2024-2025学年度第一学期初一语文月考试卷

1、下列说法有误的一项是（ ）

A．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代年间的史事。

B．《游山西村》的作者是陆游，他与唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修一起被称为“唐宋八大家”。

C．刘禹锡，唐代文学家，有“诗豪”之称。著有《刘梦得文集》，代表作有《竹枝词》《乌衣巷》等。

D．周敦颐，人称“濂溪先生”，北宋哲学家，宋明理学的开山鼻祖。著有《太极图说》等。

2、字词积累——下列加点字的读音无误的一项是( )

A. 确凿(zǎo) 窃读(qiè) 搓捻(nián) 人迹罕至(hān)

B. 书塾(shú) 叛逆(nì)   攒成(cuán) 疲倦不堪(kān)

C. 秕谷(bǐ)   枉然(wǎnɡ)   自卑(bēi)   一字不漏(lù)

D. 模仿(mó)   涨红(zhànɡ) 感慨(ɡài)   恍然大悟(huǎnɡ)

3、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）

A.干涸（hé）   匿名（nì） 人声鼎沸（fèi）   咄咄逼人（duō）

B.菜畦（qí）   称职（chèn） 随声附和（hé） 以身殉职（xùn）

C.狭隘（ài）   鄙薄（bǐ） 骇人听闻（hài）   拈轻怕重（liān）

D.静谧（mì）   徘徊（huái） 白洋淀（dìng） 参差不齐（cī）

4、下列句子中加点成语使用正确的一项是（  ）

A. 爸爸最近喜欢上了文档编辑，有疑难常常不耻下问，我总是会耐心跟他解答。

B. 校运会将在下周举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决心为班级争光。

C. 他在学习上能够因地制宜，充分发挥自己的特长。

D. 超市经理对防火问题，总不以为然，一旦火灾发生可就后悔莫及。

5、下列说法不正确的一项是（  ）

A. “山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。”运用了拟人和排比的修辞方法，写出了春山润泽，春水涣涣，春日暖人的特点。

B. “等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。”运用了比喻的修辞方法，把夕阳斜照下粉色的薄雪，比作害羞的少女，情态可掬。

C. “而立”代称三十岁，“而立之年”指有所成就的年龄；“不惑”代称四十岁，“不惑之年”指遇事能明辨不疑的年龄。

D. 古人称谓有谦称和尊称的区别，“家”是对别人称自己的辈份高或年纪大的亲属时用的谦辞，如称自己父亲为家父、家尊、家严、家君；“尊”是用来称与对方有关的人或物的尊称，如称对方父亲为尊公、尊君、尊府。

6、下列加点字读音完全正确的一项是（ ）

A.应和（hé） 干涩（sè） 祷告（dǎo）   人声鼎沸（dǐng）

B.烧灼（zhuó） 琢磨（zuó） 惩戒（chěng） 骇人听闻（hài）

C.温驯（shùn） 勋章（xūn） 澄澈（chéng） 怪诞不经（xián）

D.羞怯（qiè）   蜷伏（quán） 热忱（chén）   畏罪潜逃（qián）

7、下列关于名著内容的表述有误的一项是（       ）

A．《五猖会》选自《朝花夕拾》，从父亲强迫“我”背《鉴略》这一事中，可以看出父亲对儿童心理的无知和隔膜。

B．《朝花夕拾》中的《二十四孝图》，主要通过记述鲁迅儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。

C．《西游记》中唐僧师徒来到火焰山，三调罗刹女的芭蕉扇，最终在红孩儿的帮助下拿住牛魔王，逼迫罗刹女献出扇子灭火。

D．《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊在航海途中突遇风暴，流落荒岛二十多年，他同“星期五”帮助船长夺回船只，得以重返故乡。

8、文言文

【甲】陈太丘与友期行。期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

【乙】子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”

【1】解释下列加点的字。

(1)太丘舍去 (2)不亦说乎 (3)传不习乎

【2】翻译下列句子。

(1)人不知而不愠，不亦君子乎?

(2)三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

【3】下列说法不正确的一项是(  )

A. 《世说新语》是一部记述魏晋士大夫言谈轶事的笔记小说，由南北朝时期刘义庆组织一批门人食客编写。

B. 《论语》是记录孔子言行的一部语录体书，其作者孔子是我国古代伟大的教育家、思想家，他提出了因材施教的教育思想。

C. 孔子说：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”后来人们用“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”等表示特定的年龄。

D. 【乙】选文中的一些短语或句子已经成为成语，具有极高的文化价值。比如：“择善而从”“三入行，必有我师”。

【4】【乙】第一章从哪三方面来说？

【5】孔子认为对待他人要“择其善者而从之”。结合孔子的这一观点，请具体谈谈我们该如何对待【甲】选文中“友人”的做法。

9、根据提示补写名句或填写课文原句。

（1） ，一枝红杏出墙来。

（2）晴空一鹤排云上， 。

（3） ，病树前头万木春。

（4）不识庐山真面目， 。

（5） ，白铁无辜铸佞臣。

（6）江山代有才人出， 。

（7）沾衣欲湿杏花雨， 。

（8）巴东三峡巫峡长， 。

10、悟父爱之深沉。

父亲不写信

  ①同学拿出家信给我看，一行亲切的字映入眼帘：“亲爱的孩子……”感动之余不禁想起了自己千里之外的父亲。父亲从来没给我写过信。

  ②父亲是个民办教师，在记忆中，我从来没有享受过在他臂弯里、脊背上撒娇的幸福。父爱，在我童年的回忆中一片空白。每当看到别的孩子在他们自己父亲怀里尽情玩闹时，我幼小的心灵里总有说不出的失落，但慢慢地我也习惯了这种弃儿般的生活。“父亲”仅仅意味着两个冷冰冰的汉字。他永远是威严的，话很少，冷峻的脸上很难见到笑容。他没打过我没骂过我也从没对我表示过一点亲昵，不表扬我不批评我也不约束我。我总感到自己和他很疏远，在他面前总是一阵阵的紧张，我怕他。由于怕，我总是有意地远离他。

  ③直到有一天父亲打开啤酒给我也倒上一杯时我才意识到，在他眼中我已经长大了。然而我们俩之间的话仍然很少，往往是他问一句，我答一句；他不问，我便不语。我们在一起常常是长时间的沉默，我隐隐感到一条无形的、深深的代沟已经横亘在我们父子之间了。

  ④我读高三那年，母亲去世了，本来就不大宽裕的家庭变得更紧巴了。偏偏那年我又没有考上大学，心情坏到了极点，父亲并没说我什么，只是话语更少了。一天中午，他忽然给了一沓钱：“你去复读吧。”我奇怪哪里来的钱，但终究没问他。后来才发现，那头跟了我们家多年的毛驴没了。从此父亲更加艰难地挑起了家里所有的担子，从那年起，他的白发我再也数不清了。

  ⑤我把泪咽进肚里，苦读了一年。一年后当我把通知书交到父亲手上时，他也并没表现出太多的高兴，只记得他喝了许多酒，过后他看着地图自言自语地说：“兰州，到底远了点。”我分明看到他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感，但很快他便忙着给我打点行李，到处借学费去了。

  ⑥我临走时正赶上父亲要去市里的一所师范进修，他摆出一副满不在乎的样子，淡淡地笑了笑说：“到时候我就不送了，你自己去吧，大学生了，还能丢了吗？”我也笑一笑，但不知怎么，一开口鼻子却酸了。

  ⑦没想到在我走的前一天晚上，他却风尘仆仆地从百里之外赶了回来（这时他才去了两天），“老觉着不放心呢，回来看看，看看！”看着父亲那一头汗淋淋的灰发，泪，在我眼里打转。夜里，父亲说：“到了兰州给家里回句话。”我应着。沉默了一阵子，他又说：“用钱就言语一声，一个人在外头，别舍不得吃舍不得穿，让人家瞧不起，家里怎么也好对付……”

  ⑧我没让父亲送我，一个人登上了西去的列车。二十年了，当我第一次离开家，才真正懂了父亲——那是平静水波深处的激流啊！

  ⑨大学里我常给父亲写信，告诉他我生活得很好，告诉他学校里的一切。没别的，我只想让他高兴，让他知道儿子没有忘记他。父亲从不给我写信，我理解他，他是个不善表露感情的人，再说他也很忙。去年寒假回到家，邻居对我说：“你每来一封信，你爸都乐得像个孩子似的，给这个看给那个看。”蓦地，我心头一震！

  ⑩妹妹来信说：哥，爸爸每天看完新闻联播总要看兰州的天气预报，他整天看石家庄至兰州的铁路线，我说：“爸爸，您老惦记着哥吗？”他说：“不惦记，你哥这孩子，让人放心……”

  泪光中，我又看见了父亲那冷峻的面孔。父亲，您这句话顶得上千万封信了。

【1】读第②段，说说“我”为什么感到和父亲“很疏远”。

【2】第⑤段中写“他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感”，结合上下文，谈谈你对这句话的理解。

【3】第⑧段中“平静水波深处的激流”的含义是什么？“我”对父亲的这种认识是通过哪些具体的事例得来的？

【4】结尾“这句话顶得上千万封信”与文章开头的哪句话相照应？为什么说“你哥这孩子，让人放心”这句话“顶得上千万封信”？

【5】第⑨段中“蓦地，我心头一震”，此时， “我”会想些什么呢？试用第一人称描写

【6】积累链接：有人说父爱如山，你认为父爱是什么？请用一组排比句歌颂父爱。

11、阅读下面文章，完成小题。

老枣树下的斑驳流年

化君

①淅淅沥沥的秋雨,从晨落到暮。窗玻璃发出啪啪嗒嗒的声响，像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣落到地面的声音。正是红枣上市的季节。老家院子里的老枣树上一定挂满圆滚滚紫溜溜的红枣了吧,被连绵的雨珠击落一地,树下有否拾枣的人?

②从前,红枣成熟的季节,母亲便挎了一篮子红枣给我送来。不厌其烦地和我絮叨小时候打枣的事儿。如今,这样的情景,于我成了一种高不可攀的奢望和梦想。

③母亲早就不记得那棵老枣树了。母亲连我也不记得了。老枣树是否还记得我和母亲?哦,一定会的。如我,永远不会忘记母亲和老枣树。

④我是老枣树看着长大的。除了母亲,我和老枣树最亲。每年燕子飞来的时候,我就围着老枣树转悠。终于看见青蒙蒙的芽儿了。终于开出黄盈盈的小花了。老枣树上长出一颗颗青粒儿的时候,我就闹着要母亲去够。母亲说枣红了才好吃。

⑤绿碧碧的枣儿终于有了红意,我找来一根长棍子递给母亲，拉着她来到老枣树下。母亲仰头朝树上望,忽而举起棍子就打。落地的枣儿仿佛一只只欢蹦乱跳的兔子,满地撒欢。我小跑着来来回回追赶着去捡,心里浮泛着欢喜快乐的泡泡。当我将一颗枣抓在手里时,快乐的泡泡便从心里溢出来,飘满一院子,墙根的狗尾巴花也在笑。

⑥可是,才捡了几颗,母亲就停下不打了。母亲说,枣熟透了才好吃。等树上的枣全都变红的时候,母亲却又换了说法,得留着过年时好给你蒸枣糕吃。从此,红枣成了一道过年时才能吃到的美味。

⑦母亲也有破例的时候。

⑧八岁那年,一天,放学后我一口气跑回家,哭闹着我母亲要爸爸。母亲见哄弄不下,突然伸手打了我一巴掌,我更加起劲儿地哭喊起来。母亲把我按到怀里搂了一会儿,说,走,妈妈给你打枣吃。

⑨那天,母亲的力气大得很,只一会儿工夫,树上的枣全都被她打光了,地上青蒙蒙一片。我抬头看母亲,她眼睛里湿润润的。

⑩十三岁那年,红枣刚刚收获下来的季节。一天,同桌因为我阻止她上课吃东西,便告老师我拿了她的橡皮,还骂我小偷。我向母亲哭诉一阵子后说,我不想上学了。母亲伸手抹掉我脸上的泪水,牵起我的手来到老枣树下,递给我一根长木棍,说:“使劲往树上打,气出来,心里就不觉得憋屈了”。真的,我举起棍子噼哩啪啦打了一阵子,心里感觉舒坦多了。可跟着,我嘤嘤哭起来,树被我打得光秃秃的,地上落满树叶和枝。我开始埋怨母亲,把枣树打坏了,就结不了枣了。母亲却微微地说,枣树越打越旺。

⑾我想,这一定是母亲用来骗人的话。直到第二年秋,颗颗圆滚滚红艳艳的枣儿挂满老枣树,我才相信母亲的话是真的。

⑿十七岁那年,我高考落榜。这是一个让人绝望的消息。我抓一根棍子,对着老枣树一通猛击,直到精疲力竭,瘫坐在地上。不知道什么时候,突然我被一阵冷风吹醒。这时我才发现院子里已洒满月光。起身准备回屋,身上的毛毯掉落地上,弯身去拾,一眼看见母亲,坐在地上睡着了。顿时,我的眼泪叭嗒叭嗒掉下来。

⒀一次次,我用打老枣树的办法,平息了心里的委屈和怨愤。但我不知道,当我拼命抽打老枣树的时候,母亲的心有多疼。

⒁后来,我离开了母亲,离开了那棵老枣树。无论我走到哪里每年收枣的季节,母亲总会挎一篮子红枣给我送来,不厌其烦地和我絮叨小时候打枣的事儿。这让我觉得,我从没离开过老枣树就像从没离开过母亲一样。

⒂夜深了。秋雨依然淅淅沥沥,窗玻璃发出啪啪嗒嗒的声响,像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣落到地面的声音。伸手按灭台灯,叮嘱自己,睡吧,好去老家院落里,捡拾那一颗颗圆滚滚紫溜溜的红枣,以及像阳光一样散落一地的斑驳流年。

【1】文中叙述了四次打枣的经历，仿照示例，简要概括其余3次打枣的经历。

（1）幼年时，我喜欢吃枣，母亲只给我打几颗，便不再打了。

（2）_________________________________________________。

（3）_________________________________________________。

（4）_________________________________________________。

【2】揣摩下列词句，按要求回答下列问题。

（1）品味第3段划线句子的妙处。

老枣树是否还记得我和母亲?哦,一定会的。如我,永远不会忘记母亲和老枣树。

（2）第4段划线句的加点字有什么表达效果。

每年燕子飞来的时候,我就围着老枣树转悠。终于看见青蒙蒙的芽儿了。终于开出黄盈盈的小花了。

【3】文章以“老枣树下的斑驳岁月”为题有何含义?请结合全文简要分析。

【4】下面是史铁生《秋天的怀念》中的一段文字，与文中第⑩段的画线句子进行比较：同样是写母亲，内容和写法上有何异同？

母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。

12、读下面材料，按要求作文。

小时候，我站在一棵桃树前，看着树上的桃子，不由好奇地想：桃花开时，满树都是，密密麻麻，而现在树上的桃子，却比花少去了许多，果不都是花结出来的吗，一朵花不是结一个果吗？最后，怎么会果比花少呢？父亲告诉我，每一朵花，都是桃树的一个梦想，春天，桃树把梦想齐刷刷地绽放，绽成满树桃花。但不是每一朵花都能结出一个果，只有那些肯付出努力、辛劳和汗水孕育梦想的花，才能结出圆满的果实。

读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限。不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。