2024年山东省高考语文真题(解析版)

1、下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（ ）

A. 尺有所短，寸有所长，我们西南地区与东南沿海地区相比，虽然经济实力较弱，但物产资源十分丰富。

B. 齐白石经过“不教一日闲过”的努力才成为国画大师，可谓冰冻三尺，非一日之寒。

C. 不入虎穴，焉得虎子，学习围棋如果只看棋谱，不与高手交流，棋艺就很难达到较高水平。

D. 面对各路强手，17岁小将龙清泉初生牛犊不怕虎，顽强拼搏，勇夺奥运举重金牌。

2、下列对句子中加点词的解说不正确的一项是(　　)

A.其后用兵，则遣一从事以一少牢告庙(少牢：用猪、羊各一祭祀叫少牢，如猪、羊、牛三牲俱全则叫太牢)

B.夫祸患常积于忽微 (忽微：古代的长度单位，这里指微小的事情；而《阿房宫赋》中“奈何取之尽锱铢”中的锱铢，则是古代重量单位，句中极言细微)

C.盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉(盛衰：属偏义复词，侧重在“衰”，指国家衰亡)

D.至于誓天断发，泣下沾襟(誓天：意为向天发誓，誓是为动用法，与“泣之三日”中的“泣”用法相同)

3、下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是

A．“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋”，往事历历，所有的记忆都在时光里发酵，散发出别样的味道。

B．“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，正是这种难言的孤独，使他洗去人生的喧闹，去寻找无言的山水，远逝的古人。

C．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，青葱少年总是信心满满，跃跃欲试，渴望在未来的岁月中大显身手。

D．“帘外雨潺潺，春意阑珊”，初春的细雨淅淅沥沥，撩拨了无数文人墨客心中关于江南的绵绵情思。

4、下列各句中，没有语病的一句是

A. 在公共场所，不可信的免费Wi-Fi千万别连。不法分子会在公共场所搭建不设密码的Wi-Fi，手机用户一旦连上，不法分子即可查询用户信息，涉及姓名、证件号、余额。并可进行金额充值，换卡等。

B. 轻松筹上诈捐事件被曝光以来，引起社会热议，有关部门也介入调查，不少专家和网友谴责这种行为是在透支社会的善意。

C. 诺贝尔奖是以瑞典著名的化学家阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔的部分遗产作为基金创立的，旨在为了鼓励世界上各个领域对人类做出重大贡献的人。

D. 文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行，并对其文化的生命力持有的坚定信心。

5、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )

①一位参加过高考阅卷的老师说：“阅卷时所看到的许多考生作文至今记忆犹新。有的感情真挚，观点深刻；有的字字珠玑，满口余香；有的却不忍卒读，难以入目。”

②哥本哈根联合国气候变化大会8日进入第二天。中方首席气候谈判代表苏伟表示，发达国家目前承诺提供给发展中国家的应对气候变化援助资金，实在是杯水车薪。

③如今，视觉文化方兴未艾，在这图像和文本相互转换、相互模仿、共同存在的现实状况下，图文关系正在成为中外学者共同关注的跨学科研究热点。

④表演时，铁花飞舞，鞭炮齐鸣，加上鸣锣开道，气势极其恢宏壮观。12名打铁花者一棒接一棒，一棒铁花冲天而起，另一棒紧跟而来，棒棒相连。

⑤他对中国贫困农民的记录是如此具体而微，具体到每一个家庭，再拆取出每一个人物的一天、一年、一生，不惜笔墨，肌理寸寸分明。

⑥领导干部学习应始终本着学无常师的态度，多方请教，不断学习，做到“专”与“博”结合，使知识结构更加合理，个人素质全面提升。

A. ②③⑤

B. ③④⑥

C. ①④⑤

D. ②③⑥

6、阅读下面的文字，完成各题。

党员登记表

峻青

这一夜，她们娘儿两个都没有睡着。

黄老妈妈躺在土炕上，睁大了眼睛，从破窗棂里望着黑沉沉的夜空，心里像麻一样的乱。几年来，多少革命同志，一个个流血牺牲了！每当看到这种情景的时候，黄老妈妈总是忍不住扯心般的疼痛。她是一个久经苦难的老人，悲痛在她身上激起的已经不是眼泪，而是长久的沉默。四年以前，当她的丈夫黄老吉被万第据点的敌人杀害了的时候，她一滴眼泪不掉，默默地埋葬了死人，回到家里，一头扑在炕上就病倒了。这一病，整整病了三个多月，在昏昏沉沉的大病中，她不断地说梦话。有一次，她把女儿叫到面前，说：“孩子，你爹刚才托梦给我，说他没有男孩子，叫你接着干他的事。”说到这里，她停住了，不说了，沉思了半晌，决然地说：“不，不，孩子，你别听你爹的话，世界上我只有你这一个亲近人啦，我不能叫你也……不，你不能离开我，不能离开我……”可是，以后当她发觉了女儿当真走上了父亲的道路的时候，却只深深地叹了一口气，丝毫也没有拦阻，甚至还帮助女儿送信、联络人，而当情况紧急的时候，她就整夜地睡不着觉，替女儿担心，并且几次想劝告女儿再别干这冒险的事情。可是，不知因为什么，这种话她始终没有说出口来。今天夜里，她又睡不着了，她意识到一种危险正在一步步地向她逼来。她非常恐惧，十分不安。

当女儿忙完了以后，她就轻轻地问道：“孩子，情况不好吗？”

“不好，妈妈。”女儿有些激动地回答，并不掩饰事实的真相，“村里出了坏人，事情也许会闹大了。”说过以后，淑英倒有些反悔了，可是，黄老妈妈似乎什么都看透了。她慢慢地抬起头来，紧紧地盯着女儿，果断地说：“好吧！是福盼不来，是祸也愁不去。该怎的就怎的吧。孩子，我不怕，不怕。你也别怕！”

她们两个的预料没有错，第二天，便衣队就来搜查了她们的小屋子，并把她们娘儿两个带到了大夼据点里。于是，残酷的审讯开始了。他们想逼她说出炕洞的秘密来。可是，不管敌人使用什么毒刑，她们两人却总是顽强地缄默，什么也不说。在最后的一次审问中，敌人告诉黄淑英：允许她和妈妈见一次面，共同商量一下，说出实话来，第二天就放她们；如果不说，那么，这就是她和妈妈最后的一次见面了。就在这次见面中，黄淑英跟妈妈说了很多，反复叮嘱妈妈“死不得”。

……

他们踏着积雪的街道，出了西门，黎明前的山野，在他们的面前展开。山野是一片雪白，真像个粉妆世界。大地是一片寂静。淑英深深地吸了一口清晨的新鲜空气，抬起头来，仰望了一下天空，天空是乌蓝乌蓝的，寥寥的几颗晨星，在闪烁着将熄的光芒。

“啊！妈妈，天晴啦！”

在一条沟沿上，他们停住了。

“要想活，现在还不算晚，想一想吧。”敌人还没有放弃他们最后的幻想。

沉默，寂静。

“想好了没有？”敌人等得不耐烦了。

“早想好了，杀吧！”

就在这个时候，黄老妈妈看见女儿转过头来，向她微笑了一下，她笑得是那样的自然、舒坦。老人突然觉得有什么话要和女儿说，可是还没等到她张嘴，就看见刀光在女儿的头上打了一个弧形的闪电，她大叫一声就昏过去了……

当黄老妈妈苏醒过来的时候，她觉得有一个毛茸茸的东西在她的脸上呼哧呼哧地直嗅，她睁开眼睛，一只黄毛大狗，蓦地从她身旁惊跑了。她爬起身来，一眼就看见了身子半垂在沟沿上的女儿。白皑皑的雪地上，汪着一摊鲜红的血水。她一头扑过去，抱着女儿已经僵冷了的身体，放声大哭起来……她几次爬到沟沿上，想头碰下去，结束这痛苦的一生，可是，每一次当她的头向深沟里一探的时候，她的脑子里就响出了女儿的声音：“妈妈，你死不得，死不得！”

她回到了黄家夼。夜里，当村里的人都睡下了的时候，她悄悄地爬到窗下，用手摸了一摸，大火后的泥地，烧得更结实了，泥罐一丝没动，党员登记表好好地藏在那里。她的脸上，绽出了一丝笑纹，带着这惬意的微笑，她躺在屋角的灰尘里，很快地就睡过去了。半夜的时候，有一个人悄悄地给她送来了一包烧饼和一卷钞票，轻轻地推了推她，附着她的耳朵说了几句话，她也没有醒过来。

天亮以后，她就一跛一颠地上了石磊沟南山，在僻静的山谷间的松林深处，她找到了“梦里”指点给她的那个人。当她把蓝布包交给他的时候，老头儿的手得得地颤抖起来，大胡子一动一动的，显得十分激动。

“好，好！”老头子说，“我什么都知道了，你们全家人都是好样的！”他把大拇指一竖，“你有什么困难？说吧，你要什么？”

“不要，什么也不要！”黄老妈妈把头一摇说，“我只要和我老头子一样，和我女儿一样。”

从石磊沟回来以后，黄老妈妈就重又过起了讨饭生涯，她左手挎着篮子，右手拄着拐棍，从这家到那家，从这村到那村，不停脚地流浪。只有在夜间，她才回到她那被烧毁了的破屋子里去。

在讨饭当中，在秘密的联络中，她认识了党员登记表上的一些人。对于她来说，这些人，已经不是以前她从纸上感觉到的一些抽象的名字了，而是一些有血有肉的有生命有欢笑的活人……每当看见他们的时候，她真想猛扑过去，紧紧地抱着他们，吻着他们，大声地说：“孩子，孩子，你们都是我的好孩子！”

然而，她不能这样做。保守这感情上的秘密，是非常痛苦的，然而，她却严密地把它保守下去，一直到一九四五年春天，当地全部解放以后。

春天，来到了五龙河两岸，南风吹皱了温柔的河水，山野间一片嫩绿。

在曾经是投敌的国民党匪徒们盘踞的大夼，区委会召开了第一次全区党员大会。壮烈牺牲了的同志，受到了隆重的悼念。活着继续斗争的人们，都涌出了悲痛的泪水，表示了钢铁般的复仇决心。这时候区委书记从怀里取出了一个小蓝布包，高高地擎着，严肃地望着会扬，手颤抖着，解开了布包，展开了一张表格，讲述了这张党员登记表的故事后，突然提高了嗓音，大声地说，“同志们，你们知道吗？那个黄老妈妈，现在就在我们的面前。——唔！老妈妈，请站起来，让大家看看你！”

黄老妈妈擦了擦泪，用手拢了拢那散乱的白发，微笑着站了起来。会场上立刻爆发了一阵狂热的欢呼，人们哄的一声，拥到老妈妈身前，把她抱了起来，大喊着：

“老妈妈，老妈妈，你是我们的亲妈妈！”

（有删改）

【1】请简要赏析文中画线的句子。

【2】当黄老妈妈把藏有“党员登记表”的“蓝布包”交给老头儿时，老头儿“手得得地颤抖起来，大胡子一动一动的，显得十分激动”。他为什么“激动”？

【3】请简要概括黄淑英的形象特点。

【4】文中的景物描写有什么作用？

7、补写下列句子中的空缺部分。

（1）庄子在《逍遥游》中写了人生应达到的三种境界，其中两种是“至人”“神人”的境界，表现另外一种境界的句子是“________________”。

（2）《出师表》中写刘备三顾茅庐之前，诸葛亮身为一介布衣时所持的处世态度的两句是“_________________________________。”

（3）李煜在《虞美人》中以“风”“月”反衬自己悲痛之情的名句是“_________________________________。”

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫在《登高》中，由高到低写出所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：__________，____________。

（2）《师说》中，强调了从师是为了学道，和人的年龄大小无关的两句是：__________，____________？

（3）在《马说》中，韩愈同情那些不遇伯乐而辱没在仆役手中的千里马，并指出这些千里马最后只能落得“__________”的结局。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《氓》中，经历情感挫折的女主人公对爱情和婚姻有所领悟，她直接劝告其他女子“_____________”，因为女子一旦沉溺于爱情，便“______________”。

（2）《赤壁赋》中“_____________，_____________”描述了作者和客吟诵《诗经•陈风•月出》“月出皎兮，佼人僚兮，舒窈纠兮，劳心悄兮”的情景。

（3）陶渊明《饮酒》（其五）中的“_____________，_____________”两句，化用了《庄子•物外篇》中“言者所以在意，得意而忘言”两句，表现了诗人从大自然的美景中领悟到了人生意趣，但又不可言说的情形。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）庄子在《逍遥游》中认为列子虽然能御风而行，但是仍达不到“至人”的最高境界，因为“____________，____________”。

（2）建筑旧迹见证历史兴衰，《阿房宫赋》中“____________”一句表达了对宫殿被焚的惋惜：《山坡羊·潼关怀古》中“____________”一句描绘出昔盛今衰的落差。

（3）“清风”拂面，撩动古人的心弦，又化作佳句融入古代的诗文，其中令你印象深刻的两句是“____________，____________”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经•氓》中与“青梅竹马”生活情景相仿的句子是：____________，____________。

（2）荀子《劝学》中所说的“____________”，表达了对自己整天思索的反省；“____________”，则指出了自己曾经踮起脚远望的不足。

（3）《曹刿论战》中，齐军大败之后，曹刿观察齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车远望齐军的队伍，因为“____________，____________”，最终决定“逐齐师”。

12、阅读下面的诗歌，完成后面题目。

《红楼梦》第四十八回中写道，经过两首不成功的《咏月》诗后，香菱终于写成了一首众人称赞的诗：

吟月

精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。

一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。

绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。

博得嫦娥应自问，何缘不使永团圆？

【1】阅读上面一首诗，选择对诗意解说有误的两项

A. 首联显得气势不凡，写月光璀璨，光芒难掩。但月亮看上去外貌娟秀，质地却非常凄冷。

B. 颔联上句以“一片”与“千里”对举，让“砧声”与“皎月”浑融，动静结合，既写出了地域之广远，又道出了愁思之绵长。

C. 颈联写了两幅画面：同一个凄清的月夜，不知有多少身穿绿蓑的游子漂泊江上，闻笛垂涕；又不知有多少红袖佳人徘徊楼头，倚栏出神。

D. 尾联诗人向嫦娥发问：“为什么不让分离的亲人重新团聚在一起，永不再分离呢？

E. 该诗意境与《春江花月夜》相似，借思妇、游子、离人的月下情怀表现了“月”的思乡怀人的意蕴，也寄托了作者的情思。

【2】这首诗被众人赞为“新巧有趣”，其“新巧有趣”体现在哪些地方？请从写作特色方面作答。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

孙明复先生墓志铭

欧阳修

先生讳复，字明复，姓孙氏，晋州平阳人也。少举进士不中，退居泰山之阳，学《春秋》，著《尊王发微》。鲁多学者，其尤贤而有道者石介，自介而下，皆以弟子事之。先生年逾四十，家贫不娶。李丞相迪将以其弟之女妻之，先生疑焉，介与群弟子进曰：“公卿不下士久矣，今丞相不以先生贫贱而欲托以子，是高先生之行义也。先生宜因以成丞相之贤名。”于是乃许。孔给事道辅，为人刚直严重，不妄与人，闻先生之风，就见之。介执杖展侍在右先生坐则立升降拜则扶之及其往谢也亦然鲁人既素高此两人由是始识师弟子之礼莫不叹嗟之，而李丞相、孔给事，亦以此见称于士大夫。

其后，介为学官，语于朝曰：“先生非隐者，欲仕而未得其方也。”庆历二年，枢密副使范仲淹、资政殿学士富弼，言其道德经术，宜在朝廷，召拜校书郎、国子监直讲。尝召见迩英阁说《诗》，将以为侍讲，而嫉之者言其讲说多异先儒，遂止。七年，徐州人孔直温以狂谋捕治，索其家得诗，有先生姓名，坐贬监处州商税，徙泗州。又徙知河南府长水县，签署应天府判官公事，通判陵州。翰林学士赵概等十余人上言：孙某行为世法，经为人师，不宜弃之远方。”乃复为国子监直讲。

居三岁，以嘉祐二年七月二十四日以疾卒于家，享年六十有六，官至殿中丞。先生在太学时，为大理评事，天子临幸，赐以绯衣银鱼。及闻其丧，恻然，予其家钱十万。而公卿大夫、朋友、太学之诸生，相与吊哭，赙治其丧。于是以其年十月二十七日，葬先生于郓州须城县卢泉乡之北扈原。

先生治《春秋》，不惑传注，不为曲说以乱经。其言简易，明于诸侯大夫功罪，以考时之盛衰，而推见王道之治乱，得于经之本义为多。方其病时，枢密使韩琦言之天子，选书吏给纸笔，命其门人祖无择就其家得其书十有五篇，录之藏于秘阁。

先生一子大年，尚幼。

（有删改）

【1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）

A.先生疑焉  疑：困惑，疑惑 B.坐贬监处州商税  坐：牵连治罪。

C.孙某行为世法  行：品行。 D.而推见王道之治乱  治：治理。

【2】下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（ ）

A.皆以弟子事之   贾余庆以祈请使诣北

B.先生宜因以成丞相之贤名 因宾客至蔺相如门谢罪

C.枢密使韩琦言之天子 之二虫又何知

D.欲仕而未得其方也 锲而不舍，金石可镂

【3】下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（ ）

A.孔道辅为人正直，严肃而稳重，他不随便赞同别人的看法，听闻孙先生的风采于是亲自前往拜见，其后才信服，而自己也因此被土大夫所称道。

B.孙明复先生由于弟子石介在朝廷上的推荐和范仲淹、富弼的大力举荐被召拜为校书郎、国子监直讲。古代授官除了文中的“召拜”外，还有“授、起、辟、除”等词。

C.孙明复先生初次担任国子监直讲的时候，曾在迩英阁讲授《诗》，嫉妒他的人认为他讲学和古代儒者不一致，而作者认为孙明复先生治学严谨，博览经书，多得本义。

D.欧阳修记民间名士善于突出其神采，本篇碑记“不称其官而称其德”，主要是写传主的特异之处，以传主孙明复德高学深而为人师，受人敬仰的特点来组织材料，而略写为官的政绩。

【4】用“/”给文中画波浪线的部分断句。

介执杖屦侍左右先生坐则立升降拜则扶之及其往谢也亦然鲁人既素高此两人由是始识师弟子之礼莫不叹嗟之

【5】把文中画横线的句子译成现代汉语。

①今丞相不以先生贫贱而欲托以子，是高先生之行义也。

②先生治《春秋》，不惑传注，不为曲说以乱经。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

孔子曾自述心志：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”他又称赞颜回：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”孔子与颜回乐在何处，所乐何事，周敦颐也曾要求程颐、程灏好好参悟。

作为儒家思想重要内容的“孔颜之乐”，千百年来，一直启迪与引导着无数人积极探索人生真谛，努力实现人生价值。它对生活在新时代、担当新使命的青年人，仍然有着重要意义。

语文老师计划在课堂上举行“品孔颜之乐，做幸福青年”主题交流会。请结合上述材料，写一篇发言稿，谈谈你的感受和思考。

要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。