2025年秋初一（上）周测练习政治考卷

1、“身体和灵魂，总有一个要在路上，个人的精神风貌反映着一个人的生命状态。”下列做法有利于养护我们精神的有（     ）

①注重物质生活，享受惬意生活                 

②向先进人物学习，提升爱党爱国情怀

③关注精神世界，满足全部精神需求          

④追求真善美，做一个温暖的人

A．①②

B．①④

C．①③

D．②④

2、观察下边漫画《减负》。下列正确的减负理由是（     ）

A．家长看着心烦，不想让我们那么认真努力了

B．过大的学习压力不利于学生的身心健康

C．生活幸福了，没有必要刻苦学习了

D．没有作业的学习更有利于学习效果的提升

3、小李喜欢文学创作，经常得到语文老师的肯定与表扬，但又因为在其他学科课堂上偷偷写小说，常常被其他老师批判。对此，小李应该（     ）

A．只重视语文学科素养的提升，专注于发展自己的兴趣爱好。

B．正确对待老师的表扬与批评，理解不同老师的要求与用心

C．积极表达自己的想法和感受，与批评自己的那些老师争辩

D．课下散布对老师的不满情绪，排斥和抵触其他学科的学习

4、下表是七年级某同学的期末综合素质评价表。采取这种评价方式的依据有（     ）

①“人贵自知”“自知者明”，可以通过自我评价来认识自己

②“当局者迷，旁观者清”，他人的评价能帮助我们认识自己

③客观冷静分析他人的态度与评价，既不能盲从，也不能忽视

④做更好的自己，就要扬长避短，善于利用自己的优点和长处

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

5、王峰在刚刚结束的足球比赛中取得了不错的成绩，他高兴地对好朋友小贺说：“如果没有你，我不可能爱上足球，也不可能参加比赛并取得好成绩，谢谢你！ ”王峰的话表明（     ）

A．所有的朋友都能帮助我们健康成长

B．朋友对一个人的影响很大

C．朋友已成为每个人生命中最重要的部分

D．朋友越多越好，我们要广泛交友

6、小强同学在寻找友谊时遇到了一些困惑，以下建议能帮到他的有（     ）

①只要真诚待人，总有机会打动对方

②建立友谊，需要有持续的行动

③友谊需要原则，等待对方主动找自己

④对方拒绝，说明自己不够优秀，要力争做十全十美的人

A．①③

B．③④

C．①②

D．②④

7、2021年6月5日，西安市东城一中开展校园开放日活动，小学毕业生和家长共1500余人一起走进校园，参与特色课程、社团活动和趣味运动会，了解校园文化，感受学习生活。通过体验，同学们可以认识到，中学生活会（     ）

①让自己成为完美的人       ②引领我们探索新知

③丰富我们的个性       ④涵养我们的品格

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

8、“纵然游遍美丽的宫殿，享尽富贵荣华，但是无论我在哪里，都想念我的家。”诗人之所以这样说，是因为（       ）

A．家庭成员间因血缘关系而没有任何矛盾

B．家里有亲人，家中有亲情

C．家中有优越的物质生活条件

D．回到家中可以衣来伸手、饭来张口

9、小芳在学期总结中写到:“通过小组其他同学的点评,我才知道自己有如下优点:性格开朗,喜欢帮助同学,比以前发言更积极,学习进步大等。但我与小葵相比,还存在学习不踏实、参加集体活动不积极的缺点。今后我一定要发扬优点,改正不足,争取更大的进步。”小芳认识自己的方法是(        )

①他人评价        ②比较评价        ③社会评价        ④自我评价

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

10、下面说法体现了正确交友原则的是（     ）

①君子和而不同，小人同而不和   

②近朱者赤，近墨者黑

③人不为己，天诛地灭                 

④度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①②③④

11、中学阶段，学习是我们的重要任务，我们每天都在通过各种方式、各种途径学习。下列选项中属于学习的是（     ）

①广泛阅读课外书籍                                     

②沉迷各种网络游戏

③学习如何与不同个性的人相处                    

④月考没考好，向好朋友请教如何“对付”家长

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

12、遭电击失去双臂的王争凭着毅力苦学16年，成为浙江大学博士生，他用嘴、脚书写了灿烂的青春。王争的事迹告诉我们，面对挫折与逆境，最重要的是（     ）

A．发掘生命的力量，增强生命的韧性

B．冷静分析，学会自我放弃

C．自己的事情自己负责，不依赖他人

D．懂得自尊自信，放弃虚荣

13、“我是一个个子高高瘦瘦、身体棒棒的男生。”小明认识自我的途径是(     )

①从身体特征来认识自己                           ②从个性心理特征来认识自己

③通过自我评价来认识自己                       ④从在群体中的关系来认识自己

A．①③

B．②④

C．①②

D．③④

14、《钢铁是怎样炼成的》小说中主人公那段著名的独白给我们留下了深刻的印象。“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说:`我的生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这段话说明的道理是（   ）

A．伟大在于创造和贡献

B．与伟人相比，更多人可能是默默无闻

C．平凡人不可能创造伟大业绩

D．生命虽然平凡，但也能时时创造伟大

15、一位名人曾说良好的学习方法能使我们更好发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥。你认为下列哪种方法会阻碍才能的发挥（ ）

A．课上积极回答问题，参加讨论

B．课外时间没有计划，想起什么就做什么

C．各科都认真记好笔记且有条理

D．学新课前做好预习工作

16、家长的指责、老师的批评或同学的嘲笑，经常会让我们感觉自己不够好，甚至产生自卑感。其实我们对自己要有一个客观的认识：自己也许不是最好的，但一定是这世界上独一无二的。为此，我们应该做到（       ）

①对别人的任何批评都听从       ②不断激发自己的潜能

③拿自己的不足比别人的长处       ④学会欣赏自己的独特，欣赏自己的优点

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

17、毛泽东在湖南第一师范读书时，以“二十八画生”的名义，向长沙各校发出“征友启事”。在这则征友启事中，他提出择友的标准是“有志于爱国工作”“随时准备为国捐躯”，这告诉我们，真正的友谊应当建立在（     ）

A．提高学习成绩、互帮互谅

B．不怕牺牲、不怕困难

C．真诚平等、门当户对

D．志同道合、志趣相投

18、有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”对此可以感悟到（     ）

①朋友对一个人的影响非常大，决定着兴趣爱好②朋友见证了我们的成长历程，需要真诚的朋友

③朋友让我们感受到自身价值，享受交往的快乐④朋友能丰富我们的生活经验，体悟生命的美好

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

19、我是一个怎样的人？数学老师说我思维敏捷，语文老师认为我学习用功，女同学说我性格外向，妈妈却说我性格内向．....．这是通过（     ）

A．与他人比较

B．自我观察和分析

C．他人评价

D．在群体中的关系

20、张丽和李萌是从小玩到大的好朋友，在生活中互相关心，在学习上互相帮忙，可是最近却因为一件小事闹翻而“绝交”了。对此同学们展开了讨论，以下观点你赞同的是（     ）

A．小珠：呵护友谊，要正确处理双方的冲突

B．小海：友谊总是不长久的，需要坦然面对

C．小乾：现实中的友谊无法经受风雨的洗礼

D．小洲：朋友之间需要毫无保留的真诚相待

21、当人的生命遭遇不可抗拒的_______、人为的_______、不可预知的_______……我们会感受到生命是_______的、_______的；当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀……我们又会体味到生命是_______的、有_______的，生命是的、神圣的。我们对生命要有一种_______的情怀。

22、怎样学会学习？

（1）需要发现并保持对__________________。

（2）需要掌握科学的__________________。

（3）要善于运用不同的学习方式。①可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。②可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑，在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。

23、中学时代对人的一生有什么重要的意义？

（1）中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间可以为我们的一生____。

（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的____。

①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开精神世界的面纱。

②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动____。

③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。

④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉____，思考生活的意义

24、对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和_______上，理解老师的良苦用心。

25、基础知识填空。

(1)“工欲善其事，必先利其器”告诉我们学习要掌握____。

(2)“当局者迷，旁观者清”这提醒我们可以通过____来认识自己。

(3)____是我们与老师建立良好关系的开始。

(4)孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个公民的____。

(5)“生得再平凡，也是限量版”这句话强调生命是____的。

(6)在全国各地开展的“一盔一带”安全守护行动，增强了群众佩戴安全头盔、使用安全带的意识，这警示我们要____。

26、连线题（请在下面找到与左边知识相对应的正确答案）

（1）止于至善                         A.指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则

（2）创造的源泉                      B.国家治理现代化的重要标志

（3）慎独                                C.志趣相投、个性相似

（4）小群体                            D.一种向往美好、永不言败的精神状态

（5）批判                                E.学贵有疑

（6）法治                                F.社会实践

27、友谊中朋友是平等的、双向的关系。（________）

28、同学的无心之言，觉得是故意针对；老师的善意提醒，认为是有恶意；父母的再三叮咛，却感到好烦躁……青春期敏感心灵中燃起的小火苗，让我们不由得开启“怼”模式，成为屡屡伤害父母和同学老师的“刺猬少年”。有人说：在成功的路上，最大的敌人其实并不是缺少机会或资历浅薄，而是缺乏对自己情绪的控制。愤怒时，不能制怒，使周围的合作者望而却步；消沉时，放纵自己的萎靡，把许多稍纵即逝的机会白白浪费。

对此，同学们展开了热烈讨论：

小李：“情绪的表达是自己的事情，不会影响人际交往。”

小军：“情感是相对稳定的，真挚的情感不会因为负面情绪而破裂。”

请运用所学知识，判断并分析两位同学的观点。

29、某校七年级一班的同学围绕“如何建立、呵护友谊”的话题展开了讨论。 下面是 其中两名同学的观点,请你辨别与分析。

30、互联网日益成为未成年人进行社交的常用空间。然而，侮辱谩骂、散布谣言、恶意举报等网络欺凌现象不时出现，影响未成年人身心健康，还严重扰乱线上线下社会秩序。对此，有同学认为：虚拟世界无拘无束，网上交友有风险，远离网络是最好的保护。

请你运用所学知识，对这一观点进行辨别与分析。

31、当今世界，社会高度信息化，人类已进入互联网时代。“机不可失，机不离手”现象越发严重，手机低头族，宅男宅女大量涌现，许多青少年沉迷网游不可自拔。

(1)网络是把双刃剑，网络交往有何利弊？

(2)如何结交网友？

32、实践探究。

某校七年级(1)班小记者采编了一组生活镜头，编成了主题为“我们的互联网生活”的专题片，请你参与并完成相关任务。

场景一　放学后李一凡在上网。

画外音：我是个独生女，在爸爸妈妈下班回到家之前，真是太孤独了。幸好我有QQ，可以与相隔甚远的朋友倾吐心声与烦恼，并且可以分享趣事。有了网络，我再也不会孤独了。

(1)这反映出互联网交友的什么特点。

(2)对于李一凡经常上网向朋友倾吐心声与烦恼，你认为她在上网时应该注意的是什么。

场景二　对网上朋友能否转化为现实中的朋友，同学们纷纷发表自己的见解。

(3)对此，你的看法是什么？

场景三　2016年3月8日晚，由中国经济网和中国食品科技学会共同举办的第五届“两会议食厅”在中国经济网演播厅召开，主题为“您最关注的食品安全话题”。代表、专家一致认为，对于食品安全网络谣言应及时进行纠正制止，要从立法方面给予严厉打击。

画外音：随着信息技术的不断普及，我国已拥有世界上最大的互联网用户群体，并迅速进入了“自媒体时代”。互联网为社会公众提供了自由发表意见的平台，但也带来了负面效应，其中网络谣言肆虐越来越成为影响经济发展与社会稳定的一大问题。

(4)“网络无形，社会有道。”在网络交往中，你打算如何守“道”？

33、随着集体的发展和进步，已有的一些共同要求变得不合时宜。对于不合时宜的要求，我们应该怎么办？

34、2021是第十四个五年计划开局之年，也是第二个百年目标的奋斗之年。祖国和我们正处于青春时光。某校七年级（5）班以“青春时光 筑梦路上”为主题进行实践探索。

【无奋斗 不青春】

18岁罕见病“庞贝病”患者王唯佳，高考凭借顽强毅力取得662分，被南开大学录取。

(1)为什么青春的我们需要自信自强？

【无创新 不青春】

24岁女孩周承钰在嫦娥五号探测器发射任务中，担任火箭连接器系统指挥员，是文昌发射场最年轻女指挥员。

(2)如何开发青春的创造潜能？

【无情怀 不青春】

全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京隆重举行，江西省修水县的吴应谱、樊贞子夫妇被授予“全国脱贫攻坚先进个人”称号。他们是一对牺牲在扶贫路上的“90后”夫妻。

(3)我们从哪些方面传递情感正能量？

35、阅读材料，回答问题。

从小学升入初中，对于我们来说是一次重大的环境转换，我们将告别童年，开始初中生活。这是生命馈赠给我们的成长礼物。初中生活对我们来说充满了“新”:新的环境，新的老师、同学，要学习新的知识，迎接新的挑战，追求新的目标。但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单延续，而是一种转折和爬坡，中学生活对于我们每个人都非常重要，如何顺利接受这么多新事物，迈好初中第一步，对于每个同学来说意义重大而深远。

某校七年级(1)班的同学在学习完“中学序曲”这部分知识后，准备以上述材料为背景，开展主题系列活动，假如你是该班的一名学生，请你参加活动并完成下列任务:

(1)请你设计一个活动主题。

(2)请你围绕该主题设计几种活动方式。

(3)中学生活对于我们来说有什么重要性？