1、新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的急性传染病,目前还没有研究出特效药和疫苗,正确的是( )
A.新型冠状病毒和细菌一样,都没有细胞结构
B.所有的病毒对人类都有害
C.病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
D.病毒能够长期独立生活
2、下列生物都生活在水中,其中不属于鱼的是( )
A.鲫鱼
B.大鲵
C.鲨鱼
D.海马
3、从行为获得途径看,下列动物的行为与“老马识途”属于同一类型的是( )
A.飞鸽传书
B.孔雀开屏
C.公鸡报晓
D.北雁南飞
4、人体的肤色正常与白化是由一对基因控制的。如果肤色正常基因在第11号染色体的图示位置,那么白化基因所在的位置在
A.1
B.2
C.3
D.4
5、环境中的有毒物质会在生物体内富集,在“单细胞藻类→小虾→鱼→人”这样一条食物链中,体内有毒物质的积累量最多的生物是( )
A.单细胞藻类
B.小虾
C.鱼
D.人
6、下列关于植物呼吸作用实质的叙述正确的是( )
A.分解有机物,释放能量
B.分解有机物,贮存能量
C.制造有机物,释放能量
D.分解有机物,贮存能量
7、小秦同学对几种动物进行了简单分类,一类是蜜蜂、蜘蛛、虾、涡虫,另一类是兔子、青蛙、鱼、野马,他这样分的主要依据是( )
A.水生还是陆生
B.卵生还是胎生
C.是否有脊椎骨
D.体温是否恒定
8、如图是鸡卵的结构示意图。有关“观察鸡卵的结构”实验的叙述,错误的是( )
A.将鸡卵放到温水中有气泡冒出,说明卵壳上有气孔
B.卵黄上乳白色小点①是胚盘,里面含有细胞核
C.除去卵壳和外壳膜后,看到一个空腔是⑦气室
D.图中组成卵细胞的结构包括①②⑧
9、如果在开花前把豌豆花甲去掉雌蕊,豌豆花乙去掉雄蕊,豌豆花丙不做处理。将甲、乙丙三朵花分别用透明塑料袋罩上,扎紧袋口,结果是:( )
A.甲、乙、丙都不能结果
B.甲、丙不能结果,乙能结果
C.甲不能结果,乙、丙能结果
D.甲、乙不能结果,丙能结果
10、“三日雨不止,蚯蚓上我堂”,下列有关蚯蚓的叙述,正确的是( )
A.蚯蚓身体分节,能够运动,属于节肢动物
B.蚯蚓挖穴松土仅靠刚毛完成运动
C.蚯蚓是靠气门进行呼吸的
D.雨后蚯蚓爬上地面,是为了呼吸
11、凉山州德昌县号称“果桑之乡”。桑葚果实常被鸟类取食,鸟吃下桑葚果实后,桑葚种子会随其粪便排出而传播萌发,是桑葚繁殖的方式之一。这体现了动物在生物圈中的作用是( )
①帮助植物传粉②帮助植物传播种子,增大植物的分布范围③促进植物的繁殖④动物的取食不利于植物的生长
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
12、下列生命现象与激素调节无关的是( )
A.血糖含量保持稳定
B.男孩进入青春期后,喉结突出
C.强光下瞳孔变小
D.在青春期,人体不断长高
13、足球运动员完成射门动作时,都会包括以下步骤:①骨骼肌收缩:②相应的骨受到牵引;③骨骼肌接受神经传来的兴奋;④骨绕关节转动。这些步骤发生的先后顺序是( )
A.①②③④
B.②①③④
C.①③②④
D.③①②④
14、节肢动物与环节动物的共同特征是( )
A.身体细长
B.身体分节
C.具有外骨骼
D.足分节
15、家庭制作酸奶的主要步骤有:①新鲜的全脂(或脱脂)乳和糖混合;②冷却(42~45℃)(煮沸);③热处理(煮沸);④发酵(放在室内温暖的地方数小时);⑤接种(加入一些购买的酸奶);⑥冷藏或食用。以下按操作的先后顺序排列的是( )
A.①②③④⑤⑥
B.①③②⑤④⑥
C.①③②④⑤⑥
D.③①②⑤④⑥
16、下列不属于水螅和珊瑚虫的共同特点的是( )
A.身体由两个胚层构成
B.具有刺细胞
C.有口无肛门
D.生活在海洋中
17、在我国长江中下游一带及长江流域以南地区流行的血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的。在日本血吸虫感染人的过程中,中间宿主是( )
A.水蛭
B.钉螺
C.纹沼螺
D.淡水鱼虾
18、如图中表示蝴蝶变态发育过程中蛹期的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
19、下列关于微生物的利用和人类关系的叙述,不正确的是( )
A.细菌和真菌与动植物共生而使其患病
B.利用转基因技术培养大肠杆菌生产胰岛素
C.利用病毒能制成疫苗
D.青霉能产生抗生素用来治疗细菌引起的疾病
20、“未游沧海早知名,有骨还从肉上生。”这是唐诗《咏蟹》中的诗句,后一句生动的 点出了节肢动物—螃蟹的体表具有( )
A.鳞片
B.贝壳
C.外套膜
D.外骨骼
21、马戏团的猩猩和猴子经过长期训练也会打篮球,这是一种_____行为。
22、三种血细胞中,能止血凝血的是___________ ,能运输气体的是____________。
23、基因存在于 上,染色体在 内;控制生物性状的一对基因有 性和 性之分
24、下图是双受精过程示意图,据图分析回答问题。
花粉管内有两个精子,当花粉管到达[ ]___________后,其中一个精子与[ ]___________结合,形成___________ ;另一个精子与___________结合,形成___________。植物的这种受精方式叫双受精,是______________所特有的现象。
25、我们吃的豆腐主要来自大豆的_______。
26、自然选择是通过____________实现的,生物的多样性和____________是自然选择的结果。
27、某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究,实验设计与实验结果如下表。请你分析回答问题:
实验组 | 温度(℃) | 湿 度 | 空气 | 种子数(粒) | 发芽率(%) |
A | 26 | 潮 湿 | 充足 | 50 | 96 |
B | 5 | 潮 湿 | 充足 | 50 | 2 |
C | 26 | 干 燥 | 充足 | 5 | 0 |
D |
|
|
|
| —— |
(1)请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改 。
(2)按修改后的方案进行实验,探究水分对种子萌发的影响,应用 组进行对照实验。
(3)用A、B两组作对照时,所探究的问题是 。
(4)若探究空气对种子萌发的影响,需增设一组实验D,请完善这组实验:
。
(5)在适宜的条件下,A组也有未萌发的种子,可能的原因是 。
28、下图所示的是子宫内胎儿和胎盘与母体的关系。据图回答下列问题:
(1)[D]胎儿在母体的[A] 内发育,胚胎在母体内发育的时间大约 天左右。发育过程中所需营养通过[B]脐带和[C] 从母体获得。母亲在怀孕期间,身体和生理的负担都是常人几倍,因此,我们应尊敬母亲,母爱是最伟大的。
(2)“试管婴儿”是用人工方法促使卵细胞和精子在 实现受精,并进行早期胚胎发育,然后将胚胎移植入母体子宫内继续发育成熟诞生,生殖方式为 (填“有性生殖”或“无性生殖”)。
29、蚯蚓的呼吸要靠 来完成。
30、表1是某校生物课外科技小组人工孵化蛙卵的实验方案记录表(用同样大小的容器,装等量的水,孵化时间相同)。请回答:
表1 人工孵化蛙卵的实验记录
实验 组别 | 水源 | 水量 (mL) | 水温(℃) | 蛙卵数 | 孵出 蝌蚪数 |
A | 池塘水 | 500 | 22~25 | 250 | 245 |
B | 自来水 | 500 | 13 | 250 | 165 |
(1)B组孵化率较低的原因可能是:_____________________________________________。
(2)某同学认为该实验应按照表2所示的设计方案去做:
表2 人工孵化蛙卵的实验记录
实验 组别 | 水源 | 水量 (mL) | 水温(℃) | 蛙卵数 | 孵出 蝌蚪数 |
A | 池塘水 | 500 | 22~25 | 250 | 246 |
B | 池塘水 | 500 | 13 | 250 | 217 |
C | 自来水 | 500 | 22~25 | 250 | 206 |
D | 自来水 | 500 | 13 | 250 | 183 |
结果分析:
①A组与B组相比,A组的孵化率高,说明:_____________________________________。
②A组与C组相比,A组的孵化率高,说明:_____________________________________。
③在上述实验的基础上就可以得出影响蛙卵孵化因素的结论是:_____________________。
(3)比较表1和表2的实验方案,你认为哪个方案更好些?__________________________。
31、连线
32、蛔虫的消化管结构复杂,生殖器官发达,生殖能力强。_____
33、图是长骨的结构示意图,请据图回答问题。
(1)骨的基本结构包括[C]_____、[F]____和(B)_____三部分,[C]内层的成骨细胞,与骨的_____和骨折后的修复有关;(A)的细胞与骨的_____有关。
(2)幼年时,(B)呈______(填红色或黄色),有_______功能。
34、如图是某生态系统的食物网示意图,请据图回答问题:
(1)该生态系统中直接以植物为食的消费者是_______。
(2)该食物网有______________条食物链,最长的一条食物链为_____________________鹰与蛇的关系是_______。
(3)如果大量捕狐,那么鹰的数量在短期内会_______
(4)该图为什么不能构成生态系统?___________________。
(5)如果这个生态系统被有毒物质污染了,有毒物质会通过食物链不断积累,最后体内有毒物质最多的生物是_______。
邮箱: 联系方式: