言：“今灾异迭见，盗贼蜂起，海寇敢于要君，阃帅敢于玩寇，若不振举，恐有唐末藩镇噬脐之祸。”不听。及毛贵陷山东，上疏陈十祸。疏奏，不省。权臣恶其讦直。二十一年，除佥山南道肃政廉访司事，至则劾中书参知政事也先不花弄权误国之罪，又不报。方是时，孛罗帖木儿驻兵大同，察罕帖木儿驻兵洛阳，而毛贵据山东，势逼京畿。二将玩寇不进，方以争晋、冀为事，构兵相攻，互有胜负。朝廷乃遣也先不花、脱脱木儿、奴奴往解之，既受命，不前进。桢又言：“朝延将使二家释憾协心讨贼此国之大事谓宜风驰电走而乃迂回退慑枉道延安以西绕曲数千里迟迟而行使两军日夜仇杀黎庶肝脑涂地，实此三人之所致也。”亦不报。桢乃慨然叹曰：“天下事不可为矣。”即辞去，居河中安邑山谷间，结茅仅容膝，有访之者，不复言时事，但对之流涕而已。二十四年，孛罗帖木儿犯阙，皇太子奏除赞善，不起。扩扇廓木儿将辅皇太子入讨孛罗帖木儿，遗使传皇太子旨，赐以上尊，且访时事。后三年，卒。

(节选自《元史·张桢传》，标点有改动)

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(  ）

A．朝廷将使二家释憾/协心讨贼/此国之大事/谓宜风驰电走/而乃迂回退慑/枉道延安/以西绕曲数千里/迟迟而行/使两军日夜仇杀/

B．朝廷将使二家/释憾协心讨贼/此国之大事/谓宜风驰电走/而乃迂回退慑/枉道延安/以西绕曲数千里/迟迟而行/使两军日夜仇杀/

C．朝廷将使二家/释憾协心讨贼/此国之大事/谓宜风驰电走/而乃迂回退慑/枉道延安以西/绕曲数千里/迟迟而行/使两军日夜仇杀/

D．朝廷将使二家释憾/协心讨贼/此国之大事/谓宜风驰电走/而乃迂回退慑/枉道延安以西/绕曲数千里/迟迟而行/使两军日夜仇杀/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(  ）

A．县尹，职官名，又称为县令、县丞，明清时改称知县，是管理一个县的行政事务的最高长官。

B．灾异，自然灾害或某些异常的自然现象，如水灾、地震等，古人通常认为这是上天对人类的警诫。

C．藩镇，藩指保卫，镇指军镇。唐代中期在边陲和重要地区设节度使，镇守土地，抵御外侮。

D．上尊，古代祭祀或燕饮时放在上位的酒杯(亦指美酒)，后引申为尊奉，文中的意思是美酒。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(  ）

A．张横受人诬陷，终获信任。张桢休了傲慢任性的妻子，妻兄就诬陷他有不可告人的事情，左右司官员听信诬告，但平章政事认为他是耿介之人，不会做这种事。

B．张桢明察秋毫，备受称赞。张提领在乡里随意决断事情，后来张桢逮捕了他，同里受他压制的人都来控诉，最后他被施以杖刑并流放，百姓都称赞张桢断案快速。

C．张桢忠于朝廷，敢于弹劾。担任监察御史时他弹劾太尉阿乞刺欺蒙皇上，毛贵攻陷山东时他上疏陈述十项尖祸，后来他还弹劾中书参知政事也先不花弄权误国。

D．张桢心灰意冷，退隐山林。张桢因多次上疏没有被批复而认为天下的事情已经无法挽救，就辞官归隐河中安邑，即便有来访的人，他也只是流泪，不再讨论时事。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)桢率吏卒即其所，发土得尸，拘狗儿及小妇，鞫之，皆伏辜。

(2)二将玩寇不进，方以争晋、冀为事，构兵相攻，互有胜负。

【5】张桢在劝谏皇上时为什么认为国家会有“唐末藩镇噬脐之祸”？请简要说明。

14、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章

一夜之间，《中国诗词大会》《见字如面》《朗读者》这些传递人间温情和诗意审美节目火了。人们被一首首精美的诗词吸引，被一句句朴实话语背后的深情打动，被一封封家书抚平时代的创伤。但也有人说，当今社会我们从不缺少“朗读者”的感性泪水，我们最需要的是“赛先生（科学）”的理性精神，一个具有科学精神的民族才是有希望的民族。

这些议论，引发了你哪些思考？请自选角度，自拟题目，写一篇议论文，表明你的见解。